世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用1
一、 活動(dòng)主題：
“讀好書(shū)，做好人”
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx xxx
組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
三、活動(dòng)內容：
1.在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書(shū)閱讀后，寫(xiě)一篇閱讀體會(huì )。于4月10日前將閱讀體會(huì )發(fā)郵箱xxx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組將評出一、二、三等獎若干名，并給予獎勵。一等獎獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)
2.在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。
根據學(xué)校推薦的書(shū)目(附后)，以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語(yǔ)文教師要上好一節閱讀指導課，一節學(xué)生閱讀課，一節讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級可以是繪本故事比賽，三至六年級整本書(shū)閱讀比賽)，并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(cháng)傳班級群，3――6年級學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年5月30日
(1)在語(yǔ)文老師的指導下各班做好推薦書(shū)目工作，每名學(xué)生根據班級推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū)，并準備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購買(mǎi))。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(cháng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排3――6年級，安排表見(jiàn)附件1，1――2年級各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的.語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上，閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟寫(xiě)在讀書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2)
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導小組將根據各班閱讀情況評比書(shū)香班級、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。
四、其他：
1.活動(dòng)宣傳報道：學(xué)校宣傳組
2.活動(dòng)照相：xx
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為廣大青少年創(chuàng )造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì )的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng )作、分享讀書(shū)的樂(lè )趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位
AA市新華書(shū)店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧
四、活動(dòng)安排
1、XX省青年報小記者提前到達圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、XX省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè )趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng )作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的'圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。
6、為參加活動(dòng)小記者贈送本社最新圖書(shū)讓孩子們試讀，并征詢(xún)意見(jiàn)和建議。
五、各單位分工
AA市新華書(shū)店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
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一、活動(dòng)目標:
1.借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香學(xué)校建設。
2.經(jīng)過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養和綜合本事，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
4.調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現家園合作。
二、活動(dòng)主題:
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月——12月
四、活動(dòng)對象:
全體教職工、幼兒及幼兒家長(cháng)。
五、活動(dòng)組織機構:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:xxx
六、活動(dòng)資料:
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(cháng)的.拔節聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書(shū)贈書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自我閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習、相互點(diǎn)評。
(二)班級讀書(shū)活動(dòng)
1.班級開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書(shū)，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并經(jīng)過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情景，每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區域創(chuàng )設“歡樂(lè )書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現班級幼兒圖書(shū)分享的歡樂(lè )，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(cháng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，堅持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料，經(jīng)過(guò)家長(cháng)、幼兒共同收集、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評選活動(dòng)，并將獲獎作品展示在“歡樂(lè )書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶，向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)進(jìn)取投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節給家長(cháng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.提議家長(cháng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自我的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.提議家長(cháng)將每一天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每一天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節前夕開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛(ài)心媽媽”評選，兒童節期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)qq群及家長(cháng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì )，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
七、其他事項:
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2.做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3.做好讀書(shū)節各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
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活動(dòng)意圖：
4月23日――“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日――4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書(shū)的樂(lè )趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供給讀書(shū)、交流、展示、共享的`大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并配合開(kāi)展好以下活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：
4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班班級教室
活動(dòng)資料：
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習，使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。
2、籌備活動(dòng)日當天所需各類(lèi)資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長(cháng)提出活動(dòng)倡議書(shū)，使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。
3、請家長(cháng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。
第二階段：實(shí)施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準備活動(dòng)當天制作書(shū)簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)年級組自制圖書(shū)展，(4月22日)定時(shí)向家長(cháng)開(kāi)放圖書(shū)展現場(chǎng)。
4、團體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè )趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭，分發(fā)獎狀。
6、現場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”。
7、家長(cháng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。
延伸活動(dòng)：
一個(gè)有意義的晚上，倡導晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè )，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。
為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節”系列活動(dòng)，旨在引導廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養成讀書(shū)好習慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設工作，打造書(shū)香學(xué)校，共建精神家園。
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一、活動(dòng)主題
一張紙獻愛(ài)心
二、活動(dòng)主旨
“一張紙獻愛(ài)心”工程是通過(guò)建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì )人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購買(mǎi)《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區的小學(xué)生。="background:yellow;">
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的`精神文化發(fā)展，建設和諧書(shū)香校園="background:yellow;">
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì )主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )理事及會(huì )員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統一出售，資金用來(lái)購買(mǎi)新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì )將在黃淮學(xué)院北區圖書(shū)館前設立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會(huì )為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。="background:yellow;">
3、中午12：00回收儀式結束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會(huì )聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項
1、活動(dòng)前期準備足夠的倡議書(shū)及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當天理事負責當天的秩序問(wèn)題，責任分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書(shū)
“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
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一、活動(dòng)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識能力的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的.學(xué)習提供了一個(gè)好的平臺，xx學(xué)院圖書(shū)館是xx學(xué)院的“心靈窗口”她有著(zhù)豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
品味書(shū)香，文化校園
三、活動(dòng)口號：
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮
服務(wù)廣大讀者
熏陶中外文化
營(yíng)造書(shū)香校園
四、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日~20xx年5月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)圖書(shū)館
七、面向人員
xx大學(xué)全體師生
八、活動(dòng)內容
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽(見(jiàn)附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)
3、圖書(shū)館電子資源使用指導講座。(見(jiàn)附錄)
4、圖書(shū)館義工工作體驗活動(dòng)
5、圖書(shū)交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
7、讀者調查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
9、“如何使用圖書(shū)館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì )(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準備
1.活動(dòng)安排
2.物品準備：
制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎品、圖書(shū)、獎狀
十、活動(dòng)流程(待定)
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。
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一、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的.讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學(xué)習，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中理解傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
二、主題
做歡樂(lè )的讀書(shū)人
三、宣傳口號
1、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實(shí)自我。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：周澤榮。
副組長(cháng)：魏澤軍魏冬梅廖云娣。
組員：各班班主任。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月。
六、主要形式與資料
操作條件：充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)資料
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：4月6日
參加對象：三——六年級各班學(xué)生。
活動(dòng)安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間：4月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間：4月8日午時(shí)
地點(diǎn)：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)歡樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報(刊出新資料前須在擦掉原有資料)，學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間：4月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：4月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動(dòng))
時(shí)間：4月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自我的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽資料輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用8
一、活動(dòng)主題
正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校
二、活動(dòng)宗旨：
為了傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚學(xué)校學(xué)習氛圍，構成我院學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣，展現黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，引導大家走進(jìn)閱讀社會(huì )，共享閱讀歡樂(lè )，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導的`指導下，研究決定舉辦此次活動(dòng)！最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由現代語(yǔ)文網(wǎng)帶給！
三、活動(dòng)目的：
繁榮學(xué)校文化，活躍學(xué)校氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧學(xué)校
四、組織形式：
配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日——4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館樓下
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用9
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香學(xué)校，在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好學(xué)校閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“4·23世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆學(xué)校讀書(shū)節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構建書(shū)香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng )立學(xué)校文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè )”;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè );從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
�、�4月23日當天，天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12：00DD17：00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負責部門(mén)：圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
�、诮M織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養成讀書(shū)的`好習慣。(4月23日前)(負責部門(mén)：語(yǔ)文組、學(xué)工處)
�、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負責部門(mén)：校志愿者社團、圖書(shū)館)
�、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。(負責部門(mén)：學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門(mén)：學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香學(xué)�！鼻嗌倌陜�(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責部門(mén)：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。(負責部門(mén)：語(yǔ)文組、高一高二年級組、少年部)(4月D5月)
6、在學(xué)校報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書(shū)節專(zhuān)題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)學(xué)校海報)主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng )造
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。(負責部門(mén)：教科室、校黨委)
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門(mén)：語(yǔ)文組)
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén)：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù)，讀懂名著(zhù)，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用10
一、指導思想
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，具有十分重要的意義。
本屆讀書(shū)節圍繞紀念新中國成立xxxx年和紀念南京解放多少周年，以“傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構建學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月―10月
三、活動(dòng)主題:
傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(cháng)
四、活動(dòng)組織機構：
活動(dòng)由校長(cháng)室黨支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長(cháng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)目的`
1、引導師生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣;
2、引導師生實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”;
3、構建有特色的書(shū)香學(xué)校文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍
4、推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的建設。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃(4月初――4月30日)
1、制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。
3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施(4月30日――9月30日)
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認識讀書(shū)節活動(dòng)的重要性和必要性，經(jīng)過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、每一天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語(yǔ)文教師指導學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書(shū)的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區新華書(shū)店送書(shū)到校，為學(xué)生開(kāi)展應對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書(shū)香班級”的評比、展示活動(dòng)。
6、開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、開(kāi)展一次以“祖國頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰(10月1――10日)
1、對各項活動(dòng)進(jìn)行評選
2、總結這次活動(dòng)，將總結上交黨支部。
3、評比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團體并表彰。
4、向區局推薦在活動(dòng)中表現突出的個(gè)人、團體及作品。
開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導對照學(xué)校要求，按照計劃，認真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用11
(一)幼兒讀書(shū)活動(dòng)
1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)圖書(shū)館或書(shū)城，體驗置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè )趣。
3、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書(shū)計劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包)，幼兒園每周調換，一月免費試讀體驗活動(dòng)。
5、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(cháng)可制作PPT，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統一評獎。
(二)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著(zhù)讀書(shū)感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍，通過(guò)傳統閱讀的.而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。
(三)親子讀書(shū)活動(dòng)
1、建議家長(cháng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地，讓幼兒多體驗讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。
3、推薦家長(cháng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。
4、書(shū)香家庭大評比。
家長(cháng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報，將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評比。
5、好書(shū)推薦活動(dòng)。
家長(cháng)在班級群中推薦自己看過(guò)的好書(shū)，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長(cháng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū)，內容可以自創(chuàng )，也可以對某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用12
一、活動(dòng)主題：
我讀我歡樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、策劃主辦者：
xxx
五、活動(dòng)目的及意義
為到達我社團宗旨所想，實(shí)現社團近期工作目標，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請與此資料相關(guān)的社團負責人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來(lái)為我們指導工作。期望經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自我在大學(xué)應提高什么，學(xué)習什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì )合理有效的'安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì )發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì )提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個(gè)高頻率、高強度、高要求的“三高”社會(huì )，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習、社會(huì )需要不斷的創(chuàng )新發(fā)展。僅有這樣，我們才能培養出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng )新型的學(xué)校文化。
六、活動(dòng)前期工作
1、海報宣傳
2、整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報告
七、活動(dòng)資料
1、資料
參賽設計應以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀(guān)眾呈現一個(gè)多彩、直觀(guān)、強烈的精彩效果。使觀(guān)眾從中學(xué)到文學(xué)知識。
設計資料不限，但應展現一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現出其特點(diǎn)，反映效果直觀(guān)、明顯，具趣味味性、創(chuàng )新性，教育性。
2、要求
(1)操作設計必須具有科學(xué)性;
(2)設計應具有豐富的文化內涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;
(3)設計以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自我的真實(shí)感悟。
3、比賽過(guò)程
本次比賽設計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀(guān)形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū))
八、獎項設置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
待定
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用13
一、 目標要求
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀下載習慣和濃厚的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊，提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀下載科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內涵;能閱讀下載淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助注釋和工具書(shū)理解基本內容，在積累、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會(huì )、人生的有益啟示;能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀下載中總量不少于100萬(wàn)字。
二、活動(dòng)內容
(一)好書(shū)大家讀活動(dòng)。
學(xué)校根據各年級實(shí)際情況，制定出各年級每學(xué)期的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目，各班充分利用早讀、閱讀下載課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，如：好書(shū)推介、課前3—5分鐘說(shuō)名著(zhù)活動(dòng)(介紹內容、講情節、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)方法大擂臺等，此項活動(dòng)須長(cháng)期堅持，形成制度，形成特色。
(二)書(shū)香班級、閱讀下載之星的評選活動(dòng)。
1、環(huán)境布置
(1)充分利用各班的壁報、墻報，張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言、名人讀書(shū)故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
(2)搞好班級圖書(shū)角的建設：在各班教室后方放置統一的圖書(shū)柜，鼓勵學(xué)生捐書(shū)，同時(shí)選出幾名有責任心的學(xué)生擔任圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。
2、開(kāi)展閱讀下載活動(dòng)。
�、� 設立校園讀書(shū)月。學(xué)校每學(xué)期要設一個(gè)校園讀書(shū)月，每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀下載主題。
�、� 開(kāi)好班級讀書(shū)會(huì )。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次班級讀書(shū)會(huì )，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀下載收獲。
�、坶_(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽、讀書(shū)報告會(huì )、古詩(shī)擂臺賽、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
(三)好書(shū)伴我成長(cháng)征文活動(dòng)。
學(xué)生根據自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對所讀內容的理解，讀書(shū)的體會(huì )收獲以及讀書(shū)對自己成長(cháng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
(四)書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)。
1、教師讀書(shū)
(1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
(2)完善圖書(shū)室、閱覽室建設管理，讓沉淀的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
(3)讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )。要求教師定期去閱覽室閱讀下載教育教學(xué)雜志，認真閱讀下載、做筆記;加強信息技術(shù)培訓，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )閱讀下載，為教師提供一個(gè)開(kāi)放的圖書(shū)館。
(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)認真做好教育理論讀書(shū)筆記，本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書(shū)論壇活動(dòng)。
2、學(xué)生讀書(shū)
(1)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。本學(xué)期，繼續加強班級建立圖書(shū)角建設(學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀下載)，學(xué)校圖書(shū)室全天對學(xué)生開(kāi)放，使學(xué)生有書(shū)可讀。
(2)大力推進(jìn)課外閱讀下載行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買(mǎi)一本好書(shū)(參見(jiàn)《推薦小學(xué)生閱讀下載書(shū)目》)，每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)神話(huà)故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話(huà)故事，10個(gè)歷史故事，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記，將指導讀書(shū)落實(shí)到每位教師。
(3)精心策劃每月一次的校讀書(shū)交流會(huì )。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開(kāi)展我讀書(shū)我成長(cháng)我快樂(lè )我最喜愛(ài)的一本書(shū)演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。平時(shí)各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì )、擂臺賽、讀書(shū)筆記評選、讀書(shū)小報評選等)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣;確定一天為圖書(shū)交換日，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書(shū)，共同分享書(shū)中的樂(lè )趣;本學(xué)期全校范圍內開(kāi)展故事大王評比活動(dòng)，學(xué)期結束表彰讀書(shū)小明星。
(4)加強書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書(shū)成果的積累。本學(xué)期，將組織開(kāi)展一次書(shū)香校園開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)向社會(huì )展示學(xué)生讀書(shū)成果，推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)不斷深入。
3、家庭讀書(shū)活動(dòng)
在家庭開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)的`作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長(cháng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為讀書(shū)時(shí)間，和孩子共同閱讀下載，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道，倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。
(五)書(shū)本跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
為了幫助學(xué)生擴大閱讀下載面，找到自己喜歡的書(shū)，可以在班內、校園內設置換書(shū)攤或售書(shū)攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書(shū)籍的交換為主)，組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)的借閱、交流和售賣(mài)。
各班級可利用閱讀下載課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，每月一次，分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書(shū)籍擺放在學(xué)�；虬嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)(如果參加的人數較多，可選在操場(chǎng)上)，其余同學(xué)則根據自己的喜好從中自由選擇想要交換的書(shū)籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書(shū)籍的交換登記。
(六)我的讀書(shū)格言征集活動(dòng)。
以班級為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書(shū)的格言，書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志。學(xué)校借此機會(huì )舉行優(yōu)秀讀書(shū)格言的評選活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用14
為慶祝第21個(gè)“世界讀書(shū)日”，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，讀出人生風(fēng)景線(xiàn)，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，具體事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
讓讀書(shū)成為習慣。
二、理念宣傳
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香美化校園
與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益，多識良師益友；學(xué)海無(wú)涯，心系萬(wàn)里長(cháng)歌
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——4月24日
四、內容與形式
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)
參加對象：市新華書(shū)店、高一高二各班級
活動(dòng)內容：各類(lèi)名著(zhù)進(jìn)校園展銷(xiāo)，同學(xué)們開(kāi)放閱讀，隨意認購。
活動(dòng)形式：年級組織，班級輪流。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)之二：專(zhuān)題黑板報展示評比
參與對象：高一高二各班級
活動(dòng)內容：營(yíng)造讀書(shū)氛圍，暢談閱讀感想。
活動(dòng)形式：班級各自準備，年級組織評比。
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)之三：讀書(shū)漂流活動(dòng)
參與對象：高一高二各班級
活動(dòng)內容：分為班級內部漂流和班級之間漂流，班級內部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū)，放到班級讀書(shū)角，并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封，信封內放上讀書(shū)卡片，采取讀書(shū)接力，每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得，分享閱讀，分享快樂(lè )；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動(dòng)形式：班級組織，年級抽查。
�。ㄋ模┫盗谢顒�(dòng)之四：讀書(shū)知識競賽活動(dòng)
參與對象：高一高二各班級
活動(dòng)內容：各班級利用班會(huì )課或閱讀，
活動(dòng)形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類(lèi)別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線(xiàn)，繪畫(huà)意境辨識（如詩(shī)詞意境辨識詩(shī)句），電影鏡頭辨識（如名著(zhù)電影說(shuō)出原著(zhù)作者書(shū)名），英文翻譯（出示英文唐詩(shī)，說(shuō)出中文詩(shī)句）。班級內部評比。
�。ㄎ澹┫盗谢顒�(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)
參與對象：高一高二各班級
活動(dòng)內容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的'經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著(zhù)，也可是理科名著(zhù)、藝術(shù)名著(zhù)、歷史名著(zhù)等等。
活動(dòng)形式：各班通過(guò)班內比賽（征文+現場(chǎng)講述），推選出一名讀書(shū)之星（讀書(shū)多，懂得多，能說(shuō)會(huì )道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書(shū)盛宴。年級現場(chǎng)比賽時(shí)，各班提供讀書(shū)故事錄像（時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘，否則扣分），現場(chǎng)播放。
�。┫盗谢顒�(dòng)之五：“讀書(shū)好讀好書(shū)”專(zhuān)家講座活動(dòng)
參與對象：高一高二各班級
活動(dòng)內容：讀書(shū)的意義、作用與方法。
活動(dòng)形式：邀請全國知名的專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座，在三友廳舉行。
�。ㄆ撸┫盗谢顒�(dòng)之六：張高中首屆讀書(shū)大會(huì )（模仿央視詩(shī)詞大會(huì )）
參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會(huì )場(chǎng)舉行）
活動(dòng)內容：名著(zhù)常識。
活動(dòng)形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書(shū)故事（一輪，可以現場(chǎng)講，也可現場(chǎng)播放錄像，要求同活動(dòng)五），現場(chǎng)書(shū)法（軟筆或硬筆，內容現場(chǎng)抽簽）。具體題型參照活動(dòng)（四）。當場(chǎng)亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(cháng)生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書(shū)和獎品。
以上通知，希落實(shí)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用15
一、活動(dòng)主題
正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校
二、活動(dòng)宗旨:
為了傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚學(xué)校學(xué)習氛圍，構成我院學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣，展現黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的'社會(huì )形象，引導大家走進(jìn)閱讀社會(huì )，共享閱讀歡樂(lè )，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導下，研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由現代語(yǔ)文網(wǎng)帶給!
三、活動(dòng)目的:
繁榮學(xué)校文化，活躍學(xué)校氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧學(xué)校
四、組織形式:
配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日--4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館樓下
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用16
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“書(shū)是智慧的源泉，讀書(shū)可增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界、培養性格。充實(shí)文化底蘊，讓同學(xué)們體驗到讀書(shū)的快樂(lè )。營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，豐富校園文化生活，增強同學(xué)們親近書(shū)本的欲望，培養同學(xué)們讀書(shū)熱情，從而達到傳播知識，啟迪思想的作用。
二、活動(dòng)主題
書(shū)韻飄香，悅讀人生
三、活動(dòng)人員
�。ㄒ唬� 負責人
總負責： 葛甜
�。ǘ� 參加對象
經(jīng)貿管理系全體青協(xié)會(huì )員
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備前期
1 活動(dòng)負責人與圖書(shū)館負責人商討相關(guān)合作事宜。
2 4月x日在CD報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)“讀書(shū)節”活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳，講明讀書(shū)的重要性。
3 4月x日晚根據具體情況做出合理人員安排等。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1. 系列活動(dòng)之一：書(shū)行天下—尋找校園最美的讀書(shū)天使
�。�1）會(huì )員隨機抓拍校園讀書(shū)天使。
�。�2）挑選20張最美麗的讀書(shū)天使的照片將贈送他們精美的漂流書(shū)簽，在4月23號世界讀書(shū)日展出宣傳。
2. 系列活動(dòng)之二：好書(shū)盛宴—精品圖書(shū)漂流
�。�1）4月9日將圖書(shū)館推薦的一百本好書(shū)封面上貼我們獨有的“漂流標識”，每本書(shū)的扉頁(yè)上附有“圖書(shū)漂流書(shū)簽”內容包括圖書(shū)漂流的規則，以及歸還的聯(lián)系方式。
�。�2）4月xx日xx首次圖書(shū)漂流，圖書(shū)漂流地點(diǎn)設置在CD報告廳門(mén)口，每星期五xx：00將定為“漂流日”也可以歸還圖書(shū)。
�。�3）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在書(shū)簽和借書(shū)表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛(ài)護書(shū)籍并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規則，寫(xiě)下自己的`讀書(shū)心得。
�。�4）4月xx日作為“停漂日”在CD報告廳回收圖書(shū)，整理分類(lèi)，并匯總“漂友匯卡片”。
�。�5）我們可以根據 圖書(shū)上漂友團的記錄，選取最佳讀書(shū)心得進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3. 系列活動(dòng)三：翰逸書(shū)香—書(shū)海導航
�。�1）尋找30本具有可讀性的文壇新書(shū)搜集資料介紹作者及內容簡(jiǎn)介。
�。�2）4月23日將搜集的資料在圖書(shū)館設置書(shū)海導航，系上彩帶
和書(shū)簽介紹作者及內容簡(jiǎn)介，供同學(xué)們參閱。
4. 系列活動(dòng)五：圖書(shū)管理員-整理圖書(shū)
�。�1）在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書(shū)，在整理前我們將會(huì )告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜書(shū)籍，愛(ài)護書(shū)籍。
�。�2）整理完畢后我們將會(huì )贈與他們書(shū)簽作為感謝。
5.系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空—影片展播
�。�1）4月23號晚在CD報告廳播放《傲慢與偏見(jiàn)》。
�。�2）我們會(huì )將在觀(guān)看影片中隨機詢(xún)問(wèn)他們的觀(guān)后感。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間：xx年4月x日
2.地點(diǎn)：CD報告廳門(mén)口及CD報告廳，圖書(shū)館
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用17
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是期望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感激為人類(lèi)禮貌做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì )攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣，加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì )、圖書(shū)館
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動(dòng)前期準備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現場(chǎng)。
生活部：準備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類(lèi)牌以及會(huì )帽、會(huì )旗。8米長(cháng)橫幅用于校內宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫(xiě)三張海報，張貼于百花公寓、校門(mén)口、教學(xué)樓。資料：介紹讀書(shū)日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現場(chǎng)拍攝人員(2人)。
辦公室：安排2人對活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情景。要把賣(mài)書(shū)者的姓名、寢室號、以及價(jià)格進(jìn)行詳細記錄。(注：書(shū)本的價(jià)格應依據書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
�、偈占氖蹠�(shū)本
1.到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的'流程，并鼓勵同學(xué)們活動(dòng)當天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
2.收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈言或者感言，若書(shū)本賣(mài)出，買(mǎi)書(shū)人能夠獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出，書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人。
�、谟涗浖氖刍蚓栀浶畔�
1.記錄資料包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號、價(jià)格。
2.將捐書(shū)人、賣(mài)書(shū)人的姓名、寢室號用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上，方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統計與后期的反饋工作。
3.將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
�、刍顒�(dòng)現場(chǎng)布置
22日上午10：00開(kāi)始布置現場(chǎng)，布置工作由組織部負責，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。
�、苁稽c(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始
八、活動(dòng)后期工作
1.組織部負責歸還活動(dòng)道具，清理現場(chǎng)。
2.生活部負責回收會(huì )旗，會(huì )帽。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)能夠獲得小禮品，將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣(mài)書(shū)者，未售出的書(shū)本根據本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負責完成活動(dòng)總結，更新青協(xié)網(wǎng)站資料。
6.外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站，看是否能對活動(dòng)進(jìn)行報導。
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)當天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚，出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì )捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書(shū)本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。
4、寄售或捐贈的書(shū)本賣(mài)出時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號)。
5、書(shū)本賣(mài)出時(shí)，買(mǎi)主能夠留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人，祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉交給原書(shū)本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
反饋禮品(書(shū)簽、書(shū)夾、糖果)約100元
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用18
活動(dòng)主題：
“學(xué)校溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)伴我成長(cháng)”
指導思想：
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)提高的階梯。讀書(shū)應當是一個(gè)人日常的生活方式，夢(mèng)想的教育“應當重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)”。在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的.語(yǔ)言積累，活躍學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此讀書(shū)計劃。
活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
2、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養學(xué)生課外閱讀的本事，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級、書(shū)香學(xué)校建設，在學(xué)校內構成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“學(xué)校溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書(shū)推薦工作。班級依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。
3、加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、處事、交往，從而在班級、年級內構成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等，也能夠采取主題班會(huì )和進(jìn)行社會(huì )調查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還能夠開(kāi)展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書(shū)計劃，并請教師家長(cháng)負責監督計劃的執行情景。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導學(xué)生正確處理好課內學(xué)習與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號：
1、我讀書(shū)，我歡樂(lè )。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
3、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式能夠是書(shū)評，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )。
4、舉行書(shū)簽制作、報刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)成長(cháng)冊等展評活動(dòng)。
5、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用19
各位讀者：
今年的4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，春意盎然，讀書(shū)正當時(shí)，借此時(shí)機，圖書(shū)館開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
一、世界讀書(shū)日系列活動(dòng)
活動(dòng)一：書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀圓我夢(mèng)想簽名活動(dòng)
寫(xiě)下你的心中的好書(shū)，簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書(shū)日當天(4月23日)午后，在圖書(shū)館大門(mén)口，舉行書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀圓我夢(mèng)想的讀者簽名活動(dòng)，讓讀者推薦自我以前閱讀過(guò)的好書(shū)或者期盼拜讀的好書(shū)，作為圖書(shū)館購書(shū)的參考。
活動(dòng)二：第一屆優(yōu)秀讀者評選及表彰活動(dòng)
圖書(shū)館舉辦第一屆優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)，對20xx年度外借圖書(shū)最多的讀者進(jìn)行評選，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書(shū)日期間(具體時(shí)間待定)將舉行優(yōu)秀讀者表彰，屆時(shí)為其頒發(fā)證書(shū)并給予必須的.物質(zhì)獎勵，以鼓勵大家繼續更好的使用圖書(shū)館資源，也期望廣大讀者多提寶貴意見(jiàn)和推薦，共同為圖書(shū)館的發(fā)展建言獻策。
活動(dòng)三：圖書(shū)薦購活動(dòng)
為了滿(mǎn)足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書(shū)采購的針對性和圖書(shū)利用率。圖書(shū)館開(kāi)展圖書(shū)薦購活動(dòng)，各位讀者可直接到圖書(shū)館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書(shū)。圖書(shū)薦購活動(dòng)是圖書(shū)館長(cháng)期開(kāi)展的活動(dòng)，我們將定期購買(mǎi)。
活動(dòng)四：好書(shū)推薦活動(dòng)
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一本好書(shū)往往能改變人的一生。讀書(shū)日活動(dòng)期間，我們將推薦經(jīng)典圖書(shū)及暢銷(xiāo)排行榜前列的圖書(shū)書(shū)目，讓閱讀伴我們成長(cháng)。
活動(dòng)五：圖書(shū)館資源推廣活動(dòng)
讀書(shū)日活動(dòng)期間，將在圖書(shū)館一樓大廳進(jìn)行圖書(shū)館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對圖書(shū)館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問(wèn)題屆時(shí)將會(huì )一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書(shū)館讀者服務(wù)指南。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用20
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)。讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)。讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的`興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周x下午第x節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累。中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的書(shū)”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用21
一、活動(dòng)主題
閱讀下載，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年4月20日—4月24日
四、內容與形式
分享閱讀下載，分享快樂(lè )
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設計制作活動(dòng)。
1、黑板報主題：
一年級：童話(huà)寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng )新要新穎。
2、黑板報應精心進(jìn)行選材和設計。所選(寫(xiě))內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng )造性的特點(diǎn)。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的`基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評比時(shí)間：xxxx年4月23日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀下載;
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè );
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂(lè );這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓學(xué)習和閱讀下載成為一種習慣和風(fēng)尚。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用22
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成我縣公眾良好的.閱讀習慣，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內)
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵程及取得的成績(jì)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數字化閱讀新體驗(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始地點(diǎn)：電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費x(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)
在節日當天，我們將對前來(lái)x的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農業(yè)數字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導：xxx
數字化閱讀新體驗：xxx
文化共享工程助春耕：xxx
展板提供：xxx
現場(chǎng)協(xié)調服務(wù)：xxx
安全保衛：xxx
新書(shū)推介：xxx
后勤保障及活動(dòng)用品購置：xxx
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用23
為積極響應文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，引導廣大市民及團員青年，多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的.書(shū)香市區、書(shū)香校園文化氛圍，激發(fā)廣大市民和在校師生讀書(shū)樂(lè )趣，擬舉辦20xx年世界讀書(shū)日宣傳教育活動(dòng)，現將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日——4月23日
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，積極推動(dòng)文明城市創(chuàng )建
四、活動(dòng)安排
1、組織讀書(shū)日主題班會(huì )，同學(xué)之間互贈圖書(shū)，分享優(yōu)秀在線(xiàn)閱讀信息，傳遞美好，傳遞和諧。
2、在4.23當天開(kāi)展“圖書(shū)館志愿者行動(dòng)”。利用圖書(shū)館公共平臺，發(fā)揚志愿者奉獻精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，引導更多的同學(xué)親近圖書(shū)館，增強讀書(shū)樂(lè )趣。
3、在4.23當天舉辦“4.23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，到市區及購物廣場(chǎng)發(fā)放倡議書(shū)及主題書(shū)簽
4、書(shū)香送進(jìn)敬老院(4.23期間)挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)敬老院，使老年讀者足不出戶(hù)就可以看到優(yōu)秀書(shū)刊。
5、親情推薦電子閱覽室
a.“中國國家圖書(shū)館”作為國家總書(shū)庫，中國國家圖書(shū)館擁有全球最宏富的中文文獻。
b.“文津圖書(shū)獎”獲獎圖書(shū)在線(xiàn)閱讀。
五、活動(dòng)注意事項
1、校外志愿宣傳共有兩隊，各小隊指定隊長(cháng)一名，主要負責安全問(wèn)題�；顒�(dòng)期間，志愿者一律聽(tīng)從指揮。
2、各小隊出校區后，遵守交通規則，注意交通安全，。
3、各小隊完成任務(wù)后，隊長(cháng)負責志愿者安全返回，并及時(shí)向組織者匯報。
4、各工作人員工作方法得當，語(yǔ)言得體，活動(dòng)期間如遇有同學(xué)不遵守秩序，應主動(dòng)與其溝通盡量說(shuō)服其遵守秩序。
5、活動(dòng)結束后由小隊負責人負責綬帶等物品的收集，并第一時(shí)間交到團總支。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用24
一、活動(dòng)主題：
主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變人生。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手 xx大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣。加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方：
xx大學(xué)圖書(shū)館。求知讀書(shū)會(huì )。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：宣傳
海報：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的'快樂(lè )”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
在這一天，請不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識。
在這一天，請關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè )趣。從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
標語(yǔ)：
1、閱讀美化心靈,知識成就未來(lái)。
2、好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行。
展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
宣傳單：宣傳我館數字資源，xx份。
活動(dòng)2：電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構建書(shū)香校園”
活動(dòng)地點(diǎn)：xx食堂門(mén)口。
活動(dòng)3：圖書(shū)館數字資源推介
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月x號。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓多媒體教室。
培訓對象：
1、讀書(shū)會(huì )全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛(ài)館護館，構建和諧的校園文化。
活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月x日。
活動(dòng)對象：各班級或專(zhuān)業(yè)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用25
為慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢學(xué)校
與名著(zhù)為伴，塑造完美心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友――我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月9日――4月24日
四、資料與形式
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：教師手抄報展示（假期手抄報）
參與對象：全體教師
活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過(guò)閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂(lè )
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動(dòng)。
1、手抄報主題：
一年級：童話(huà)故事
二年級：寓言故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng )新要新穎。
2、手抄報應精心進(jìn)行選材和設計。所選（寫(xiě)）資料均應短小精悍，體趣味
性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng )造性的特點(diǎn)。
3、參評手抄報的排版應貼合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面
生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。
5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字，要注意校對，杜絕錯別字。
6、上交時(shí)間：4月18日
�。ㄈ┱埫恳晃粚W(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；
這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的`歡樂(lè )”；
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè )；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用26
20xx年4月23日是第x個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可改變人生的厚度;讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但可改變人生的終點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程，引導廣大師生”多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，在學(xué)校內外形成讀書(shū)熱潮，積淀文學(xué)底蘊，提高文化素養，特制定x小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案如下：
一年級：曬曬我的小書(shū)架
你的書(shū)架上有多少本書(shū)?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著(zhù)世界讀書(shū)日的春風(fēng)，曬出自己的獨一無(wú)二的小書(shū)架，讓我們一起快樂(lè )閱讀!
活動(dòng)要求：拍攝一張照片，以書(shū)架為背景，展現親子閱讀場(chǎng)景，定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫(xiě)下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月x上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導處。
二年級：書(shū)簽設計
書(shū)簽是我們讀書(shū)的`貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話(huà)，巧妙地設計，精美的版式，警醒的話(huà)語(yǔ)等等，匯集在一張小小的書(shū)簽中，既增添了我們讀書(shū)的樂(lè )趣，又減輕了視覺(jué)疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，展示學(xué)生個(gè)性化書(shū)簽設計和制作能力，舉行此次書(shū)簽設計比賽。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用27
一、活動(dòng)主題：
讓讀書(shū)成為一種習慣
二、參加對象：
全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日到4月30日
四、活動(dòng)口號：
讀好書(shū)、習美德、立良行;
與經(jīng)典為友，為精神打底;
與博覽同行，為人生奠基。
五、活動(dòng)資料
1、舉辦黑板報、手抄報比賽。各班組織一期宣傳展報，班級內以黑板報、手抄報形式呈現，讓學(xué)生們了解世界讀書(shū)日，養成讀書(shū)的好習慣。(團委負責，學(xué)生會(huì )完成)
2、開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。各班開(kāi)展讀書(shū)漂流，共建班級讀書(shū)角活動(dòng)，號召同學(xué)們人人捐出自我最喜愛(ài)的一本書(shū)，能夠是個(gè)人藏書(shū)，也能夠是從圖書(shū)館借的.，書(shū)寫(xiě)出你的閱讀感悟，薦書(shū)理由夾到書(shū)里交到班級讀書(shū)角，全班同學(xué)共同分享讀書(shū)的樂(lè )趣，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，共建書(shū)香班級。(政教處負責，年級組落實(shí))
3、舉辦班級讀書(shū)推薦會(huì )。以“佳片有約好書(shū)共享”為主題，結合中央電視臺《朗讀者》這個(gè)欄目，讓同學(xué)們在班級內觀(guān)看后，分享讀書(shū)的歡樂(lè )以及從中學(xué)到的人生感悟。(年級組負責，班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助)
4、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級學(xué)生舉辦一次國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。(團委負責，磐石文學(xué)社完成)
5、教師讀書(shū)交流會(huì )。給教師供給一個(gè)閱讀的平臺，讓大家在那里閱讀自我喜歡的書(shū)，分享和交流讀書(shū)的感悟，品位人生、感悟生命。(圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負責)
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用28
一、活動(dòng)時(shí)間
x上交作品至教導處
二、參加對象
二年級全體學(xué)生
三、制作要求
1、材料：紙質(zhì)不限
2、大�。捍笮∵m宜，形狀不限，不超過(guò)12×12cm，美觀(guān)大方。
3、版面：設計美觀(guān)，圖文并茂，單面設計。色彩搭配合理、鮮艷，整體版面力求富有藝術(shù)感。
4、每個(gè)書(shū)簽需要打孔，并穿上繩子，班主任選取較好的書(shū)簽10份粘貼在A(yíng)4紙上(每張紙可以貼兩張、三張，按照作品大小自行安排)，并在作品對應的位置寫(xiě)上班級、姓名。
未盡事宜，另行通知。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用29
一、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )設書(shū)香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能，增強組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的本事。
4、引導家長(cháng)親子共讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂(lè )閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我歡樂(lè )!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—5月
五、活動(dòng)對象
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”;家庭建立“家庭書(shū)架”
3、建立借書(shū)制度(班級和家長(cháng))：班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(cháng)能夠按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)資料及安排
1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，經(jīng)過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的`形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”等活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評選活動(dòng)，鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意，構成班級特色，能夠經(jīng)過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位，開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng)，并把班級中2-3名家長(cháng)作品、幼兒作品上報，參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。
5.構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心境與大家共享。每人供給一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。
八、活動(dòng)總結
匯總各項活動(dòng)情景，進(jìn)行總結表彰，頒發(fā)獎狀。
終身學(xué)習，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過(guò)此次讀書(shū)節活動(dòng)，引導孩子走進(jìn)圖書(shū)的海洋，培養孩子的良好讀書(shū)習慣，向著(zhù)幸福起航。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用30
xxxx年“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館將舉辦“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，鑄牢中華民族共同體意識，弘揚中華優(yōu)秀文化，深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀，倡導良好的“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的校園閱讀風(fēng)尚，豐富校園文化生活，提升我校師生的文化素養內涵。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxx年xxxx月至xxxx月
三、活動(dòng)主題
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�4·23世界讀書(shū)日“書(shū)籍，春風(fēng)，還有你——給讀者的`一封邀請信”主題活動(dòng)
活動(dòng)內容：通過(guò)圖書(shū)館微信公眾號、網(wǎng)站等發(fā)布“書(shū)籍，春風(fēng)，還有你——給讀者的一封邀請信”，邀請廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月
�。ǘ�4·23世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)
1、圖書(shū)超期免罰
活動(dòng)內容：為鼓勵讀者將手中過(guò)期未還圖書(shū)盡快歸還，提高圖書(shū)館文獻資源利用效率，凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書(shū)，并到二樓流通部辦理超期免罰，圖書(shū)館將免收超期費。
活動(dòng)時(shí)間：從即日起至xxxx月xxxx日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館流通部
2、xxx年度“悅讀之星”“書(shū)香志愿者”“勤工助學(xué)者”評優(yōu)表彰
活動(dòng)內容：以xxx年xxxx月至xxx年xxxx月圖書(shū)館借閱排行榜為依據，評選xxx年度的“悅讀之星”（教師取前6名；研究生取前6名；本科生取前10名），同時(shí)為xxx年在圖書(shū)館閱讀推廣、架位調整、新書(shū)上架、監督檢查、展板制作、圖書(shū)加工等各項工作中表現突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評優(yōu)表彰。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月xxxx日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓會(huì )議室
3、經(jīng)典文獻主題書(shū)展
活動(dòng)內容：“中華優(yōu)秀文化”專(zhuān)題圖書(shū)展示
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳
4、經(jīng)典文化品讀活動(dòng)
�。�1）21天閱讀打卡
活動(dòng)內容：以閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍為主要內容的21天讀書(shū)打卡。
�。�2）微書(shū)評評選活動(dòng)
活動(dòng)內容：通過(guò)閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍，發(fā)表一篇字數200-300字左右的微書(shū)評，內容原創(chuàng )，文體不限。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月（具體活動(dòng)方案另行通知）
�。ㄈ┼囋伹镩喿x推廣手繪海報展
活動(dòng)內容：為激發(fā)讀者閱讀興趣，本次展覽將展出中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )閱讀推廣委員會(huì )委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫(huà)海報畫(huà)作20余幅。作為閱讀推廣人，鄧詠秋老師一直堅信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多，讓人們學(xué)會(huì )獨立思考，讓生活更美好。圖書(shū)館希望用“圖畫(huà)+名言”這種有力量的方式來(lái)推廣閱讀，讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳
�。ㄋ模┳x書(shū)報告會(huì )
活動(dòng)內容：邀請學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統文化及其當代意義”專(zhuān)題讀書(shū)報告會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月(具體時(shí)間另行通知)
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄎ澹拔遗c流動(dòng)站的一次約會(huì )”
活動(dòng)內容：讀者到校園西區圖書(shū)流動(dòng)站拍照打卡
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月（具體活動(dòng)方案另行通知）
活動(dòng)地點(diǎn)：校園西區圖書(shū)流動(dòng)站
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃大學(xué)通用31
一、活動(dòng)主題
一張紙獻愛(ài)心
二、活動(dòng)主旨
“一張紙獻愛(ài)心”工程是經(jīng)過(guò)建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì )人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的.每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購買(mǎi)《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設和諧書(shū)香學(xué)校
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì )主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )理事及會(huì )員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統一出售，資金用來(lái)購買(mǎi)新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì )將在黃淮學(xué)院北區圖書(shū)館前設立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會(huì )為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結束。
4、午時(shí)14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會(huì )聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項
1、活動(dòng)前期準備足夠的倡議書(shū)及海報，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當天理事負責當天的秩序問(wèn)題，職責分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書(shū)
“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
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