對新晉本科院校社團建設的幾點(diǎn)思考論文
[摘要]高校社團建設作為高校校園文化的重要組成部分，是衡量一個(gè)高校文化沉淀的一個(gè)重要標準，而一所新晉本科院校，走在社團建設的起步階段，如何將自身的優(yōu)勢最大限度的發(fā)揮出來(lái)，形成獨特的高校社團氛圍，是值得思考的。本文通過(guò)對高校社團的特征作用的分析，結合工作實(shí)際，對此提出一些思考。
[關(guān)鍵詞]新晉本科；社團建設；思考
高校學(xué)生社團是高校校園文化組織的基本單位，它通過(guò)“社團精神”的歷史沉淀和豐富多彩的社團活動(dòng)，愈來(lái)愈受到大學(xué)生的喜愛(ài)，成為校園生活的一個(gè)熱點(diǎn)。高校社團組織既是課堂教學(xué)的延伸，又是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)載體，也是大學(xué)生理論與實(shí)踐相結合的一個(gè)切入點(diǎn)。上海電機學(xué)院作為一個(gè)新晉本科院校，在社團建設方面有著(zhù)自己的思路和方法。本文從我校的實(shí)際出發(fā)，針對高校學(xué)生社團的特征和作用以及管理方法，提出一些思考。
一、高校學(xué)生社團的一般特征。
校園文化建設是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的內在需要，更是推進(jìn)學(xué)校思想政治工作的重要載體，做好校園文化建設，就必須為廣大師生建立喜聞樂(lè )見(jiàn)，具有實(shí)效的，多元化的社會(huì )主義校園物質(zhì)文化和精神文化體系。學(xué)生社團作為青年學(xué)生以相同或相似的或自身需要為基礎而自愿組成的群眾性組織，是校園文化建設中不可分割的一部分。在高校校園文化建設中，起著(zhù)十分重要的作用，高校學(xué)生社團是純民間性的團體，一般講，它具有以下特征：
1、社團建設以及社團活動(dòng)的自發(fā)性
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生社團的成立，只要有幾位甚至一位同學(xué)的倡議，部分同學(xué)的支持，報學(xué)校團委或者其他相關(guān)部門(mén)審批就可成立，所以，其產(chǎn)生和社團的活動(dòng)的組織，完全來(lái)自同學(xué)們的自發(fā)熱情；而學(xué)生社團的內部管理、活動(dòng)范圍和發(fā)展方向等也一般由該社團的同學(xué)們自主決定。
2、社團成員的廣泛性、松散性和群眾性
社團成員一般享有退出社團的自由，因此人員組成并不穩定；許多社團本身組織較松散，可能因為各種原因或者甚至僅僅個(gè)別負責人的畢業(yè)離校即難以維持、自生自滅。而這也造成了學(xué)生來(lái)源的專(zhuān)一集中在某個(gè)或者某幾個(gè)班級或者專(zhuān)業(yè)，學(xué)生來(lái)源十分廣泛，很多社團在學(xué)校中具有廣泛的群眾基礎。
3、活動(dòng)目標的專(zhuān)門(mén)性，成員的專(zhuān)業(yè)性
就參加學(xué)生社團的成員而言，其參與社團的初衷基本都是由于在興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、觀(guān)念等方面具有某種程度的一致性，從而在社團活動(dòng)中表現出極高的熱情和主動(dòng)性，并在彼此的交往和相處中相得益彰，所以社團凝聚力強，大家都能為共同的社團目標而努力。多數社團都有明確的活動(dòng)方向及范圍，許多社團甚至要求十分專(zhuān)業(yè)化的知識與技能（例如象棋協(xié)會(huì )、英語(yǔ)協(xié)會(huì )、翻譯協(xié)會(huì )、科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )等等），體現出專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。
4、活動(dòng)內容的多樣性，活動(dòng)方式的靈活性
社團成員具有較高的素質(zhì)和多方面的才能，眾人拾柴火焰高，社團成員往往能集思廣益，活動(dòng)點(diǎn)子自然層出不窮，而且立意新穎，角度獨特，活動(dòng)能吸引許多學(xué)生參與。社團可以是虛，也可以是實(shí)，還可以虛實(shí)并舉；可以定期，也可以不定期。高校教育的進(jìn)一步改革，為學(xué)生社團活動(dòng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。另外，學(xué)生社團進(jìn)一步融入社會(huì )，其自身也得到鍛煉和發(fā)展。因此，學(xué)生社團活動(dòng)日益活躍多樣，在保留原有的講座、競賽、座談會(huì )、交流會(huì )等形式的基礎上，又在不斷創(chuàng )新，實(shí)現了由“外向型”向“聯(lián)合型”的轉變。一方面在組織形式上理論和實(shí)踐結合地更緊密，更注重指導意義和社會(huì )意義；另一方面社團由 “單槍匹馬”轉化為橫向聯(lián)系，社團之間實(shí)現了跨系、跨校乃至跨地區的聯(lián)系。
以上特點(diǎn)使我們不難發(fā)現，學(xué)生社團緊貼學(xué)生生活，而較少行政命令干預，容易動(dòng)員廣大同學(xué)發(fā)揮自身的積極性投入其中。特別由于社團工作中的功利性因素較少，同學(xué)們的投入大都發(fā)自?xún)刃�，因此社團活動(dòng)中所獲得的感受，容易對其產(chǎn)生較為深刻的影響。
二、高校學(xué)生社團的重要作用。
大學(xué)生在各種社團活動(dòng)中鍛煉了自身的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。社團活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，得力于團委的有效管理。只要進(jìn)一步加快社團組織的發(fā)展步伐，社團組織將在素質(zhì)教育的大潮中發(fā)揮更大的作用。注重學(xué)生社團建設，充分發(fā)揮社團的德育功效，活躍校園生活，豐富校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍的探索中，從學(xué)生需要出發(fā)，倡導學(xué)生自發(fā)成立一些對自身發(fā)展有益的民間組織，把興趣轉化為動(dòng)力，引導青年學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向和發(fā)展目標，培養自主學(xué)習的習慣和自我發(fā)展的能力，讓社團成為學(xué)校精神文明建設的一支重要力量。
1、對于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)起到了潛移默化的作用
學(xué)生社團通過(guò)形式活潑的學(xué)生自主活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習中國歷史、地理、文化知識和政治知識，集理論性、實(shí)踐性和趣味性為一體，對大學(xué)生產(chǎn)生廣泛而深刻的影響；通過(guò)演講賽、辯論賽、座談會(huì )、主題討論等方式引導學(xué)生對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行理性思考，解除心中的迷惘和困惑；通過(guò)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人、增強為人民服務(wù)的意識和社會(huì )責任感。學(xué)生在潛移默化中受到啟迪和教育，不斷審視自己、提高自己，從而明辨是非真偽，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，達到提高思想政治素質(zhì)的目的。
2、提高了學(xué)生創(chuàng )新能力，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的完善
第一，跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、多層次、多內容的社團活動(dòng)，打破了封閉的教學(xué)體制，加強了不同學(xué)科之間的相互交叉，相互滲透，培養了同學(xué)們獲取、分析、利用信息的能力，開(kāi)闊了視野，擴大了知識面；第二，社團活動(dòng)為同學(xué)們走向社會(huì )，接觸社會(huì )提供了多種途徑，一方面可以將書(shū)本知識運用于實(shí)踐，另一方面可以幫助同學(xué)了解社會(huì )需要，不斷調整自己的知識結構；第三，各種學(xué)術(shù)、科技社團通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)爭鳴、科技服務(wù)、科研活動(dòng)和社會(huì )調查，提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平，培養科研能力和嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng )造力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的欲望和主動(dòng)進(jìn)取的精神。
3、有利于培養學(xué)生的合作意識和社會(huì )適應力
學(xué)生社團有助于培養作為集體一員的感情和合作感。組織的發(fā)展，各項活動(dòng)方案的設計、經(jīng)費、設備、場(chǎng)地等一系列難題的解決，都需要同學(xué)們去和不同的人打交道，取得他人的支持和幫助。每一項活動(dòng)的開(kāi)展，既為大學(xué)生們提供了一個(gè)更為廣闊的人際交往舞臺，又使他們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了如何協(xié)調和處理各方面的人際關(guān)系，提高自身交往能力；既培養了大學(xué)生公平競爭和他人合作的精神，又培養了他們自立、自信、開(kāi)朗的性格和熱愛(ài)生活、勇往直前的樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，為將來(lái)步入社會(huì )、適應社會(huì )奠定良好的心理基礎。
三、針對我校實(shí)際提出的一些設想。
上海電機學(xué)院作為一所新晉本科院校，有著(zhù)清晰的辦學(xué)思路和發(fā)展方向，在技術(shù)本科的培養模式下，學(xué)生社團的管理也應該在現在的起步階段找到適合的相對應的管理思路和方法，為學(xué)校的人才培養服務(wù)。筆者結合本人的工作實(shí)際，提出下面幾點(diǎn)設想。
1、非“官辦”，非“民辦”，而采用“官民合辦”。長(cháng)期以來(lái)，在很多高校中，學(xué)生社團的管理都采用“官辦”形式，由老師來(lái)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。這種方法，嚴重的打擊了學(xué)生參與的積極性，制約了社團的健康發(fā)展。而后，又提出了“民辦”的思想，變“自上而下”為“自下而上”，刺激學(xué)生的主動(dòng)性，但是，不可避免的出現了管理不善，學(xué)生自主積極性不高的問(wèn)題存在。筆者認為，作為新晉本科院校，我校的社團管理，應該采取“官民合辦”的思路和方法，一方面，由教師牽頭組織，確保在社團氛圍不夠濃厚、學(xué)生工作能力不夠高、學(xué)生參與積極性不夠熱的情況下，社團能夠正常的發(fā)展；另一方面，由學(xué)生負責具體的設計和管理工作，可以鍛煉學(xué)生的工作能力，調動(dòng)學(xué)生的工作熱情，為社團的發(fā)展必須的血液和土壤。
2、 結合學(xué)校實(shí)際和現狀，建立符合專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、與學(xué)科建設相結合的學(xué)生社團。我校的發(fā)展方向是技術(shù)本科，強調的是動(dòng)手能力和協(xié)作能力，而在學(xué)�，F有資源比較緊缺的現狀下，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團活動(dòng)是比較少的學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)能力的機遇和舞臺。因此，應該著(zhù)手建立與專(zhuān)業(yè)結合比較緊密的學(xué)生社團，通過(guò)這些社團的活動(dòng)來(lái)培養技術(shù)本科，尤其是工科技術(shù)本科迫切需要的學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，另外，可以走出校門(mén)，謀求更大發(fā)展，通過(guò)與公司或者企業(yè)聯(lián)合建設的方法，將社團活動(dòng)和企業(yè)的需求聯(lián)系起來(lái)，這樣，一方面，改變了社團活動(dòng)單一，目標不明確的特點(diǎn)，也可以為社團提供必要的資金和場(chǎng)地支持，是社團生命力不斷加強的有力手段，更可以大大提高大學(xué)生社團在社會(huì )上的認同度。機械學(xué)院的“創(chuàng )新集訓隊”正是在這一思路下產(chǎn)生并已經(jīng)取得了不俗的成果。
3、加大統籌管理，合理分配資源。我校有幾十個(gè)學(xué)生社團。雖然與很多學(xué)校相比不是很多，但是必須加強統籌管理，在社團活動(dòng)中，應該做到“一盤(pán)棋”，盡力避免社團活動(dòng)過(guò)于頻繁、重復和撞車(chē)現象，造成本來(lái)就不多的社團活動(dòng)資源浪費，也打擊學(xué)生參與的積極性。例如在管理中應要求各學(xué)生社團年初上交年度工作計劃，并由社團管理部門(mén)（團委）協(xié)調組織統一安排活動(dòng)內容、時(shí)間、設施場(chǎng)地等。另外，作為社團的上層主要領(lǐng)導者，學(xué)校應該在管理上應該做到“管點(diǎn)不管面”、“管頭不管身”。盡量減少盲目的對活動(dòng)本身的干涉，而增強對社團生存能力、財務(wù)管理、調查報告等方面的指導。真正為社團的生存和發(fā)展服務(wù)。
4、樹(shù)立“典型社團” ，以點(diǎn)帶面，在校內形成良好的社團和諧活動(dòng)的氛圍。學(xué)校應牽頭組織“社團文化節”等社團活動(dòng)，打造社團展示的平臺，以一個(gè)或者幾個(gè)優(yōu)秀社團為主，其它社團積極參與。一方面為社團活動(dòng)提供必要的舞臺，另外一個(gè)方面，通過(guò)典型社團的展示和帶動(dòng)作用，提高其它社團的生存能力和發(fā)展能力。
5、加強社團的繼承與發(fā)展能力，“求精而不求多”，新晉本科院校在走入本科院校的這一廣闊的空間以后，很容易產(chǎn)生對自身“數量”的不自信。面對其他本科院校動(dòng)輒幾百個(gè)社團，我校的幾十個(gè)社團是稍許顯的寒酸了一點(diǎn)，但是，不能因為這樣就一味的求多，求快，而忽視了對社團本身質(zhì)量的追求，造成許多社團忽視了社團新老成員的銜接和傳統的承襲，忽視了對社團本身內涵的要求，建立一個(gè)社團一開(kāi)始活動(dòng)轟轟烈烈，過(guò)幾天卻銷(xiāo)聲匿跡，然后又將精力轉入下一個(gè)社團，造成了社團數目的龐大，而活動(dòng)的數量和質(zhì)量都難以讓人滿(mǎn)意。
總之，學(xué)生社團是青年學(xué)生自我教育的陣地。學(xué)生社團的建立，可以讓青年學(xué)生在工作中感受“付出與收獲”，嘗試“成功與挫折”，可以培養學(xué)生克服困難，挑戰自我的良好品質(zhì)；高校學(xué)生社團，尤其是新晉本科院校的學(xué)生社團，是學(xué)生觀(guān)察社會(huì )，了解社會(huì )的窗口，對于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)校對人才的培養至關(guān)重要，上面幾點(diǎn)，是筆者在工作中的一些不成熟的思考和意見(jiàn)，勿庸置疑，隨著(zhù)我校文藝事業(yè)的推進(jìn)，學(xué)生社團將更直接、更具影響力地深入同學(xué)們的生活中。相信通過(guò)學(xué)校的政策支持與力抓嚴管，我校學(xué)生社團的發(fā)展必將成為學(xué)校校園文化建設的一朵奇葩！
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