寶馬面試需要注意的問(wèn)題：

1、需要準備專(zhuān)業(yè)汽車(chē)英語(yǔ)，尤其是車(chē)型的英文名要說(shuō)正確；

2、可能會(huì )要求應聘者現場(chǎng)操作英文office；

3、確定要面試的崗位是自己想應聘的那個(gè)崗位，因為不同崗位的面試問(wèn)題有所不同；

4、寶馬面試強調應聘者的英語(yǔ)翻譯能力，更多的是中譯英。

小貼士：

關(guān)于備考

1、記得要帶身份證、學(xué)生證、畢業(yè)推薦表及其復印件、英語(yǔ)四六級證書(shū)及其復印 件和獎勵證書(shū)及其復印件。

2、熟悉自己的簡(jiǎn)歷內容，根據簡(jiǎn)歷思考可能會(huì )遇到的問(wèn)題及自己的答案，一定要 真實(shí)。

關(guān)于無(wú)領(lǐng)導小組面試

1、 群面非常重要，它在考驗你在一次討論中擔當了什么角色，一個(gè)是組織者，一 個(gè)是記錄者，一個(gè)是時(shí)間觀(guān)察者。所以你需要做到其中的一項。爭取得到 LEADER 跟 PRESENTER 的位臵，要積極主動(dòng)發(fā)言，不能隨意附和，不然，你就 OUT 了。真的，一般 留下單面的一定會(huì )有這兩個(gè)。

2、我認為面試官比較在意群 P，而后面的 1 面完全是忽悠你，10 幾分鐘就問(wèn)完了。 所以大家在群 P 表現要好。因為他們要對你打分的。HR 說(shuō)，她們是以評分的方式來(lái)考 察，主要是群 P 環(huán)節分數比較高。

3、面試做自我介紹時(shí)，最好能記住小組成員的名字，如果記性不好，拿筆和紙記 下了，起碼有個(gè)大概印象，或者索要對方名片。

關(guān)于心態(tài)

1、相信自己，樂(lè )觀(guān)而積極，先不要太挑剔，機會(huì )和選擇多的時(shí)候，自己會(huì )有主動(dòng) 權。

2、坦誠。面試等候時(shí)，曾有考官跑來(lái)對大家說(shuō)，把你最真的一面展現出來(lái)，我們 不會(huì )要看不透的人。

3、 當你自己和應聘單位真正契合的時(shí)候，你拿到 offer 是水到渠成的事情。不因為面試的落敗而深深沮喪，其實(shí)只是說(shuō)明彼此不適合罷了。找準自己的定位最重要。

4、放低姿態(tài)，做一個(gè)謙和但持有個(gè)性的應試者。

5、筆試面試報一顆平常心，盡力而為，不要過(guò)多關(guān)注別人表現如何，不要拿別人 的所謂的士氣滅自己威風(fēng)，不要過(guò)分關(guān)注自己的完美表現。

6、要注意面試表達的邏輯性和語(yǔ)速（中等即可），表達要恰當，適當，謙虛，禮 貌，自信。

7、注意細節，水平都差不多，就看誰(shuí)的細節做的好，比如，給引領(lǐng)員說(shuō)謝謝，進(jìn) 屋要等考官允許才坐下，并回饋以謝謝，面試結束后起身說(shuō)感謝的話(huà)等。

8、注意言行舉止， 從你進(jìn)入的那一刻起就要注意了，面試可能已經(jīng)開(kāi)始了！

9、任何時(shí)候都不要絕望，應屆生有機會(huì )一定努力抓��！

10、注意著(zhù)裝和儀容儀表，不要標新立異，而且發(fā)型最好要嚴肅一點(diǎn)，不要太休閑 那種，女生化妝不要太濃，自然一點(diǎn)就好了。

關(guān)于自我介紹答題思路

1、個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的角度

專(zhuān)業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學(xué)習成績(jì)上的優(yōu)勢，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢。

（1）對于成績(jì)好的應屆考生，當然在回答該問(wèn)題時(shí)，可以在陳述中提到自己的在 校成績(jì)，用優(yōu)異的在校成績(jì)來(lái)證明自己專(zhuān)業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里，有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn) 就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jì)主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的 勤奮，切忌說(shuō)自己天分高、接受能力強或從小到大成績(jì)都比較優(yōu)秀之類(lèi)的 話(huà)，這類(lèi)話(huà)一旦說(shuō)出會(huì )給人自視過(guò)高的印象，不利于在面試中獲得高分。

（2）而對于成績(jì)一般的應屆考生，那么回答該問(wèn)題的時(shí)候，就要注意不要給面試 官一個(gè)在校期間無(wú)心向學(xué)，不勤奮，不熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。在專(zhuān)業(yè)知識上的優(yōu)勢時(shí)， 應該突出自己比較注重專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用，要強調自己熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的知識，但注意力 集中在實(shí)際運用方面，并且強調在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛(ài)護，學(xué)到 很多很實(shí)用的知識。對于學(xué)習成績(jì)不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本 身考試的方法相對比較薄弱，不大會(huì )考試，而自身的學(xué)習注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題 目上，所以一定程度上影響了考試成績(jì)，但自身對考試的態(tài)度是很認真的，同時(shí)老師對 自己的教育很好，自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應社會(huì )的要求。

（3）對于非應屆考生來(lái)說(shuō)，就需要強調自身畢業(yè)后從事的是與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。

要告訴考官，自己是一個(gè)幸運的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專(zhuān)業(yè)很有水平的領(lǐng)導和同事， 得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自 己剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候，由于工作經(jīng)驗不夠，許多在校的專(zhuān)業(yè)知識無(wú)法很好地應用在 工作中，但有了工作經(jīng)驗后，自己已能很好地把專(zhuān)業(yè)知識應用在工作中，所以自己從專(zhuān) 業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。

2、個(gè)人性格的角度

談到考生的個(gè)性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對考生個(gè)性要求的共性和個(gè) 性分別著(zhù)手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：謙虛謹慎、 沉著(zhù)冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級考生在做自我陳述 的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性，對于這方面 的準備，考生在面試前就要回顧報考時(shí)招考職位的具體要求，是分配到哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢(xún)報考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位 業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來(lái)找到具體職位對面試者性格上的特殊要求�？傊�，要有針對 性地體現自己的性格無(wú)論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行 職業(yè)的人選，而且是可以長(cháng)期從事銀行職業(yè)的人選。

3、個(gè)人經(jīng)歷的角度

這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。

（1）對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要的經(jīng)歷當然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷 主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。

①學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團委工作經(jīng)歷(團干部)、學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷(學(xué)生 會(huì )干部)、社團工作經(jīng)歷(社團干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對于考生來(lái)說(shuō)，這部 分的陳述應該有所側重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強調的是，如果面 試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請注意，切不可 陳述時(shí)間過(guò)長(cháng)，挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以，陳述時(shí)間過(guò)長(cháng)一方面顯得累贅，另一方 面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在炫耀，易引起考官的不好印象，不利于面試中 獲得高分。

②學(xué)校中的學(xué)習經(jīng)歷主要是獎學(xué)金的問(wèn)題，如有獲過(guò)獎學(xué)金，可以略為陳述，如沒(méi) 獲過(guò)獎學(xué)金，則可以避免談這方面的問(wèn)題。

③學(xué)校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點(diǎn)需要注 意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個(gè)比方，假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說(shuō)：本 人曾獲得全校第二屆‘當代大學(xué)生三個(gè)代表’征文比賽的一等獎、‘聯(lián)想未來(lái)’三校征 文比賽一等獎……。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的獎項， 面試考官會(huì )有好印象嗎？不會(huì )。而且這樣的羅列完全沒(méi)有必要，因為完整具體的獲獎經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況，實(shí)際上正確的表述方法應該是說(shuō)：本 人獲得過(guò)一些征文比賽比賽的獎項，在寫(xiě)文章方面有一定特長(cháng)，可以在機關(guān)從事（勝任） 一定的文字處理工作。

④對于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能 體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己 的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現自己這 方面的經(jīng)歷，應該是可以獲得不少的印象分。

（2）對于非應屆畢業(yè)生，即在職人士來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)歷就要做為側重點(diǎn)來(lái)陳述，這 里要特別強調的一點(diǎn)是，要側重于團隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調方面的經(jīng)歷�？傊�， 一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作 的情況下能力不突出。作為行政機關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的銀行職員，應該是素質(zhì)過(guò)硬、紀 律性協(xié)作性很強。通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突 出強調的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導和同事 的不足或缺點(diǎn)，不要談過(guò)去的工作薪水不高。要告訴考官，過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，給自 己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。