世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃，歡迎大家分享。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃1
一、保障措施：
1.為組織和實(shí)施本方案，成立x市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：x
組員：x
x教師進(jìn)修學(xué)校負責讀書(shū)活動(dòng)方案設計、書(shū)目推薦、計劃制定、活動(dòng)組織、評價(jià)與考核等方面工作。
2.各校應相應成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供具體組織保障。
分管校長(cháng)為第一責任人，各學(xué)校遠程非學(xué)歷培訓聯(lián)絡(luò )員具體負責，做好教師讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員、選書(shū)、登記、集體報名、讀書(shū)心得的收交等工作。
3、經(jīng)費保障
20xx年教師參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)習費用每人每年100元，其中個(gè)人承擔50元，學(xué)校承擔50元。
二、指導思想：
以“構建全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以豐富閱讀內容、培養學(xué)習習慣、提升精神境界、提高綜合素養為目標，以建設書(shū)香校園為載體，以校本培訓為基本形式，通過(guò)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校特色建設，提高教師的文化修養、教育素養和教育教學(xué)能力，打造適應教育現代化需要的管理隊伍和教師隊伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校的'建設。
三、考核方法：
老師應按照要求在規定的時(shí)間里認真閱讀并做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，在規定的時(shí)間里將讀書(shū)心得(電子稿)傳至教師進(jìn)修學(xué)校。教師進(jìn)修學(xué)校成立評審委員會(huì )，組織專(zhuān)門(mén)人員對文章一一進(jìn)行評審，合格者對應給予相應的學(xué)分，記入老師繼續教育學(xué)時(shí)(每篇合格文章記20學(xué)時(shí))。對優(yōu)秀文章進(jìn)行評獎并向有關(guān)報刊雜志推薦。對不合格者不予評分并將原文退回所在學(xué)校。
四、實(shí)施要求：
1.動(dòng)員發(fā)動(dòng)、選購書(shū)籍、集體報名(2-3月份)
各學(xué)�？衫煤偾昂笠欢螘r(shí)間進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，對參加遠程學(xué)習確有困難的教師，動(dòng)員其參加讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)上交讀書(shū)心得的辦法來(lái)敦促教師完成學(xué)習任務(wù)，達到教師全員參與繼續教育的目標。同時(shí)也歡迎已參加網(wǎng)上學(xué)習的教師同時(shí)參加讀書(shū)活動(dòng)(對已參加網(wǎng)上學(xué)習的教師不再收讀書(shū)活動(dòng)費用)。
請各校組織教師參照推薦書(shū)目，每人選定二本閱讀書(shū)籍，各校于2月底按要求填寫(xiě)好“20__年教師讀書(shū)活動(dòng)登記表”，于3月初將填好后的登記表送至教師進(jìn)修學(xué)校，統一辦理集體報名手續，同時(shí)將電子稿發(fā)送至教師進(jìn)修學(xué)校管理員郵箱。
讀書(shū)書(shū)籍由學(xué)員自行解決，于3月底完成該項工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.教師有計劃地進(jìn)行閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得(4-12月份)
教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得。每學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書(shū)心得，要求字數3000字左右，分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進(jìn)修學(xué)校。
3.年度總結表彰(20_年1月份)
由教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對全市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結，并評選出“優(yōu)秀讀書(shū)心得”、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)�！庇枰员碚锚剟�。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃2
4月23日是“世界讀書(shū)日”，全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著(zhù)名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書(shū)日”，倡導人們多讀書(shū)、讀好書(shū)。在新中國成立70周年，也是中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )成立40周年之際，中國圖書(shū)館協(xié)會(huì )和國家圖書(shū)館聯(lián)合全國各級各類(lèi)圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，我校與中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )和國家圖書(shū)館聯(lián)合共同開(kāi)展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊緊圍繞隆重慶祝新中國成立70周年，以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護”，引領(lǐng)社會(huì )閱讀新風(fēng)尚，開(kāi)創(chuàng )全民閱讀新時(shí)代，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)，滿(mǎn)足人民美好生活新期待而不懈努力!
二、活動(dòng)主題
讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年4月23日-5月23日
四、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)分為積極響應行業(yè)倡議、開(kāi)展主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)等三個(gè)部分。
(一)積極響應行業(yè)倡議
中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )和國家圖書(shū)館將聯(lián)合全國各級各類(lèi)圖書(shū)館，共同發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng )美好生活——中國圖書(shū)館界4·23全民閱讀活動(dòng)》。號召全國圖書(shū)館界一起行動(dòng)起來(lái)，堅持以_為指引，引領(lǐng)社會(huì )閱讀新風(fēng)尚，開(kāi)創(chuàng )全民閱讀新時(shí)代，為滿(mǎn)足人民對美好生活的新期待，實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而不懈努力!我校將通過(guò)大屏幕播放、掛條幅、制作宣傳海報等多種方式，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)活動(dòng)氛圍，響應倡議，積極行動(dòng)。
(二)主旨活動(dòng)
1.“同城共讀”4·23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)
充分利用中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )為“同城共讀”主題活動(dòng)免費向承辦單位提供電子書(shū)資源、音視頻資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，向全體教職工和學(xué)員推薦書(shū)目中的一本或多本書(shū)，在4·23期間開(kāi)展線(xiàn)上或線(xiàn)下的“同城共讀”活動(dòng)。
2.“萬(wàn)卷共知”閱讀競答
依托《唐詩(shī)三百首》《古文觀(guān)止》《史記》等中華傳統典籍開(kāi)展競答活動(dòng)，通過(guò)競答，獲得新知。充分利用中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )提供競答活動(dòng)平臺和題庫，于4月23日組織教職工和學(xué)員集中或自行參與線(xiàn)上競答。參加競答活動(dòng)不限年齡。
(三)自主策劃特色活動(dòng)
1.開(kāi)幕式暨簽名活動(dòng)
在圖書(shū)館開(kāi)展“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”簽名活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間：4月23日
2.不忘初心·牢記使命誦讀比賽
為深情謳歌中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，紀念五四運動(dòng)100周年，展現在_指引下祖國繁榮富強、人民幸福安康的華彩樂(lè )章，結合不忘初心、牢記使命主題教育，在全校開(kāi)展“不忘初心·牢記使命”誦讀比賽。
參加對象：全體教職工和中青年干部培訓班
活動(dòng)時(shí)間：20_年5月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：廳
組織形式：黨支部和中青年干部培訓班自主推選，人數不限。
3.閱讀攝影比賽和讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)“光影之美”——閱讀攝影比賽
讀書(shū)日，新玩法!拿起你的手機，鏡頭對準書(shū)籍和那看書(shū)的人，按下快門(mén)記錄這個(gè)完美時(shí)刻。
�、偃＝搪毠ず椭星嗄旮刹颗嘤柊�。
�、谠瓌�(chuàng )作品，手機拍攝和照相機拍攝均可。
�、蹠�(shū)籍與人物(男女不限，人數不限)同時(shí)出鏡，背景為巴彥淖爾市委黨校校園內的建筑、植物園、辦公室、操場(chǎng)等。
�、茏髌访Q(chēng)為照片文件名，同時(shí)以文本形式注明科室或班級、作者姓名、聯(lián)系電話(huà)等。
�、菡垖⒆髌钒l(fā)送至郵箱：yangfeng07@126.com。征稿日期：20_年4月23日至4月30日。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺展出。
(2)“讀書(shū)，讓人生更完美”讀書(shū)征文活動(dòng)
�、賲⒓訉ο螅�35周歲以下青年教師必寫(xiě)，其他年齡段不限。
�、诨顒�(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日
�、圩髌沸问剑�、、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性、思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
�、苷垍⒓诱魑幕顒�(dòng)的老師將自己的文章發(fā)送至郵箱：yangfeng07@126.com。注明“征文”字樣。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺展出。
3.“學(xué)習強國”——交流分享讀書(shū)會(huì )
在4月23日以支部為單位，組織開(kāi)展“學(xué)習強國”學(xué)習交流分享座談會(huì )。
(1)充分利用“學(xué)習強國”優(yōu)質(zhì)資源，對_用典、影片、理論文章、先進(jìn)人物、_等方面，交流分享自己的學(xué)習體會(huì )。
(2)各支部對講稿進(jìn)行初評，將優(yōu)秀稿件上報圖書(shū)資料室。圖書(shū)資料室將各支部上報的'優(yōu)秀稿件，組織專(zhuān)家再進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵。
(3)對獲獎的稿件將在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄刊登并推送至校微信公眾號平臺。
4.與新華書(shū)店聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展
為迎接“4.23世界讀書(shū)日”，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書(shū)館與巴彥淖爾市新華書(shū)店聯(lián)合舉辦“中文新書(shū)圖書(shū)展”。舉辦地點(diǎn)：圖書(shū)閱覽室。
五、說(shuō)明
5月23日在綜合樓報告廳舉辦“世界讀書(shū)月”表彰大會(huì )，同時(shí)以誦讀的形式展演獲獎的優(yōu)秀節目
4·23全民閱讀活動(dòng)經(jīng)費預算
一、誦讀、攝影、征文、“學(xué)習強國”交流讀書(shū)會(huì )分別設特等獎一名，一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名。獎品分別為：特等獎價(jià)值120元，一等獎價(jià)值70元，二等獎價(jià)值50元，三等獎價(jià)值20元。以上獎品共計1960元，全部由知網(wǎng)贊助。
二、活動(dòng)現場(chǎng)所需的宣傳展架10個(gè)×120=1200元，也全部由知網(wǎng)贊助。
三、會(huì )場(chǎng)布置：拱門(mén)1個(gè)，600元。
條幅5條，400元。
以上經(jīng)費預算合計：4160元。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃3
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn)，(星期--)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。
一、主辦單位：
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年4月23日 — 5月27日。
四、活動(dòng)主題：
“讀書(shū)豐富人生，知識創(chuàng )造財富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx。
六、指導思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語(yǔ)言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。
七、活動(dòng)目標
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養成良好的讀書(shū)習慣。
促進(jìn)師生會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內容：
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè )”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區圖書(shū)館一樓及暮云校區圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
根據讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書(shū)量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 20--年5月23日。
與會(huì )人員：部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內資源的問(wèn)題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統、 ilass 系統、數字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務(wù)的高度集成，系統具有強大的應用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現館藏查詢(xún)、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收圖書(shū)延誤費。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的'體現和誠信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現場(chǎng)采購，以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習和教研對圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的書(shū)冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
�。�1）參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風(fēng)格不限。
�。�2）參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
�。�3）不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
�。�1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
�。�2）將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日—20--年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區圖書(shū)館
8、“書(shū)庫尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書(shū)館書(shū)庫找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區圖書(shū)館報名，報名截止時(shí)間：20--年5月--號上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設備
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃4
一、活動(dòng)目標
激發(fā)幼兒對書(shū)籍的興趣，培養閱讀習慣。
通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流。
豐富幼兒的閱讀體驗，提升閱讀理解能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月23日，世界讀書(shū)日當天。
三、活動(dòng)內容
親子故事會(huì )：邀請家長(cháng)與幼兒共同分享喜歡的故事，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通。
角色扮演：選取經(jīng)典故事進(jìn)行角色扮演，讓幼兒在參與中體驗故事魅力。
創(chuàng )意繪畫(huà)：組織幼兒根據閱讀的故事進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà)，發(fā)揮想象力。
圖書(shū)交換角：鼓勵幼兒帶來(lái)自己喜歡的圖書(shū)進(jìn)行交換，分享閱讀樂(lè )趣。
四、活動(dòng)準備
提前通知家長(cháng)活動(dòng)詳情，鼓勵家長(cháng)積極參與。
準備足夠的'圖書(shū)供幼兒選擇。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造溫馨的閱讀氛圍。
五、活動(dòng)后續
收集幼兒的作品進(jìn)行展示，鼓勵幼兒的創(chuàng )作熱情。
整理活動(dòng)照片和視頻，上傳到班級群，讓家長(cháng)回顧活動(dòng)精彩瞬間。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃5
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續到x月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”。
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”。在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園————圖書(shū)館。在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的.感受和新的啟迪。在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )。從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”。這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
�、�4月23日當天，xx中學(xué)第x屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：00——17：00xx市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負責部門(mén)：圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
�、诮M織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養成讀書(shū)的好習慣。(4月23日前)(負責部門(mén)：語(yǔ)文組、學(xué)工處)
�、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負責部門(mén)：校志愿者社團、圖書(shū)館)
�、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(x月x日周x)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。(負責部門(mén)：學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，x月x日之前)(負責部門(mén)：學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開(kāi)展xx中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責部門(mén)：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(x月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。(負責部門(mén)：語(yǔ)文組、高一高二年級組、少年部)(x月x月)
6、在校園報告廳舉辦xx中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng )造
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。(x月)(負責部門(mén)：語(yǔ)文組)
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén)：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù)，讀懂名著(zhù)，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃6
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習，培養人們對閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的`閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月x日————4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責任部門(mén)：辦公室。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報》到xx鎮舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：xx鎮責任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì )常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任，xx省高校人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：一樓報告廳責任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：4月x日前責任部門(mén)：采編部。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
圖書(shū)館計劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責任部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪(fǎng)館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
責任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè )生活”優(yōu)秀期刊展閱
開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè )生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè )游天下、衣食住行、投資理財四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責任部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責任部門(mén)：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區圖書(shū)館建設，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責任部門(mén)：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項、第十項活動(dòng)外，每一項活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月xx日—5月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
海源校區圖書(shū)館與楊林校區圖書(shū)閱覽室(兩校區同時(shí)舉行)
三、活動(dòng)形式與內容：
(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生事務(wù)部
內容：
1、啟動(dòng)儀式：海源校區和楊林校區由學(xué)校領(lǐng)導分別致辭。
2、頒獎：
(1)“閱讀之星”頒獎活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀念品。
(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀念品。
(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。
(二)圖書(shū)捐贈活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導、教職工及學(xué)生現場(chǎng)捐贈圖書(shū)，并登記簽字，凡捐贈圖書(shū)超過(guò)20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)
內容：現場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動(dòng)
內容：由圖書(shū)館準備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題，現場(chǎng)設立閱讀知識有獎競答咨詢(xún)臺，每選答對一個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書(shū)檢索比賽，爭當找書(shū)能手活動(dòng)
內容：每輪5-10名學(xué)生，根據圖書(shū)館工作人員提供的'書(shū)目信息，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫中尋找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應獎品(每人至多查找2本書(shū))
(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級)
聯(lián)辦部門(mén)：學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館
投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xxx校區圖書(shū)館三樓xxx辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區圖書(shū)館閱覽室()。應征稿件，請注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)，來(lái)稿一律不退，請自留底稿。
獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀念品。
(七)好書(shū)推薦
聯(lián)辦部門(mén)：各學(xué)院、圖書(shū)館
內容：
(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò )辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請，有意向參加該活動(dòng)的教師，請于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：，我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。
(2)4月23日邀請現場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。
(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數據庫介紹”講座
(九)新東方英語(yǔ)四、六級培訓講座
(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費開(kāi)放
四、活動(dòng)日程具體安排
序號內容時(shí)間地點(diǎn)1“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式4月23日13:00—13:30
海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳2圖書(shū)捐贈活動(dòng)4月23日13:30—5月xx日
海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)4月23日14:00
海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳4閱讀知識有獎猜謎競答4月23日14:30—16:30
海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳5圖書(shū)檢索比賽，爭當找書(shū)能手活動(dòng)4月23日14:30—16:30
海源校區文淵樓一樓大廳/楊林校區閱覽室內6“青春自律夢(mèng)想”校級征文大賽4月16日—5月20日
學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦7好書(shū)推薦，成長(cháng)書(shū)單4月16日—4月25日
各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦8“財經(jīng)信息的發(fā)現之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數據庫介紹”講座4月16日14:30-xx:30
楊林校區致遠樓304室9新東方考研英語(yǔ)培訓講座4月23日19:00-20:30
海源校區慧源樓104室10新東方英語(yǔ)四、六級培訓講座4月30日14:30-16:30
楊林校區文心樓202室11電子閱覽室免費開(kāi)放活動(dòng)4月20日—4月24日
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃8
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成我縣公眾良好的閱讀習慣，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳（時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內）
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的'閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵程及取得的成績(jì)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數字化閱讀新體驗（時(shí)間：上午9：30開(kāi)始地點(diǎn)：電子閱覽室）
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）
在節日當天，我們將對前來(lái)x的讀者，給予免工本費、年檢費（共計15元），只需交納50元風(fēng)險押金（可退）。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)（時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室）
送科學(xué)春耕知識等農業(yè)數字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導：劉xx
數字化閱讀新體驗：肖xx
文化共享工程助春耕：肖xx
展板提供：陳xx
現場(chǎng)協(xié)調服務(wù)：段xx
安全保衛：李xx
新書(shū)推介：陳xx
免費：吳xx
后勤保障及活動(dòng)用品購置：羅xx
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃9
為廣大青少年創(chuàng )造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì )的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng )作、分享讀書(shū)的樂(lè )趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位
AA市新華書(shū)店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧
四、活動(dòng)安排
1、XX省青年報小記者提前到達圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的'圖書(shū)，在活動(dòng)現場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、XX省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè )趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng )作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。
6、為參加活動(dòng)小記者贈送本社最新圖書(shū)讓孩子們試讀，并征詢(xún)意見(jiàn)和建議。
五、各單位分工
AA市新華書(shū)店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃10
一、活動(dòng)主題：
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、活動(dòng)目的：
為了提高同學(xué)們對書(shū)籍的熱愛(ài)，培養同學(xué)們"學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)"的良好習慣，提升自身文化素養，拓寬知識面，豐富大學(xué)生的課余生活。
三、活動(dòng)意義：
讀書(shū)可以增強自身的文化內涵，也可以擴大自己的視野。同時(shí)也是一個(gè)國家文明的體現。在閱讀率不斷下滑的背景下，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們大學(xué)生義不容辭。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
電信門(mén)口
六、主辦單位：
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
七、承辦單位：
圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì )
八、參賽對象：
全院學(xué)生
九、指導老師：
十、活動(dòng)內容及形式：
1、世界讀書(shū)日、圖書(shū)館及圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì )相關(guān)情況的介紹以廣播、宣傳單的.形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書(shū)館圖書(shū)的分類(lèi)由宣傳部做好宣傳工作，讓全院學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義。介紹世界讀書(shū)日主題和相關(guān)內容。及我圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì )服務(wù)宗旨和讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng)。
2、圖書(shū)互換在全院發(fā)起"我愛(ài)圖書(shū)，圖書(shū)互換"的活動(dòng)。呼吁全院學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻出來(lái)，資源交換，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識面。
3、"讀書(shū)心情大頭貼"準備宣傳板及便利貼紙，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情。并貼在"讀書(shū)心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、"露天閱讀，沐浴陽(yáng)光，品味書(shū)籍"準備桌椅及書(shū)籍供讀者露天閱覽，并提供茶水服務(wù)。(會(huì )員優(yōu)先)協(xié)會(huì )工作人員做好服務(wù)工作，在圖書(shū)交流過(guò)程中，待人熱情禮貌，主動(dòng)和其交流，能認真聽(tīng)取對方意見(jiàn)，接納讀者對我協(xié)會(huì )及圖書(shū)館的意見(jiàn)，并對讀者提出的問(wèn)題做出解答。
十一、活動(dòng)注意事項：
1、圖書(shū)館書(shū)籍拿出做好詳細的登記2、若現場(chǎng)人員擁堵，注意安全3、確保板報及"心情貼"的完整保護。
十二、活動(dòng)總負責人：
十三、人員安排：
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃11
一、主辦單位：
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日 — 5月27日（因為每年的4月23日是世界讀書(shū)日）。
四、活動(dòng)主題：
“讀書(shū)豐富人生，知識創(chuàng )造財富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組員：XX。
六、指導思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語(yǔ)言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。
七、活動(dòng)目標
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養成良好的讀書(shū)習慣。
促進(jìn)師生會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內容：
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè )”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：×校區圖書(shū)館一樓及×校區圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
根據讀者在上一年度借書(shū)量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 ×年5月23日。
與會(huì )人員：部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內資源的問(wèn)題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統、 ILASS 系統、數字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務(wù)的高度集成，系統具有強大的應用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現館藏查詢(xún)、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的.使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收圖書(shū)延誤費。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現和誠信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現場(chǎng)采購，以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習和教研對圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的書(shū)冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日—×年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：×校區圖書(shū)館
8、“書(shū)庫尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書(shū)館書(shū)庫找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區圖書(shū)館報名，報名截止時(shí)間：20xx年5月14號上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設備等方法找到指定書(shū)目，在規定時(shí)間內找到最多者勝出。
評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
活動(dòng)時(shí)間：×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)
活動(dòng)地點(diǎn)：XX圖書(shū)館。
XX圖書(shū)館
×年4月22日
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃12
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節”活動(dòng)，切實(shí)引導學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導學(xué)生從中認識“真、善、美”，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的人素養。讓誦讀之聲成為校園內最美妙的聲音，讓書(shū)籍滋潤師生的心靈。
二、活動(dòng)主題
故事浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉春友
副組長(cháng)：黃彪、季蓉
成員：全體語(yǔ)老師
四、活動(dòng)階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計劃。
1.組織全體師生學(xué)習《__區實(shí)驗小學(xué)“樂(lè )渡”讀書(shū)節活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎上各班制定班級讀書(shū)計劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
2.做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國旗下講話(huà)、少先隊活動(dòng)等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事讓學(xué)生認識到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
.指導家長(cháng)做好學(xué)生閱讀的指導工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )、校信通等多種平臺，向家長(cháng)宣傳全面的質(zhì)量觀(guān)，為家長(cháng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變人生”的信念，激發(fā)全體家長(cháng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏(yíng)得家長(cháng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養成閱讀的習慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
(二)積極參與，體驗快樂(lè )。
1.圖書(shū)漂流市場(chǎng)
“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的.好書(shū)。
2.“與故事有約”活動(dòng)：
充分利用《入鄉隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤學(xué)生心靈。每班根據具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫(huà)故事比賽
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽
一二年級每班一人參賽，比賽內容：民間故事，時(shí)間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽
以民間故事為內容，三到五年級每班一個(gè)節目，人數不限，時(shí)間8分鐘。
.閱讀成果匯報活動(dòng)
(1)優(yōu)秀讀后感比賽
四五年級各班每月組織學(xué)生寫(xiě)自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級評比的基礎上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng )作比賽
生活本就是一支歌，一首詩(shī)。在班級舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì )，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向學(xué)�！都饧饨恰吩�(shī)作集投稿。低年級每班首童謠，中高年級每班首古體詩(shī)。
()寫(xiě)字比賽
“寫(xiě)好字做好人”應該是每個(gè)人追求的目標，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內容，在班級評比的基礎上，每班上交10份書(shū)法作品。
(三)、總結表彰，樹(shù)立典型
在讀書(shū)節的全過(guò)程中，將會(huì )涌現出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節”活動(dòng)中的各項積分，進(jìn)行評比，評選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”，若干個(gè)“書(shū)香班級”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵著(zhù)大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使__實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(cháng)都養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃13
一、活動(dòng)目標：
增強社區居民的閱讀意識，培養閱讀習慣。
推廣優(yōu)秀圖書(shū)，提高圖書(shū)的利用率。
增進(jìn)社區居民間的`交流與合作。
二、活動(dòng)內容：
圖書(shū)展覽：在社區公共區域設置圖書(shū)展覽區，展示各類(lèi)優(yōu)秀圖書(shū)。
讀書(shū)分享會(huì )：邀請社區居民分享自己的讀書(shū)心得，交流閱讀體驗。
圖書(shū)漂流：組織圖書(shū)漂流活動(dòng)，讓圖書(shū)在社區內自由流動(dòng)，提高圖書(shū)利用率。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：4月23日（世界讀書(shū)日）上午9:00-11:30
地點(diǎn)：社區文化活動(dòng)中心
四、活動(dòng)預算：
預計活動(dòng)預算為xxx元，包括圖書(shū)展覽布置、圖書(shū)購買(mǎi)、活動(dòng)宣傳等費用。
五、活動(dòng)宣傳：
通過(guò)社區公告欄、微信群、社區廣播等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確�；顒�(dòng)信息覆蓋到每位社區居民。
六、活動(dòng)評估：
活動(dòng)結束后，收集社區居民的反饋意見(jiàn)，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃14
一、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )設書(shū)香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能，增強組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導家長(cháng)親子共讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的'閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè )閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月—x月。
五、活動(dòng)對象
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的x倍。
2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”；家庭建立“家庭書(shū)架”
3、建立借書(shū)制度（班級和家長(cháng)）：班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱；家長(cháng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動(dòng)內容及安排
1。開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2。在班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”等活動(dòng)。
3。開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評選活動(dòng)，鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意，形成班級特色，可以通過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4。以班級為單位，開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng)，并把班級中x名家長(cháng)作品、幼兒作品上報，參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。
5。構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃15
一、活動(dòng)目的
在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，弘揚民族優(yōu)秀文化，增強文化自信;為了營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養審美情趣，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，不斷提升自我閱讀品味，特制訂本方案。
二、活動(dòng)宗旨
1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習、讀書(shū)氛圍，為建設書(shū)香校園奠定良好基礎。
三、活動(dòng)組織機構
學(xué)校成立“書(shū)潤童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，規劃部署各項具體活動(dòng)：
組長(cháng)：趙新民
副組長(cháng)：董法貴、王榮峰、王建飛
成員：賈麗英、各學(xué)科教研組長(cháng)、各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月19—25日
五、具體活動(dòng)規劃
(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1.啟動(dòng)儀式
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，舉行啟動(dòng)儀式，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕。
(2)明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號“書(shū)潤童年”。
(3)倡導師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì )等創(chuàng )意活動(dòng)。
2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的'讀書(shū)氛圍。
(二)第二階段：活動(dòng)階段
1.名言書(shū)簽征集。
指導學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。
2.閱讀手抄報展評。
每各班出5份以讀書(shū)為主題的手抄報(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等。制作完成后，上交教導處。
3.共享讀書(shū)收獲。
各班創(chuàng )新開(kāi)展讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，讓教師、學(xué)生展示讀書(shū)心得。借助“閱讀主題班會(huì )”“班級詩(shī)詞大會(huì )”“班級聽(tīng)寫(xiě)大賽”等形式，開(kāi)展宣傳、推動(dòng)、網(wǎng)上讀書(shū)、交流，使教師、學(xué)生、家長(cháng)在交流讀書(shū)心得，共享閱讀快樂(lè )。
4.家�；�(dòng)閱讀。
積極開(kāi)發(fā)家庭教育資源，以讀書(shū)活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)家校溝通，開(kāi)展親子共讀、書(shū)香家庭、讀書(shū)明星等評選活動(dòng)。在班級群里曬“讀書(shū)靚照”“親子讀書(shū)時(shí)刻”圖片，以此帶動(dòng)班級、全校、家庭的讀書(shū)熱情，并常態(tài)化，形成良好習慣與風(fēng)氣。
(三)第三階段，活動(dòng)評比總結。
1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書(shū)之星”(各班在“班級讀書(shū)之星”中推選1名校級“閱讀明星”，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。)
2.由學(xué)校領(lǐng)導小組評比確定3個(gè)“書(shū)香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書(shū)簽設計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。
4.表彰“書(shū)香集體”“書(shū)香家庭”。
5.做好本次讀書(shū)專(zhuān)項活動(dòng)的總結梳理與反思。
六、讀書(shū)時(shí)間建議
(一)每天上午“暢讀”時(shí)段，時(shí)間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導和交流。
(四)利用課余時(shí)間，由教師指導學(xué)生借助閱覽室、圖書(shū)角閱讀，并指導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。
七、相關(guān)活動(dòng)要求
1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報道信息，渲染閱讀氛圍，指導閱讀推進(jìn)，報道閱讀典型事跡。
2.教師是學(xué)生的表率，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動(dòng)學(xué)生。
3.班主任要做好指導、設計、組織工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的班級讀書(shū)活動(dòng)。
4.各部門(mén)、教研室要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓校園書(shū)香四溢。
5.活動(dòng)節結束后，教導處、大隊部要結合活動(dòng)的成效，總結得失，對今后的學(xué)校、班級閱讀活動(dòng)持續深入開(kāi)展提出具體讀書(shū)要求和建議，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(cháng)。
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