（精選）活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車(chē)靠大家。自行車(chē)與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車(chē)亂停亂放，如：有的在停放車(chē)輛時(shí)為了省一腳油門(mén)而一車(chē)占兩位，導致他人車(chē)輛無(wú)法按位停放；有的為了上課省事，將車(chē)停放在主干道兩側、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車(chē)主甚至將車(chē)停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習造成了不便，并可能帶來(lái)交通安全隱患。
二、活動(dòng)目的：
為了建立一個(gè)更好的停車(chē)條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個(gè)整潔美麗的校園，培養廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )根據我們學(xué)院宿舍實(shí)際情況，延續校園文明服務(wù)的優(yōu)良傳統；創(chuàng )建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車(chē)同行，與快樂(lè )同行，文明停車(chē)，文明生活，合力譜寫(xiě)我院文明新篇章。大學(xué)生美化校園之整理自行車(chē)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生美化校園之整理自行車(chē)活動(dòng)策劃書(shū)。
三、活動(dòng)內容：
第一部分：文明停車(chē)宣傳活動(dòng)
1、制作條幅：
�。�1）沒(méi)有規矩，不成方圓，請大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規定，維護校園環(huán)境，人人爭做文明出行從文明停車(chē)開(kāi)始，文明停車(chē)從我做起的宣傳員。
�。�2）辛苦我一人，方便他人行，人人爭做文明出行從文明停車(chē)開(kāi)始，文明停車(chē)從我做起的`示范員。
�。�3）以維護校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥，人人爭做文明出行從文明停車(chē)開(kāi)始，文明停車(chē)從我做起的監督員。
2、制作板報
制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺(jué)停車(chē)的同學(xué)在板報或橫幅上簽名。主題為環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車(chē)靠大家。
3、拍攝照片
�。�1）拍攝一些違規停放車(chē)輛的照片用于宣傳或制作海報
�。�2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學(xué)的畫(huà)面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車(chē)勸導活動(dòng)
1、維持宿舍樓車(chē)輛秩序，做好高峰時(shí)段的車(chē)輛的停放工作；
2、溫馨提示同學(xué)把自行車(chē)�？吭谒奚針情T(mén)口的兩邊，以免堵塞宿舍門(mén)口，影響同學(xué)出入；
3、溫馨提示保持車(chē)輛整齊停放到合適位置；
5、熱心幫助有需要的同學(xué)；
四、活動(dòng)要求：
1、統一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；
2、工作時(shí)不能背著(zhù)書(shū)包，不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事；
3、服務(wù)工作主動(dòng)熱情，積極大方；
4、講話(huà)文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務(wù)周到；
5、準時(shí)到崗，不能擅自離開(kāi)服務(wù)崗位，有事必須提前請假；
6、必須服從統一管理，聽(tīng)從職能部門(mén)的指揮和安排；
7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個(gè)人安全；
8、自覺(jué)接受全院師生的監督，虛心接受批評；
9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系。
五、工作宗旨：
全心全意為師生，創(chuàng )廣大文明新風(fēng)；
六、工作人員：
藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)，文法學(xué)院，核工學(xué)院全體成員
七、工作時(shí)間：
20xx年11月27日星期日
八、工作考核：
�、�、考核人員：青年志愿者協(xié)會(huì )的負責人
�、�、考核形式：定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行考核；
九、工作交接：
值日工作結束的當天，當次服務(wù)的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現問(wèn)題通知協(xié)會(huì )負責人進(jìn)行的指導和處理。
意義：服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨，能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰。
總結：部員全到齊，到場(chǎng)率：100%。我們發(fā)現班級衛生已經(jīng)比原來(lái)打掃要衛生了多，這也證明了我們做活動(dòng)的號召力，和影響力在組織活動(dòng)的時(shí)候更應笑道好多意外情況的發(fā)生，預先料理好許多準備工作。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準備：
1：道具及食物的準備和購買(mǎi)。
A. 蛋糕。
B. 瓜子，花生
C. 啤酒
D. 飲料
E. 爆米花
F. 一本便簽紙
G. 彩帶，氣球
H. 孔明燈
I. 蠟燭十只(最好是彩色的耐燃的)
J. 電影票(50)
K. 標簽貼
L. 大箱子(裝圣誕禮物)
M. 賀卡，蘋(píng)果，包裝紙(送給通信班的老師)
N. 電腦和音響(下載舞曲和大量流行和校園歌曲的伴奏及歌詞)
O. 每個(gè)人的電腦桌
P. 大量的海報或者報紙
Q. 一個(gè)由餅干盒子做的抽簽盒
R. 音響和麥克風(fēng)
2：任務(wù)分配
A***同學(xué)：采買(mǎi)，班費結算
B **同學(xué)：場(chǎng)地布置，男生和女生一起打掃及布置
C **同學(xué)準備電腦和音響及下載歌曲
D **同學(xué)借音響麥克風(fēng)。主持。游戲道具準備等
E **同學(xué)聯(lián)系老師并帶領(lǐng)女生包裝蘋(píng)果寫(xiě)祝福詞
F **準備一篇煽情的開(kāi)場(chǎng)白及拿手歌曲一首，邀請轉本的同學(xué)
G **通知每位同學(xué)準備一份由意義的圣誕禮物
H **負責活動(dòng)的`照相和攝影
I **中途為大家添加食物
J **扮作圣誕老人，給主持人做助手
3 活動(dòng)流程
A. 三點(diǎn)開(kāi)始場(chǎng)地布置(拖地，電腦桌的擺放，報紙的發(fā)放，食物的分發(fā)，墻面的裝飾等)
B. 五點(diǎn)開(kāi)始熱場(chǎng)。放舞曲，由原先參加青春舞蹈的人帶領(lǐng)跳舞。
C. 五點(diǎn)半正式開(kāi)始。主持人BALABALA后，請班長(cháng)和宣傳委員陳述開(kāi)場(chǎng)白及表演節目。{10min}
D. 第一個(gè)游戲：你來(lái)比劃我來(lái)猜(分三組，既六個(gè)人，每組比劃五個(gè)，答對一個(gè)加十分，答錯不扣分。最后得分最多的小組獲勝，平分則加賽。得分最少的那組將要表演節目或者接受懲罰。所有游戲采用積分制。一次游戲發(fā)一次獎品并且算積分，最后積分最高的人得到兩張電影票。){20min}
E. 現場(chǎng)自愿表現節目，要是沒(méi)有人就采取抽簽。2組。{10min}
F. 爆破滅火。一共選取五組。限時(shí)三十秒。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)滅掉蠟燭。沒(méi)有完成的算闖關(guān)失敗，闖關(guān)成功的人能獲得一份獎品和加十分。{15min}
G. 抽簽選2個(gè)人，BALABALABALA，加二十，并且獲得一份禮品。沒(méi)有闖關(guān)成功的話(huà)表演節目。{10min}
H. 宿舍派出代表表演節目。表演者全部獲得禮品和十分的加分。({15min}
I. 問(wèn)題搶答。一共十個(gè)問(wèn)題，主持人說(shuō)開(kāi)始后舉手，圣誕老人觀(guān)察誰(shuí)是舉手最快的。答對加十分并獲得一份小禮品。{15min}
J. 模仿一組非誠勿擾。選十名女孩子�？沙楹�。三名男生。若是成功牽手了，當場(chǎng)送電影票。每位參與者加十分。失敗退場(chǎng)的男生表演節目。{20min}
K. 每人發(fā)一張便簽紙，上面寫(xiě)上自己的一個(gè)小秘密。然后主持人放音樂(lè )，開(kāi)始往右傳遞，音樂(lè )停止，大家可以分享你拿到的小秘密。{5min}
L. 合唱歌曲。(一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，朋友，童年，老男孩中選一首)
M. 放音樂(lè )，擺蛋糕，關(guān)燈，吹蠟燭，許愿。
N. 大家一起到明月湖放孔明燈，許愿。(辛苦兩位同學(xué)或者請外援幫忙看下場(chǎng)子或者把門(mén)鎖上。)
EDN
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
為紀念第XX個(gè)世界紅十字會(huì )日，凝聚更多的人到力量參與紅十字事業(yè)，幫助血液病患者特別是白血病患者重新點(diǎn)燃生命之火。據統計我國每年新增白血病患者4萬(wàn)人左右，其中大多數正值花季的青少年。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，為學(xué)校師生創(chuàng )造一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺，我們可以讓更多人在理解“造血干細胞捐獻”相關(guān)訊息的同時(shí)并為每天等候著(zhù)造血干細胞移植的成千上萬(wàn)患者及家屬帶去生存的希望，為打造充滿(mǎn)愛(ài)心的和諧校園貢獻力量。
三、活動(dòng)主題：“凝聚人到力量，共建生命銀行”
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、前期宣傳時(shí)間為5月X日至5月X日早上10點(diǎn)至下午6點(diǎn)。
2、志愿者招募及采樣時(shí)間為5月X日至5月X日早上9點(diǎn)30至下午5點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
宣傳地點(diǎn)：第一教學(xué)樓a區門(mén)口、第二教學(xué)樓門(mén)口、研究生公寓、三食堂宣傳欄前。
發(fā)放傳單地點(diǎn)：校內各主要街道。
采樣點(diǎn)：二食堂籃球場(chǎng)內
六、活動(dòng)參與單位：
活動(dòng)主辦單位：中華骨髓庫貴州分庫 貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù) 學(xué)院團總支
活動(dòng)協(xié)辦單位：貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)主要參與人員：中華骨髓庫貴州分庫負責人及省疾控中心門(mén)診醫務(wù)人員
校內負責人：青協(xié)常務(wù)副會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)
八、活動(dòng)內容：
（一）前期準備工作：
1、與中華骨髓庫貴州分庫協(xié)商活動(dòng)具體安排，活動(dòng)策劃請商務(wù)學(xué)院團總支、院團委給予批示。
2、由策劃部制作宣傳海報、展板、橫幅，文秘部負責倡議書(shū)、廣播稿扽文字資料的準備。
3、對志愿者進(jìn)行活動(dòng)前培訓，貴州分庫工作人員承當此項工作。
4、由人力資源部對活動(dòng)前期宣傳及正式采樣當天的工作人員進(jìn)行分配，并擬出值班表。
5、由外聯(lián)部負責本次活動(dòng)所需物品的轉杯及管理（附物品清單）。
6、活動(dòng)期間教室、桌椅的申請及活動(dòng)期間秩序、人員的協(xié)調由組織部負責。
（二）活動(dòng)具體安排：
1、5月X日在全校粘貼活動(dòng)宣傳海報、玄關(guān)橫幅，在貴州財經(jīng)學(xué)院網(wǎng)站上宣傳活動(dòng)內容。
2、5月X日至5月X日每天商務(wù)10點(diǎn)設立固定宣傳點(diǎn)，擺出宣傳海報，提供咨詢(xún)服務(wù)（對前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)、老師進(jìn)行講解，對報名的'同學(xué)見(jiàn)你高興登記并告知捐獻條件、主要事項及捐獻時(shí)間、地點(diǎn)等），上下學(xué)人流高峰期在學(xué)校內主要感到安排人員發(fā)放宣傳單，下午六點(diǎn)撤點(diǎn)。5月X日下午4點(diǎn)發(fā)放捐獻地點(diǎn)及時(shí)間傳單。
3、5月X日至5月X日，暫定時(shí)間每天10點(diǎn)至17點(diǎn)，在二食堂籃球場(chǎng)內設立捐獻帳篷，安排人員給前來(lái)采樣的同學(xué)、老師辦理填寫(xiě)表等手續，并維持現場(chǎng)秩序，引導志愿捐獻者正確進(jìn)行志愿者登記表的填寫(xiě)，協(xié)助醫務(wù)人員做好采樣工作。
4。每天活動(dòng)前后負責人查看活動(dòng)物資，多當日所有數據進(jìn)行統計并總結歸納，按值班表度值班人員嚴打考勤，上報校內負責人。
（三）后續工作安排：
1、組織部負責將參與活動(dòng)的人員報于加分辦加分，人力資源部將活動(dòng)資料電子版給網(wǎng)絡(luò )辦上傳校園網(wǎng)。
2、召開(kāi)青協(xié)內部總結大會(huì )，由文秘部負責完成活動(dòng)總結及活動(dòng)資料的整理給辦公室，并做留底備份。（以上工作在活動(dòng)后一周內完成）
九、注意事項：
1、活動(dòng)期間請各位志愿者服從安排，去年感謝全體人員嚴謹認真實(shí)在做事。
2、參與活動(dòng)人員必須準時(shí)值班，特殊情況及時(shí)與負責人聯(lián)系。
3、要熱情的對待工作，對志愿者給予最大的幫助，解答他們的疑問(wèn)。
4、在做好本職工作去年概況下，對醫務(wù)人員的臨時(shí)安排給予支持，如遇緊急問(wèn)題，及時(shí)與負責人聯(lián)系。
5、另有其他注意事項另行通知。
十、活動(dòng)意義：
人生的價(jià)值和意義蘊含著(zhù)比生命更可貴的，這就是人道與博愛(ài)，是人類(lèi)對美好的社會(huì )關(guān)系和生活環(huán)境的追求。捐獻造血干細胞是一種自愿行為，捐獻之前，志愿者要深思熟慮，達成協(xié)議之后，志愿者就有義務(wù)為此承擔責任，踐行承諾，建立骨髓庫是一項造福于人類(lèi)的福利事業(yè)，是我們每個(gè)人應盡的社會(huì )義務(wù)，造血干細胞庫的豐富可以給患者帶來(lái)的更多的希望。
十一、經(jīng)費預算：（省略）
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：山東師范大學(xué)信息學(xué)院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強各專(zhuān)業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現當代大學(xué)生青春活力和積極向上的'精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構建和諧校園。
三、活動(dòng)對象：山東師范大學(xué)信息學(xué)院大一到大三全體
四、活動(dòng)時(shí)間：10月17日至10月31日
五、比賽地點(diǎn)：小足球場(chǎng)
六、活動(dòng)具體安排策劃：
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1:宣傳時(shí)間：10月初
2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個(gè)年級組隊通知。（體育部通知）
�。ǘ┙M隊要求: 大一：通信一隊、計算機a隊（123班）、計算機b隊（計4，物聯(lián)網(wǎng)，計軟本)
大二：計算機隊（計算機4個(gè)班）、通信隊（通信工程，計軟本）
大三：一支隊伍
6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽簽），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結束后小組前兩名出線(xiàn)，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進(jìn)入決賽，負者進(jìn)入3、4名決賽。
【參賽要求】
◆每個(gè)隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績(jì)和參賽資格。
競賽辦法及規則解釋
1、比賽分兩個(gè)階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。
2、計分辦法：小組賽每勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進(jìn)球數、抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點(diǎn)球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點(diǎn)球，直至雙方踢球次數相同，而一隊較另一隊多進(jìn)一球時(shí)為止。
3、比賽場(chǎng)地為校小足球場(chǎng)的一小常
4、比賽時(shí)間為全場(chǎng)比賽共60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘，中間休息不超過(guò)10分鐘。
5、隊員人數 ①一場(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員不得多于8人，其中必須有1人為守門(mén)員。
�、谔鎿Q隊員無(wú)限制
6、比賽規則
◆無(wú)越位、邊線(xiàn)球用腳發(fā)。其余參照現代足球規則
◆比賽各隊須提前15分鐘到場(chǎng)，開(kāi)賽后10分鐘為到場(chǎng)按棄權處理，經(jīng)核準后方可進(jìn)行比賽。
◆各隊伍應嚴格按照組委會(huì )發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前兩天向組委會(huì )提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
◆因天氣等意外因素影響而無(wú)法比賽，組委會(huì )會(huì )以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規定時(shí)間比賽，遲到方以棄權論處。
◆比賽結束后，裁判及雙方領(lǐng)隊在比賽記錄上簽字，檢查無(wú)誤后可退常如對比賽有異議，領(lǐng)隊需當場(chǎng)向比賽組委會(huì )提出，并由組委會(huì )做出最后處理。
◆任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個(gè)人其相關(guān)球隊將根據當時(shí)情況受到紀律處分。
◆比賽中的技術(shù)問(wèn)題、隊員資格糾紛由組委會(huì )和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
◆在比賽過(guò)程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場(chǎng)裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿(mǎn)或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權利。
七、獎項設置：
1、比賽獎項：
團隊獎項：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名。
個(gè)人獎項：最有價(jià)值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。
八、注意事項
1。比賽中注意安全，本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則。
2、每隊必須準備符合規定的比賽服，賽前自行協(xié)商。
3、隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴重者按校規處理。
具體賽程
小組賽：
10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）
10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）
10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）
淘汰賽：
10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）
10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）
策劃人：朱志浩
XX年10月8日
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：在孩子們迎來(lái)自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂(lè )過(guò)六一。
活動(dòng)時(shí)間：200*年5月26日——6月1日。
活動(dòng)對象：勝利小學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)內容：1、快樂(lè )“六一”大祝�；顒�(dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評選（5．26—5．28）
每位同學(xué)精心設計“最真誠”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ)，各班進(jìn)行評比，選出最真誠、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評，學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂(lè )“六一”大祝�；顒�(dòng)之二——真情傳遞你我他（5．30）
將自己最真心、最真情的.祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學(xué)生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)�？梢杂脮�(shū)信、卡片、短信、圖畫(huà)等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂(lè )“六一”大祝�；顒�(dòng)之三——用愛(ài)培育“快樂(lè )樹(shù)”（5．30）（營(yíng)造校園熱鬧氣氛）
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹(shù)上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂(lè )樹(shù)”。當快樂(lè )已經(jīng)傳遞給朋友，當愿望已經(jīng)實(shí)現時(shí)，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái)，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫(xiě)上去，表示友誼長(cháng)存。 “快樂(lè )樹(shù)”上的紅色卡片越多，“快樂(lè )樹(shù)”就越快樂(lè )。（“快樂(lè )樹(shù)”永遠微笑面對每一位同學(xué)�！傲弧敝蟆翱鞓�(lè )樹(shù)”將放在隊室，同學(xué)們隨時(shí)可以?huà)焐献约旱淖８＃?/p>
4、快樂(lè )猜謎活動(dòng)（有獎品拿哦�。�
5、快樂(lè )“六一”大祝�；顒�(dòng)之四——“祝福到”游戲比賽（教師參與）（5．30）（游戲規則另附）
“快樂(lè )六一祝福到”——拼字接力賽
“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽
“合作摘取快樂(lè )果”——皮球投準接力賽
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物（禮物券對獎禮物）
5、快樂(lè )“六一”大祝�；顒�(dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福（即一年級入隊儀式）
活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)啟動(dòng)：5月26日國旗下講話(huà)——真心換友誼，快樂(lè )過(guò)六一(柯育群)
2、活動(dòng)開(kāi)展：
�。�1） 5月26日——5月28日，各班班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行特色祝福語(yǔ)的創(chuàng )意活動(dòng)，并用黑板報或其他形式展示（作為“六一”節教室環(huán)境布置的內容之一）。
�。�2） 5月28日下班前，各班選出“最真誠、最個(gè)性、最煽情”的祝福語(yǔ)各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評。5月29日，學(xué)校將優(yōu)秀作品通過(guò)小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學(xué)生，請全校學(xué)生參與評比，評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
�。�3） 5月29日，各班同學(xué)完成“六一大祝�！钡闹谱��？梢园炎约旱淖８�(xiě)在色彩艷麗的紙上，畫(huà)上圖畫(huà)，制作成各種形狀，并系上彩色的帶子�；蛞部梢詫�(xiě)在現成的卡片上，系上彩帶。祝�？ㄆ皇絻煞�，一份送出，一份掛到“快樂(lè )樹(shù)”上，掛上了卡片，就像種下了希望，種下了祝福。（形狀盡量是有創(chuàng )意，大小約半本語(yǔ)文書(shū)，不要過(guò)大，也不要過(guò)�。�
�。�4） 5月30日下午，學(xué)校組織“六一”慶�；顒�(dòng)。
�、�5月30日早，“快樂(lè )樹(shù)”將放置于校門(mén)口，同學(xué)們隨時(shí)可以把自己的祝�？⊕斓綐�(shù)上。（營(yíng)造校園熱鬧氣氛）
�、谏衔�11：00——11：30 一年級入隊儀式
�、�12：10——1：00 快樂(lè )猜謎活動(dòng)
�、�1：00——1：15 特色祝福語(yǔ)頒獎
�、�1：20——3：00 “快樂(lè )六一祝福到”游戲比賽（師生共同參與）
�、�3：00——3：30 各班進(jìn)行慶�；顒�(dòng)
3、活動(dòng)延伸：（1）鼓勵學(xué)生通過(guò)各種形式把祝福送給遠方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00，點(diǎn)擊少年宮窗口網(wǎng)站——“快樂(lè )六一大祝�！彼妥８ＵZ(yǔ)。）
�。�2）編輯“精彩六一，快樂(lè )六一”專(zhuān)刊（小報）（各班同學(xué)踴躍投稿）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的`知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月
地點(diǎn)：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )
承辦：機械工程系演講協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)具體安排：
(1)、xx月27日晚自習，在學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實(shí)見(jiàn)長(cháng)，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優(yōu)秀辯論人才，培養團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽;
(2)、表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動(dòng)方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間：xx月1日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：機電樓508
六、報名方式：在各班班長(cháng)處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在xx月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會(huì )長(cháng)張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后，由秘書(shū)處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn)，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、xx月2日晚自習，把進(jìn)入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續對8名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項：
(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )!
活動(dòng)策劃 篇7
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，并制定學(xué)校社團活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。
一、指導思想：
1、以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學(xué)校的.各項活動(dòng)培養人才。
二、社團活動(dòng)總體目標：
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè )園和學(xué)園，使社團活動(dòng)的開(kāi)設與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動(dòng)實(shí)施內容和操作步驟：
(一)體育類(lèi)：1、體育運動(dòng)隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊 負責教師：梁園
(二)文化類(lèi)：1、文學(xué)社 負責教師：各班語(yǔ)文教師
2、演講團 負責教師：各班語(yǔ)文老師
(三)藝術(shù)類(lèi)：1、書(shū)畫(huà)社 負責教師：王鋒
2、手工制作 負責教師：謝亞楠
3、舞蹈團 負責教師：高燕燕
4、合唱團 負責教師：高燕燕
(四)社會(huì )實(shí)踐類(lèi)：1、青年志愿者 負責教師：劉保國
2、環(huán)保社 負責教師：張培娟
負責教師在招收成員是應該本著(zhù)自愿的原則，要對社團成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對專(zhuān)業(yè)的輔導，有必要的要寫(xiě)出輔導教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來(lái)宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)。
4、校團委將組織專(zhuān)門(mén)人員對社團的開(kāi)展情況進(jìn)行考核。
校園社團活動(dòng)策劃書(shū)2
主旨：
豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿(mǎn)足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘學(xué)生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(cháng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書(shū)法等方面的修養，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )，學(xué)校的校園文化建設。展示學(xué)生自強不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。
社團組織;
學(xué)校暫設有五個(gè)社團，分別為：書(shū)法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個(gè)社設有社長(cháng)一名，指導老師若干名。
活動(dòng)的具體目標及要求
(一)社團的安排：
1. 時(shí)間 每周安排一次社團活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間安排在每星期四最后一節課，全部的社團活動(dòng)都統一在這個(gè)時(shí)候，便于老師統一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。
2. 成員 全校共有五個(gè)社團，面向2-7年級的有興趣愛(ài)好的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報一個(gè)社團。每個(gè)社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個(gè)社團在15個(gè)人左右。
3. 地點(diǎn) 可在學(xué)�？沼嗟慕淌一蚴菍�(zhuān)用教室
(二)社團的建設
社團對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都比較新鮮，為了激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動(dòng)，培養學(xué)生在這一方面的特長(cháng)，使他們的特長(cháng)得到發(fā)展，開(kāi)拓歐肯河學(xué)校的校園文化。
(三)社團進(jìn)程
學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動(dòng)，即社團報名活動(dòng)。報名結束后，各社團自行展開(kāi)活動(dòng)，隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在12月有一周是社團活動(dòng)展示周，我們每天安排一個(gè)社團的展示，比如安排美術(shù)、書(shū)畫(huà)展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導思想中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān)，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標圍繞"我們的節日--端午節"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節？""端午節有哪些風(fēng)俗習慣？""你想怎樣過(guò)端午節？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內容1、結合當地的實(shí)際情況，引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節的.快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節？"2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣，在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導學(xué)生嘗試設計"怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的端午節"？
四、活動(dòng)安排活動(dòng)一：開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì )，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。
比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎項設置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動(dòng)二：開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班會(huì )課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)介紹
1. 活動(dòng)主題：青春勵志電影大放送
2. 活動(dòng)時(shí)間：12月2日晚7:00—8:00
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：w203
4. 主辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
5. 活動(dòng)負責人：王丹、張超
6. 活動(dòng)性質(zhì)：公益
7. 活動(dòng)對象：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )全體會(huì )員
8. 活動(dòng)目的：通過(guò)青春勵志電影的放送，從心靈上激勵會(huì )員奮發(fā)，積極向上。在生活學(xué)習中體現當代大學(xué)生應有的樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，架起理想的風(fēng)帆在未來(lái)道路上破浪前行。
9. 活動(dòng)形式：觀(guān)看青春勵志電影
10. 邀請嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導及老師、校系學(xué)生會(huì )團委、社聯(lián)成員
二、前期策劃準備
1. 召開(kāi)會(huì )議，分配好各部門(mén)的工作，使各部門(mén)了解此次活動(dòng)的具體內容及意義。
2. 落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等
3. 準備好活動(dòng)所需設備
4. 準備好活動(dòng)所需的.電影
5. 宣傳部于周三前準備好宣傳所需的海報、條幅等
6. 張貼海報、懸掛條幅、發(fā)送短信等形式對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳
7. 外聯(lián)部拉取贊助，為活動(dòng)準備好經(jīng)費
三、活動(dòng)流程
1. 各部負責人員提前到場(chǎng)，同時(shí)布置好現場(chǎng)
2. 安排人員在門(mén)口迎接觀(guān)眾并維護門(mén)口及場(chǎng)內秩序
3. 號召同學(xué)向中間座位做方便后到同學(xué)入場(chǎng)，號召同學(xué)們在電影播放期間將手機調成振動(dòng)或靜音，同時(shí)不要在會(huì )場(chǎng)接打電話(huà)、隨意走動(dòng)
4. 向觀(guān)眾介紹綠協(xié)的協(xié)會(huì )理念，介紹此次放映的影片
5. 開(kāi)始放映電影
6. 活動(dòng)結束，安排同學(xué)有序退場(chǎng)，同時(shí)收拾現場(chǎng)
四、 后期工作
1. 綠協(xié)會(huì )員寫(xiě)活動(dòng)感受并相互交流
2. 通訊部整理活動(dòng)感受，將活動(dòng)中的圖片等在網(wǎng)上傳送，擴大綠協(xié)影響力
五、突發(fā)狀況
1. 若發(fā)生停電等故障，使電影短時(shí)間內不能播放，由文藝部負責表演節目，安撫觀(guān)眾并迅速解決故障
2. 若大面積停電，安排觀(guān)眾有序離場(chǎng)。
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