漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)7篇(推薦)
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)1
一、前言
1、關(guān)于漢字
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊藏著(zhù)不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創(chuàng )造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻于人類(lèi)文明的第五大發(fā)明。
2、關(guān)于書(shū)寫(xiě)
但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復練習才能形成書(shū)寫(xiě)能力�，F在,越來(lái)越多地人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě)，減少了手寫(xiě)漢字的機會(huì )，正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。如果未來(lái)幾代人漢字書(shū)寫(xiě)能力持續普遍下降，文明傳承的品質(zhì)就會(huì )形成缺損。
3、關(guān)于校園文化
我校作為滇東北唯一一所綜合類(lèi)師范院校，在教師的培養上具有重大的意義和作用。通(轉 載于:w。
六、獎項設置
1．片級賽每組別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。
2．根據學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況（以學(xué)校新聞及總結上報為準，占10分）和現場(chǎng)比賽平均分的`兩項總和來(lái)設學(xué)校優(yōu)秀組織獎三個(gè)。
七、比賽規則
�。ㄒ唬┞�(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：100個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內答題。累計分數從高到低按序排列。
�。ǘ┬W(xué)組的聽(tīng)寫(xiě)范圍為：小學(xué)階段語(yǔ)文課本中出現過(guò)的字詞；
初中組的聽(tīng)寫(xiě)范圍為：初中階段各科課本中出現過(guò)的字詞。
及農村中廣泛適用的詞語(yǔ)。
八、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會(huì )倡導規范書(shū)寫(xiě)漢字、保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化的價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┚慕M織，抓好落實(shí)。各校要將此項活動(dòng)認真組織，落實(shí)到位。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì )、隊會(huì )、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明”這一主題，指導學(xué)生積極參加活動(dòng)。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)2
第一部分：活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景
信息化時(shí)代，國人漢字手寫(xiě)能力呈現下降的趨勢，出現提筆忘字、頻寫(xiě)錯字、不會(huì )寫(xiě)字等，并且這種現象已經(jīng)波及到了在校學(xué)生。針對這一危機，20xx 年夏天，由中央電視臺及國家語(yǔ)委主辦，諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》在央視一套熱播，受到各界人士、各個(gè)年齡段觀(guān)眾，尤其是學(xué)生和家長(cháng)的追捧。為了將這項有意義的活動(dòng)繼續下去，諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“20xx 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，讓學(xué)生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。
為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來(lái)，提高學(xué)生學(xué)字、寫(xiě)規范字的能力；豐富學(xué)生的課余生活；提高學(xué)習的積極性；玉門(mén)市教育局特地與多家單位協(xié)商，由玉門(mén)市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門(mén)總代理協(xié)辦，各學(xué)校參與，玉門(mén)英才書(shū)店、北京101網(wǎng)校玉門(mén)分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學(xué)生提供一次高規格有意義的`大賽，把漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的賽場(chǎng)搬進(jìn)學(xué)校，感受大賽的現場(chǎng)氣氛，讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽出風(fēng)采！同時(shí)也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習、相互促進(jìn)的機會(huì )和平臺。
2、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：
玉門(mén)市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
甘肅省玉門(mén)市
活動(dòng)對象：
甘肅省玉門(mén)市 在校初中、小學(xué)學(xué)生
3、活動(dòng)目的：
1） 關(guān)注青少年教育，加強在校學(xué)生手寫(xiě)漢字能力。
2） 加強學(xué)生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。
3） 保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。
活動(dòng)內容：面向全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書(shū)寫(xiě)文化“的倡議，組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》中，模擬《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的比賽模式，通過(guò)多輪選拔、層層 PK，最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團隊冠軍等各類(lèi)獎項，并給予學(xué)生或學(xué)校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)和獎品，以示鼓勵。
4、組織單位
主辦：玉門(mén)市教育局
協(xié)辦：諾亞舟教育電子 甘肅藝海貝商貿有限責任公司 諾亞舟教育電子玉門(mén)總代理、北京101網(wǎng)校玉門(mén)分校、玉門(mén)英才書(shū)店
5、參賽單位
玉門(mén)二中 、玉門(mén)三中、玉門(mén)一小、玉門(mén)二小、柳河學(xué)區、下西號學(xué)區
黃閘灣學(xué)區、飲馬學(xué)區、玉門(mén)市油城學(xué)校、玉門(mén)鎮學(xué)區、玉門(mén)市團結學(xué)區
玉門(mén)市官莊學(xué)區、玉門(mén)市赤金學(xué)區、玉門(mén)市清泉學(xué)區、玉門(mén)市黃花學(xué)區
玉門(mén)市花海學(xué)區、玉門(mén)市柳湖學(xué)區、玉門(mén)市小金灣學(xué)區、玉門(mén)市獨山子學(xué)區、玉門(mén)市昌馬學(xué)區
第二部分 比賽設置
1、參賽隊類(lèi)型
參賽隊組成--每個(gè)代表隊為5人，可以預備1人做為預備隊員，以便于有參賽隊員不能進(jìn)行比賽時(shí)，及時(shí)替補。
2、參賽選手
小學(xué) 小學(xué)選取四、五年級學(xué)生
中學(xué) 中學(xué)選取初一、初二學(xué)生
3、獎項設置及獎品
校園組
學(xué)校獲得決勝的代表隊 獎勵 作文書(shū)
全市組
第一名（團隊） 商務(wù)現代漢語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書(shū)
第二名（團隊） 英漢詞典+榮譽(yù)證書(shū)
第三名（團隊） 現代漢語(yǔ)成語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書(shū)
組織單位獎
前三名 教育局 頒發(fā)的銅牌
第三部分 賽 制安排
比賽分校園海選賽和全市總決賽2 個(gè)環(huán)節。
1、 校園海選賽
各學(xué)校、各班主任可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊，作為參賽隊，每個(gè)學(xué)校的參賽隊數目不限，但是人數必須為5的倍數。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場(chǎng)的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每 6支代表隊一組；及抽到1--6號簽的為第一組；()7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類(lèi)推；
參賽隊伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》比賽規則（詳見(jiàn)第四部分，以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽規則），各隊之間進(jìn)行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動(dòng)進(jìn)入市級決賽。
2、 總決賽
簡(jiǎn)介：所有學(xué)校代表隊，分初中組和小學(xué)組，每隊選一名代表，抽簽決定各學(xué)校代表隊上場(chǎng)的先后順序并分組；（同上）按照比賽規則（詳見(jiàn)第四部分），各隊之間進(jìn)行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人；以此類(lèi)推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規則，相互PK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。
備注：總決賽由玉門(mén)市教育局組織，諾亞舟玉門(mén)總代理提供比賽設備及協(xié)助，比賽地點(diǎn)另行通知。
第四部分 比賽規則
比賽規則與“央視中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”的比賽完全模式一致
【開(kāi)場(chǎng)】主持人對本次比賽作簡(jiǎn)短介紹。介紹主考官、裁判長(cháng)、三位裁判介紹參加該場(chǎng)比賽的各代表隊
【比賽階段】
1） 主考官宣布“比賽開(kāi)始，有請各隊第一位選手上前聽(tīng)題“（每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場(chǎng)順序是固定的，不能臨時(shí)更換）
2） 主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽(tīng)題”開(kāi)始念題（題目念兩遍），同時(shí)，主考官對該詞語(yǔ)給出相關(guān)提示。
3） 念完題，主考官向選手詢(xún)問(wèn)“是否有疑問(wèn)？“如選手沒(méi)聽(tīng)清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽(tīng)寫(xiě)詞有疑問(wèn)，可請求裁判對該詞給出一定解釋。
4） 直到選手確認沒(méi)疑問(wèn)時(shí)，主考官宣布“開(kāi)始答題“，計時(shí)開(kāi)始。
5） 每位選手有 90秒答題時(shí)間，到最后 30 秒時(shí)進(jìn)入倒計時(shí)，主持人口播時(shí)間提示。計時(shí)終止答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統自動(dòng)提交答題結果。
備注：選手必須用規范簡(jiǎn)體漢字工整書(shū)寫(xiě)。在時(shí)間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)板上設有確認鍵。選手完成書(shū)寫(xiě)過(guò)程，可點(diǎn)擊確認。
6） 選手提交后，主考官請現場(chǎng) 3 位評委裁定，裁判通過(guò)舉牌給出裁定結果，現場(chǎng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確牌時(shí)，表示書(shū)寫(xiě)正確。
7） 主考官宣讀裁判裁定結果，場(chǎng)上大屏幕同時(shí)顯示出標準答案。
8） 該輪選手下臺，答對著(zhù)留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽(tīng)題。每隊派出第二名選手上臺
9） 以此類(lèi)推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結束。
10） 主持人宣布第二輪比賽開(kāi)始。主考官有請第一組選手上臺。
11） 以此類(lèi)推，經(jīng)過(guò)多輪比賽不斷淘汰后，直到場(chǎng)上剩下最后一支隊伍，為優(yōu)勝隊！
【注意事項】
1、當一輪比賽結束，場(chǎng)上如果沒(méi)有一位選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)，題目難度提升一級。
2、當一輪比賽結束，場(chǎng)上淘汰率超過(guò) 50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。
第五部分 活動(dòng)配置
1、人員配置
主持人一名 承辦方準備 （介紹活動(dòng)情況、評委、主考官及各參賽隊伍）
主考官一名 學(xué)校準備 （發(fā)音標準，給選手念聽(tīng)寫(xiě)題）
評委 3 名裁判長(cháng) 1 名 （ 由學(xué)校選派老師擔當，當現場(chǎng)出現爭議時(shí)，由裁判長(cháng)做出最終判決）
2、設備配置
各學(xué)校準備物料：無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）
協(xié)辦方準備物料： 電腦 題庫 比賽軟件 條幅 工作證 桌牌
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)3
1、活動(dòng)背景
化時(shí)代，國人漢字手寫(xiě)能力呈現下降的趨勢，出現提筆忘字、頻寫(xiě)錯字、不會(huì )寫(xiě)字等，并且這種現象已經(jīng)波及到了在校學(xué)生。針對這一危機，20xx 年夏天，由中央電視臺及國家語(yǔ)委主辦，諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》在央視一套熱播，受到各界人士、各個(gè)年齡段觀(guān)眾，尤其是學(xué)生和家長(cháng)的追捧。為了將這項有意義的活動(dòng)繼續下去，諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“20xx 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，讓學(xué)生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。
為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來(lái)，提高學(xué)生學(xué)字、寫(xiě)規范字的能力；豐富學(xué)生的課余生活；提高學(xué)習的積極性；玉門(mén)市局特地與多家單位協(xié)商，由玉門(mén)市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門(mén)總代理協(xié)辦，各學(xué)校參與，玉門(mén)英才書(shū)店、北京101網(wǎng)校玉門(mén)分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學(xué)生提供一次高規格有意義的大賽，把漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的賽場(chǎng)搬進(jìn)學(xué)校，感受大賽的現場(chǎng)氣氛，讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽出風(fēng)采！同時(shí)也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習、相互促進(jìn)的機會(huì )和平臺。
2、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：
20xx年玉門(mén)市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
甘肅省玉門(mén)市
活動(dòng)對象：
甘肅省玉門(mén)市 在校初中、小學(xué)學(xué)生
3、活動(dòng)目的：
1） 關(guān)注青少年教育，加強在校學(xué)生手寫(xiě)漢字能力。
2） 加強學(xué)生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。
3） 保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。
活動(dòng)內容：面向全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書(shū)寫(xiě)文化“的倡議，組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》中，模擬《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的`比賽模式，通過(guò)多輪選拔、層層 PK，最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團隊冠軍等各類(lèi)獎項，并給予學(xué)生或學(xué)校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)和獎品，以示鼓勵。
4、組織單位
主辦：玉門(mén)市教育局
協(xié)辦：諾亞舟教育電子 甘肅藝海貝商貿有限責任公司 諾亞舟教育電子玉門(mén)總代理、北京101網(wǎng)校玉門(mén)分校、玉門(mén)英才書(shū)店
5、參賽單位
玉門(mén)二中 、玉門(mén)三中、玉門(mén)一小、玉門(mén)二小、柳河學(xué)區、下西號學(xué)區
黃閘灣學(xué)區、飲馬學(xué)區、玉門(mén)市油城學(xué)校、玉門(mén)鎮學(xué)區、玉門(mén)市團結學(xué)區
玉門(mén)市官莊學(xué)區、玉門(mén)市赤金學(xué)區、玉門(mén)市清泉學(xué)區、玉門(mén)市黃花學(xué)區
玉門(mén)市花海學(xué)區、玉門(mén)市柳湖學(xué)區、玉門(mén)市小金灣學(xué)區、玉門(mén)市獨山子學(xué)區、玉門(mén)市昌馬學(xué)區
第二部分 比賽設置
1、參賽隊類(lèi)型
參賽隊組成--每個(gè)代表隊為5人，可以預備1人做為預備隊員，以便于有參賽隊員不能進(jìn)行比賽時(shí)，及時(shí)替補。
2、參賽選手
小學(xué) 小學(xué)選取四、五年級學(xué)生
中學(xué) 中學(xué)選取初一、初二學(xué)生
3、獎項設置及獎品
校園組
學(xué)校獲得決勝的代表隊 獎勵 書(shū)
全市組
第一名（團隊） 商務(wù)現代漢語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書(shū)
第二名（團隊） 英漢詞典+榮譽(yù)證書(shū)
第三名（團隊） 現代漢語(yǔ)成語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書(shū)
組織單位獎
前三名 教育局 頒發(fā)的銅牌
第三部分 賽 制安排
比賽分校園海選賽和全市總決賽2 個(gè)環(huán)節。
1、 校園海選賽
各學(xué)校、各可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊，作為參賽隊，每個(gè)學(xué)校的參賽隊數目不限，但是人數必須為5的倍數。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場(chǎng)的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每 6支代表隊一組；及抽到1--6號簽的為第一組；()7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類(lèi)推；
參賽隊伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》比賽規則（詳見(jiàn)第四部分，以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽規則），各隊之間進(jìn)行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動(dòng)進(jìn)入市級決賽。
2、 總決賽
簡(jiǎn)介：所有學(xué)校代表隊，分初中組和小學(xué)組，每隊選一名代表，抽簽決定各學(xué)校代表隊上場(chǎng)的先后順序并分組；（同上）按照比賽規則（詳見(jiàn)第四部分），各隊之間進(jìn)行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人；以此類(lèi)推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規則，相互PK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。
備注：總決賽由玉門(mén)市教育局組織，諾亞舟玉門(mén)總代理提供比賽設備及協(xié)助，比賽地點(diǎn)另行通知。
第四部分 比賽規則
比賽規則與“央視中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”的比賽完全模式一致
【開(kāi)場(chǎng)】人對本次比賽作簡(jiǎn)短介紹。介紹主考官、裁判長(cháng)、三位裁判介紹參加該場(chǎng)比賽的各代表隊
【比賽階段】
1） 主考官宣布“比賽開(kāi)始，有請各隊第一位選手上前聽(tīng)題“（每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場(chǎng)順序是固定的，不能臨時(shí)更換）
2） 主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽(tīng)題”開(kāi)始念題（題目念兩遍），同時(shí)，主考官對該詞語(yǔ)給出相關(guān)提示。
3） 念完題，主考官向選手詢(xún)問(wèn)“是否有疑問(wèn)？“如選手沒(méi)聽(tīng)清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽(tīng)寫(xiě)詞有疑問(wèn)，可請求裁判對該詞給出一定解釋。
4） 直到選手確認沒(méi)疑問(wèn)時(shí)，主考官宣布“開(kāi)始答題“，計時(shí)開(kāi)始。
5） 每位選手有 90秒答題時(shí)間，到最后 30 秒時(shí)進(jìn)入倒計時(shí)，主持人口播時(shí)間提示。計時(shí)終止答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統自動(dòng)提交答題結果。
備注：選手必須用規范簡(jiǎn)體漢字工整書(shū)寫(xiě)。在時(shí)間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)板上設有確認鍵。選手完成書(shū)寫(xiě)過(guò)程，可點(diǎn)擊確認。
6） 選手提交后，主考官請現場(chǎng) 3 位評委裁定，裁判通過(guò)舉牌給出裁定結果，現場(chǎng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確牌時(shí)，表示書(shū)寫(xiě)正確。
7） 主考官宣讀裁判裁定結果，場(chǎng)上大屏幕同時(shí)顯示出標準答案。
8） 該輪選手下臺，答對著(zhù)留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽(tīng)題。每隊派出第二名選手上臺
9） 以此類(lèi)推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結束。
10） 主持人宣布第二輪比賽開(kāi)始。主考官有請第一組選手上臺。
11） 以此類(lèi)推，經(jīng)過(guò)多輪比賽不斷淘汰后，直到場(chǎng)上剩下最后一支隊伍，為優(yōu)勝隊！
【注意事項】
1、當一輪比賽結束，場(chǎng)上如果沒(méi)有一位選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)，題目難度提升一級。
2、當一輪比賽結束，場(chǎng)上淘汰率超過(guò) 50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。
第五部分 活動(dòng)配置
1、人員配置
主持人一名 承辦方準備 （介紹活動(dòng)情況、評委、主考官及各參賽隊伍）
主考官一名 學(xué)校準備 （發(fā)音標準，給選手念聽(tīng)寫(xiě)題）
評委 3 名裁判長(cháng) 1 名 （ 由學(xué)校選派老師擔當，當現場(chǎng)出現爭議時(shí)，由裁判長(cháng)做出最終判決）
2、設備配置
各學(xué)校準備物料：無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）
協(xié)辦方準備物料： 電腦 題庫 比賽軟件 條幅 工作證 桌牌
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
花開(kāi)花落，茶沉茶浮，優(yōu)美的手寫(xiě)文字在高速發(fā)展的快餐文化中跌跌撞撞，日益被方正卻死板的電子文字擠入墻角，夜幕下沙沙的'奮書(shū)疾筆也逐漸被機械的鍵盤(pán)無(wú)休止地占據。為了培養我班文字書(shū)寫(xiě)的能力，發(fā)散的思維能力；同時(shí)推動(dòng)我班精神文明建設，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，特此舉辦漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗班漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
二、活動(dòng)發(fā)起人
輔導員： 金業(yè)文老師
輔導員助理：張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長(cháng)
三、活動(dòng)承辦方
14級漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗班
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月13日 星期一 下午18:30至20:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西湖校區教學(xué)主樓XX教室
六、活動(dòng)主題：
書(shū)寫(xiě)漢字，傳承經(jīng)典
七、活動(dòng)策劃及主持人
呂俊，楊華釗
八：參賽人員選拔辦法
以一班，二班的十一個(gè)虛擬宿舍為單位，每宿舍選出同學(xué)作為參賽選手進(jìn)行比賽，可以推選多人。
九、活動(dòng)內容：
本次比賽共分三個(gè)環(huán)節
1.第一輪十一位選手將分為若干組進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，每組聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)詞，每個(gè)詞語(yǔ)5分，共計100分。得分50%選手進(jìn)入下一輪比賽。此環(huán)節選手有一次場(chǎng)內求助的機會(huì )，且只能代替書(shū)寫(xiě)一個(gè)詞。
2. 第二輪共在黑板上拼寫(xiě)10個(gè)詞語(yǔ)。5人為一組，為3組，每個(gè)詞語(yǔ)10分，共100分。得分前50%的選手進(jìn)入決賽。
3.復活賽 淘汰選手再次默寫(xiě)10組詞語(yǔ)，每組詞語(yǔ)10分。取得分最高者直接進(jìn)入決賽。
4.晉級選手分為四組按先后順序兩兩相對，主持人會(huì )在一方背面亮出詞語(yǔ)，聽(tīng)主持人出示詞語(yǔ)后由看到詞語(yǔ)的同學(xué)向面對的同學(xué)解釋此詞語(yǔ)意思限時(shí)1分鐘，并讓其猜出詞語(yǔ)，雙方各猜五個(gè)詞語(yǔ)。由評委根據選手的表現打分，最后產(chǎn)生名次。
十、補充事項：
1.參賽選手在比賽期間不能使用手機。
2.主持人會(huì )針對詞語(yǔ)做出相對應的解釋以助于選手理解。
3.選手在比賽期間不準交頭接耳，不能旁窺他人。
4.未盡事項的解釋權歸策劃人所有。
十一、獎品設置：待定
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來(lái)越多的人使用電腦書(shū)寫(xiě)，用慣了鍵盤(pán)的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì )下降。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽(tīng)寫(xiě)漢字。作為祖國未來(lái)和希望的學(xué)生，擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的責任。因此，提高學(xué)生對漢字的聽(tīng)寫(xiě)能力是新時(shí)代對保護漢字文化的重中之重。
二、活動(dòng)目的
漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見(jiàn)〃。為了激起學(xué)生對中華漢字的學(xué)習熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領(lǐng)略漢字之美，校學(xué)生會(huì )將于一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)會(huì )，希望家踴躍參與。一聽(tīng)一寫(xiě)承漢，一撇一捺書(shū)人。書(shū)寫(xiě)漢字，書(shū)寫(xiě)精彩！
三、活動(dòng)時(shí)間
報名時(shí)間：20xx年11月日
初賽時(shí)間：20xx年11月復賽時(shí)間：待定決賽時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)報名地點(diǎn)：待定校舊圖書(shū)館4樓
五、活動(dòng)對象學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員
六、活動(dòng)賽制
活動(dòng)分初賽，復賽，決賽三個(gè)階段。
比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復活賽，復活賽勝利組隊，將有機會(huì )參與復賽。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┣捌跍蕚湫麄骱笾谱鳎�
發(fā)送相關(guān)活動(dòng)資料至各組隊：主持工作（確定稿件）:借用音響設備:
工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:比賽題庫：
活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排布置：
2.材料準備
海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動(dòng)參與人員聯(lián)系表、A4紙，水、話(huà)筒，投影等消耗訖人員確定后置辦。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
以語(yǔ)文基礎字詞的積累訓練為主。
選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭。
2、學(xué)生中英文聽(tīng)寫(xiě)賽策劃書(shū)
為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生中英文運用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣和氛圍，同時(shí)積極配合學(xué)校舉行的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，在本屆校園文化藝術(shù)節期間，擬舉辦三江學(xué)院第三屆學(xué)生中英文聽(tīng)寫(xiě)賽。
具體方案如下：
一、主辦單位：三江學(xué)院團
二、協(xié)辦單位：三江學(xué)院國際教育學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院
三、承辦單位：三江學(xué)院國際教育學(xué)院分團、外國語(yǔ)學(xué)院分團
四、比賽時(shí)間：4月中下旬
五、比賽地點(diǎn)：三江學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
六、參加對象：三江學(xué)院全體在校生
�。ㄒ唬└髟合蹈鶕笸扑]一名選手參加比賽
�。ǘ└髟合蛋才乓幻�(lián)系人負責比賽的相關(guān)通知和要求的傳達
七、賽巢排：
（一）籌備階段（3月底）：由協(xié)辦單位組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員建立本屆比賽的漢字詞語(yǔ)（含成語(yǔ)）以及英文單詞（含短語(yǔ)）題庫。其中，漢字詞語(yǔ)（含成語(yǔ)）以電視臺舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)賽”的試題為主要范圍，并適當擴展至《現代漢語(yǔ)詞典》（商務(wù)印書(shū)館出版，第6版）內的相關(guān)詞語(yǔ)；英文單詞（含短語(yǔ)）以現行使用的學(xué)英語(yǔ)教材《體驗英語(yǔ)》（1-4冊）為基本范圍。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)及報名組織階段（4月1日-4月20日）
由各院系根據文件要求進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并組織報名。報名時(shí)，請各院系填寫(xiě)好報名表（附后），并將紙質(zhì)版（加蓋院系公章）和電子版于4月15日前交至國際教育學(xué)院分團楊恕亮老師處（聯(lián)系電話(huà)：）。
�。ㄈQ賽階段（4月25日）
決賽采取現場(chǎng)比賽形式，分三輪進(jìn)行。屆時(shí)，將邀請校內外中英文專(zhuān)家組成評團，根據選手現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的'正確性和規范性進(jìn)行打分、評判，以確保比賽的公正、公平；并將邀請校內外具有播音主持專(zhuān)業(yè)背景或具有語(yǔ)言水平測試資格的的中英文專(zhuān)業(yè)人士擔任現場(chǎng)播報員，以確保準確性。同時(shí)，決賽階段還將邀請相關(guān)校領(lǐng)導和部門(mén)負責人參加，并頒獎。具體規則如下：
1、第一輪（14進(jìn)8比賽）：每位選手現場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)5個(gè)漢字詞語(yǔ)（含成語(yǔ)）和5個(gè)英文單詞（含短語(yǔ)），每人計時(shí)20秒/詞。根據評的現場(chǎng)評分，前八名選手進(jìn)入第二輪。
2、第二輪（8進(jìn)6比賽）：每位選手繼續聽(tīng)寫(xiě)8個(gè)漢字詞語(yǔ)（含成語(yǔ)）和8個(gè)英文單詞（含短語(yǔ)），每人計時(shí)20秒/詞。根據評的現場(chǎng)評分，前六名選手進(jìn)入第三輪。
3、互動(dòng)環(huán)節抽選3名現場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)寫(xiě)中英文單詞聽(tīng)寫(xiě)正確者頒發(fā)小禮品
4、第三輪（決勝輪比賽）：每位選手聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)漢字詞語(yǔ)（含成語(yǔ)）和10個(gè)英文單詞（含短語(yǔ)），每人計時(shí)20秒/詞。根據評的現場(chǎng)評分，評定冠1名、亞2名、季3名、參與獎8名。
主辦單位：共青團三江學(xué)院?jiǎn)T會(huì )
協(xié)辦單位：國際教育學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院分團
承辦單位：國際教育學(xué)院分團、外國語(yǔ)學(xué)院分團
二一八年三月三日
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來(lái)越多的人使用電腦書(shū)寫(xiě)，用慣了鍵盤(pán)的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì )下降。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽(tīng)寫(xiě)漢字。作為祖國未來(lái)和希望的大學(xué)生，擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的責任。因此，提高大學(xué)生對漢字的聽(tīng)寫(xiě)能力是新時(shí)代對保護漢字文化的重中之重。 二、活動(dòng)目的
漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見(jiàn)〃。為了激起大學(xué)生對中華漢字的'學(xué)習熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領(lǐng)略漢字之美，校學(xué)生會(huì )將于一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，希望大家踴躍參與。 一聽(tīng)一寫(xiě)承漢，一撇一捺書(shū)人。書(shū)寫(xiě)漢字，書(shū)寫(xiě)精彩！
三、活動(dòng)時(shí)間
報名時(shí)間：20xx年11月日
初賽時(shí)間：20xx年11月 復賽時(shí)間：待定 決賽時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校舊圖書(shū)館4樓
五、活動(dòng)對象
學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員
六、活動(dòng)賽制
活動(dòng)分初賽，復賽，決賽三個(gè)階段。
比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復活賽，復活賽勝利組隊，將有機會(huì )參與復賽。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┣捌跍蕚� 宣傳海報制作：
發(fā)送相關(guān)活動(dòng)資料至各組隊： 主持工作（確定稿件）: 借用音響設備:
工作人員提前一天通知參賽人員: 各次比賽主持人的選定: 比賽題庫：
活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排布置：
2.材料準備
海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動(dòng)參與人員聯(lián)系表、A4紙，水、話(huà)筒，投影等 消耗品待人員確定后置辦。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
以語(yǔ)文基礎字詞的積累訓練為主。
選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)7
一·活動(dòng)背景
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，當今人們進(jìn)入了信息時(shí)代，越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，用慣了電腦寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)能力逐漸下降，很多人提筆忘字，漢字的書(shū)寫(xiě)魅力也逐漸被人遺忘。針對漢字的書(shū)寫(xiě)危機，為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、推進(jìn)國家語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展，讓同學(xué)們再一次領(lǐng)略漢字之美，化工食品學(xué)院特舉辦第一屆“我的中國夢(mèng)漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽。
二·活動(dòng)時(shí)間： 初賽 11月 12日
復賽 11月 19日
三·活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)生活動(dòng)中心
四·活動(dòng)對象： 化工食品學(xué)院xx級同學(xué)
參賽拉拉隊：xx級各班出10人
特邀嘉賓：分團委書(shū)記
評委：
五·主辦單位：化工食品學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )
策劃承辦單位：學(xué)生會(huì )學(xué)習部
六·競賽規則
1、各班代表隊領(lǐng)隊于11月4日11:30在一號樓大廳進(jìn)行抽簽。
2、每個(gè)班級選出3名選手參加比賽，比賽采用淘汰制，以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序和場(chǎng)次，最后參賽前20名的選手進(jìn)入決賽。
3、根據聽(tīng)寫(xiě)出詞數量的多少決出最終排名，選出本屆聽(tīng)寫(xiě)冠軍。
七·活動(dòng)基本流程安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、報名方式：10月29日召集各班學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，交代活動(dòng)報名，環(huán)節與具體流程，征集報名。并于10月31日 11:30將名單交于一號樓大廳，并進(jìn)行抽簽。
2、宣傳：宣傳部辦海報，粘貼于1號樓至決賽結束。
3、會(huì )場(chǎng)布置：學(xué)習部、社會(huì )實(shí)踐部、宣傳部、體育部
4、會(huì )場(chǎng)紀律：紀檢部
5、會(huì )場(chǎng)禮儀：六人（三男三女） 辦公室負責
6、所需物品：話(huà)筒、證書(shū)（一、二、三等獎各一個(gè)、優(yōu)秀獎三個(gè)）、托盤(pán)三個(gè)、道具。
7、記分、計時(shí)等：辦公室三人、學(xué)習部三人
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始
規則：
�。�1）活動(dòng)分為初賽、決賽兩個(gè)階段，每個(gè)階段分輪進(jìn)行，每個(gè)班級選出3名選手參加比賽。每一輪各參賽選手輪流上場(chǎng)，根據發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，3名裁判中有2位或3位通過(guò)方能繼續留在賽場(chǎng)。
�。�2）每位選手30秒書(shū)寫(xiě)時(shí)間，30秒未寫(xiě)出者進(jìn)入讀秒倒計時(shí)，讀秒倒計時(shí)時(shí)間為30秒，讀秒時(shí)間過(guò)后未寫(xiě)出者視為書(shū)寫(xiě)錯誤，淘汰出局。
�。�3）每位選手的書(shū)寫(xiě)要正確規范，不能潦草。書(shū)寫(xiě)規范程度也是裁判評判的重要依據，如果書(shū)寫(xiě)出來(lái)后，三位評委中有兩位不予通過(guò)，評委要給出解釋?zhuān)碛烧_無(wú)誤，則視為書(shū)寫(xiě)錯誤，選手離場(chǎng)。
�。�4）場(chǎng)上所有選手經(jīng)過(guò)一輪比賽后，書(shū)寫(xiě)正確的選手留在場(chǎng)上，書(shū)寫(xiě)錯誤的選手離開(kāi)賽場(chǎng)，所有書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽。
�。�5）場(chǎng)上所有選手依次經(jīng)過(guò)一輪比賽后，書(shū)寫(xiě)正確、留在場(chǎng)上的選手如果為20人，則比賽結束，書(shū)寫(xiě)錯誤的選手離開(kāi)賽場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)正確的20名選手贏(yíng)得進(jìn)入決賽資格；如果書(shū)寫(xiě)正確、留在場(chǎng)上的選手超過(guò)20人，則本輪書(shū)寫(xiě)錯誤的選手離開(kāi)賽場(chǎng)，所有書(shū)寫(xiě)正確的選手依次進(jìn)入下一輪比賽；如果書(shū)寫(xiě)正確、留在場(chǎng)上的選手人數不足20人，則該輪比賽中書(shū)寫(xiě)錯誤的所有選手重新回到場(chǎng)上，依次進(jìn)入新一輪比賽，爭奪進(jìn)入決賽的剩余席位。
�。�6）進(jìn)入決賽的選手，參與本屆冠軍爭奪賽，決賽分兩個(gè)階段，第一階段“優(yōu)勝劣汰”，第二階段“英雄爭霸”。
�。�7）“優(yōu)勝劣汰”階段所有進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行雙人PK，每一輪每位選手聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)詞，每一輪兩人書(shū)寫(xiě)結束后，評委根據選手書(shū)寫(xiě)規范的程度，評出本輪兩位選手中勝出的`一方；進(jìn)行三輪后，勝出兩輪的選手晉級“英雄爭霸”賽階段。若一輪中兩位選手均書(shū)寫(xiě)正確且字體規范或均書(shū)寫(xiě)錯誤，繼續進(jìn)行下一輪，根據最終書(shū)寫(xiě)正確的多少選出勝出的一方。
�。�8）“英雄爭霸”賽階段十名選手進(jìn)行車(chē)輪淘汰賽，爭奪第一屆化工食品學(xué)院“我的中國夢(mèng)漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽冠軍。
�。�9）“英雄爭霸”賽階段，十名選手進(jìn)行車(chē)輪賽，每個(gè)選手依次上臺聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)正確的進(jìn)行下一輪比賽，書(shū)寫(xiě)錯誤的選手淘汰出局。十名選手中決出前六名，提前被淘汰的四名選手評為優(yōu)秀獎，不再進(jìn)行比賽決出其排名。進(jìn)入前六名的選手進(jìn)行比賽，本輪比賽書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，進(jìn)行冠軍爭奪，書(shū)寫(xiě)錯誤的選手之后進(jìn)行后幾名的排名賽。若有一人書(shū)寫(xiě)正確，其他選手均書(shū)寫(xiě)錯誤，則書(shū)寫(xiě)正確的這位選手直接為本屆聽(tīng)寫(xiě)大賽的冠軍，本輪書(shū)寫(xiě)錯誤的其他選手繼續進(jìn)行比賽，最終決出剩余排名。
八·時(shí)間預算：
第一輪：30分鐘 第二輪：30分鐘 第三輪：30分鐘
第四輪：30 第五輪：30
比賽總時(shí)：150分鐘
經(jīng)費預算：氣球五袋*8元 黑板兩塊*20元 共計約80元
獎品：一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
化工食品學(xué)院分團委
9月28日
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