教師隊伍建設課題可行性分析報告匯總2篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教師隊伍建設課題可行性分析報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師隊伍建設課題可行性分析報告1

　　一、財務(wù)分析報告的內容與格式

　(一)財務(wù)分析報告的分類(lèi)。財務(wù)分析報告從編寫(xiě)的時(shí)間來(lái)劃分，可分為兩種：一是定期分析報告，二是非定期分析報告。定期分析報告又可以分為每日、每周、每旬、每月、每季、每年報告，具體根據公司管理要求而定，有的公司還要進(jìn)行特定時(shí)點(diǎn)分析。編寫(xiě)的內容可劃分為三種：①綜合性分析報告;②專(zhuān)項分析報告，③項目分析報告。綜合性分析報告是對公司整體運營(yíng)及財務(wù)狀況的分析評價(jià);專(zhuān)項分析報告是針對公司運營(yíng)的一部分，如資合流量、銷(xiāo)售收入變量的分析;項目分析報告是對公司的局部或一個(gè)獨立運作項目的分析。

　　(二)財務(wù)分析報告的格式。嚴格地講，財務(wù)分析報告沒(méi)有固定的格式和體裁，但要求能夠反映要點(diǎn)、分析透徹、有實(shí)有據、觀(guān)點(diǎn)鮮明、符合報送對象的要求。一般來(lái)說(shuō)，財務(wù)分析報告均應包括以下幾方面的內容：提要段、說(shuō)明段、分析段、評價(jià)段和建議段，即通常說(shuō)的五段論式。但在實(shí)際編寫(xiě)分析時(shí)要根據具體的目的和要求有所取舍，不一定囊括五部分。此外，財務(wù)分析報告在表達方式上可以采取一些創(chuàng )新的手法，如可采用文字處理與圖表表達相結合的方法，使其易懂、生動(dòng)、形象。

　　(三)財務(wù)分析報告的內容。如上所述，財務(wù)分析報告主要包括上述五個(gè)方面的內容，具體說(shuō)明如下：

　　第一部分提要段，即概括公司綜合情況，讓財務(wù)報告接受者對財務(wù)分析說(shuō)明有一個(gè)總括的認識。

　　第二部分說(shuō)明段，是對公司運營(yíng)及財務(wù)現狀的介紹。該部分要求文字表述恰當、數據引用準確。對經(jīng)濟指標進(jìn)行說(shuō)明時(shí)可適當運用絕對數、比較數及復合指標數。特別要關(guān)注公司當前運作上的重心，對重要事項要單獨反映。具體可借助一些財務(wù)分析軟件，比如對應收、應付、銷(xiāo)售情況等數據進(jìn)行同比和環(huán)比等分析。公司在不同階段、不同月份的工作重點(diǎn)有所不同，財務(wù)分析重點(diǎn)也不同。如公司正進(jìn)行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，則公司各階層需要對新產(chǎn)品的成本、回款、利潤數據做財務(wù)分析。

　　第三部分分析段，是對公司的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析研究。在說(shuō)明問(wèn)題的同時(shí)還要分析問(wèn)題，尋找問(wèn)題產(chǎn)生的原因和癥結，以達到解決問(wèn)題的目的。財務(wù)分析一定要有理有據，要細化分解各項指標，因為有些報表的數據比較含糊和籠統，要善于運用表格、圖示，突出表達分析的內容。分析問(wèn)題一定要善于抓住當前要點(diǎn)，多反映公司經(jīng)營(yíng)焦點(diǎn)和易于忽視的問(wèn)題。

　　第四部分評價(jià)段。作出財務(wù)說(shuō)明和分析后，對于經(jīng)營(yíng)情況、財務(wù)狀況、盈利業(yè)績(jì)，應該從財務(wù)角度給予公正、客觀(guān)的評價(jià)和預測。財務(wù)評價(jià)不能運用似是而非、可進(jìn)可退、左右搖擺等不負責任的語(yǔ)言，評價(jià)要從正面和負面兩方面進(jìn)行，評價(jià)既可以單獨分段進(jìn)行，也可以將評價(jià)內容穿插在說(shuō)明部分和分析部分。

　　第五部分建議段。即財務(wù)人員在對經(jīng)營(yíng)運作、投資決策進(jìn)行分析后形成的意見(jiàn)和看法，特別是對運作過(guò)程中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。值得注意的是，財務(wù)分析報告中提出的建議不能太抽象，而要具體化，最好有一套切實(shí)可行的'方案。

　　二、撰寫(xiě)財務(wù)分析報告應做好的幾項工作

　　(一)積累素材，為撰寫(xiě)報告做好準備

　　1.建立資料數據庫�？梢越柚�財務(wù)分析軟件來(lái)取得相關(guān)的分析數據，因為在財務(wù)分析軟件下這些分析數據是很容易得到的。

　　2.關(guān)注重要事項。財務(wù)人員對經(jīng)營(yíng)運行、財務(wù)狀況中的重大變動(dòng)事項要勤于做筆錄，記載事項發(fā)生的時(shí)間、計劃、預算、責任人及發(fā)生變化的各影響因素。

　　3.關(guān)注經(jīng)營(yíng)運行。做分析報告前最好和老板有一次溝通，了解他真實(shí)的需求是什么，不然沒(méi)有他想要的信息，再多的表格和數據指標都沒(méi)用。要結合公司實(shí)際情況，從財務(wù)的角度分析實(shí)際業(yè)務(wù)，找出變量及原因，并用適當的詞匯提出建議。也要多和其他部門(mén)溝通，從員工中得到一些信息，通過(guò)數字加以證實(shí)，明白每個(gè)數字背后的意義，并加深對企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)的理解。

　　一項分析方案如果事前各部門(mén)討論充分，并征得一致同意，運轉起來(lái)問(wèn)題不會(huì )很大。難在經(jīng)常有臨時(shí)或暫時(shí)性決策導致你的分析也是臨時(shí)或暫時(shí)的——難免偏東偏西。今日看似有高度的分析，或許就是導致來(lái)日災難的源頭。所以，實(shí)際是分析預算當前執行階段的合理性，即目前行動(dòng)是否有實(shí)際性著(zhù)陸點(diǎn)。

　　4，定期收集報表。財務(wù)人員除收集會(huì )計核算方面的數據之外，還應要求公司各相關(guān)部門(mén)(生產(chǎn)、采購、市場(chǎng)等)及時(shí)提交可利用的其他報表，對這些報表要認真審閱，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，多思考、多研究。

　　5.崗位分析。大多數企業(yè)財務(wù)分析工作往往由財務(wù)經(jīng)理來(lái)完成，但報告材料要靠每個(gè)崗位的財務(wù)人員提供。因此，要求所有財務(wù)人員對本職工作養成分析的習慣，這樣既可以提升個(gè)人素質(zhì)，也有利于各崗位之間相互借鑒經(jīng)驗。只有做到每一個(gè)崗位都發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，才能編寫(xiě)出內容全面、有深度的財務(wù)分析報告。

　　(二)建立財務(wù)分析報告指引

　　財務(wù)分析報告盡管沒(méi)有固定格式，表現手法也不一致，但并非無(wú)規律可循。如果建立分析工作指引，將常規分析項目文字化、規范化、制度化，建立諸如現金流量、銷(xiāo)售回款、生產(chǎn)成本、采購成本變動(dòng)等一系列的分析說(shuō)明指引，就可以達到事半功倍的效果。

　　三、思維方式要正確

　　(一)成本分析、費用分析及損益分析是給內部管理部門(mén)看的，所以分析方法和思路最好向管理會(huì )計靠近，而不是在傳統的財務(wù)會(huì )計范圍內尋找答案

　　管理會(huì )計注重標準的設定、差異的分析、責任的劃分。比如分析費用，要有費用的標準，比如差旅費的月度開(kāi)支標準，實(shí)際是超支還是節省，原因是什么，責任在哪里，如果要改進(jìn)管理，需要采取哪些措施。比如損益分析，除了損益表上的最后的凈利潤數字外，分區域的損益情況如何，每個(gè)客戶(hù)的貢獻有多大，與預算相比完成情況如何，產(chǎn)品價(jià)格走勢是什么樣，這些有助于總結管理和經(jīng)營(yíng)情況，并進(jìn)而指導決策層改善經(jīng)營(yíng)的信息，是作為向管理者服務(wù)的財務(wù)分析人員最重要的：工作之一。在做成本費用分析時(shí)，我喜歡采用“魚(yú)骨圖”的方法，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，查找問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的方法。當然，不是說(shuō)不能用指標分析，只是在用指標分析原因時(shí)，要善于從管理層的角度去看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　(二)財務(wù)損益分析也就是財務(wù)經(jīng)營(yíng)成果分析、利潤的分析，主要從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入完成情況。與公司去年同期比較，完成公司全年預算數。預算完成分析;銷(xiāo)售增長(cháng)分析;企業(yè)收入構成分析(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入;現銷(xiāo)收入和賒銷(xiāo)收入;主營(yíng)業(yè)務(wù)構成;地區收入構成);影響收入的價(jià)格因素與銷(xiāo)售量因素分析;詳細分析經(jīng)營(yíng)情況。

　　2.利潤指標完成情況分析。與公司去年同期比較及完成公司全年預算情況，分析其變動(dòng)影響因素。主要分析主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤和凈利潤上升或下降的原因，分析各主要產(chǎn)品盈利能力。預算完成分析;利潤增長(cháng)分析;利潤構成分析(各項利潤構成;主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤構成;地區利潤構成);各項利潤分析(凈利潤、利潤總額、營(yíng)業(yè)利潤、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤);會(huì )計調整因素影響。

　　3.主營(yíng)業(yè)務(wù)成本分析。與公司去年同期比較及完成公司全年預算數，進(jìn)行分析說(shuō)明其增減因素及影響程度，找出產(chǎn)生問(wèn)題關(guān)鍵所在。預算完成情況分析;主營(yíng)業(yè)務(wù)成本降低額;主營(yíng)業(yè)務(wù)成本降低率;各主要產(chǎn)品主營(yíng)業(yè)務(wù)成本降低額和降低率，以及它們對全部產(chǎn)品主營(yíng)業(yè)務(wù)成本降低率的影響;主要產(chǎn)品單位銷(xiāo)售成本分析。

　　4.期間費用分析。營(yíng)業(yè)費用、管理費用和財務(wù)費用分析，找出增加及節余的主客觀(guān)影響因素。人力資源費、科研經(jīng)費、辦公費、招待費、差旅費等是否突破預算，如何控制，抓住重點(diǎn)和異常問(wèn)題重點(diǎn)分析。但在對損益分析尤其是成本分析前，成本的劃分、成本責任的落實(shí)尤其重要。

　　(三)舉例說(shuō)明財務(wù)分析

　　本月電費減少了10%，可以做的深度分析是：為什么減少了，因為天氣變涼了，空調使用得少了。那這個(gè)因素影響了多少?影響了6%，那就是說(shuō)除此之外還有其他因素?對，還有就是長(cháng)春市減低每千瓦時(shí)的電費了，怎么會(huì )降低電費呢?那降低了多少?每度降了0.2元，影響了7%。那另外的1%是什么因素?由于本月推出的新產(chǎn)品制造過(guò)程中耗電量較高，使得電費上升了1%�？梢宰龅母叨确治鍪牵�

　　1.上月管理層要求的降低成本的措施有了正面反映�？照{電費下降明顯，約降低20萬(wàn)元，但距離制定的電費下降目標還有差距，如繼續加強宣傳和控制，下月應能再降低10萬(wàn)元。這樣全年能節約20×4+10×3=110(萬(wàn)元)。

　　2.雖然本月推出的新產(chǎn)品制造過(guò)程中耗電量較高，但通過(guò)量本利分析，其對可控費用后利潤(PAC)有著(zhù)正面的影響。同時(shí)市場(chǎng)部門(mén)的反饋也表明該新產(chǎn)品有競爭力，建議繼續加強新產(chǎn)品宣傳和機器設備的保養工作。

　　真正的財務(wù)分析，不能單就數字之間進(jìn)行簡(jiǎn)單對比，而應當揭示數字背后相關(guān)業(yè)務(wù)間的必然聯(lián)系，要找出原因，提出措施和建議。

教師隊伍建設課題可行性分析報告2

　　自建園來(lái)，始終以《規程》和《綱要》精神為工作準繩，明確了“爭創(chuàng )一流的環(huán)境、一流的師資，一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的辦園目標，努力提高教師整體素質(zhì)，不斷強化內部管理，幼兒園不僅在村隊和廣大的家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導與同行的好評。20xx年5月，順利通過(guò)市教育局驗收，成為河北省農村示范性幼兒園，10、11兩年的縣保教聯(lián)查，我園均名列前茅�，F將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：

　　一、基本情況

　　馬頭營(yíng)幼兒園占地總面積3500平方米，總體建筑面積700平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，建筑場(chǎng)地獨立完整。

　　教室南北朝向，空氣流通，日照充足。設有集音樂(lè )、多媒體等功能為一體的大活動(dòng)室一個(gè)，面積60平方米。幼兒教室9個(gè)，教室內桌椅充足，適合幼兒身高需求;每班有幼兒玩具柜、圖書(shū)柜，各類(lèi)小玩具充足，圖書(shū)、畫(huà)冊種類(lèi)多，適合幼兒年齡特點(diǎn)，內容健康;班內配有教學(xué)用琴、錄音機、VCD、電視機，并為各班配足錄音帶、光盤(pán)，以保證其正常使用;每班安裝洗手盆4個(gè)，消毒燈4個(gè)，以保障幼兒日常衛生消毒。辦公室電腦上網(wǎng)，為教師能及時(shí)了解新的幼兒教育信息提供保障。為進(jìn)一步提高教師理論素養，我園還為教師訂閱教育雜志、報刊，每年為教師購買(mǎi)大量保教書(shū)籍。

　　室外布置主題性強，體現沿海漁家文化，色彩鮮亮，集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體。室外活動(dòng)場(chǎng)地平坦、寬敞，有園內投資10萬(wàn)元購置的大型玩具兩組，小型玩具10余件，教師利用水管、水漂、網(wǎng)具、輪胎等材料制作的戶(hù)外體育器械9套70多件，深受幼兒喜歡。有適合幼兒身高的涂鴉墻36平方米，以紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、黑9種顏色為底色，給幼兒提供了充足的作畫(huà)場(chǎng)地，并讓幼兒了解簡(jiǎn)單的配色原理，體驗作畫(huà)的樂(lè )趣。

　　由于辦園條件的改善，服務(wù)意識的增強，教育質(zhì)量的提高，我園招生規模逐漸擴大。本學(xué)期，我園共招收幼兒310名，設9個(gè)教學(xué)班，配備教職工15人，學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)學(xué)歷11人，本科2人，中師學(xué)歷2人，他們是一支愛(ài)崗敬業(yè)、團結合作的幼教隊伍，有責任心、愛(ài)護幼兒，具備教學(xué)的基本能力。

　　二、教育工作

　　《幼兒園教育指導綱要》的貫徹和實(shí)施，對教師的專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)均提出了新的更高的要求。我園在提高教師隊伍素質(zhì)，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。

　　1、狠抓教師隊伍建設。教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特別是在于教師素質(zhì)的高低。為了讓每一個(gè)幼兒全面和可持續發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設，如健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，做到政治學(xué)習、教師業(yè)務(wù)學(xué)習每?jì)芍芤淮�，平時(shí)根據具體情況添加;健全了崗位責任制和考核評價(jià)制度、獎懲制度。在教師繼續教育工作上，我們鼓勵教師通過(guò)各種途徑提高學(xué)歷層次，并對青年教師和骨干教師的培養做到有計劃的落實(shí)。我園還長(cháng)期對教師進(jìn)行普通話(huà)、辦公自動(dòng)化等知識的培訓。因此，我園教師隊伍整體素質(zhì)高，教研能力、保教能力強，而且能夠熟練地運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　2、采用多種形式的崗位培訓促進(jìn)了教師的成長(cháng)。

　　學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習是進(jìn)步的階梯。我園始終把貫徹落實(shí)《規程》《綱要》放在首位，多次組織教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聆聽(tīng)幼教專(zhuān)家關(guān)于《綱要》解讀和落實(shí)經(jīng)驗講座及幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習，向各級專(zhuān)家、同行們學(xué)習取經(jīng)，端正教育觀(guān)念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬照抄，從而提高教師隊伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)，繪畫(huà)比賽，制作比賽等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(cháng)起來(lái)。09年以來(lái)，我園教師撰寫(xiě)的論文一篇獲省級優(yōu)秀獎，兩篇獲縣級優(yōu)秀獎，今年又有一名教師的案例評析被縣局推薦到市局比賽;在縣幼兒教師普通話(huà)大賽中，我園教師分獲一、二等獎;在鎮幼兒教師技能比賽中我園教師獲一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎，兩個(gè)三等獎。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　我園根據幼兒園實(shí)際工作中出現的問(wèn)題開(kāi)展了豐富多樣的教科研活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，端正和更新了教師的教育觀(guān)念，解決了工作中存在的問(wèn)題，促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

　　一是尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開(kāi)展活動(dòng)性學(xué)習。

　　活動(dòng)性學(xué)習為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間，我園在教育教學(xué)中做到在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習需要的原則，同一個(gè)內容提供不同層次活動(dòng)情景和材料、同一材料體現多個(gè)目標，尊重幼兒的學(xué)習特點(diǎn)，材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗學(xué)習的快樂(lè )。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師研究自己的角色定位，合作者、支持者、引導者，三者有機地與結合，注重觀(guān)察幼兒，通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、情境的創(chuàng )設和提供必要的活動(dòng)材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習�；顒�(dòng)中，盡量讓出現的矛盾、問(wèn)題通過(guò)幼兒討論來(lái)解決，讓他們自己設計解決問(wèn)題和沖突的方案，自己主動(dòng)解決問(wèn)題�；顒�(dòng)性學(xué)習的開(kāi)展，給幼兒學(xué)習提供了探索學(xué)習的機會(huì )，對教師來(lái)講也是一次挑戰的機會(huì )。在老師們的努力學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐摸索中，觀(guān)念更新，行為有所轉變，教師的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。

　　二是努力探索“幼小銜接”的聯(lián)結點(diǎn)

　　學(xué)校與幼兒園教育存在差異，為了能讓幼兒入學(xué)后能較快適應小學(xué)的生活，我園開(kāi)展一系列的活動(dòng)，踏實(shí)做好幼小銜接工作。如定期組織孩子參觀(guān)小學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)情況，培養幼兒的任務(wù)意識和自我管理能力。我們還定期召開(kāi)幼小銜接座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)和孩子做好入學(xué)前的各項準備。通過(guò)各種途徑使幼兒縮短了適應期，為順利進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習作好了充分的準備。從小學(xué)的信息反饋，幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學(xué)老師的歡迎，各方面表現優(yōu)秀。

　　三是以養成教育為切入點(diǎn)，培養幼兒可持續發(fā)展的良好品質(zhì)。

　　從可持續發(fā)展來(lái)看待幼兒期的學(xué)習、生活，并不是要學(xué)多少知識性的東西，而是培養其良好的學(xué)習習慣、生活衛生習慣和行為習慣，由此可見(jiàn)養成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以培養“小紳士”、“小淑女”為基本目標，每學(xué)期都要求教師把養成教育內化在日常教學(xué)之中，做到時(shí)時(shí)注意，事事講究，并將把養成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長(cháng)久的開(kāi)展下去。

　　4、形成家庭、幼兒園、社區教育“金三角”

　　幼兒的學(xué)習與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì )的支持、理解與配合。因此，我園始終牢記一個(gè)道理：那就是保持家園密切溝通，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　一是保持家園聯(lián)系，共同配合搞好幼兒教育。為了幫助家長(cháng)建立新的教育觀(guān)念，使家長(cháng)的教育思想與幼兒園保持一致，每學(xué)期定期召開(kāi)全園、班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級具體的培養目標和教學(xué)計劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問(wèn)題。為更好地教育下一代，我們還積極做好家長(cháng)的工作，每學(xué)期都舉行活動(dòng)，進(jìn)行家教知識培訓。并充分利用班級的“家長(cháng)園地”、家訪(fǎng)等形式主動(dòng)與家長(cháng)建立聯(lián)系。此外，我們還每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)深入幼兒園的課堂聽(tīng)課，給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。同時(shí)也讓家長(cháng)在開(kāi)放日中學(xué)會(huì )與教師合作教育好自己的'子女，學(xué)會(huì )必要的教育方法。

　　5、初見(jiàn)成效的教學(xué)特色

　　(1)傳承漁家文化。樂(lè )亭縣地處沿海，馬頭營(yíng)是沿海鄉鎮，海島旅游、特色海產(chǎn)、民俗傳說(shuō)無(wú)一不是珍貴的文化資源，立足實(shí)際，我園形成了沿海特色漁家文化。

　　首先是環(huán)境的創(chuàng )設，外墻壁畫(huà)以海洋為主，創(chuàng )設了海星島、章魚(yú)窩、水母園等情境，讓幼兒在欣賞、識別的過(guò)程中，體驗家的溫馨和快樂(lè )。在此基礎上，我們還把樂(lè )亭旅游文化、特色海產(chǎn)養殖、本地海鮮、潮汐知識、漁歌漁詞、海上傳說(shuō)等版塊分類(lèi)展示，讓孩子們了解自己的文化，體驗漁家艱辛和對家鄉的熱愛(ài)。其次是漁家活動(dòng)的開(kāi)展，利用語(yǔ)言課、音樂(lè )課唱漁歌、說(shuō)漁謠;利用區域活動(dòng)做漁具、釣小魚(yú);利用戶(hù)外活動(dòng)鉆地龍、劃漁船……讓活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓生活引領(lǐng)幼兒的活動(dòng)。

　　(2)手工制作。動(dòng)手能力是幼兒期的一個(gè)重要培養目標，為此我園開(kāi)展了一系列以農村自然物和各種廢舊物為材料的手工制作活動(dòng)，田間的高粱秸稈、稻草、玉米皮，院子里的葫蘆、石子，海邊的貝殼，孩子們喝剩的酸奶瓶、露露瓶，家里的小碎布頭、舊光盤(pán)、廢舊輪胎等都被搬上幼兒園的制作展臺，孩子們和老師一起動(dòng)手，把生活中常見(jiàn)的、不起眼的小玩意兒，變成一件件精美的藝術(shù)品，有的可以欣賞，有的可以操作，有的甚至可以拿來(lái)隨意的玩�！�…孩子們不但提高了動(dòng)手的能力，還學(xué)會(huì )了珍惜身邊的小物件，學(xué)會(huì )了發(fā)現生活中的美。

　　(3)戶(hù)外活動(dòng)。隨著(zhù)生活條件的改善，伴隨孩子成長(cháng)的東西越來(lái)越多，電視、電腦、高檔玩具等等，孩子們的視野開(kāi)闊了，空間卻縮小了，越來(lái)越多的孩子更愿意關(guān)在家里，不想走出房門(mén)，城市如此，農村也不例外。為了讓孩子們的小臉不在蒼白，我園提出每天出去兩小時(shí)的健康鍛煉目標，除了常規的集體舞、器械操，我們還動(dòng)員教師利用各種廢舊物品，為幼兒制作戶(hù)外活動(dòng)玩具，如水管系列玩具、輪胎玩具、布制玩具、瓶制玩具等等，設計設適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶(hù)外小游戲，如小班的趕豬游戲(紙棒、皮球)、捉尾巴，中班的鉆紙桶、跳跳圈、小坦克，大班的推車(chē)(車(chē)胎)、投烏龜(布頭)、跑旱船，等等，孩子們愛(ài)玩、會(huì )玩、樂(lè )意玩，越玩身體越健康。

　　三、衛生保健工作

　　1、制定、完善與執行各項衛生保健制度

　　根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實(shí)際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等�？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲。

　　2、扎實(shí)抓好衛生保健工作，確保幼兒身心健康。首先認真做好消毒工作。如我們做到對活動(dòng)場(chǎng)地、廁所、空氣做到每天消毒一次;對玩具每周消毒一次;另外，我們還不定時(shí)聘請衛生院的醫生到現場(chǎng)進(jìn)行指導。二是扎實(shí)抓好晨檢工作。晨檢雖是一項常規工作，但重要的是貴在堅持。為了確保對幼兒病變做到早發(fā)現、早治療，我園規定每天早晨幼兒入園后教師都必須對幼兒進(jìn)行常規檢查，并認真做好記載。對于晨檢中發(fā)現的異常情況要求教師早報告，并在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，督促家長(cháng)對孩子進(jìn)行早治療。三是積極做好衛生保健知識宣傳。

　　3、近年來(lái)，我園始終本著(zhù)“安全為天，安全為先”的思想，把幼兒的生命安全放在各項工作的首位。首先，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，嚴把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執行安全責任，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故。

　　四、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　建園以來(lái)，我園各項工作取得了不少成績(jì)，但也同時(shí)存在一些問(wèn)題，以下是我園今后的努力方向：

　　1、大力加強隊伍建設，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續發(fā)展，想方設法創(chuàng )造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺，要積極參加縣、鎮級教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀(guān)、學(xué)習，大力實(shí)施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。

　　2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發(fā)展提供優(yōu)越的環(huán)境。今年縣局確定我園為首批試點(diǎn)重建幼兒園，目前地基勘測工程已完畢，我園將以此為契機，完善保教設施，確保一日整托的順利開(kāi)展

　　3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)�！鞍踩�重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

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