中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基本技能培養論文
在互聯(lián)網(wǎng)不斷繁榮的時(shí)期，各國的企業(yè)發(fā)展都和電子商務(wù)有著(zhù)非常緊密的聯(lián)系。據不完全統計，我國已經(jīng)登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已經(jīng)達到2000多萬(wàn)家，大中型企業(yè)有20多萬(wàn)家，我國的電子商務(wù)進(jìn)入到了飛速發(fā)展的階段，這時(shí)，需要大量的技能型人才來(lái)管理電子商務(wù)，初步估算，在將來(lái)的一段時(shí)間內，我國對電子商務(wù)人才的需求每年約在30萬(wàn)人左右。近幾年，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生的對口就業(yè)率只有20%，為了進(jìn)一步培養技能型人才，我們從中職教育的特點(diǎn)入手，對強化中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基本技能訓練的必要性和相關(guān)的訓練措施做進(jìn)一步的分析和探討。
1中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基本技能訓練的必要性分析
對中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的基本技能進(jìn)行強化訓練，是目前我國中職教育職業(yè)技能教育特點(diǎn)的根本要求，畢業(yè)生自身技能水平的高低，直接影響到今后在企業(yè)中的作用。如何提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能非常關(guān)鍵，中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加注重的是崗位技能的操作，因為中職學(xué)生在校時(shí)間較短，想要進(jìn)一步的發(fā)展自己的技能，要通過(guò)走入社會(huì )來(lái)完成，因此，對于中職電子商務(wù)學(xué)生，他們所學(xué)習的目的并不是學(xué)術(shù)上有多高深，而是要求在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的嫻熟，所以，我們在課程的設置上應該適當的減少理論課程，多安排一些崗位實(shí)用性技能訓練，尤其是要強化基本技能的訓練，這樣，才能真正的體現出中職教育的特點(diǎn)。此外。要提高中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力，逐步強化電子商務(wù)的基本技能訓練。不管是印刷行業(yè)還是廣告行業(yè)，如果學(xué)生的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)得到強化，學(xué)生也就多了一項從業(yè)的基礎。
2電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基本技能項目的確定
2.1商務(wù)交流與溝通能力板塊
這一商務(wù)板塊應該強化的技能由專(zhuān)業(yè)文字表達技能、學(xué)生語(yǔ)言表達技能、學(xué)生對市場(chǎng)的分析技能以及計算機網(wǎng)絡(luò )交流工具的使用技能，計算機網(wǎng)絡(luò )交流工具是指電子郵件、網(wǎng)絡(luò )論壇這類(lèi)網(wǎng)絡(luò )交流工具。
2.2電子商務(wù)實(shí)戰能力板塊
這一板塊應該強化訓練的基本技能有電子商務(wù)交易平臺操作技能和實(shí)戰技能，實(shí)戰技能是指開(kāi)設網(wǎng)站，讓學(xué)生在網(wǎng)站上真正的進(jìn)行實(shí)戰操作，不斷提高學(xué)生的電子商務(wù)技能水平。
2.3計算機應用基本能力板塊
這一板塊主要強化的基本技能有文字的速錄技能、辦公室常用軟件的應用技能、網(wǎng)頁(yè)的設計技能，等等，辦公室常用的軟件技能有很多，像圖片的處理軟件、自動(dòng)化辦公軟件，等等。
3強化電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基本技能訓練的措施
3.1訓練要求
第一，要求電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生達到到崗即熟練操作基本工作的程度，進(jìn)一步突出中職學(xué)生的特點(diǎn)。第二，要求在訓練時(shí)要有一個(gè)可行性的訓練方法，每一學(xué)期都要安排適宜的訓練目標，輔導教師編訂的測評方案也要詳細設定。第三，要將每一項基本技能的訓練都作為教學(xué)任務(wù)，并將其安排在中職電子商務(wù)教學(xué)的日程中，教學(xué)時(shí)采用的教學(xué)方法為項目教學(xué)法。第四，對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基本技能的訓練結果要有一個(gè)健全的測評方案，所考核的方案如果具備權威認證的條件，應該采用權威認證，如果采用的是計算機信息高新技術(shù)考試中使用的辦公軟件等模塊作為考試內容，就可以采用電子商務(wù)師的考試系統，如果沒(méi)有任何一種認證系統，就要在訓練的方案中及時(shí)的編寫(xiě)測評方案。
3.2具體技能培養的方法
3.2.1專(zhuān)業(yè)文字表達技能訓練這一基本技能是貫穿在學(xué)生的學(xué)習當中的，其目的是為了讓學(xué)生熟練的掌握不同種類(lèi)的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，產(chǎn)品介紹的書(shū)寫(xiě)格式，等等，此外，學(xué)校還可以利用虛擬教學(xué)的方式編寫(xiě)好任務(wù)書(shū)，并由專(zhuān)業(yè)的輔導人員進(jìn)行檢查和總結，每次訓練之前，可以讓學(xué)生先去上電子商務(wù)網(wǎng)站去搜索相關(guān)的資料，然后再去完成教師布置的任務(wù)，除此之外，還應該著(zhù)重培養學(xué)生的觀(guān)察能力，多讓學(xué)生練習寫(xiě)作，比如說(shuō)參加征文比賽、寫(xiě)寫(xiě)博客，在論壇上發(fā)發(fā)帖子，等等，這些都是對文字表達技能的一個(gè)很好練習。
3.2.2語(yǔ)言表達技能的訓練對于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言表達技能的培養，是從一點(diǎn)一滴做起的，每天要開(kāi)設一節語(yǔ)言表達能力訓練課程，學(xué)�？梢韵染帉�(xiě)好任務(wù)書(shū)，然后電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生根據任務(wù)書(shū)的要求輪流閱讀，還可以鼓勵電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生多參加各種社團活動(dòng)，開(kāi)闊自己的視野，提高自身的組織能力。
3.3.3市場(chǎng)調查能力與分析技能這一技能的訓練內容主要包括學(xué)生對市場(chǎng)調查的分析以及對網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)調查的分析，由于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調查分析要經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )才能進(jìn)行，所以，主要訓練的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)調研能力以及實(shí)際操作能力，進(jìn)一步的提高學(xué)生的市場(chǎng)分析能力，這一訓練內容可以在校內和校外共同進(jìn)行，在校內主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電話(huà)的形式對其進(jìn)行分析，在校外通過(guò)走訪(fǎng)各個(gè)市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行相關(guān)的分析和調查。學(xué)期結束之后還要收取調研報告，對學(xué)生進(jìn)行最后的評比。
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