活動(dòng)策劃9篇【熱】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)項目：整理書(shū)包
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，引導幼兒懂得自己的事情要自己做。
2、通過(guò)訓練，讓幼兒學(xué)習擺放書(shū)本，并能整理好自己的書(shū)包。
3、培養獨立的.生活自理能力。
三、人員安排：
1、策劃人：莊曼玲
2、活動(dòng)小結：莊曼玲
3、活動(dòng)主持：莊曼玲
4、活動(dòng)攝影：黃良蕾
四、活動(dòng)主題：“我的小手真能干！”
五、活動(dòng)時(shí)間：11月30日下午15：00
六，活動(dòng)地點(diǎn)：太陽(yáng)三班教室
七、活動(dòng)對象：太陽(yáng)三班全體幼兒
八、比賽項目及規則：
整理書(shū)包
�。�1）活動(dòng)準備：幼兒自己的書(shū)包、書(shū)本。
�。�2）比賽規則：全班孩子進(jìn)行“整理書(shū)包”以小組為單位。
�。�3）整理自己的書(shū)包，將書(shū)包中的物品擺放整齊。
�。�4）教師觀(guān)察評選出一、二、三等獎并發(fā)禮物。
活動(dòng)過(guò)程
1、首先介紹本次比賽的規則。
2、教師正確示范如何整理書(shū)包。
3、全班分為6小組，以小組為單位進(jìn)行比賽，在從小組中選出一名成績(jì)比較好的小朋友進(jìn)行下一輪比賽。
4、最后頒發(fā)獎項。
活動(dòng)策劃 篇2
為紀念"五四"青年運動(dòng)周年，加強共青團員意識，按照院團委文明精神及加強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、 活動(dòng)主題：
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開(kāi)展以"加強意識，奉獻社會(huì )"為主題的團日活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在廣大青年團員中弘揚以愛(ài)國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì )建設的精神，在校勤奮學(xué)習、努力工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月19日---4月25日
三、 活動(dòng)創(chuàng )意：
本次活動(dòng)以"加強意識，奉獻社會(huì )"為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在團員青年中弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷加強政治意識、組織意識、模范意識，加強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過(guò)學(xué)習，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開(kāi)討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日，以團支部為單位召開(kāi)班級動(dòng)員大會(huì )，組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預備黨員，調動(dòng)廣大共青團員的'積極性。
3、理論學(xué)習階段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何加強團員意識"上團課，并集體學(xué)習新團章和團史； 21日，團小組成員學(xué)習理論并交流心得體會(huì )。
4、活動(dòng)實(shí)踐階段。（4月22日-4月25日）A、4月22日體育活動(dòng)日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；B、24日，組織全班團員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評與自我批評； C、4月25日，參觀(guān)博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過(guò)參觀(guān)，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習積極分子，并進(jìn)行工作總結。
六、 活動(dòng)效果：
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動(dòng)為契機，時(shí)刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷加強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著(zhù)的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習上勇于創(chuàng )造佳績(jì)。
七、自我評價(jià)
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀(guān)能動(dòng)性，在職工面前展現我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹(shù)立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗，不斷引導廣大團員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習，向黨員看齊，提升團組織的素質(zhì)。
八、 其他注意事項：
1、部分主題團日活動(dòng)邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；
2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動(dòng)海報；
3、活動(dòng)中都要佩戴�；�；
4、做好活動(dòng)的宣傳報道和信息上報工作。
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導思想
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，通過(guò)開(kāi)展傳統節日“清明節” 報刊活動(dòng)活動(dòng)，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對清明節傳統文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習民族傳統文化、學(xué)習祖國歷史、學(xué)習英模事跡，引導學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實(shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習，成長(cháng)成材。
我校利用主題班隊會(huì )、團日活動(dòng)時(shí)間，廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節日小報。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)特別的有意義的清明節。
我校共青團團委于3月25日至4月8日開(kāi)展“清明”報刊組織活動(dòng)。
我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結合節日及自己的活動(dòng)安排事跡相結合引導未成年，繼承傳統，提高道德文化素養的報刊活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì )收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結合自己的活動(dòng)安排事跡相結合引導未成年，繼承傳統，提高道德文化素養的`報刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對節日的教育、安排、心情、體會(huì )記錄下來(lái)，制作成報刊，誦讀水平及寫(xiě)作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì )也層層加深。學(xué)生會(huì )制作有代表性、主題鮮明，具有很強的實(shí)際應用意義的報刊。同時(shí)，制作報刊也能擴大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動(dòng)的意義作出了評點(diǎn)�；顒�(dòng)后，還對在該次活動(dòng)中所反映出來(lái)的困難作解決，以期望下次報刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。
二、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。
2、要求學(xué)生都能認真對待，設計的小報新穎、選取的文明規范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強的實(shí)際應用意義，而且學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也非常的認真。
三、活動(dòng)目標：培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣及創(chuàng )新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓練的認識，并做好相應的心理準備。
四、 活動(dòng)時(shí)間：3月25日---4月8日
五、活動(dòng)對象：初一初二年級學(xué)生。
六、日程安排：
第一階段：宣傳動(dòng)員，培訓提高。
各班要充分認識制作報刊活動(dòng)的重要性，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展相應的培訓活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施。
各班級班主任要動(dòng)員學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導。
要求：學(xué)生必須是個(gè)人獨立完成制作報刊。
要求：有方案、有總結、有圖片等資料收集。
活動(dòng)策劃 篇4
為促進(jìn)學(xué)生建設，選樹(shù)學(xué)生身邊的學(xué)習典型，營(yíng)造濃郁學(xué)習氛圍，在全系形成一股愛(ài)學(xué)習，好學(xué)習的學(xué)習風(fēng)氣，同時(shí)也開(kāi)拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，讓更多學(xué)生擁有一個(gè)更豐富多彩的大學(xué)校園生活。經(jīng)紅旗營(yíng)全體負責人研究，決定于XX年4月開(kāi)展食品系XX年“尋找我身邊的學(xué)習達人”評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
知識點(diǎn)亮大學(xué)路
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月7日—29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級、2教110
四、主辦單位：
食品與生物工程系紅旗營(yíng)
五、活動(dòng)內容策劃
（一）參評對象
面向全系學(xué)生
（二）基本要求
1。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良或單科突出，積極向上，有朝氣；
2。在學(xué)生群體中可作為榜樣，有較強的學(xué)習能力或學(xué)習技能。
（三）學(xué)習達人評選
本次學(xué)習達人評選活動(dòng)，有班級學(xué)習達人、專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人、系級學(xué)習達人三種稱(chēng)號。具體評選方式如下：
1。班級學(xué)習達人
評選方式：由各班召開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)投票方式，評選出1名班級學(xué)習達人。班級學(xué)習達人填寫(xiě)附件1，并發(fā)電子檔到黃梅園郵箱（）由黃梅園統一收集材料后上交到評選領(lǐng)導小組。（負責人：黃梅園）
2。專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人
評選方式：按照各班的專(zhuān)業(yè)歸屬，由各班召開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)投票方式，評選出1名專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人。指標：每班1名。專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人填寫(xiě)附件2，并發(fā)電子檔到林毓華郵箱（），由林毓華收集好材料統一上交到評選領(lǐng)導小組。（負責人：林毓華）
注：將各班級學(xué)習達人統計表和專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人統計表做好后，（詳見(jiàn)附件3、附件4）統一將電子版和紙質(zhì)版上交到相關(guān)負責人。
3。系級學(xué)習達人
評選方式：
�、偻扑]10名最具實(shí)力的專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人參加系級學(xué)習達人評選
�、诟鲄⒃u人選需制作并提交PPT，播放時(shí)間長(cháng)度1—3分鐘，內容包括參選人自述（包括事跡簡(jiǎn)介，個(gè)人相片，獲獎情況，學(xué)習情況等），（PPT提交時(shí)間：4月17日之前）為保證結果的公平公正，將會(huì )現場(chǎng)公布票選結果。
結果：根據票選的票數高低，評選出5名同學(xué)們心中最具影響力，學(xué)習技能技巧各方面都很出色的最佳學(xué)習達人。
�、芎笃谛麄鳎合挡繉W(xué)習達人進(jìn)行微博等方面的宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
五、評獎辦法
1。各班級以直接投票方式評選出班級達人1名，頒發(fā)獎狀。
2。評選出專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人共1名，各班以投票方式選出，頒發(fā)獎狀。
3。通過(guò)現場(chǎng)演講打分及投票評選出系級學(xué)習達人5名，頒發(fā)獎狀及獎金50元/人。
六、工作要求
1。統一思想，提高認識。本次活動(dòng)是我系促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的舉措。全系要統一思想，提高認識，把本次活動(dòng)當作學(xué)生成才成長(cháng)的`一個(gè)重要工作抓緊抓好。
2。各項活動(dòng)具體安排如有變動(dòng)，以通知為準。
3。一切未盡事宜，由組委會(huì )負責解釋和裁決。
七、安全預案
活動(dòng)安全員：黃偉琪、陳家東、覃允陽(yáng)、弄體報
活動(dòng)安全措施：
1、活動(dòng)現場(chǎng)由工作人員檢查其現場(chǎng)并清除安全隱患。
2、保證活動(dòng)現場(chǎng)的所有題目規則不存在安全隱患。
3、若發(fā)生意外火災，緊急疏散所有在場(chǎng)人員有秩序地從門(mén)口出去，再有秩序地分別從東西樓梯逃離。
4、 出現意外事故，要把握“搶救第一”的原則，，就近送正規醫院或120急救中心，疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)，保護事故現場(chǎng)。
5、根據傷勢較重，負責人決定是否立即通知學(xué)院領(lǐng)導，安排下一步行動(dòng)。
八、經(jīng)費預算申請
尊敬的老師：
我社團將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學(xué)習達人”，為了能讓本次活動(dòng)順利開(kāi)展，特申請以下經(jīng)費
項目 數量 單價(jià)（元） 經(jīng)費（元）
獎狀 45 1 共45
獎金 5 50 共250
礦泉水 5 2 共10
筆 一盒 10 共10
資料 20 共20
其他 共10
總計 345
以上申請的經(jīng)費保證如實(shí)用于此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)銷(xiāo)將不會(huì )超過(guò)經(jīng)費預算。
懇望老師批準！
申請人：食品系紅旗營(yíng)
XX年03月26日
附件：
1�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習達人”評選活動(dòng)班級學(xué)習達人推薦表
2�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習達人”評選活動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習達人推薦表
3�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習達人”評選活動(dòng)系級學(xué)習達人推薦表
4�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習達人”評選活動(dòng)統計表
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對趣味運動(dòng)會(huì )沒(méi)有投入太多激情，舉辦此次長(cháng)江傳媒學(xué)院趣味運動(dòng)會(huì )，以對同學(xué)們對運動(dòng)的激情有所提高。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：北區操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題：我運動(dòng)，我快樂(lè )
五、活動(dòng)目的'：
增強各個(gè)班級的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰才有財富。
六、主辦方：長(cháng)江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)方案：
1.活動(dòng)前期準備：
(1)主席團向學(xué)院申請場(chǎng)地
(2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳
(3)準備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材
(4)安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前準備
(1)提前清理好活動(dòng)場(chǎng)地
(2)把活動(dòng)器材按規定擺好
(3)檢查活動(dòng)器材的問(wèn)題
(4)主持人及裁判員做好準備
3、幕式流程
(1)各個(gè)班級在12:00之前到場(chǎng)
(2)領(lǐng)導代表發(fā)言
(3)趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始
4.趣味運動(dòng)項目介紹：
1、拔河
參賽人數：15(10男5女)
比賽規則：比賽開(kāi)始前，雙方隊員站于中線(xiàn)兩側，手持繩，裁判將繩的中點(diǎn)置于中線(xiàn)，裁判發(fā)令，比賽開(kāi)始，以一方越過(guò)對方的基準線(xiàn)作為判定輸贏(yíng)的標準，此項比賽采用3局2勝制，最終排出前三名。(注：1、比賽過(guò)程中其他人員不得進(jìn)入場(chǎng)地干預比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數隊則由抽簽輪空或復活)
2、袋鼠跳
參賽人數：10人(6男4女)
比賽規則：每支隊伍平均分成2個(gè)小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時(shí)脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后。
活動(dòng)策劃 篇6
設計意圖
蘭州刻葫蘆是蘭州獨有的一種藝術(shù)品，其制作精細、形象可愛(ài)，代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀(guān)看、欣賞刻葫蘆的過(guò)程中，對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過(guò)讓幼兒認識刻葫蘆，了解其制作方法和技巧，并提供給幼兒適宜的操作材料和工具，體驗刻葫蘆的樂(lè )趣，借此增強幼兒對周?chē)h(huán)境和民間手工藝品的敏感性，學(xué)會(huì )用審美的眼光發(fā)現民間手工藝品特有的美，感受并喜歡本土文化，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)目標
1．嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫(huà)各種線(xiàn)條，及用線(xiàn)條連接成各種簡(jiǎn)單形狀。
2．在活動(dòng)中體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣�；顒�(dòng)準備
幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上，泥工板上貼有作品標簽)，蘭州刻葫蘆作品每組2～3個(gè)，蘭州刻葫蘆圖片課件，牙簽、紙巾每人一份。
活動(dòng)重點(diǎn)
感知刻葫蘆作品圖案的特點(diǎn)是以線(xiàn)刻為主。
活動(dòng)難點(diǎn)
用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫(huà)直線(xiàn)、波浪線(xiàn)、漩渦線(xiàn)、折線(xiàn)等線(xiàn)條，并能用線(xiàn)條連接成一些形狀。
活動(dòng)過(guò)程
1．欣賞蘭州刻葫蘆。
(1)引導幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。
提問(wèn)：你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)
葫蘆的'表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)
摸上去有什么感覺(jué)?(觸摸時(shí)感覺(jué)不平)
教師提示：蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆，葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結合，觸摸時(shí)感到有線(xiàn)條。
(2)引導幼兒體會(huì )刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。
播放蘭州刻葫蘆圖片的課件，分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。
提問(wèn)：葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?
教師提示：蘭州刻葫蘆的圖案以線(xiàn)刻為主，線(xiàn)條多為黑色，圖案刻在葫蘆凸起的部位。
2．幼兒刻葫蘆。
(1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線(xiàn)條及形狀的方法。
(2)提出要求：要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。
(3)幼兒構思并分享、討論。
(4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng )作。
3．評價(jià)。
(1)把完成的作品放在展示區，幼兒自由參觀(guān)。
(2)討論：你最喜歡哪個(gè)作品，為什么?
活動(dòng)反思
蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫(huà)葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過(guò)前兩個(gè)活動(dòng)，幼兒對刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)有了一定的了解，為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎。
本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：欣賞葫蘆，讓幼兒對刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解；刻葫蘆，讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線(xiàn)條，親自體驗、感受“刻葫蘆”這一獨特的藝術(shù)；評價(jià)環(huán)節，把幼兒刻好的葫蘆展示出來(lái)，讓幼兒感受到成功的喜悅，并且通過(guò)交流、評價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn)，提高幼兒的鑒賞能力。
整個(gè)活動(dòng)，孩子們始終興致勃勃，積極地探索、創(chuàng )作。他們有的在葫蘆上刻線(xiàn)條，各種線(xiàn)條的組合使畫(huà)面生動(dòng)而豐滿(mǎn)；有的在葫蘆的上半部分刻白云，下半部分刻花朵，使畫(huà)面充滿(mǎn)想象力……整體來(lái)看，多數作品上畫(huà)面較滿(mǎn)，葫蘆凸起的地方都被刻上了線(xiàn)條，這樣的作品立體感強，非常漂亮。在參觀(guān)了孩子的作品展后，教師們無(wú)不驚嘆：孩子們都是天生的藝術(shù)家!
活動(dòng)策劃 篇7
一：聯(lián)誼社團
大學(xué)生就業(yè)潛能協(xié)會(huì )，舞蹈協(xié)會(huì )，旅游協(xié)會(huì )，棋社，足球協(xié)會(huì )，健美操協(xié)會(huì )，
二：協(xié)會(huì )的實(shí)力及優(yōu)勢
1． 各大協(xié)會(huì )都是由一群勇于創(chuàng )新的在校青年學(xué)子組成，具有不可比擬的凝聚力與團隊合作精神，社團聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)。
2． 各大協(xié)會(huì )的工作人員囊括所有系別，有著(zhù)廣泛的群眾基礎和專(zhuān)業(yè)的運作實(shí)力。
3． 各大協(xié)會(huì )至今成功舉辦過(guò)各種大型的晚會(huì )活動(dòng)。
三：活動(dòng)背景與活動(dòng)宗旨
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)各協(xié)會(huì )社團的友誼，讓學(xué)生之間相互有更深的認識，工作計劃《社團聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)》。展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明的建設。。另一方面在學(xué)生中擴大影響力，為贊助商在我校贏(yíng)取更多的消費人群；樹(shù)立贊助商良好的企業(yè)形象。
四：特色與影響
這是一場(chǎng)特別的時(shí)尚氣息濃郁的活動(dòng)，加強學(xué)生之間的`感情。此次活動(dòng)只要以晚會(huì )形式，并穿插了抽獎，小游戲。力求給人一種新的感覺(jué)和強烈的震撼力和感染力。主要以各種具有時(shí)尚音樂(lè )的節目和運動(dòng)結合。
五：主題，方案和構思
1． 主持人出場(chǎng)。介紹今晚的活動(dòng)。
2． 音樂(lè )協(xié)會(huì )的樂(lè )隊演奏，激起全場(chǎng)高潮。
3． 音樂(lè )協(xié)會(huì )的舞蹈表演，讓全場(chǎng)熱情不斷。
4． 旅游協(xié)會(huì )的小品風(fēng)趣逗人，足以讓全場(chǎng)笑聲不斷。
5． 游戲環(huán)節。邀請現場(chǎng)觀(guān)眾上來(lái)玩游戲。禮品多多。您現在閱覽的是工作總結網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵�。�！
6． 就業(yè)潛能協(xié)會(huì )進(jìn)行一些就業(yè)知識的有獎問(wèn)答，宣傳一些就業(yè)有關(guān)的內容。
7． 再一次的熱舞，外校邀請嘉賓的表演。
8． 抽獎?dòng)螒颉?/p>
9． 棋社的表演。
10． 足協(xié)的精彩足球表演。
11． 再次的抽獎活動(dòng)。游戲。
12．鳴謝贊助商家
時(shí)間：6月14號晚上7：30到9：30
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)口號："集百家之長(cháng)，會(huì )電院之才"
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、活動(dòng)對象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽人員要求：
�。�1）具有好的各門(mén)學(xué)科（競賽規定范圍內的各門(mén)學(xué)科）的基礎知識；
�。�2）語(yǔ)言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話(huà)；
�。�3）具有較強的注意力、觀(guān)察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；
�。�4）充滿(mǎn)自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過(guò)海報，展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀(guān)選折題和主觀(guān)論述題，現時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
�。�1）宣傳報名準備工作
1）設計制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內宣傳。
2）制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3）發(fā)放活動(dòng)報名通知，由各班學(xué)習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）
4）收集相關(guān)競賽題目。
5）申請教室作為第一階段比賽用。
�。�2）第一階段淘汰賽
1）各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2）由學(xué)生會(huì )負責人安排發(fā)放題目
3）淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì )場(chǎng)安靜。
4）取消未到場(chǎng)隊伍的`入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5）由學(xué)生會(huì )確定裁判員組織閱卷，取成績(jì)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。
�。�3）第二階段決賽
1）各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jì)由底到高編號
2）決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3）第一輪為必答題，按編號開(kāi)始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規定計分員計分。
4）第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布"開(kāi)始"后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時(shí)15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
5）現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，共五題，由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾出題作答，答對現場(chǎng)贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
6）第三輪情景題，各隊按當時(shí)分數高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7）由主持人宣布比賽成績(jì)確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）
8）由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
9）合影留戀
10）組織觀(guān)眾有序退場(chǎng)，組織清現場(chǎng)
九、活動(dòng)獎項：
略
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
“光棍狂歡之夜”
二、活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習慣過(guò)著(zhù)單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習與生活？你是否糟糕透了？你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現在有一個(gè)好的機會(huì )，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機會(huì )好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂(lè )、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著(zhù)怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)策劃，首先請用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗一下。我們將盡可能把快樂(lè )帶給美一個(gè)人。
三、活動(dòng)口號：
交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四、活動(dòng)的意義和目標：
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的`心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂(lè )、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì )的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂(lè )。
那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
11月11日晚上《11：11——1：11》
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：
學(xué)校男女單身
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內容：
1、所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。
2、十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
4、十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀(guān)眾也參與其中并贈送小禮品。
5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。
六、廣告宣傳：
海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個(gè)夜晚強烈地思念某個(gè)人嗎？你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個(gè)特殊的夜晚請來(lái)我們的“光棍節狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著(zhù)你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題：
1、工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。
2、指揮中心負責及時(shí)調度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。
3、所有人員必須愛(ài)護公共物品如有損壞需要自行配付。
4、當晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準。
5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現，違犯者當場(chǎng)清理出局，決不留情。
6、活動(dòng)過(guò)程中注意安全，由三到四名負責人負責總協(xié)調，維持現場(chǎng)的秩序；活動(dòng)策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節中參與者可能發(fā)生的沖突；活動(dòng)結束后做好場(chǎng)地清理工作。
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