優(yōu)秀責任作文集錦四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀責任作文集錦四篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀責任作文集錦四篇1
擔當是一種責任，擔當是一種態(tài)度。――題記
美國前總統華盛頓小時(shí)候曾收到過(guò)一份禮物――一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí)，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛(ài)的一棵小櫻桃樹(shù)給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來(lái)承擔責任。此時(shí)，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來(lái)，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹(shù)的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹(shù)，但他仍然非常高興，因為他知道自己的兒子長(cháng)大了。
盡管華盛頓當時(shí)心里非常害怕，但是他仍然敢于擔當責任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統的一個(gè)重要原因。
知道自己的錯誤而敢于擔當責任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。意大利作家德?亞米契斯在他所著(zhù)的《愛(ài)的教育》中就寫(xiě)到了這樣一段……“到了學(xué)校，我們班的老師還沒(méi)來(lái)。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來(lái)開(kāi)心取笑�？屏_西就是那個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣(mài)菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門(mén)上砸過(guò)去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來(lái)，語(yǔ)氣果斷地說(shuō)：‘是我!’……
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來(lái)承認會(huì )受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著(zhù)科羅西的頭說(shuō)：“你的心靈真美!”
擔當是一種責任，擔當是一種態(tài)度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時(shí)，勇敢地站上去吧，因為，敢于擔當的人，其心靈必然是美好的!
責任
在生活中，每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承擔著(zhù)不同的責任。作為學(xué)生，要承擔遵紀守法，努力學(xué)習的責任。作為家長(cháng)，要承擔撫養子女的責任。作為子女，要承擔孝敬父母的責任。作為老師，要承擔教育學(xué)生的責任。
一個(gè)不負責任的人，在人生的道路上會(huì )因為不負責任帶來(lái)許多失敗，最終碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。一位家長(cháng)不負責任，就會(huì )給子女帶來(lái)傷害，就會(huì )導致家庭的破裂，就不會(huì )感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負責任，在學(xué)業(yè)上就會(huì )寸步難行。作為老師不負責任，就會(huì )耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，也會(huì )被學(xué)校批評。一個(gè)不負責任的人，是難以成就一番事業(yè)的。因為誰(shuí)也不喜歡沒(méi)有責任感的人，這樣，就難以得到別人的幫助，也難以得到別人的信任和支持。一個(gè)人在社會(huì )上是需要別人的幫助的也需要和別人合作。沒(méi)有責任感的人總是推卸自己本來(lái)應該做的事情，總是無(wú)所作為，往往也會(huì )導致沒(méi)有團隊精神。
魯迅是一位極有責任感的人。他將中華民族的偉大復興當成是自己的義務(wù)。先是希望通過(guò)醫學(xué)來(lái)拯救中華。后來(lái)轉向文學(xué)，希望通過(guò)文學(xué)喚起人民的意志。所以，魯迅后來(lái)寫(xiě)出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的敬仰。一個(gè)有責任心的人會(huì )把自己理應承擔的事情做好。在生活中，有責任感的人會(huì )沒(méi)有責任感的人過(guò)得幸福。有責任感的人會(huì )把事情做好，機會(huì )與幸運也就更青睞于他。如果魯迅是一個(gè)沒(méi)有責任感的人就不會(huì )創(chuàng )作出那么多文章，也不會(huì )得到后人的敬仰。一個(gè)有責任感的人會(huì )明白自己身上承擔的責任，會(huì )因此而努力，努力了就會(huì )有收獲。聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：愛(ài)笑的人運氣不會(huì )差。我想，有責任感的人運氣也不會(huì )差。與不負責任的人相比，人們更喜歡有責任感的人相處。
在生活中，我們有著(zhù)不同的角色，也就承擔著(zhù)相對應的不同的責任。我們要做一個(gè)有責任感的人，有責任感才會(huì )帶來(lái)一系列的好處。不負責任只會(huì )導致家庭人際關(guān)系的破裂，會(huì )導致事業(yè)的失敗，會(huì )讓你的一生碌碌無(wú)為。
優(yōu)秀責任作文集錦四篇2
今天爸爸7點(diǎn)多才回到家，我馬上請爸爸猜今天發(fā)生了什么不好的事，共10次機會(huì )，在第6次時(shí)爸爸猜中了：我的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)（作業(yè)記錄本、語(yǔ)文1號ben、英語(yǔ)本、數學(xué)作業(yè)紙）都失蹤了�。ィ荆撸迹�
爸爸馬上讓我換衣服去學(xué)校找，路上，爸爸讓我回憶書(shū)和作業(yè)是否裝進(jìn)了書(shū)包？是否遺忘在桌肚子里了？并提醒我，以后放學(xué)要同時(shí)檢查書(shū)包好桌肚子。在路上，我覺(jué)得很困，甚至都睡著(zhù)了。
終于，我們在我的桌肚子里找到了語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)們，甚至我的鉛筆袋也在那里！
回家的路上，爸爸告訴我，雖然他一個(gè)人就能去幫我找作業(yè)，但是遺忘了作業(yè)，自己有責任去挽救，所以我必須要回學(xué)校。為了防止徹底睡著(zhù)，我請爸爸放了英語(yǔ)碟，很快我們就回到了溫暖的家。
我用最高效率完成了作業(yè)，最后還修飾了鐘表，所有的損失都挽救回來(lái)了！
今天的事應該寫(xiě)下來(lái)。
優(yōu)秀責任作文集錦四篇3
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！惫沤裰型�，責任對于人們來(lái)說(shuō)是不可缺少的，我們有義務(wù)去承擔屬于自己的責任，因為責任重于泰山。
你的舉動(dòng)彰顯著(zhù)一位教師的責任與熱情。且不說(shuō)講課質(zhì)量與效果。單是這一行動(dòng)足以讓我為之感嘆與鼓掌。個(gè)人認為作秀成功基本為無(wú)，是源于身為人民教師教書(shū)育人的責任。
那一次老師你單獨找我，問(wèn)我考試失利的原因，你是多么的盡老師應有的責任。你給我解析我錯誤的'習題，并且一直給我講到聽(tīng)明白為止。
你那迷人的笑容和那份責任，讓我學(xué)習更加的有活力。你長(cháng)的一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)發(fā)飄飄，很是讓人著(zhù)迷。
老師這么的盡自己的責任。細細想來(lái)，人的一生就是這樣，當我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。
責任對每一個(gè)人都不陌生，因為有了責任，我們才會(huì )努力奮斗；因為有了責任，國家才會(huì )發(fā)展壯大；因為有了責任，社會(huì )才能不斷進(jìn)步！
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個(gè)有責任心的人，這必是我們現在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準則！
優(yōu)秀責任作文集錦四篇4
在成長(cháng)的道路上，你會(huì )遇到許多困難。既然有困難，責任也就來(lái)。人人都是這樣，我也不例外。記得那時(shí)在三年前的一個(gè)晚上……
那是雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的我的意揚揚，在路上肆無(wú)忌憚地騎著(zhù)。突然，在一個(gè)小弄堂的轉彎處，出現了一個(gè)老大爺。我清楚地記得當時(shí)他手里拎著(zhù)一袋豆腐，在我轉彎的一剎那，豆腐立刻被老大爺壓成了豆腐腦。那一秒，我的腦海中浮現出了一幕幕可怕的場(chǎng)面。
我看了看四周沒(méi)有車(chē)輛，沒(méi)有行人，正所謂“神不知鬼不覺(jué)”，我自己完全可以騎車(chē)逃逸�？墒俏覜](méi)有，因為在我的心中一直存著(zhù)一句話(huà)：每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，關(guān)鍵是犯錯之后，是否能及時(shí)改正，是否能夠用自己應有的責任心去承擔一切責任。我攙扶著(zhù)老大爺，送到了附近的衛生院，并撥通媽媽的電話(huà)，幸運的是，老大爺沒(méi)什么大礙。
世界應為有了責任而美好。責任在我們的生活中發(fā)揮著(zhù)不可低估的作用。自己要人人都奉獻出一份責任心，我們的社會(huì )更能求得和諧發(fā)展。
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