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畢業(yè)生實(shí)習報告

時(shí)間:2025-12-01 18:28:50 報告 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習報告范文

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習報告范文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文

畢業(yè)生實(shí)習報告范文1

  為了鞏固在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,更好地把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),理論為了以后從事?tīng)I銷(xiāo)工作打下堅實(shí)基礎。學(xué)校為我們營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生按排了5個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  我于20xx年X月XX日至20xx年X月X日在昆明市嘉華食品有限公司實(shí)習。在實(shí)習中我從事?tīng)I銷(xiāo)活動(dòng),了解產(chǎn)品價(jià)格,分銷(xiāo)、促銷(xiāo)的全過(guò)程;深入產(chǎn)品價(jià)格、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)的某一個(gè)具體環(huán)節,實(shí)習產(chǎn)品(商品)售前、售中和售后服務(wù)。

  通過(guò)實(shí)習,我們得到了許多收獲和體會(huì ),現總結如下:

  一、我學(xué)習了如何推銷(xiāo)商品

  首先,全面熟練地掌握所在企業(yè)的相關(guān)知識和產(chǎn)品知識充分了解目標顧客的情況,誘導顧客產(chǎn)生購買(mǎi)興趣,描述產(chǎn)品給顧客帶來(lái)得利益和好處的意境,刺激顧客購買(mǎi)欲望,了解市場(chǎng)的概況。其次在推銷(xiāo)時(shí),不做表面工作,認真對待每一位顧客,對每位顧客所有提的問(wèn)題都一一作答。始終牢記一個(gè)宗旨——顧客就是上帝。同時(shí),我還了解到消費者在購買(mǎi)時(shí)的心理行為:

  習慣型:長(cháng)期認定購買(mǎi)某一種或幾種品牌,消費習慣固定,購買(mǎi)時(shí)目標明確,不輕易調換品牌

  理智型:購買(mǎi)時(shí)經(jīng)過(guò)深思熟慮不輕易做出決定,一旦決定就不后悔

  沖動(dòng)型:容易接受產(chǎn)品外觀(guān)包裝,廣告和推銷(xiāo)的景知向,購買(mǎi)的時(shí)對周?chē)旱姆磻苊舾,決定輕率,易于動(dòng)搖和后悔

  實(shí)用型:追求價(jià)廉物美,經(jīng)濟實(shí)用,特別重視價(jià)格,并由此獲的心理上的滿(mǎn)足

  情感型:追求產(chǎn)品的情感效應,特別重視產(chǎn)品的象征意義,聯(lián)想力較強。

  不定型:年青的、才開(kāi)始獨立購物的消費者,要追求新事物,容易接受新產(chǎn)品。

  根據以上幾中類(lèi)型,我們就可以了解消費者是屬于哪種類(lèi)型的,然后針對性地開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)。在做針對性的促銷(xiāo)時(shí)要注意自己的態(tài)度,說(shuō)話(huà)的方式,在介紹一個(gè)新產(chǎn)品時(shí),要說(shuō)清楚它的味道,價(jià)格,性質(zhì)等等,其次,在推銷(xiāo)是應實(shí)事求是,掌握分寸不要說(shuō)自己企業(yè)的壞話(huà),用事實(shí)說(shuō)話(huà)不輕易許諾,說(shuō)到做到,不要過(guò)分熱情,不要刻意掩飾產(chǎn)品的不足,也不虛吹自己產(chǎn)品很好,在顧客已經(jīng)購買(mǎi)的物品,有多差,要巧妙應用口語(yǔ),讓顧客在下次購買(mǎi)同樣的產(chǎn)品時(shí)選擇我們的產(chǎn)品,還不要刻意掩飾產(chǎn)品的不足,公正地對待競爭,成為產(chǎn)品的專(zhuān)家。

  二、我掌握了一些推銷(xiāo)技巧

  一般來(lái)說(shuō),如果顧客對推銷(xiāo)產(chǎn)品沒(méi)有產(chǎn)生購買(mǎi)欲望不強的話(huà),推銷(xiāo)員就是把推銷(xiāo)品吹得天花亂墜,也不能說(shuō)服顧客購買(mǎi)推銷(xiāo)品,顧客之所以會(huì )買(mǎi)推銷(xiāo)品,其主要原因是推銷(xiāo)品,確實(shí)能滿(mǎn)足顧客的某種需要,并且推銷(xiāo)員確實(shí)刺激了顧客的購買(mǎi)欲望,顧客的購買(mǎi)欲望與顧客的興趣不是一回事,購買(mǎi)興趣是顧客對推銷(xiāo)品的欲望和要求,因此,刺激顧客購買(mǎi)欲望的方法當然有另外誘導顧客興趣的方法,推銷(xiāo)員即使夠非常令人信服地作了產(chǎn)品介紹和推銷(xiāo)演示。

  那僅僅是誘導了顧客對推銷(xiāo)品的興趣,而對顧客夠買(mǎi)欲望的刺激,只靠產(chǎn)品介紹和演示是不夠的,推銷(xiāo)員要想刺激顧客的購買(mǎi)欲望,就必須巧妙的`向顧客說(shuō)明,他在購買(mǎi)推銷(xiāo)產(chǎn)品以后將感到稱(chēng)心如意,并從中分享樂(lè )趣,得到好處,同時(shí),顧客的購買(mǎi)欲望是因人而異的,千萬(wàn)不要對一切顧客都使用千篇一律的同種方式,刺激顧客購買(mǎi)欲望的一般技術(shù)原理是:在產(chǎn)品介紹和演示的基礎上把顧客需求與產(chǎn)品所具備的特性結合起來(lái),闡述顧客購買(mǎi)產(chǎn)品后將的到的利益和樂(lè )趣,一般來(lái)說(shuō),顧客的購買(mǎi)決定是很難預測的,顧客經(jīng)常在作出購買(mǎi)決定的瞬間會(huì )突然變的猶豫起來(lái),靜心想一想又對自己一閃而出的念頭表示出懷疑。

  三、我學(xué)會(huì )了如何應對顧客的異議

  面對顧客的異議時(shí),正確認識顧客的議異,保持正確的態(tài)度。顧客提出意義并不可怕,重要的是能否對顧客提出意義的異議給予滿(mǎn)意的答案,使顧客感但推銷(xiāo)員的重視其意見(jiàn),對解決異議有誠意,一防為主,堅持準備訓練,答復之前認真辯析顧客異議。選擇恰當時(shí)機做出解答。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文2

  一、實(shí)習目的

  終于等到了實(shí)習的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習,那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái),因為大家再也無(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。

  驀然回首,轉眼為期一周的銑工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片?吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動(dòng)。擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。

  其實(shí),對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì ),又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實(shí)習是機械類(lèi) 各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的'技術(shù)基礎課。學(xué)生在銑工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。

  銑工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

  通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設備簡(jiǎn)單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

  二、具體內容

  本次實(shí)習,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求如下:

  1、銑臺要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

  7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),

畢業(yè)生實(shí)習報告范文3

  一、實(shí)習目的

  根據所學(xué)課程的理論知識,結合企業(yè)的運營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調查研究,并撰寫(xiě)調查報告,反映問(wèn)題的具體表現,其中包含的企業(yè)管理理論,以及對問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運作實(shí)踐和調查報告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  二、企業(yè)實(shí)習地點(diǎn)

  xxx信息技術(shù)有限公司

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年1月31日——20xx年2月15日

  四、實(shí)習內容

  1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設 2、電子商務(wù)的基礎工作

  五、實(shí)習總結

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現,虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計算機的`概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  (一)、實(shí)習過(guò)程遇到的困難

  1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來(lái)實(shí)習項目,這是一個(gè)建設門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的項目名稱(chēng)是“網(wǎng)貿通”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項目來(lái)做,我們組選的是“在線(xiàn)管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

  2、在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

  3、在網(wǎng)站的建設當中大家會(huì )遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用Flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

  (二)、如何解決問(wèn)題:

  在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習任務(wù)。

  在實(shí)習的過(guò)程中我們也體會(huì )到了,不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應該把它當做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

  通過(guò)學(xué)習實(shí)踐和公司技術(shù)人員的指導。使我真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用,例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨的網(wǎng)頁(yè)出現。Flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件,與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個(gè)復雜的對象,而占用

畢業(yè)生實(shí)習報告范文4

  一、實(shí)習的目的與要求

  安排教學(xué)實(shí)習的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

  具體表現在三個(gè)方面:

  1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實(shí)際工作,并從理論的`高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

  2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向實(shí)踐。

  3、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  二、基本情況

  實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業(yè)五次;監考十場(chǎng);自習輔導十二課時(shí)。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );組織本班學(xué)生與實(shí)習老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。

  3、總結

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。每上完一節課后我最大的感受就是:我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。 當好一名老師真不容易!

畢業(yè)生實(shí)習報告范文5

尊敬的老師:

  我是***計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,去年**月份從學(xué)校出來(lái)后,我來(lái)到***網(wǎng)站開(kāi)始了自已為期**個(gè)月的實(shí)習工作,在這幾個(gè)月的實(shí)習工作中,我主要負責網(wǎng)站編輯工作,在工作中,我學(xué)到和領(lǐng)悟到了很多東西,實(shí)習期間,我努力將自己在校學(xué)習的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論和實(shí)際相結合。在實(shí)習期間,能遵守工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交給的工作。

  我做的是網(wǎng)站的新聞編輯工作,負責把一些收集來(lái)的新聞進(jìn)行加工和編輯,再放到網(wǎng)站上供網(wǎng)友閱讀。這個(gè)網(wǎng)站是附屬于**區**書(shū)店集團公司的,是集團里的一個(gè)媒體,所以還有網(wǎng)站上也有一些集團內部的新聞。我就負責去采集新聞材料,撰寫(xiě)新聞稿。因為是讀書(shū)網(wǎng)站,面向大眾,所以還要在網(wǎng)站上進(jìn)行新書(shū)推薦,把書(shū)的內容編輯后放到網(wǎng)站上供書(shū)友閱讀。此網(wǎng)站還有論壇和博客板塊,我也負責在里面發(fā)發(fā)貼,自己寫(xiě)一些文章放到博學(xué)客習上網(wǎng)面。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,認真學(xué)習,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導請教。其實(shí)我們大一學(xué)習的多為基礎課,專(zhuān)業(yè)課程還沒(méi)開(kāi)課,但是這些網(wǎng)站上一般的工作都還能應付。在工作中,我提高了自己運用word,excel等常用軟件的能力,學(xué)會(huì )了如何去采集資料和撰寫(xiě)寫(xiě)作新聞稿,提高了自己的文字運用能力和寫(xiě)作水平。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。所以我在接下來(lái)的三年時(shí)間,一定要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并不斷實(shí)踐。才能更好的為踏入社會(huì )做準備。

  在工作中,也必須向前輩多學(xué)習,學(xué)習與別人交流與合作。在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  此次實(shí)習,也讓我深刻了解到自己的不足。例如辦事效率不夠高,做事有點(diǎn)拖拉,還有在與人交流中許多技巧都還需要學(xué)習。這次實(shí)習我的師傅很包容我,才能我慢慢改善自己,而沒(méi)有急功近利。但是我明白,到真正踏入社會(huì ),別人不會(huì )那么寬宏大度,一個(gè)小的失誤都可能讓你付出很大的代價(jià)。領(lǐng)導看重的是你的實(shí)力和能力,如果老是出現差錯,牽連到的人也可能很多,甚至影響到整個(gè)企業(yè),所以必須提高自己更方面的能力,謹慎的工作,減少失誤。

  我還體會(huì )到一點(diǎn),任何時(shí)候,身體健康都是最重要的,身體永遠都是革命的本錢(qián)。如果身體不好,其他一切都免談。工作忙的時(shí)候別人不會(huì )因為你的身體原因就不給你安排工作,也不會(huì )你的身體不好工作出了差錯就會(huì )原諒你。因為自己造成的后果就該自己承擔,自己的身體也是自己的'。必須增加個(gè)人對于工作的責任感,而不是很散漫的,不認真的工作。要從每一件小事做起,一絲不茍的去工作。

  作為一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在實(shí)習期間,我感到新聞業(yè)需要的是效率和真實(shí)。事件一發(fā)生,就應該以最快的速度去了解,記錄,把材料整理好撰寫(xiě)新聞稿。我實(shí)習的雖然只是一個(gè)內部媒體,但公司在開(kāi)會(huì )的時(shí)候,作為網(wǎng)站的編輯,還是要在會(huì )場(chǎng)進(jìn)行各種記錄,然后效率的寫(xiě)好新聞稿發(fā)到網(wǎng)站上,要求也是很?chē)栏竦摹?/p>

  社會(huì )上的新聞其實(shí)也是一樣,所以記者這個(gè)行業(yè)是辛苦的,可以說(shuō)是要隨叫隨到,講求的是效率和時(shí)效。

  作為一個(gè)傳媒人,就要站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,引導世界,身兼重擔,所以我們要做的還有很多。新媒體的沖擊越加強烈,人們好像更傾向于在網(wǎng)上閱讀新聞,閱讀書(shū)籍,所以我認為新時(shí)代的傳媒人就該提高計算機技術(shù),多學(xué)習電腦知識。實(shí)習中,我還感受到,做人和交際在工作中還是十分重要的。傳媒人必定會(huì )接觸到各式各樣的人,怎樣與人打交道,怎樣做人都是很需要學(xué)習的。有了良好的人際關(guān)系,工作才能得心應手,找人合作時(shí)不至于連個(gè)幫手也沒(méi)有。有時(shí)候圓滑和世故也不是一件壞事,懂得對不同的人用不同的方式交流也是一種很強的能力。

  通過(guò)這次實(shí)習,我更明確了將來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)方向。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),我可能會(huì )選擇編輯出版專(zhuān)業(yè)或者廣播電視新聞。因為對于就業(yè)來(lái)說(shuō),我喜歡編輯這個(gè)職業(yè),我覺(jué)得很適合我,自己的文字能力還有待提高,不過(guò)我有這個(gè)決心和信心,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,把自己的夢(mèng)想實(shí)現。

  我還深刻體會(huì )到,現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),需要的是高素質(zhì)的復合型人才,必須提高自己的綜合素質(zhì),而不是只專(zhuān)注一個(gè)方面。計算機能力和英語(yǔ)能力,專(zhuān)業(yè)素養等等都是很重要的。因此,學(xué)校對人才的培養,應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。在學(xué)校就要加入一些能讓自己鍛煉的組織,進(jìn)行實(shí)踐和磨練,要讓自己變得社會(huì )性一些,要放眼世界,增加自己的見(jiàn)識,不能躲在自己的象牙塔里不看外面。世界無(wú)奇不有,我們需要面對的還有很多。

  “千里之行,始于足下”,這近兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富,我要好好收藏。

  匯報人:***

  時(shí)間:

畢業(yè)生實(shí)習報告范文6

  時(shí)光如梭,如白駒過(guò)隙,轉眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合。特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年4月在內蒙古**集團,造價(jià)部實(shí)習。內蒙古**集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個(gè)分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團注冊資金為5000萬(wàn)元,管理與技術(shù)人員超過(guò)300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專(zhuān)業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設備800余臺。

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)多次實(shí)戰練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助,耐心的指導。實(shí)習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實(shí)習的目的所在。

  二、實(shí)習內容:

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導常跟我說(shuō),你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。

  我們頂崗實(shí)習的目標和要求是在造價(jià)崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習,能全面、準確理解施工圖的全部?jì)热,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點(diǎn),能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的'工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價(jià)方案。在實(shí)習中,要多深入工地參與工程施工實(shí)踐,積累工程施工經(jīng)驗,為以后從事造價(jià)工作打基礎。

  在實(shí)習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實(shí)習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價(jià)軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

  用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì )看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個(gè)單元,建筑面積為3642。04平方米?拐鹆叶葹榱。

  廣聯(lián)達軟件有計價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構件的順序是:磚墻—————構造柱————梁————板————其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎層。畫(huà)所有構件時(shí)都是先定義在繪圖。

  磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐,陽(yáng)臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來(lái)。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構件都套定額。在這一環(huán)節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價(jià)軟件中,在計價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統一的價(jià),而每個(gè)地區都有自己的價(jià),所以需要調市場(chǎng)價(jià)。調完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報表,報表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費利潤。造價(jià)計算時(shí)的一些誤區:

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線(xiàn),但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應面層內。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(cháng)度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以?xún)瓤锥此济娣e,但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以?xún)日卟挥杩鄢,超過(guò)500mm者應扣除其面積。

  6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應單獨計算預制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0。3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  三、實(shí)習成果:

  通過(guò)鋼筋算量軟件,5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為。通過(guò)圖形算量軟件統計出來(lái)的混凝土量為,磚的量為。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39,單位平方造價(jià)為。

  四、實(shí)習總結:

  進(jìn)入公司后,給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)等等。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文7

  一、實(shí)習項目:網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站建設------海洋書(shū)屋網(wǎng)建設

  二、實(shí)習地點(diǎn):xxxx農業(yè)科技職業(yè)學(xué)院第3教學(xué)樓3樓機房

  三、實(shí)習時(shí)間:xxxx年10月15日——xxxx年10月20日

  四、實(shí)習目的:熟悉網(wǎng)站建設知識以及對網(wǎng)站建設的技術(shù)應用.了解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中介平臺的相關(guān)知識,網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)中介商的營(yíng)銷(xiāo)手段,商務(wù)流程.了解電子商務(wù)中介平臺的運作流程。

  五、實(shí)習形式:小組分工合作

  六、背景分析及建設網(wǎng)站目的

  隨著(zhù)都市人們生活節奏的加快,已越來(lái)越少的上班族有時(shí)間與精力到書(shū)店選購、查閱充書(shū)籍;同時(shí),網(wǎng)絡(luò )日益普及,電子商務(wù)飛速發(fā)展,一批批網(wǎng)站書(shū)店應運而生,改變了人們的生活方式。為了迎合社會(huì )潮流,實(shí)施網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是當代企業(yè)必然之路。加之,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的規模經(jīng)營(yíng)和零庫存的經(jīng)營(yíng)模式使經(jīng)營(yíng)成本不斷降低,企業(yè)通過(guò)降低成本后把利益轉讓給消費者,使消費者能在網(wǎng)上買(mǎi)到價(jià)廉物美的商品,而商家也在薄利多銷(xiāo)中獲利,這種雙贏(yíng)效果也是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)倍受歡迎核心優(yōu)勢。在這樣的環(huán)境下,我們推出“海洋書(shū)屋”網(wǎng)()。以滿(mǎn)足消費者的方便、快速、低價(jià)實(shí)惠的需求。

  在我們的調查中發(fā)現,目前網(wǎng)上購書(shū)網(wǎng)站主要集中在幾家知名大型綜合網(wǎng)站,如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。專(zhuān)業(yè)中介網(wǎng)站目前并不多,這可說(shuō)還是一個(gè)空白市場(chǎng),可進(jìn)入性很強,有很好的發(fā)展前景。為此我們把“海洋書(shū)屋網(wǎng)”的目標市場(chǎng)定位為愛(ài)書(shū)一族,專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍。我們的經(jīng)營(yíng)理念是,以專(zhuān)業(yè)鑄造誠信,以誠信樹(shù)立品牌。我們的口號是,為讀者選好書(shū),為好書(shū)找讀者。

  基于在校學(xué)生需要買(mǎi)二手書(shū)的找不到賣(mài)家,賣(mài)二手書(shū)的找不到買(mǎi)家的資源不合理配置情況。我們通過(guò)設置買(mǎi)賣(mài)平臺為商家、讀者建立溝通的橋梁;來(lái)實(shí)現這一需求。達到資源有效利用為社會(huì )可持續發(fā)展盡一份力。

  七、工作規劃及分工情況

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  1網(wǎng)站定義,之所以取名為“海洋書(shū)屋網(wǎng)”是因為海洋有“海納百川”的形象,而我們的網(wǎng)站要達到的效果是容納世界上各種書(shū)籍,實(shí)現應有盡有讓消費者購其所需的效果,體現海納百川的形象;另一方面是因為書(shū)籍是智慧知識的載體,自古有“知識的海洋”的說(shuō)法,這一文化底蘊吸引了我們,因此我們把網(wǎng)站名稱(chēng)取為“海洋”它象征著(zhù)人類(lèi)智慧,人類(lèi)文明聚集在此的意思。

  2網(wǎng)站結構規劃,我們的網(wǎng)站有主頁(yè),購物中心,熱點(diǎn)新聞,論壇,行業(yè)咨詢(xún),服務(wù)中心,我要銷(xiāo)售,我要購買(mǎi)等板塊構成。

  3所用的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)理論知識

  在建設的過(guò)程中,我們遵循了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的.產(chǎn)品策略和價(jià)格策略。在產(chǎn)品選擇策略的指導下我們選擇書(shū)作為我們的營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品,這出了是滿(mǎn)足消費的需求外,還因為書(shū)具兼有形產(chǎn)品和無(wú)形產(chǎn)品為一體的特性所決定的。而在價(jià)格的制定過(guò)程中我們采用低價(jià)策略,零價(jià)策略,差別定價(jià)策略,捆綁定價(jià)策略和高價(jià)策略。具體表現在,網(wǎng)上售價(jià)比市場(chǎng)價(jià)低,設置免費在線(xiàn)的閱讀,制定普通會(huì )員價(jià)和vip會(huì )員價(jià),購書(shū)贈送光盤(pán)和熱賣(mài)價(jià)等。

  4網(wǎng)站功能規劃

  通過(guò)建設購物中心,為顧客提供各種書(shū)籍及其信息,讓顧客在購買(mǎi)過(guò)程中體驗到和現實(shí)購物一樣的快感及其所不能滿(mǎn)足的便捷高效的享受。

  服務(wù)中心,達到“以速度創(chuàng )造價(jià)值,專(zhuān)業(yè)樹(shù)立品牌;以溝通為橋梁,用誠信暖人心”的服務(wù)宗旨。

  建設行業(yè)咨詢(xún),為顧客提供專(zhuān)業(yè)知識信息,以滿(mǎn)足他們對產(chǎn)品的附加需求?梢云鸬骄W(wǎng)站推廣的作用,同時(shí)也在為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展做貢獻。

  建設我要銷(xiāo)售平臺,為網(wǎng)站供應商提供便利服務(wù),其中包含一些專(zhuān)業(yè)知識介紹和最近需求設置,這些都是為了在實(shí)現“海洋書(shū)屋網(wǎng)”的經(jīng)營(yíng)理念的同時(shí)實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識共享。

  論壇的建設不但能讓顧客暢所欲言,充分發(fā)揮他們的言論自由,而且這還是企業(yè)收集了解市場(chǎng)信息的方式。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文8

  一、實(shí)習基本情況

  實(shí)習時(shí)間××年月日—××年月日,共七周。

  實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習地點(diǎn)個(gè)。在自治區內個(gè)實(shí)習點(diǎn),區外個(gè)實(shí)習點(diǎn)。具體實(shí)習地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,屆本科畢業(yè)生實(shí)習情況統計表。

  實(shí)習內容

  實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內的工作,另外也有個(gè)別

  實(shí)習人數

 。ǎ⿲(shí)習學(xué)生。屆三個(gè)畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實(shí)習。

 。ǎ⿲(shí)習指導教師。共人。由于實(shí)習點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習指導工作。

  實(shí)習形式

  根據學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種,。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。

  實(shí)習成果數據統計

 。ǎ┦盏絺(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià),名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。

 。ǎ┦盏綄W(xué)生實(shí)習報告份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份,共份;畢業(yè)設計每組份,共份。實(shí)習報告全部合格。

 。ǎ┦盏綄(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告,共份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn),對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。

  二、實(shí)習表現與效果

  達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的'單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。

  工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

  實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位,以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。

  實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位,檢查和指導實(shí)習工作,協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題,總結、交流工作經(jīng)驗。

  指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中,結合實(shí)習單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn),引導學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記,掌握實(shí)習情況,指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后,老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作,參加實(shí)習交流會(huì ),完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等;具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習質(zhì)量的目的。

  實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。

  校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位,實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文9

  1.實(shí)習概況

  按照安徽廣播電視大學(xué)本學(xué)期土木工程本科教學(xué)計劃,我于20xx年3月1日至4月1日在合肥市東冠繁華逸城項目監理部進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。我所到的公司的一個(gè)監理項目部,實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習,是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里,我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下,對東冠繁華逸城B區塊項目工程進(jìn)行了監理實(shí)習。

  首先,我介紹一下“合肥東冠繁華逸城B區塊項目由三棟小高層十一層以及十六棟多層住宅項目組成”。

  該工程的建設單位是合肥東冠房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,監理單位是合肥市工程建設監理有限公司,設計單位是杭州城建設計院,施工單位是浙江東冠工程建設有限公司,質(zhì)量監督是肥西縣建筑工程質(zhì)量監督站。

  我所在的監理辦公室,有1個(gè)總監理工程師,3個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師,2個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理員,1個(gè)水電專(zhuān)業(yè)監理員。土建監理員要負責文案工作,打印通知等。

  本工程為合肥東冠房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的合肥東冠繁華逸城住宅工程項目。工程地點(diǎn)合肥市繁華大道以西,飛虎路以南,小高層為十一層層,使用功能為商住樓,地下設車(chē)庫,有停車(chē)泊位175輛,結構類(lèi)型為框架剪力墻,總建筑面積為48942平方米,建筑主體高度為a座48.6米,b座為44.7米,c座為43.8米,建筑類(lèi)別為二類(lèi)高層,抗震設防為7度,建筑耐火等級為二級,建筑節能符合《安徽省建筑

  節能設計標準》,建筑設計合理使用年限為50年。

 。1).裝飾工程

  裙樓部分外裝飾:東,難,北、西三個(gè)方向為高檔涂料與外墻面磚組成,屋頂有鋼筋混凝土構架,以豐富其立面效果。

  室內裝飾:樓梯道設有釉面磚,其余內墻除衛生間均為混合砂漿抹灰,頂棚為清水混凝土,模板要求較高,不做任何裝飾。

 。2).樓地面工程

  部分門(mén)廳,電梯廳,公共衛生間為陶瓷地磚地面,其他所有樓地面為主體現澆時(shí)抹平,不做任何抹面。

 。3).屋面工程

  屋面為保溫屋面,防水等級為二級,防水設防為二道設防合理使用年限為15年,防水工程完工后,群樓部分屋面業(yè)主將改造為空中花園,以達到優(yōu)化環(huán)境的要求。

 。4).門(mén)窗工程

  群樓部分外窗為鋁合金窗,樓梯入口為防火門(mén)(按區設置)。住宅樓部分,內為木門(mén),進(jìn)戶(hù)單元為鋼制進(jìn)戶(hù)門(mén),所有窗為鋁合金窗。

  我在進(jìn)入現場(chǎng)期間能接觸高層以及多層的施工以及能對不同周期的施工過(guò)程的監理工作有所接觸,開(kāi)闊了視野。

  2. 主要內容

  在實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并作了許多實(shí)習記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規范,怎樣

  的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習的`主要內容:

 。1).鋼筋工程

  在實(shí)習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,b,c座的主體結構工程已經(jīng)完工了,只有a座正在施工,不過(guò)已經(jīng)搞到了第十層了;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。新學(xué)期我們開(kāi)了《高層建筑施工技術(shù)》這門(mén)課程,恰好我接觸的就是個(gè)小高層,這對我的學(xué)習是有很大幫助的。

  在檢驗鋼筋時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規格,位臵等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(cháng)度,搭接長(cháng)度,焊接長(cháng)度等,也要嚴格控制好。

  鋼筋綁扎的相關(guān)規定:

 、.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過(guò)50%,在受拉區不得超過(guò)25%;

 、.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;

 、.設計無(wú)規定時(shí):在受拉區域ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,ⅱ、ⅲ級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內,ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓ⅰ級鋼筋末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長(cháng)度不應小于鋼筋直徑的35倍;

 、.鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;

 、.綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度; ⑦.鋼筋在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料

  承重架搭設時(shí)施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高,監理員需要對施工單位已施工完畢的部分進(jìn)行復核。聽(tīng)我們現場(chǎng)監理工程師說(shuō),一般第一根腳手架在離地面1.8m—2.0m的位臵。這樣設置法的原因是一般人身高為1.7m左右,戴上安全帽不容易撞到頭,太高則工人搭設時(shí)手夠不著(zhù)或者太費力。聽(tīng)他這么一說(shuō),感覺(jué)還真是合理,既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過(guò),在走樓梯或樓面高低不同處時(shí)還是常常撞到頭,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。 支模、包柱、柱砼澆注時(shí),樓面的模板是在一個(gè)水平面上一般不怎么會(huì )做錯,但是屋面是結構自防水,所以有2.3%的坡度,而50米的長(cháng)度高低相差就1m多,每跨梁的寬高一般都是要驗證一下,例如350x800的梁,除去板厚110則為690,但是有時(shí)量出700也沒(méi)關(guān)系。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文10

  一、畢業(yè)實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  和日電訊科技有限公司于19xx年成立,主要從事程控交換機、綜合布線(xiàn)、系統集成、監控數字系統、公共廣播系統、代理銷(xiāo)售、批發(fā)、安裝調試、維護及工程設計的公司。經(jīng)過(guò)十幾年的艱苦創(chuàng )業(yè),和日電訊公司先后取得了日本NEC、日本松下、德國西門(mén)子等電訊產(chǎn)品的代理權,并以完善的設計方案、精湛的施工技術(shù),成功的為全國上千家企事業(yè)單位提供了先進(jìn)的通訊設施,取得了驕人的業(yè)績(jì),得到社會(huì )各界的一致好評,迅速成為中國地區最優(yōu)秀的電訊服務(wù)公司之一。

  和日電訊科技有限公司技術(shù)力量雄厚,各技術(shù)精英不僅注重自身技術(shù)水平的提高,相互間更能取長(cháng)補短,這是和日電訊能夠迅速發(fā)展的重要原因,近年來(lái)公司不斷拓展新業(yè)務(wù),除已有的通訊業(yè)務(wù)外,現已開(kāi)展綜合布線(xiàn)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化等業(yè)務(wù)和工程目。

  經(jīng)過(guò)10多年的努力,和日電訊科技有限公司已在深圳、重慶、成都、海南、新疆、云南和廣西南寧等地設立了分支機構,向網(wǎng)絡(luò )式經(jīng)營(yíng)邁出了可喜的一步。

  今日的和日電訊科技有限公司有200余名員工在市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品銷(xiāo)售、方案設計、工程施工、售后服務(wù)等多方面為客戶(hù)提供著(zhù)專(zhuān)業(yè)服務(wù),以集體的智慧努力為客戶(hù)做到最好。

  我所在部門(mén)為代理銷(xiāo)售部南寧分部,也是廣西電信增值業(yè)務(wù)總代理。主要代理業(yè)務(wù)是179xx電話(huà)IP業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)。廣西電信179xx業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中心是和日電訊科技有限公司在廣西南寧市設立的一個(gè)分支機構,是一個(gè)以無(wú)形通訊產(chǎn)品為銷(xiāo)售主體的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)。廣西電信與和日電訊科技有限公司聯(lián)合推廣,業(yè)務(wù)代表上門(mén)授理,在打國際長(cháng)途的時(shí)候就可以直接撥179xx+國家代碼+城市代碼+對方電話(huà)號碼,按撥號鍵完成呼叫。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年x月xx日20xx年x月xx日

  三、實(shí)習的主要內容:

  我所在部門(mén)為代理銷(xiāo)售部南寧分部,也是廣西電信增值業(yè)務(wù)總代理。主要代理業(yè)務(wù)是179xx電話(huà)IP業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)。我的工作就是對電信179xx 電話(huà)IP業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)的宣傳和銷(xiāo)售。具體工作業(yè)務(wù)流程為:尋找潛在客戶(hù),維護好老客戶(hù),同時(shí)開(kāi)發(fā)新市場(chǎng),通過(guò)多次宣傳和介紹,說(shuō)服客戶(hù)接受并使用我們的通訊產(chǎn)品或開(kāi)通我們的IP電話(huà)業(yè)務(wù)。

  我是在20xx年x月xx日進(jìn)入了和日電訊科技有限公司銷(xiāo)售部實(shí)習工作的。剛進(jìn)公司的前兩天是實(shí)習階段,公司安排了一位師傅帶我工作實(shí)習兩天。因為我們業(yè)務(wù)員的工作比較簡(jiǎn)單,所以,兩天時(shí)間的學(xué)習我就基本了解了我們公司、公司產(chǎn)品、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。作為公司的業(yè)務(wù)員,當然,我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。第一個(gè)星期還是跟著(zhù)師傅跑,感覺(jué)很輕松,后來(lái)自己跑了,感覺(jué)壓力來(lái)了。我們的工作從銷(xiāo)售性質(zhì)上,可以說(shuō)是直銷(xiāo),可以在幾分鐘之內完成一筆交易。不過(guò)我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個(gè)多鐘頭的時(shí)間。師傅和我說(shuō),做直銷(xiāo)業(yè)務(wù),剛開(kāi)始不要急于成交,關(guān)鍵是帶著(zhù)自信去多見(jiàn)客戶(hù),提高作業(yè)能力,拒絕是很正常的,多見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)就多一個(gè)成交機會(huì )。

  南寧瑯東是個(gè)好地方,也是我們的一個(gè)主要的業(yè)務(wù)區域。哪里的單位、公司寫(xiě)字樓都很多,需求者當然也就多了,同時(shí)這也是我喜歡跑的地方,每次來(lái)都有不少的收獲。我們的業(yè)務(wù)在南寧已經(jīng)做了兩年多了,總體業(yè)績(jì)還是良好的。目前,公司還是在不斷地開(kāi)發(fā)新市場(chǎng),尋找新客戶(hù)。今年xx月xx日我和幾個(gè)同事就被派到了貴港市出差作業(yè),這是我工作以來(lái)第一次出差,當時(shí)是既興奮又有點(diǎn)底氣不足的感覺(jué)。

  畢竟是第一次到一個(gè)陌生地方跑業(yè)務(wù),可能有點(diǎn)不習慣吧,不過(guò)想著(zhù)還有4個(gè)老同事一起,也就覺(jué)得沒(méi)什么可顧慮的了。貴港這個(gè)地方的人好說(shuō)話(huà),不排外,怪不得聽(tīng)同事說(shuō)這是個(gè)好市場(chǎng),當時(shí)就感覺(jué)到很幸運,發(fā)誓一定要好好工作,多賺點(diǎn)錢(qián)。我們到貴港就制定了作業(yè)方案,先從這里有影響力的政府單位開(kāi)始“下手”,再向各個(gè)公司、寫(xiě)字樓發(fā)起“進(jìn)攻”,最后是各大市場(chǎng)和學(xué)校醫院。一條條的渠道宣傳下來(lái),效果果然明顯。果然,出差的第一天就跑出了業(yè)績(jì),而且接下來(lái)幾天都能跑出好業(yè)績(jì)。這里也有我們的老客戶(hù),不過(guò)我們是以開(kāi)發(fā)新客戶(hù)為主。到x月xx日,出差貴港結束,當天返回南寧。

  為了開(kāi)發(fā)新市場(chǎng),公司最近都派人往外跑。這我也喜歡,總感覺(jué)出差除了作業(yè)還可以鍛煉自己在新市場(chǎng)工作的能力。x月xx日,我又被派到了柳州出差,柳州可不像貴港那樣好做,在這里完成一筆交易花的時(shí)間遠比在貴港多地多。不過(guò)柳州可是個(gè)大市場(chǎng),我們6個(gè)人在這里做了3個(gè)星期,雖然業(yè)績(jì)一般,但市場(chǎng)潛力很大。在柳州出差的日子里,我第一次帶上了徒弟,老總說(shuō)我工作不錯,就給個(gè)新人我帶了,感覺(jué)很有成就感。畢竟得到了領(lǐng)導的肯定。

  四、實(shí)習效果:

  經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)習工作,我基本完成我的工作任務(wù),達到了通過(guò)實(shí)習深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)學(xué)到了如何和客戶(hù)溝通、如何開(kāi)發(fā)市場(chǎng)以及許多做人做事的道理,掌握了基本的推銷(xiāo)技能、客戶(hù)溝通及管理技能。在實(shí)習工作過(guò)程中,能很好地遵守實(shí)習的相關(guān)規定與要求展開(kāi)實(shí)習工作,通過(guò)個(gè)人努力獲得了良好的實(shí)習效果。

  五、個(gè)人體會(huì ):

  來(lái)公司實(shí)習也有一段時(shí)間了,總體覺(jué)得,銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)是一門(mén)深奧,并值得探索的職業(yè)。本人從開(kāi)始工作到現在已有三個(gè)月的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當工作以后,我才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?蛻(hù)關(guān)系管理、客戶(hù)溝通與管理和市場(chǎng)及客戶(hù)分析方法等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。

  2、在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的銷(xiāo)售知識也讓我個(gè)人更加的成熟和堅強;在實(shí)習工作中,當我遇到工作中的困難時(shí),不找借口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個(gè)人發(fā)呆,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的'工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  3、這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。同時(shí)明白了也真正體會(huì )到了作為一名業(yè)務(wù)員,自信是多么的重要。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  4、實(shí)習已經(jīng)結束,我也該開(kāi)始新的生活了。往后的日子里,我還需要做好很多事情,比如繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)時(shí)期和實(shí)習階段的積累,必定是我人生的又一筆財富。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文11

  一、實(shí)習的目的:

  經(jīng)過(guò)兩年系統的物流理論知識的學(xué)習,對物流定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論知識的了解,通過(guò)實(shí)習希望能夠使理論和實(shí)踐進(jìn)行相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。

  二、公司的概況

  張家港天瀾百貨是一家初具規模的百貨連鎖企業(yè),主要經(jīng)營(yíng)服裝、飾品、鞋子等生活用品。主要針對15到35歲的中低消費客戶(hù)群體。本著(zhù)讓更多人漂亮起來(lái)的經(jīng)營(yíng)理念,經(jīng)營(yíng)宗旨是盡我們的努力幫助顧客獲得最有價(jià)值的商品和享受快樂(lè )的服務(wù)。在將近十余年的時(shí)間里連鎖店已經(jīng)覆蓋張家港、揚中、江陰、昆山、揚州、興化、盛澤、啟東、通州、宜興等多個(gè)城市。

  三、實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習期間,我是在天瀾百貨的物流部的制單組擔任制單員一職,主要從事的工作就是負責把采購部門(mén)采購過(guò)來(lái)的貨品歸類(lèi)之后以最快的速度發(fā)往店鋪。在物流部分為三個(gè)組:制單組、倉庫組、理貨組,總共有40余人。

  四、實(shí)習過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  起初,剛剛來(lái)到這里的時(shí)候,這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。這里的工作環(huán)境也不是非常的好,呈現在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時(shí)間里制單組長(cháng)給我安排了辦公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事項和最基本的流程用A4紙打印出來(lái),先自己熟悉一下。然后把公司的軟件ERP每個(gè)模塊讓我熟悉一下。實(shí)習的第一天,我熟悉了我的`崗位的大概,體驗到社會(huì )上工作的感覺(jué),在工作地同時(shí)慢慢的熟悉整個(gè)部門(mén)熟悉整個(gè)公司的文化。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對于社會(huì )的了解以及工作單位各方面的情況的了解都是極其陌生的。一開(kāi)始我對公司的各種規章制度和制單員的基本流程都不了解,于是我就慢慢的翻閱公司的考勤制度等等,想制單組的同事們請教了解工作中的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對自己的工作很快就能順利的操作了。不過(guò)就是在操作的過(guò)程中會(huì )時(shí)不時(shí)的出現錯誤,給同事們造成不必要的麻煩,心里很是過(guò)意不去,但我相信我一定可以突破自己,能夠在工作中取得優(yōu)異的成績(jì)的。

  (2)摸索過(guò)程

  對物流部環(huán)境有所了解和熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始平靜下來(lái),工作期間,每天按時(shí)上班,上班工作之前公司的所有成員要集合到一塊開(kāi)會(huì ),講講小故事大道理,玩玩游戲,這樣可以激發(fā)我們的斗志。之后我們就會(huì )回到各自的崗位上進(jìn)行工作。采購差不多每天都會(huì )有貨品會(huì )來(lái),我們就要每天做好準備輸單。輸單最基本的步驟就是在ERP的上找到采購訂單錄入→采購入庫錄入→采購分貨錄入這三個(gè)模塊是用的最多的,然后電腦會(huì )自動(dòng)匯總我們在打印分店分貨單,對每家的貨品進(jìn)行手工對貨,如果數據全部是正確的就可以把數據下發(fā)到店鋪。這是我作為一個(gè)制單員要學(xué)會(huì )的最最基本的東西。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文12

  實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗 ,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  我們懷著(zhù)難以訴說(shuō)的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,來(lái)到了我們的實(shí)習目的地——?谑械谄咧袑W(xué)。這是?谑械囊凰胀ㄖ袑W(xué),只設有初中部。學(xué)校建設也沒(méi)我想象中的那么好。當然我根本沒(méi)有想到,在之后的兩個(gè)月里,我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊,實(shí)踐中收獲到的遠比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。我們來(lái)到?谄咧惺艿搅藷崃业臍g迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導及老師召開(kāi)了座談會(huì ),他們向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的一些情況:它屬于區屬中學(xué),隸屬于海南省?谑忻捞m區,坐落在美舍河旁邊,風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)校占地面積不多,一共設有三個(gè)年級,每個(gè)年級十個(gè)班。據這的老師介紹,因為是普通中學(xué),所以生源都不好,學(xué)生的基礎都很差。

  我們實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數為8份,上課節數為12節

  2、班主任工作:組織了一次“怎么樣學(xué)好英語(yǔ)”的主題班會(huì );在班上組織了一次以紀念長(cháng)征勝利70周年的詩(shī)歌朗誦比賽,選送代表參加學(xué)校的比賽.帶領(lǐng)學(xué)生出了一期以“安全意識”為主題的黑板報;參加了學(xué)生的廣播操比賽的訓練及體育課;檢查學(xué)生的早操情況及衛生情況,幫助班主任做好兩次家長(cháng)會(huì )的前期準備工作。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,自己所擁有的知識,那只是滄海一粟,所以應該在以后的'生活中繼續學(xué)習,正所謂“活到老,學(xué)到老”,要堅持與時(shí)俱進(jìn),要讓自己的知識跟上時(shí)代的發(fā)展,不然會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰的;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。教學(xué),不僅是老師教,更重要的是學(xué)生學(xué),老師也能在學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中發(fā)現自己的問(wèn)題,時(shí)刻反思,才能更好的促進(jìn)教學(xué)。

  首先,我讓我們班的班長(cháng)給我畫(huà)了一份學(xué)生的座位表,因為我知道,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位,老師不重視自己,老師不關(guān)心自己,甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。在前面兩周聽(tīng)課的時(shí)間里,我就抓緊時(shí)間把每個(gè)學(xué)生和他們的名字對上號。所以我在第一次上課的時(shí)候叫學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題都沒(méi)有叫錯名字,下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我問(wèn):“老師,你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?”有些學(xué)生還抱僥幸心理,以為我不知道他的名字,等我叫出他的名字時(shí),都大吃一驚,這也是我們班學(xué)生最佩服我的地方,這也使我明白了:溝通是一種 重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)做。 下課后,孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí),都敬個(gè)禮再親切地喊一聲:“老師好!”,我都覺(jué)得心情很愉快,原來(lái)快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認可。

  在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),我發(fā)現學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣并不是很高。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,特別是對于這些才接觸到英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是非常重要的,興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯,興趣孕育著(zhù)希望,興趣溢著(zhù)動(dòng)力。而激發(fā)學(xué)生的興趣不只是學(xué)生的問(wèn)題,更重要的是老師的激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  初為人師,總是有些緊張。我記得我第一次給學(xué)生上課的時(shí)候我很緊張,站在講臺上感覺(jué)非常的不自在,手都在不停的發(fā)抖,腦袋里總是感覺(jué)空白,說(shuō)了上一句就不知道下面要說(shuō)什么了.下課后學(xué)生還問(wèn)我:“老師,你是不是緊張啊?”可是兩個(gè)月下來(lái)我已經(jīng)可以很好的控制課堂,進(jìn)入教室,站在講臺上也不會(huì )有一點(diǎn)緊張得感覺(jué)了,走進(jìn)教室很自然,仿佛自己就是一名真正的老師了.每次上課我都以微笑面對我們班的學(xué)生,這也使我和他們親近了不少,我相信微笑是可以拉近人與人之間的距離的也是我對他們的微笑使我的課堂氣氛顯得輕松活躍,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠了.這一次實(shí)習鍛煉出了我的自信心,也磨煉了我的意志和耐心,更重要的使我們在課堂上學(xué)到的東西能用于實(shí)踐中,對我們的學(xué)習結果也是一種很好的檢測方式.

  在班主任實(shí)習工作中,我組織開(kāi)展了“如何學(xué)好英語(yǔ)”的主題班會(huì )。因為開(kāi)這次班會(huì )的時(shí)候正是期中考試結束的時(shí)候,所以我先讓學(xué)生們談?wù)勊麄兪窃趺礃尤タ创荚嚦煽?jì)的,開(kāi)始學(xué)生都不積極發(fā)言,后來(lái)在我的引導下氣氛才開(kāi)始活躍了,后來(lái)才過(guò)渡到英語(yǔ)學(xué)習上來(lái)的,我讓班上幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)得比較好的學(xué)生談?wù)勊麄儗τ⒄Z(yǔ)學(xué)習的看法,介紹他們學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗和方法.最后,我告訴他們要學(xué)好英語(yǔ)必須要喜歡英語(yǔ),只有喜歡一門(mén)課,才能把它學(xué)好,又給他們講了一些英語(yǔ)學(xué)習的策略,和英語(yǔ)學(xué)習中聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)四個(gè)基本技能的重要性.

  實(shí)習期間,我在辦公室經(jīng)?吹接行┌嘀魅螌W(xué)生進(jìn)行體罰,比如說(shuō)罰站、罰做下蹲運動(dòng)等。當然,這種方法可以暫時(shí)維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友. 實(shí)習期間,我還和班主任老師一起在班上搞了一次以紀念長(cháng)征勝利70周年為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,幫學(xué)生選詩(shī),選出兩名同學(xué)參加學(xué)校的朗誦比賽,還拿回了一個(gè)二等獎.我還陪學(xué)生上了好幾節體育課,原因是要廣播操比賽,我在課下也陪他們練了好幾次操,雖然最后我沒(méi)拿獎,但是我們的成績(jì)也很不錯,本來(lái)是可以拿二等獎的,可是因為學(xué)校制定的規矩很奇怪,重點(diǎn)班只能有兩個(gè)二等獎,三等獎全給普通班,所以我們雖然排在全年級第四名,可是什么獎都沒(méi)有拿到.但是我也很開(kāi)心,至少在這次活動(dòng)中增強了整個(gè)班級的凝聚力,這才是最重要的要離開(kāi)的那個(gè)星期我還和我們辦的宣傳委員一起策劃了一期以”安全”為主題的黑板報.

  在給學(xué)生們上最后一節課時(shí),我若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話(huà),也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的不舍。

  在這次教學(xué)實(shí)習中,我系領(lǐng)導非常重視,多次下點(diǎn)督促,檢查工作。我們的帶隊老師恪盡職守,既要完成自己的教學(xué)任務(wù)又要帶隊實(shí)習。她沒(méi)有怨言,認認真真地完成領(lǐng)導交付的任務(wù),每周都到實(shí)習點(diǎn)了解學(xué)生情況,及時(shí)了解實(shí)習點(diǎn)的情況及存在的問(wèn)題,保證實(shí)習工作得以順利進(jìn)行,確保實(shí)習點(diǎn)沒(méi)有出現教學(xué)實(shí)習上的問(wèn)題,很好地完成了組織交給的任務(wù)。

  這兩個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn);仡欉@兩個(gè)月的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有很長(cháng)的路要走,我會(huì )把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。 總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!

  實(shí)習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,因為那是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!實(shí)習雖然結束了,但實(shí)習的意義是深遠的。通過(guò)實(shí)習我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。我們對于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認識。教師工作平凡見(jiàn)偉大,培養學(xué)生的工作神圣而又艱辛。教育教學(xué)實(shí)習是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步,它給我們未來(lái)的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個(gè)工作崗位上,我們將腳踏實(shí)地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文13

  實(shí)習公司:好博塔蘇斯展覽有限公司

  實(shí)習崗位:客服/推廣代表

  實(shí)習動(dòng)機與目的:通過(guò)實(shí)踐,將自己理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。使自己理論知識更加成熟、充實(shí)和實(shí)際。

  實(shí)習的內容與過(guò)程

  作為沒(méi)有經(jīng)驗的我實(shí)習的工作主要是在公司兩個(gè)崗位上展開(kāi)的,并且大多是跟前輩學(xué)習,從旁做協(xié),下面我具體介紹一下我實(shí)習的內容。

  一、會(huì )展客服代表

  (一)客服、客服代表及會(huì )展客服代表的涵義。

  客戶(hù)服務(wù)(customer service),是指一種以客戶(hù)為導向的價(jià)值觀(guān),它整合及管理在預先設定的最優(yōu)成本——服務(wù)組合中的客戶(hù)界面的所有要素。

  客戶(hù)服務(wù)代表(CSR)是隨著(zhù)外資企業(yè)的注入而引進(jìn)一種職位。CSR主要通過(guò)全面的服務(wù)建立并提高客戶(hù)與公司的緊密心理聯(lián)結,幫助公司建立安全可靠、長(cháng)期持久的客戶(hù)關(guān)系。

  會(huì )展客服代表是會(huì )展業(yè)務(wù)流程再造而產(chǎn)生一種新的崗位。

  (二)會(huì )展客服代表的主要職責

  在公司客戶(hù)服務(wù)部和客服主管指導下,負責展覽項目的客服業(yè)務(wù)工作,我的具體職責大概有如下:

  1,配合展覽會(huì )銷(xiāo)售的需要,按職責范圍和業(yè)務(wù)流程從事展覽項目的客服工作;

  2,與項目銷(xiāo)售經(jīng)理(主管)及項目推廣代表共同設計展覽會(huì )展位圖,并負責制作展位;

  3,參與展覽會(huì )展位銷(xiāo)售合同,配合財務(wù)人員審查合同、保管合同文件正本、對合同執行情況進(jìn)行臺賬登記,根據銷(xiāo)售合同確認參展商展位位置;

  4,參與編輯并督導發(fā)送《參展商手冊》

  5,負責執行專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾邀請計劃,主要組織電話(huà)邀請、群發(fā)電子郵件和手機短信。

  6,負責收集、整理專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾數據;

  7,參與展覽館、展品物流、標準展位搭建、保安、保潔等合同談判工作;

  8,檢查銷(xiāo)售合同和《參展商手冊》的實(shí)施兌現情況;

  9,負責展覽會(huì )現場(chǎng)服務(wù)工作,主要有包括:

  (1)參與展覽館的展位布置于搭建工作,負責標準展位開(kāi)口、楣板文字、展具確認工作;負責展會(huì )現場(chǎng)服務(wù)性公共設施搭建工作;

  (2)參與展覽會(huì )現場(chǎng)服務(wù)咨詢(xún)工作,包括參展商展位裝修用電、設備用電、展位裝修延時(shí)加班申請協(xié)助工作;

  (3)參與專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾的接待、登記工作,及咨詢(xún)工作。

  (4)參與臨時(shí)外聘接待人員的培訓及管理工作;

  (5)參與參展商現場(chǎng)問(wèn)卷調查工作;

  (6)參與展覽會(huì )現場(chǎng)因服務(wù)質(zhì)量引發(fā)或突發(fā)事件的處理工作;

  (7)參與展覽會(huì )期間閉展安全檢查工作,參與展覽會(huì )撤展現場(chǎng)管理,負責發(fā)放參展物品出門(mén)證;

  (8)參與展覽會(huì )期間汽車(chē)通行證、參展證、參觀(guān)證的發(fā)放及管理工作;

  (9)參與參展商入住推薦酒店的接待管理工作

  (10)參與展覽會(huì )后參展商現場(chǎng)問(wèn)卷、專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾統計分析工作;

  (11)完成公司交待的其他事項

  (三)展覽會(huì )客服服務(wù)主要有哪些工作呢?

  在公司實(shí)習期間我所或知曉會(huì )展公司客服代表主要有以下工作:

  1、展覽項目展位平面圖的制作、確認工作;

  2、展覽項目銷(xiāo)售合同確認工作;

  3、參展商售后服務(wù)工作;

  4、《參展商服務(wù)手冊》編印工作;

  5、專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾邀請組織工作;

  6、展前與展覽館協(xié)調工作;

  7、展前與配套服務(wù)機構協(xié)調工作;

  8、展會(huì )期間汽車(chē)車(chē)輛通行證發(fā)放工作;

  9、大型展品進(jìn)入展覽館的次序安排工作;

  10、參展商入住酒店推薦工作;

  11、展覽會(huì )前物品準備工作;

  12、參與展位布置與搭建工作;

  13、參展商報到接待工作;

  14、展會(huì )服務(wù)中心工作;

  15、專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾接待工作;

  16、展期安全檢查與撤展工作;

  17、展會(huì )現場(chǎng)問(wèn)卷調查工作;

  18、問(wèn)卷調查,專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾統計分析工作;

  19、參展商、專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾數據庫管理工作;

  二、會(huì )展推廣代表

  (一)推廣及會(huì )展推廣代表表的涵義

  推廣即把自己的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、文化、事跡等等通過(guò)傳統的媒體廣告讓更多的人和組織機構等了解、接受,從而達到宣傳、普及的目的。

  會(huì )展推廣代表即將公司的服務(wù)、文化、展覽會(huì )信息告知受眾。也是會(huì )展業(yè)務(wù)流程再造而產(chǎn)生一種崗位。

  (二)推廣代表主要職責

  因為我只是實(shí)習所以,根據實(shí)習而來(lái),總結我的具體工作如下:

  1、負責酒店用品展項目網(wǎng)站的維護和信息更新

  2、負責項目組預展公告的信息收集、整理和制作。

  3、負責項目組會(huì )刊資料的'收集、整理、編輯和制作。

  4、參與與之展覽會(huì )相重合的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、雜志、報紙進(jìn)行媒體互換的工作。

  5、對也獲取的專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾的信息資料進(jìn)行篩選、核實(shí)工作!耙粚σ弧边M(jìn)行邀請工作,達到展會(huì )宣傳效果。

  實(shí)習的心得與體會(huì )

  1、了解國內外會(huì )展行業(yè)的歷史及發(fā)展狀況,各國對本國會(huì )展行業(yè)的政策環(huán)境和導向,我國會(huì )展行業(yè)的發(fā)展歷史及趨勢,我國各省市會(huì )展發(fā)展的基本狀況。明白會(huì )展公司的基本運作模式和操作方式。知曉會(huì )展及會(huì )展公司主要崗位的基本業(yè)務(wù)流程;菊莆兆约核趰徫坏穆氊熀鸵。

  2、通過(guò)在好博塔蘇斯展覽公司的實(shí)際鍛煉,我更加深化對會(huì )展行業(yè)的理解,明確了會(huì )展理論與實(shí)踐的差距,會(huì )展教學(xué)與實(shí)踐的距離所在,國內外會(huì )展的差別。

  3、大致明白在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境中,現代企業(yè)制度和文化背景下,企業(yè)是如何運作,員工是如何工作。公司發(fā)展和自身成長(cháng)的關(guān)系,人生規劃與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

  4、實(shí)習的這段時(shí)間里,是我懂得即將畢業(yè)的專(zhuān)科生在與社會(huì )對接過(guò)程中種種情況,實(shí)習期間的“資源”,將為即將畢業(yè)的我提供借鑒和鋪墊。

  5、在公司的培訓和企業(yè)文化的熏陶下,明白團隊精神,敬業(yè)精神,踏實(shí),事實(shí)就是,熱情,自然,信念執著(zhù)、自信。我更加成熟、理性的去看待問(wèn)題和處理事情。

  致謝

  感謝學(xué)校安排我們社會(huì )實(shí)踐鍛煉的計劃,實(shí)習老師和輔導員的教導。

  感謝好博塔蘇斯展覽有限公司給我提供的實(shí)習機會(huì )。

  實(shí)習期間特別感謝張凡總經(jīng)理對我的不辭辛苦的指導和指點(diǎn),無(wú)論是在工作中、還是在個(gè)人成長(cháng)都給我很大的引導。

  感謝公司同事對我的幫助和指導,王經(jīng)理叫我做人的道理,對整個(gè)項目運營(yíng)的把握;鄭婷主管作為我的直屬上司,對我的要求和工作質(zhì)量的把關(guān);余經(jīng)理、王曉軍、王秀梅銷(xiāo)售主管等其他同事的幫助,讓我順利通過(guò)實(shí)習。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文14

  我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是XX制衣有限公司下屬的時(shí)裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會(huì ),環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中。

  剛一到廠(chǎng)的時(shí)候,我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局,對公司有了一個(gè)整體的認識,工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。

  我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面,實(shí)行的是分組輪換制,每一個(gè)階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個(gè)職業(yè),因為我喜歡思考,對數字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。

  可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了,一個(gè)難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:

  1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。

  2、因為公司是以外貿服裝加工為主,所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的,外貿服裝嚴格的數據精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。

  3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的.放松量。

  4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣。

  其次,國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異:

  1、服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內的大,及其寬松。

  2、褲子不分男女以低腰為主。

  3、除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長(cháng)。

  4、在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。

  5、衣服上基本上都有口袋,數量相對來(lái)說(shuō)比較多,并且許多都是立體口袋。

  在連續試打了兩個(gè)款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實(shí),在制板的時(shí)候無(wú)論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會(huì )貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀(guān)的紙樣。

  在這期間,我們還參觀(guān)了尼彼歐的cad中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克cad系統,在這里我第一次見(jiàn)到了完整地服裝cad系統,真是大開(kāi)眼界阿,在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

  其次一般工廠(chǎng)都有紙樣間用來(lái)保存紙樣,多年來(lái)積存下來(lái)的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢(xún)非常麻煩。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時(shí)每刻輕松查詢(xún)。

  不過(guò)可惜的是,因為設備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會(huì )了。

  在這時(shí),擔任我們指導的王師傅,感覺(jué)我們的基礎實(shí)踐知識的不扎實(shí),提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線(xiàn)上去呆一段時(shí)間,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過(guò)程中去體會(huì )紙樣。同時(shí)也是對下一個(gè)環(huán)節的學(xué)習。在外貿服裝企業(yè),客戶(hù)是要檢查樣品的,因此,郵寄過(guò)去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過(guò)程是十分反復的,往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(cháng)的時(shí)間的反復,不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時(shí)間和費用,降低成本。

畢業(yè)生實(shí)習報告范文15

  一。單位情況介紹

  北京中威華浩會(huì )計師事務(wù)所,經(jīng)北京市財政局批準設立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格。全所現有員工200余人。其中:注冊會(huì )計師83人,注冊資產(chǎn)評估師34人,注冊稅務(wù)師32人,具有高,中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)者占46%,大專(zhuān)以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì )計,金融,法律,工程,經(jīng)濟管理等方面專(zhuān)業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會(huì )計中介機構,能為社會(huì )各界客戶(hù)提供全面優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

  北京中威華浩會(huì )計師事務(wù)所具有財政部批準的對中央所屬?lài)刑卮笮推髽I(yè)進(jìn)行年度會(huì )計決算審計的資質(zhì),中國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì ),中國人民銀行批準的金融企業(yè)審計資質(zhì),北京市財政局批準的對北京市國有大中型企業(yè)審計資質(zhì),建設部批準的工程概(預)算,工程決算審計資質(zhì)。北京市國有資產(chǎn)管理局批準的資產(chǎn)評估資格。

  作為國內大型會(huì )計師事務(wù)所,牢固樹(shù)立信譽(yù)為根本,質(zhì)量為生命,客戶(hù)為上帝的執業(yè)理念,恪守獨立,客觀(guān),公正的執業(yè)原則,建立有完善的內部經(jīng)營(yíng)管理機制和內部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓制度更為培養專(zhuān)業(yè)人才,不斷提高整體素質(zhì),提高事務(wù)所執業(yè)水平奠定了堅實(shí)的基礎。

  北京中威華浩會(huì )計師事務(wù)所擅長(cháng)的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計業(yè)務(wù)。近年來(lái),已為近萬(wàn)家企,事業(yè)單位,機構提供了專(zhuān)業(yè)服務(wù),涉及機械,電子,醫藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè)。

  北京中威華浩會(huì )計師事務(wù)所注重同國內同行,國際著(zhù)名會(huì )計事務(wù)所及評估機構間合作與交流,努力學(xué)習國際先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執業(yè)水平。

  二。實(shí)習內容

  實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習工作任務(wù):

  1。了解會(huì )計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)。

  2。分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規范,協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。

  3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  我被分配在公司審計2部進(jìn)行實(shí)習,現按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習內容報告如下:

  第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給同時(shí)去實(shí)習的四人開(kāi)會(huì ),詳細介紹了北京中威華浩會(huì )計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,同時(shí)對我們實(shí)習人員提出的'相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后,明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習,努力工作,爭取在實(shí)習期間有所收獲。

  之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實(shí)習期間的事項安排,我在事務(wù)所的實(shí)習也便正式開(kāi)始。

  開(kāi)始兩天時(shí)間,在事務(wù)所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。先將xx年度出臺的各項會(huì )計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習翻閱,了解最近的會(huì )計政策,從宏觀(guān)經(jīng)濟,會(huì )計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規,給我們提供了很好的學(xué)習機會(huì ),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

  會(huì )計師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長(cháng)時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說(shuō)明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng),搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì )到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習,從排序,打孔,穿線(xiàn)一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會(huì )看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。

  實(shí)習第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著(zhù)多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會(huì )計師王老師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節中的實(shí)際應用,整個(gè)講述過(guò)程都對照著(zhù)完整的審計報告,從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始一直到報告的完成送交課戶(hù),讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀(guān)的認識和體會(huì )。隨后,我們各自學(xué)習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識。

  實(shí)習期間的時(shí)間過(guò)的是很快的,一個(gè)星期結束了,我在第一周里主要完成了對會(huì )計師事務(wù)所的基本認識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計業(yè)務(wù)有了初步的了解。

  第二周一開(kāi)始,開(kāi)始進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段,主要是在注冊會(huì )計師老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實(shí)習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中,會(huì )遇到一些問(wèn)題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認指導后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會(huì )。

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