中專(zhuān)計算機教學(xué)方法和手段的創(chuàng )新論文
【摘要】科技在不斷地發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也在不斷地進(jìn)步。近年來(lái)，我們已經(jīng)開(kāi)始普遍使用計算機技術(shù)，并且計算機技術(shù)被普遍應用于我們生活和工作中。無(wú)論是我們查閱資料還是網(wǎng)絡(luò )購物、看視頻，都離不開(kāi)對計算機的使用，所以學(xué)會(huì )使用計算機是未來(lái)社會(huì )的發(fā)展趨勢。對于中專(zhuān)院校而言，更是要將計算機的教學(xué)工作重視起來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養，才能夠在未來(lái)的社會(huì )競爭中占有一定的技術(shù)優(yōu)勢。然而在計算機專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，卻并沒(méi)有計劃中那么理想，需要不斷地改進(jìn)。為了能夠讓中專(zhuān)院校的學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，教師們應該對計算機的教學(xué)方式和手段進(jìn)行更新，從而培養出高質(zhì)量的計算機人才。
【關(guān)鍵詞】計算機教學(xué)；教學(xué)方法
1.中專(zhuān)計算機教學(xué)方法和手段創(chuàng )新的必要性
1.1可以滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的要求。
目前，我國強調在教學(xué)過(guò)程中，需要保持以人為本的教學(xué)理念，在此基礎上進(jìn)行教學(xué)方法的更新，有助于讓學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校中教育過(guò)程中都需要尊重學(xué)生，尊重其人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并且在原有的觀(guān)念基礎上對其進(jìn)行正確的引導，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的觀(guān)念。同時(shí)，更新教學(xué)方法和手段，在一定程度上可以幫助同學(xué)們激發(fā)學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生的潛力，培養起學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外，計算機并不是一門(mén)理論課程，更重要的是要教會(huì )學(xué)生如何應用，所以需要將理論與實(shí)際相結合，培養全面發(fā)展的人才。
1.2促進(jìn)學(xué)生適應時(shí)代的發(fā)展。
時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步給計算機專(zhuān)業(yè)的人才提出了更高的要求，需要學(xué)生們都能夠具有更高的計算機水平，才能夠滿(mǎn)足社會(huì )的需求。目前世界的計算機信息技術(shù)逐漸成熟，發(fā)展的速度也非�？�，計算機已經(jīng)成為了我們日常生活中的必需品，發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。由于計算機被廣泛應用，對于計算機的學(xué)習就更不能松懈，那么計算機的教學(xué)工作就面臨著(zhù)比較大的壓力。教師們就需要根據社會(huì )的要求來(lái)改變現有的教學(xué)方式，從而適應時(shí)代的要求，幫助同學(xué)們適應時(shí)代的發(fā)展。
1.3中專(zhuān)學(xué)校自身發(fā)展的需要。
中專(zhuān)院校本身就是要培養一些具有較強專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人才，從而直接服務(wù)于社會(huì )。其教育的對象也是學(xué)習基礎較差的學(xué)生，并且普遍缺乏良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度，所以就更加需要學(xué)校及老師能夠通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，及時(shí)調動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習熱情，幫助同學(xué)們培養良好的學(xué)習習慣，從而做好計算機教學(xué)工作。只有中專(zhuān)院校教育出的人才能夠滿(mǎn)足社會(huì )的需求，提升對社會(huì )的貢獻率，才能夠保持學(xué)校的發(fā)展，不被社會(huì )淘汰。
2.中專(zhuān)計算機教學(xué)方法及手段的創(chuàng )新
2.1加深對學(xué)生的了解，分層教學(xué)。
在傳統的教學(xué)模式中，教師往往都是根據教學(xué)大綱和自己的計劃進(jìn)行教學(xué)，采用大班教學(xué)的方式，以相同的教學(xué)方法和相同的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，那么就會(huì )造成一些學(xué)生聽(tīng)不懂、跟不上，一些學(xué)生是能夠聽(tīng)懂老師講課但不會(huì )實(shí)際操作，將會(huì )非常打擊學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心。所以教師們應該在計算機教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行充分的了解，并且根據學(xué)生的程度將其分為幾類(lèi)，對不同類(lèi)別的學(xué)生采用不同的教學(xué)計劃的教學(xué)方法，才能夠最大限度地發(fā)掘出學(xué)生的潛能，既不會(huì )浪費程度較好學(xué)生的時(shí)間，也不會(huì )使得程度較差的學(xué)生跟不上進(jìn)度，真正提升每一位學(xué)生的技能。以網(wǎng)頁(yè)的制作教學(xué)為例，將學(xué)生分為兩類(lèi)，分別是接觸過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作有一定基礎的學(xué)生和沒(méi)有基礎的學(xué)生。那么在同一個(gè)課堂中，就可以利用前15分鐘讓有一定基礎的學(xué)生對自己所掌握的知識進(jìn)行完善和探索，看是否可以通過(guò)自己的自學(xué)探索出一些之前不會(huì )的知識，有助于加深印象，并且利用這些時(shí)間給沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生講解一些基礎的知識。之后利用剩下的時(shí)間給所有的學(xué)生講解更深一個(gè)層次的知識，最后幾分鐘可以給學(xué)生答疑。這樣的課程安排就可以讓學(xué)生在已有基礎上更大限度地學(xué)到知識。
2.2合理地分配教學(xué)課程，突出重點(diǎn)。
計算機的發(fā)展潛力非常大，發(fā)展前景也非常好，對于計算機的學(xué)習不僅僅要學(xué)習基礎知識，還應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。在計算機的教學(xué)過(guò)程中，教師們需要改變傳統的教學(xué)方法，避免照本宣科，而是應該更新自己的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方法，將學(xué)生放在教學(xué)的主體地位，并不斷地發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )新能力。計算機是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的課程，所以在課程安排方面需要注意安排實(shí)驗課程，讓學(xué)生能夠在學(xué)習理論知識后通過(guò)應用來(lái)掌握知識，從而幫助學(xué)生成為全面人才。
2.3適當的開(kāi)展模擬練習，深化學(xué)生們對基礎知識的掌握。
上文中提到，計算機是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的課程，在我們平時(shí)使用計算機時(shí)，也不會(huì )有人背誦計算機的理論知識，所以在學(xué)習理論知識后，還需要學(xué)會(huì )運用。學(xué)校應該安排充足的上機實(shí)踐的時(shí)間，讓學(xué)生能夠有時(shí)間將學(xué)到的理論知識進(jìn)行運用，真正掌握，成為自己的一項技能。以機電學(xué)院的數控教學(xué)為例，如果只是進(jìn)行理論教學(xué)，很多學(xué)生都難以理解，更加不會(huì )運用。學(xué)校需要給學(xué)生提供模擬基地來(lái)幫助學(xué)生解決難題，在實(shí)際操作中提升技能。在計算機維修課題中，學(xué)生將理論知識記得再牢也沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)際操作后掌握得牢固。所以計算機的實(shí)踐練習可以增強學(xué)生在計算機方面的實(shí)踐能力。
2.4新型教學(xué)方式。
在教學(xué)過(guò)程中，教師們可以嘗試拜托以往的教學(xué)模式，而是采用一些新的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。比如任務(wù)教學(xué)法，就是教師在課堂上根據這節課的教學(xué)目標，給學(xué)生們提出一項任務(wù)，提出幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，并且可以給予學(xué)生一些提示。之后學(xué)生們進(jìn)行結組，以小組為單位進(jìn)行任務(wù)分工，并查閱相關(guān)的資料。然后再以小組為單位進(jìn)行討論并給出老師問(wèn)題的答案，然后完成老師布置的任務(wù)。之后在課堂上進(jìn)行講評，首先由同學(xué)們相互評價(jià)，然后由老師給出問(wèn)題的答案，并且指出學(xué)生們所犯的一些典型錯誤，有選擇地進(jìn)行講評。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們往往可以在結組完成任務(wù)的過(guò)程中，提升學(xué)習計算機的積極性，并且通過(guò)查閱資料擴展了知識，在小組合作中培養了合作意識，在回答問(wèn)題的過(guò)程中加強了自己對計算機的思考，并且在完成任務(wù)的過(guò)程中鍛煉了自己的實(shí)踐能力�？傊�，在中專(zhuān)計算機的教學(xué)過(guò)程中，完善教學(xué)方法，更新教學(xué)手段已經(jīng)成為了必然趨勢，只有教師們對教學(xué)方法進(jìn)行更新，才能夠使得學(xué)生更加全面地發(fā)展，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，使得學(xué)生們能夠在競爭日趨激烈的社會(huì )中，能夠利用學(xué)到的計算機知識及技能立足。同時(shí)，也可以使得學(xué)校更加具有競爭力，取得更穩定的發(fā)展。
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