- 游戲節小學(xué)作文 推薦度：
- 游戲節小學(xué)作文 推薦度：
- 游戲節小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選游戲節小學(xué)作文27篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的精選游戲節小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
游戲節小學(xué)作文 1
今天是星期一，也是同學(xué)們盼望已久的游戲節，而且是一二年級組活動(dòng)。
中午，同學(xué)們特別興奮，因為游戲即將開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì )兒，游戲開(kāi)始了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，迫不及待的挑選自己喜歡的節目。不一會(huì )兒每個(gè)游戲的前面都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，像一條蜿蜒曲折的長(cháng)龍。
我拿著(zhù)游戲表飛奔著(zhù)。開(kāi)始的時(shí)候我到處跑，因為我不知道到哪兒去玩才好，后來(lái)我只好耐著(zhù)性子排著(zhù)隊伍去參加游戲。我玩了“跟著(zhù)福娃迎奧運”“環(huán)環(huán)相扣”等等節目。我最喜歡的是”奧運龍舟賽”。游戲規則是：以二人一組，互坐在對方的'腳背上，兩腳中間放一個(gè)福娃，靠身體挪動(dòng)前進(jìn)，誰(shuí)最先又快又安全的到達終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。
我一共得到了四個(gè)游戲章，還得到了一個(gè)可愛(ài)的福娃，真高興��！
游戲節真是一個(gè)快樂(lè )的節日，它讓我們的生活多姿多彩！
游戲節小學(xué)作文 2
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)方式十分新穎。以前都是校長(cháng)在上面講話(huà)，我們同學(xué)在下面嚴肅的聽(tīng)�？墒墙裉�，學(xué)校用“游戲節”的方式，讓同學(xué)們用愉快的心情來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
班主任陳老師為我們班準備了兩個(gè)好玩的小游戲。第一個(gè)游戲是“叫號起立”。游戲規則：每個(gè)人有一個(gè)號。加、減、乘、除過(guò)后的得數是幾，那個(gè)人就可以迅速起立，看誰(shuí)先起立，誰(shuí)就會(huì )得到一份小禮物。
我是8號，兩次得出8，我都沒(méi)有及時(shí)起立，這可讓我失望極了！但我并沒(méi)有灰心，下面的算式我聽(tīng)得更認真了！在其他同學(xué)報算式的時(shí)候，我十分的緊張，有時(shí)候甚至還在發(fā)抖，因為我怕沒(méi)聽(tīng)清算式或沒(méi)及時(shí)站起來(lái)�？墒窃谶@個(gè)游戲里，我還是沒(méi)得到小禮物。
第二個(gè)游戲是“摸字模仿”，游戲規則：從盒子里任意摸一張卡片，按照卡片上寫(xiě)的體育項目來(lái)做動(dòng)作。如果下面的同學(xué)猜對你做的`體育項目，你就可以獲得小禮品。我覺(jué)得這個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單，所以我就自告奮勇，第二個(gè)上去了。我摸到了跳遠，我心想：幸好不是很難，我應該做的對吧！果然，結果在我的意料之中，我做對了，得到了一本語(yǔ)文簿。
今天的“游戲節”真是別出心裁，讓我回味無(wú)窮！
游戲節小學(xué)作文 3
這星期，我們迎來(lái)了六年小學(xué)生涯中的最后一次校園游戲節。
下課鈴聲響起，當朱校長(cháng)的聲音在廣播中響起，操場(chǎng)上人聲鼎沸，每個(gè)湯小學(xué)生都按捺不住興奮。
只見(jiàn)同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)背對背，兩雙手如游蛇一般纏繞在一起，背與背之間還夾著(zhù)一個(gè)排球。哦，原來(lái)是“背夾球”比賽呀。哨聲一響，每組的兩個(gè)同學(xué)就像橫著(zhù)的螃蟹，一蹦一跳地向遠處的標桿蹦去。圍觀(guān)的同學(xué)無(wú)不興奮難抑，吶喊聲響入云霄。最后兩組、最后一組……耶，我們贏(yíng)了！
下一個(gè)比賽項目是“兩人三足”，只見(jiàn)一排排同學(xué)勾肩搭背。哨聲一響，他們如魚(yú)得水般地小跑著(zhù)，腳上的綁繩并未成為障礙，他們仿佛融為了一體。轉眼間，他們繞過(guò)標桿，回到了起點(diǎn)，下一組同學(xué)不約而同地邁出腳向前沖去。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到了我們班的最后第二組，陸佳歡和朱泯任他們繞過(guò)標桿，一切好像都挺順利�？蛇�沒(méi)跑幾步，他們腳上的綁繩掉落了下來(lái)。磨刀不誤砍柴工，怎么不系系好呢？看著(zhù)他們手忙腳亂的窘樣，我在心底暗暗抱怨道。不過(guò)還好，我們依然是第一。
旁觀(guān)了兩場(chǎng)比賽，下面就該輪到本小姐隆重登場(chǎng)了。拔河比賽開(kāi)始，先是我們班男生與二班男生比�？粗�(zhù)我班男生笑嘻嘻的表情，我不禁嘀咕一句：“贏(yíng)了再笑吧�！比窒聛�(lái)，他們輸得一敗涂地，可卻依舊一副吊兒郎當的嬉笑模樣。他們不在乎嗎？到我們女生上場(chǎng)了，聽(tīng)男同學(xué)說(shuō)：“幫我們報仇雪恨哪！”我淡然一笑，自己為什么那么輕易放棄呢，第一局明明還有回旋的余地，是你們放棄了，談什么報仇雪恨？第一局的比賽中途，我不小心扭到腳了，但依然緊緊地抓著(zhù)繩子。大伙拼盡全力，將第一局的勝利拿到了手中。第二局，剛才扭到的腳依然在疼，我在心里打起了小九九：不如放松些，少我一個(gè)人的`力量應該沒(méi)關(guān)系的。想著(zhù)，我就在那兒裝模作樣地濫竽充數。不是吧，少我一個(gè)人的力量就不行了？我們一下子被二班女生拉了過(guò)去。下一局，且慢，讓我先活動(dòng)了一下腳腕。姐妹們全然不顧淑女形象，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，面目猙獰。果不其然贏(yíng)了二班，乘勝追擊又搞定三班，拿到了夢(mèng)寐以求的冠軍！
放學(xué)了，我們還在隊伍中“唧唧喳喳”地議論個(gè)不停。秦老師突然轉過(guò)身說(shuō)：“要是明天早上起床后，渾身既不酸又不痛的話(huà)，就表明今天的拔河，你還未盡全力�！蔽覀冋０椭�(zhù)眼、張著(zhù)嘴，看著(zhù)秦老師。原來(lái)，不只是我一個(gè)人偷懶……
游戲節小學(xué)作文 4
我想為孩子們設計一個(gè)游戲節，想怎么玩就痛痛快快的玩游戲。
現在孩子們每天都很忙。白天上課，晚上成堆的'作業(yè)，周末還要上各種培訓班，根本沒(méi)時(shí)間玩，長(cháng)期不玩都不會(huì )玩游戲了。
在游戲節日里沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和催促聲，也不需要寫(xiě)作業(yè)，更不用去上培訓班。
游戲節這天，爸爸和媽媽必須陪著(zhù)孩子玩，不陪著(zhù)玩他們都要受到懲罰。
而我要創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的游戲節。建立一個(gè)游戲城里面有不同的游戲場(chǎng)景，有記憶大闖關(guān)、吃雞游戲、開(kāi)心消消樂(lè )、樂(lè )高無(wú)限等等。大家可以在游戲城門(mén)口領(lǐng)一張票，寫(xiě)上你想去玩的游戲場(chǎng)景，等候的工作人員帶領(lǐng)著(zhù)你想去玩的地方。如果你不會(huì )玩，還有專(zhuān)門(mén)工作人員教你。而且不會(huì )限制次數，想玩多久都可以。
等你玩累了、餓了，游戲城里免費提供餐廳，想吃什么就點(diǎn)什么，而且不需要付錢(qián)，臨走時(shí)給個(gè)五星好評＋點(diǎn)贊就OK。
到了傍晚，大家還可以在游戲城的沙灘上舉行BBQ派對，在沙灘上大家一邊燒烤一邊舉杯歡唱，別提有多滋味。
怎么樣？我設計的游戲節還不錯吧！真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。
游戲節小學(xué)作文 5
“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì )覺(jué)得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應為我校的丑小鴨游戲節開(kāi)幕了!所以全班都歡呼雀躍。
游戲節的地一天操場(chǎng)上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非�；鸨�，一個(gè)隊伍就排了30米呢!瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。
看!那邊的“小貓釣魚(yú)”也引來(lái)了許多的小朋友，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)魚(yú)竿，一直到結束都沒(méi)有釣上魚(yú)，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲，如好玩的“守護歡樂(lè )島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的`“我低，我低，我低低低”------
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì )兒游戲節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次游戲節不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。
游戲節小學(xué)作文 6
我的愿望是設立一個(gè)游戲節。
為什么希望有一個(gè)游戲節呢？那是因為我們小學(xué)生，中學(xué)生以及大學(xué)生和大人們每天都要忙碌，大人埋頭工作，而我們學(xué)生每天都在學(xué)習讀書(shū)。每個(gè)人都感動(dòng)沉悶，也很累。每天大家一回家干完事、寫(xiě)完作業(yè)就躺在床上睡覺(jué)。渾身感覺(jué)軟弱無(wú)力、無(wú)精打彩。我設立這個(gè)節日就是想讓世界上所有的人都休息放松一整天，讓大家湊在一起熱鬧一下，改變一下氣氛，不要整天都死氣沉沉的，偶爾也狂歡一下！讓生活中充滿(mǎn)笑聲。游戲的幾個(gè)人一起玩。如果一個(gè)人玩是玩不起來(lái)的。玩游戲還能促進(jìn)大家的團結。這些就是我想設立游戲節的原因。
這天一大早，不論是大人還是小孩，都早早的'起床啦，吃完早飯，收拾收拾就出門(mén)了。在這一天所有的小孩都不上學(xué)，所有大人都不上班。在這一天所有人都感到輕松、愉快。在大街上、公園里、游樂(lè )園都人山人海。人們有的舉行踢毽子比賽，有的舉行跳繩比賽，有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞。大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
我真希望游戲節快點(diǎn)到來(lái)。
游戲節小學(xué)作文 7
一年一度的游戲節又來(lái)了！ 這是我期盼已久的節日。游戲節的游戲可真多，有小貓釣魚(yú)、搶椅子、地鼠，地鼠哪里逃？火力少年王、守護歡樂(lè )島……今年還分男生專(zhuān)場(chǎng)和女生專(zhuān)場(chǎng)，這可是好主意，女生不會(huì )和我們男生搶著(zhù)玩一個(gè)游戲了。
我最喜歡玩守護歡樂(lè )島了，有五人參加，每個(gè)人都要守護自己的“歡樂(lè )島”，當然，這個(gè)“歡樂(lè )島”中用呼啦圈代替的。守護者在圈內躲閃攻擊者扔過(guò)來(lái)的紙球，擊中者被淘汰。我也躍躍欲試，排了好長(cháng)的隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內，五年級的大姐姐手拿紙團朝我扔來(lái)，我急中生智，猛地一跳，紙團便從我腳下滑過(guò)，我順利躲過(guò)了一“槍”，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，又有“子彈”呼嘯著(zhù)朝我飛來(lái)，我一個(gè)漂亮側身，“子彈”從我旁邊飛馳而過(guò)，好險！我心里暗暗驚呼。
我旁邊的'四位“戰友”紛紛落馬，“中彈”淘汰，留下我一人弧軍奮戰，“子彈”越來(lái)越密集，攻擊者離我越來(lái)越近，我的心提到了嗓子眼，在圈內左躲，右閃，上竄下跳，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“子彈”，可是好景不長(cháng)，最終我體力不支，被“子彈”擊中，這個(gè)游戲好刺激！
我愛(ài)游戲節！
游戲節小學(xué)作文 8
伴隨著(zhù)同學(xué)們的期盼，一年一度的游戲節終于拉開(kāi)了帷幕。
游戲節的活動(dòng)非常多，有拔河、無(wú)敵風(fēng)火輪、桃花桃花幾朵開(kāi)……大家玩得不亦樂(lè )乎。我最喜歡玩的游戲是“無(wú)敵風(fēng)火輪”，湯老師把全班同學(xué)分為四組，我被任命為第三小組的指導員，我很開(kāi)心，同時(shí)也覺(jué)得責任重大。我先指揮小組的成員用報紙連續粘貼成一個(gè)環(huán)形的圓圈，并對每一個(gè)粘貼的`地方進(jìn)行仔細地檢查，保證在游戲中不被損壞。很快地每個(gè)小組的“風(fēng)火輪”都完成了，“風(fēng)火輪”好大呀，把我們小組的成員都包在里面。游戲馬上就要開(kāi)始了，我指定王赫為我們小組的“領(lǐng)頭羊”，讓他帶領(lǐng)大家試練了兩遍，第一次大家配合得不太好，第二次在我的指揮下，大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)�！盁o(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)湯老師一聲令下，每個(gè)小組都踩著(zhù)“風(fēng)火輪”奮力沖了出去。我作為第三小組的指導員，一邊跑到前面鼓勵我們組的成員加油，一邊觀(guān)察其他小組的前進(jìn)情況，并及時(shí)做出正確的指示，讓大家齊心協(xié)力，步伐整齊，迅速地朝終點(diǎn)沖去，并最終獲得了勝利，大家高興地蹦了起來(lái)。游戲結束后，老師還給大家頒發(fā)了獎品。
這次游戲節我過(guò)得很快樂(lè )，在游戲中我懂得了團隊合作的重要性，希望明年的游戲節會(huì )更加精彩。
游戲節小學(xué)作文 9
今天是星期三，是玩男生游戲的時(shí)候，所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了！
我先來(lái)到時(shí)了一（3）班的'“打保齡球”，游戲是這樣玩的：用實(shí)心球打倒水瓶，打倒幾個(gè)算幾分。我拿著(zhù)實(shí)心球向水瓶用力地扔了過(guò)去，結果偏了，一個(gè)也沒(méi)打中。第二次，還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打中了，還是零分，真是太可惜了。
我又去了三（2）班的“憤怒的小鳥(niǎo)”，游戲規則是把三只小鳥(niǎo)投向不同顏色的格子。比如：藍色格子4分，白色格子2分。我拿著(zhù)小鳥(niǎo)向藍色格子投去，哇，我投中啦！我拿第二只小鳥(niǎo)有點(diǎn)大，我只好向白色格子投去，可惜沒(méi)投中，我又拿起第三只小鳥(niǎo)向藍色格子投去，我當時(shí)很緊張萬(wàn)一沒(méi)投中我只有4分，別人卻有8分、12分，所以我集中注意力，再投，太好了，我總算投中了！贏(yíng)得了8分。我高高興興地拿了獎品，去玩下一個(gè)游戲。
時(shí)間快到了，我東看看，西瞧瞧，終于看到了一個(gè)只有三個(gè)人排隊的游戲，我立刻排了上去，我還不知道游戲怎么玩，一問(wèn)才知道：用乒乓球拍墊著(zhù)乒乓球走一圈，球不準掉下來(lái)。我覺(jué)得這并不難，所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān)，得了10分。
今天，我玩得很開(kāi)心，因為這個(gè)禮拜是第九屆游戲節。
游戲節小學(xué)作文 10
加油！加油！聽(tīng)，什么聲音，哦！原來(lái)是老師們在激烈的比賽。
這個(gè)游戲節在一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校里組織我們過(guò)，最痛快的，最引人注意的是老師們的對抗賽。比賽開(kāi)始前老師們在起跑線(xiàn)上做準備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的高跟鞋換成平底鞋。還有的老師很緊張，皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)嘴唇，跺著(zhù)腳。
哨聲一響，第一個(gè)老師沖向前方，邁開(kāi)大步像脫韁的`野馬，奔向前方。第一個(gè)老師在跑的時(shí)候，第二個(gè)老師看著(zhù)第一個(gè)老師，悄悄的說(shuō)：快點(diǎn)快點(diǎn)。有的老師很厲害，接到扁擔就跑，連一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，手還沒(méi)抓穩就跑了出去，還有一個(gè)老師推著(zhù)獨輪車(chē)，跑得特別快，邁著(zhù)大步，到了最后也停不下來(lái)。同學(xué)們給老師們加油，有的同學(xué)看著(zhù)老師的動(dòng)作，嘴上還念叨著(zhù)。有的同學(xué)拍著(zhù)小手帕，吶喊著(zhù)，說(shuō)的臉都憋紅了。含有的同學(xué)看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)椅子。
每個(gè)人都可以做游戲，老師們做游戲一定跟開(kāi)心，做游戲輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )才最重要。
游戲節小學(xué)作文 11
現在小朋友的學(xué)習負擔特別重，又要上補習班，又要寫(xiě)作業(yè)……幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。因此，我想設立一個(gè)游戲節。
又一次，我看到一幅關(guān)于兒童電影的.海報，便想請好朋友鄭思宇來(lái)看電影�？墒�，鄭思宇很忙根本沒(méi)有時(shí)間看電影，他星期六上午學(xué)英語(yǔ)，下午還要上作文和計算機，晚上還有柔道。所以，我才想設立一個(gè)游戲節。
游戲節分夏，冬各一次。夏天是7月20日——7月25日之間，一年級至高三放假。所有游樂(lè )場(chǎng)所打一折，大型游樂(lè )場(chǎng)免費，沖浪池或旅游區也是免費。教師不能布置作業(yè)，家長(cháng)不能打罵小孩，課外補習班停課。所有圖書(shū)，零食，飲料，玩具等學(xué)習用品和飯店統統打一折。水槍?zhuān)O(píng)果手機，游戲機免費打放送。
冬天，是1月5日——1月10日，白天溜冰場(chǎng)冰雪運到外面，用欄桿圍起來(lái)，讓大家一起滑雪，同時(shí)為大伙提供免費的圍巾，帽子，雪橇，旱冰鞋，棉衣服，風(fēng)鏡和休息站。晚上，每一公里有一個(gè)大屏幕播放著(zhù)電影，還有人表演滑雪特技。
我真心希望游戲節快快到來(lái)��！
游戲節小學(xué)作文 12
我的設計游戲節就是一個(gè)讓小朋友想怎么打游戲就怎么打游戲的節日，在這個(gè)節日里沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和催促聲；在這個(gè)節日里面小朋友們都不需要寫(xiě)作業(yè)；在這個(gè)節日里面小朋友們不需要去上輔導班；但是一直打游戲多沒(méi)意思��！所以我決定制定一個(gè)獨一無(wú)二的游戲規則，就是建立一個(gè)游戲城，里面有不同的游戲場(chǎng)景，大家可以在游戲城的'大門(mén)口領(lǐng)一張票，在票上寫(xiě)下你想去的游戲場(chǎng)景就可以把你立刻傳送到該場(chǎng)景。還可以贈送一粒不餓丸和不渴丸吃了以后有一天的時(shí)間都可以用來(lái)打游戲，不需要吃飯也不需要喝水。
在學(xué)習結束后我會(huì )打游戲；在放假的時(shí)候我也會(huì )打游戲；在我等公交車(chē)的時(shí)候我還是會(huì )打游戲，有時(shí)候，因為打游戲都耽誤我吃飯的時(shí)間了，你們看我是不是非常愛(ài)打游戲？打游戲也是我的愛(ài)好之一。所以我決定要創(chuàng )造一個(gè)游戲節，這樣全天下喜歡打游戲的小朋友都可以痛痛快快的打游戲了。
小朋友們你們喜歡我設計的這個(gè)節日嗎？我還有個(gè)小秘密告訴你們哦！其實(shí)這個(gè)游戲節我已經(jīng)在夢(mèng)里玩過(guò)啦，非常好玩，期待我能在夢(mèng)里和你們一起并肩作戰。
游戲節小學(xué)作文 13
今天，我們時(shí)代小學(xué)一年一度的校園游戲節在同學(xué)們的歡聲笑話(huà)中拉開(kāi)了序幕。
這次游戲節很有意義，和往年相比有許多地方不同，首先是節目豐富多彩，像二（3）班的“袋鼠蹦蹦跳”，三（2）班的“憤怒的小鳥(niǎo)”，四（1）班的“動(dòng)物大戰”…這些節目都讓同學(xué)們玩得樂(lè )此不疲，玩了一次又一次還是感到不過(guò)癮。其次是每個(gè)小游戲都有特別的意義，如六（3）班的“乒乓球接力”，是考驗我們的運動(dòng)平衡能力；五（3）班的'“不倒森林”，是考驗我們的團隊合作能力。再次是不少節目很有新意，就像我們班的“正中下懷”，雖說(shuō)是投球比賽，看那位同學(xué)爸媽接的多，但很有創(chuàng )意，老師、家長(cháng)和同學(xué)可以互動(dòng)。
我還發(fā)現游戲過(guò)程中的一個(gè)秘密，在男生的游戲節目中不少女生也來(lái)光顧，但工作人員總會(huì )讓女生先玩，多玩幾次，男生則很有禮貌、很謙讓?zhuān)w現了同學(xué)間的友誼。通過(guò)參加這次游戲節，我們感到收獲很多很多，既鍛練了身體，又開(kāi)發(fā)了智力，同時(shí)也加深了彼此之間的了解和友誼，提高了團隊的合作和拼搏精神，有利于我們在快樂(lè )中學(xué)習、快樂(lè )中成長(cháng)！
游戲節小學(xué)作文 14
時(shí)間像水一樣從指縫中流過(guò)，誰(shuí)都抓不住。一眨眼，我們已經(jīng)六年級了。在時(shí)代的最后一年中，游戲節姍姍來(lái)遲，來(lái)到了我們的身邊。
我自告奮勇，當了游戲的工作人員。當我換班時(shí)，隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了。我急忙放下游戲單，投入到工作當中。另一個(gè)當工作人員的同學(xué)對我說(shuō)：“我們設了幾個(gè)關(guān)卡，必須答對問(wèn)題才能過(guò)。你管起點(diǎn)和小路的關(guān)卡�！�
哈，有挑戰!不過(guò)好緊張啊!一組開(kāi)始了，他們碰到了障礙物，我問(wèn)：“游戲節你們最喜歡哪個(gè)游戲?”“我們班的!”他不緊不慢地說(shuō)。嘿，竟然這樣回答!接下來(lái)是一組六年級的。我問(wèn)：“6π等于幾?”她思索了一會(huì )兒：“18.84!”“正確!通過(guò)!”
可是，也有些同學(xué)不守規則，有的用腳踢開(kāi)障礙物，有的遇到問(wèn)題，一律說(shuō)：“不知道!”還有的'趁我們不注意，抄小路，直接走到終點(diǎn)。幾組下來(lái)，我已是汗流浹背，忙得上竄下跳。最后，我讓另一個(gè)同學(xué)去管關(guān)卡，自己在終點(diǎn)接盛了水的水杯和眼罩，然后遞給起點(diǎn)的同學(xué)。
最后一個(gè)游戲節在同學(xué)的歡笑聲中結束了。雖然我們很開(kāi)心，但我的心中五味雜陳：游戲節結束了，這是不是預示著(zhù)，我們在時(shí)代的時(shí)間不多了?
游戲節小學(xué)作文 15
今年的游戲節非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團隊游戲。我覺(jué)得團隊游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數“穿越火線(xiàn)”和“不倒森林”。
我先到了四（2）班的“穿越火線(xiàn)”，游戲規則是兩人背對背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒(méi)禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過(guò)后就說(shuō)一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過(guò)去，本來(lái)我們是第二，但第一名卻被發(fā)現手碰到了球，范規，成績(jì)無(wú)效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢！
玩好后，我又去玩五（3）班的'“不倒森林”。規劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開(kāi)自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內，只要有一次所有的棍子都沒(méi)倒，就算勝利。開(kāi)始了，我們等工作人員說(shuō)：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來(lái)，可王啟舟卻沒(méi)抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。
游戲節中有高興，也有失望，有開(kāi)心，也有悲傷，但我十分快樂(lè )！
游戲節小學(xué)作文 16
在上個(gè)月，杭州市游戲節征集游戲方案，我積極參與了其中，并從全市方案里脫穎而出，成為參加決賽的五十個(gè)。
期盼已久的日子終于到來(lái)。早上，我簽到后，領(lǐng)取了自己的攤位，掛上一張醒目的海報，等待活動(dòng)開(kāi)始。這次游戲節不僅僅是為了開(kāi)展活動(dòng)，也是一場(chǎng)戶(hù)外比賽。根據玩家的投票數，再綜合評審團的意見(jiàn)，評選出一，二等獎。
來(lái)到少年宮的.人越來(lái)越多了，但經(jīng)過(guò)我攤位前的人沒(méi)有幾個(gè)。我鼓起勇氣，面帶微笑地對一位小姑娘說(shuō)：“你好，想來(lái)我的攤位玩一下嗎？”她害羞地搖搖頭，繼續往前走。十五分鐘在不知不覺(jué)中溜去。望著(zhù)別人的攤位，總有一兩個(gè)人在玩耍，使我開(kāi)始著(zhù)急了。這時(shí)，迎面走來(lái)一位帶著(zhù)女孩的老人。她慈祥地說(shuō)：“這是什么游戲，小朋友可以玩嗎？”“可以可以！”我激動(dòng)地答道，并認真地作了示范，幫助女孩完成了游戲，獲得寶貴的一票。
10點(diǎn)以后，一大波同學(xué)下課，入場(chǎng)的人數已驚人的速度增長(cháng)。各個(gè)攤位也在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)活動(dòng)。在大家的支持下，投票箱里的票數越來(lái)越多。
快結束了，我倒出箱子里的每一票，仔細地數著(zhù)。雖然不多，但這都是辛苦一上午的結果。
今天為市民們做了一回服務(wù)者，心里很滿(mǎn)足！
游戲節小學(xué)作文 17
星期三那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的游戲節。每個(gè)教室內同學(xué)們都準備了不同的游戲，我、江煦、沈洋和楊關(guān)琰結伴一起去玩。
我們先去玩“墊球沖鋒”，我和楊關(guān)琰一隊，江煦和沈洋一隊。首先是我VS沈洋。我們倆用球拍墊著(zhù)球，一邊前進(jìn)一邊相互撞擊，我成功的將沈洋拍中的乒乓球撞落，獲得一百分。接著(zhù)是由楊關(guān)琰對戰江煦，兩人都成功將球運到終點(diǎn)打成平局。于是，憑著(zhù)我獲得的一百分，我和楊關(guān)琰獲勝。
我們離開(kāi)“墊球沖鋒”，又去了三（2）班玩“憤怒的'小鳥(niǎo)”游戲。這一次，我們四個(gè)人組成一隊和別的小朋友比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是沈洋，結果他以3：9輸給了對手；第二個(gè)上場(chǎng)的是楊關(guān)琰，一番爭奪后以11：11打成了平局；我第三個(gè)上場(chǎng)，不負眾望的以17：12戰勝了對手，扳回一分；第四個(gè)是江煦，他竭盡全力和“敵人”戰斗，并以15：10獲得了勝利。最后我們四人得了優(yōu)加的成績(jì)，獲得了一個(gè)魯班鎖作為獎勵......
這個(gè)游戲節，我玩的太痛快了！哈哈！
游戲節小學(xué)作文 18
今天是第九屆游戲節的最后一天-----團體游戲，這幾天大家玩得可開(kāi)心了，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天的女生游戲吧！
昨天中午，女生們吃完飯，滿(mǎn)懷期待地坐在椅子上，等著(zhù)廣播的響起。不一會(huì )兒，從廣播里傳來(lái)了鄭老師的聲音：“請參加女生游戲的同學(xué)去各班玩游戲�！边@下，全班女生連忙拿來(lái)出游戲單，跑出教室，奔向操場(chǎng)。
我最感興趣的游戲是六（4）班的戰地送水，游戲的規則是：四個(gè)人一組，拿著(zhù)礦泉水瓶跑，比誰(shuí)跑得快（途中有障礙物）。
我還玩了二（4）班的'小貓釣魚(yú)游戲、四（3）班的穿針引錢(qián)識字母等等好玩有趣的游戲。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)今天的團隊游戲吧！
今天每個(gè)游戲的隊排得都很長(cháng)，算了，我還是先去一（4）班的運球過(guò)河吧！
終于輪到我了，幸好我和劉嘉瑩分為一組。我們面對面把球夾在中間，順利把球運了過(guò)去，可是比別的小組慢了一步，所以只得了3分。
因為時(shí)間關(guān)系，今天我只玩了兩個(gè)游戲，可我還是很快樂(lè )。再見(jiàn)，難忘的游戲節，我們明年再見(jiàn)面！
游戲節小學(xué)作文 19
暑假的一天，我一直呆在房間玩電腦。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，玩在正得意的時(shí)候，我感覺(jué)后背一涼，我知道我家那個(gè)”母老虎”進(jìn)房間了。于是，我什么也顧不上了，撒腿就往外跑，就在一瞬間，我還是被她一把揪住了耳朵，一陣劇痛使我動(dòng)也不能動(dòng)了。事后，我就想要設個(gè)全世界的`“游戲節”。
這一天，我期盼已久的”游戲節”終于來(lái)臨，早晨剛起床，就開(kāi)始玩電腦，平時(shí)被媽媽看見(jiàn)肯定會(huì )發(fā)脾氣，但是，在“游戲節”媽媽卻說(shuō)”“玩電腦，眼睛離遠點(diǎn)”。當然，我也是乘勝追擊，玩電腦，玩手機還有玩平板游戲機。爸爸，媽媽眼睜睜的看我沒(méi)有節制得玩，臉都氣得通紅，但是，還是強忍著(zhù)。我還仍舊不管不顧，一會(huì )電腦一會(huì )手機，不停在飛舞，得意洋洋沉浸在游戲的世界。
我玩了許久，想到爸爸，媽媽的眼神。在想想我，一直玩到晚上十點(diǎn)才停手，晚上會(huì )是什么樣？明天會(huì )什么樣 ？ 我對自己說(shuō)；“游戲雖然很有趣，但不能沉迷”。于是。我關(guān)了游戲，回到現實(shí)。
最后，我還是對大家說(shuō)；“電子游戲雖很好，玩游戲要適可而止”。
游戲節小學(xué)作文 20
聽(tīng)，那震耳欲聾的歡呼聲；看，五彩繽紛的氣球升；聞，那芬芬馥郁的'瓜果香。處處散發(fā)著(zhù)歡快、開(kāi)心的信號。
清早的陽(yáng)光把我們迎入校園，在一聲聲演講中，游戲節拉開(kāi)帷幕。一位老師與兩位同學(xué)開(kāi)始了三人四足，與其他班比賽，最后主持人宣布：“開(kāi)始�！睔g呼、叫喊聲蓋了音響。同學(xué)向著(zhù)自己想玩的游戲奔去。
我一個(gè)人跑向“踩氣球”游戲去，我和一個(gè)高年級同學(xué)互踩，我們不急去踩，互相轉圈，看的同學(xué)眼花繚亂。高年級的同學(xué)沉不住氣，率先來(lái)踩，我把右腳一移，左腳趁虛而入，可惜我力氣太小沒(méi)踩炸。對方嚇了一跳，再一次轉圈圈，轉著(zhù)轉著(zhù)，他頭有點(diǎn)暈，腳步慢了下來(lái)，我看準時(shí)機，一腳下去，“砰”氣球爆一，圍觀(guān)同學(xué)紛紛鼓掌叫好。后面還有摸石過(guò)河，南腔北調等。
這個(gè)平日充滿(mǎn)肅靜、與朗朗書(shū)聲的校園，此時(shí)卻成為笑的海洋，歡天喜地。一陣又一陣的歡呼響起，一浪又一浪的高潮涌上。每個(gè)人盡情盡性，每一聲驚天動(dòng)地。
“叮叮叮一一”放學(xué)的鈴聲，將我們與夕陽(yáng)一起送回家。
游戲節小學(xué)作文 21
這個(gè)星期我們迎來(lái)了期待已久的游戲節，星期二有十分溫馨的親子游戲，星期三有豐富多彩的男生游戲，星期四有妙趣橫生的女生游戲，星期五有熱火朝天的團體游戲，各個(gè)游戲都很好玩有趣，但是其中我最喜歡的.還是“憤怒的小鳥(niǎo)”。
游戲規則是：每人三只玩具“小鳥(niǎo)”，只要把“小鳥(niǎo)”扔進(jìn)書(shū)包柜里就可以得分，其中紅色代表兩分，藍色代表四分。在明白了規則之后，我們便開(kāi)始玩了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我既興奮又緊張。我手中拿著(zhù)一只“小鳥(niǎo)”，手略微有些顫抖，在一段時(shí)間的瞄準之后，我便將“小鳥(niǎo)”投了出去。哎呀！真可惜，“小鳥(niǎo)”沒(méi)能投進(jìn)去�！靶液眠�有機會(huì )，下次加油！”我暗暗地鼓勵自己。我要開(kāi)始第二次扔“小鳥(niǎo)”了！這次我比第一次沉著(zhù)了許多，終于我將“小鳥(niǎo)”扔進(jìn)了書(shū)包柜中！我高興得一蹦三尺高！接下來(lái)第三只“小鳥(niǎo)”也被我投了進(jìn)去，最終我拿下了八分。不過(guò)可惜的是，要拿下十分才能拿獎品，我與獎品無(wú)緣��！可雖然沒(méi)獎品，但我一樣開(kāi)心！
��！真是一個(gè)有趣的游戲節��！
游戲節小學(xué)作文 22
游戲節到了，我們校園里充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。我的.心中充滿(mǎn)了憧憬和希望，因為每天的中午，我就可以盡情地玩游戲了!
終于盼到了這一天了!我拿著(zhù)游戲券向“探險送水”跑去。一到那邊，啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒(méi)辦法，我只好耐心地排隊等候。我一邊排隊，一邊看游戲規則�！疤诫U送水”的游戲規則：一人蒙眼，拿著(zhù)水，還有一人要給蒙眼人做向導，指引他走到終點(diǎn)，同時(shí)還要回答問(wèn)題。好不容易輪到我了，我跟徐康寧一組。只聽(tīng)一聲令下，3、2、1，GO!徐康寧說(shuō)：“向左，向右，向前�！焙鋈灰蝗藛�(wèn)我，“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì )兒，又一個(gè)人問(wèn)我，“剛才他問(wèn)你的題目是什么?”徐康寧連忙說(shuō)：“13+5=?�！弊咴诼飞�，我暗暗高興，不就幾道加法題嗎，這難不倒我!忽然，一人問(wèn)我，“腦子是什么?”我說(shuō)：“腦子就是腦子”。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)人又問(wèn)我，“芝麻是什么做的?”那個(gè)人看我答不出來(lái)，并報出答案，讓我們順利過(guò)關(guān)。
我們贏(yíng)了，因為我們兩人配合默契，玩通了游戲。
我還玩了很多游戲……游戲節真好玩啊!
游戲節小學(xué)作文 23
5月31日下午，為慶�！傲粐H兒童節”，我校舉行了“迎六一”紅色游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始后，我首先來(lái)到三（3）班教室參加“巧手繪國旗”，每個(gè)同學(xué)必須在五分鐘時(shí)間畫(huà)完。一拿到紙和筆，我就立刻畫(huà)了起來(lái)，可五分鐘時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去了，評畫(huà)的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個(gè)章，因為我還沒(méi)畫(huà)玩，所以只能獲得一個(gè)。
接著(zhù)，我跑到四（2）班教室，參加“穿越封鎖線(xiàn)”的游戲，這個(gè)游戲是兩個(gè)同學(xué)比賽跨線(xiàn)和鉆線(xiàn)，以誰(shuí)先到達終點(diǎn)為勝利者。我和一個(gè)高年級的姐姐比，她比我跑得快，跨線(xiàn)和鉆線(xiàn)的動(dòng)作也比我快，最后我輸了。
為了多參加幾個(gè)項目，我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的'比賽。這次我與同班同學(xué)比賽，一開(kāi)始我就拼命地爬，并一直堅持到終點(diǎn)，最后我贏(yíng)了，這次總算得到兩個(gè)章。
最后，我來(lái)到二（3）班教室參加“搶凳子”的游戲。開(kāi)始前，我就目不轉睛地盯著(zhù)凳子，聽(tīng)到“開(kāi)始”就馬上沖過(guò)去，接著(zhù)連贏(yíng)三次，到第四次時(shí)輸給了一位高年級的姐姐。
今年的“迎六一”紅色游園活動(dòng)真好玩！
游戲節小學(xué)作文 24
上星期一，我們學(xué)校的吉祥物丑小鴨在操場(chǎng)上宣布：“這個(gè)星期我們迎來(lái)了一年一度的游戲節”，同學(xué)們立刻大聲地歡呼起來(lái)。
我們女生的`游戲有：小貓釣魚(yú)、綁綁線(xiàn)、戰地送水、穿針引線(xiàn)等六個(gè)非常好玩的游戲。我認為其中最有趣的要數“穿針引線(xiàn)”了。這個(gè)游戲是讓我們在四“根”大大的“針”上穿毛線(xiàn)，要在很短的時(shí)間內完成。當“裁判員”一說(shuō)開(kāi)始，我就馬上動(dòng)手開(kāi)始穿了，我本以為穿個(gè)線(xiàn)很簡(jiǎn)單，卻不料這四根“針”看著(zhù)大，針眼卻很小，而毛線(xiàn)卻很粗，要將粗毛線(xiàn)穿進(jìn)小小的針眼，真是件不容易的事。我費了九牛二虎之力，總算穿進(jìn)了一個(gè)針眼�？墒遣门袉T說(shuō)時(shí)間快到了，我想：我的加把勁了。我重新鼓足勇氣，加快手腳，終于在比賽結束前完成了這項“艱難的工作”。
我覺(jué)得這個(gè)游戲不但要細心，更要果斷。
這次游戲節太好玩了！
游戲節小學(xué)作文 25
“加油！加油！”在同學(xué)們的歡呼中，一年一度的野斑馬運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了。
輪到二年級了，我的心像皮球一樣在里面蹦蹦跳跳。只聽(tīng)廣播中喊：“二（1）班比賽刺激戰場(chǎng)的小朋友們排好隊，馬上就輪到你們了�！蔽覀兿耧L(fēng)一般迅速排好隊準備上場(chǎng)，我們分為四組，我被安排在第二組，我默默地想：我一定要為自己組爭光，不能拖后腿。當我提醒著(zhù)自己的`時(shí)候，我就更加努力了。
“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了，我先做預備動(dòng)作，再爬上疊子，用最快的速度爬到另一塊墊子上，依次爬完六塊，然后再通往下一關(guān)跳躍比賽，最讓我難忘的是跳繩環(huán)節，繩子像調皮的孩子總要碰到我的腳，嗚嗚……不過(guò)，我還是堅持著(zhù)。我把繩子繞兩圈裹在手上，繩子變得聽(tīng)話(huà)多了。在大家齊心協(xié)力下，我們二組成功獲得刺激戰場(chǎng)比賽的第一名！
接著(zhù)，我們又玩了很多游戲，比如：摸石過(guò)河、歡樂(lè )蹦蹦跳、接力球、每個(gè)項目都特別好玩，讓小朋友們玩得不亦樂(lè )乎！
今天真是難忘的運動(dòng)會(huì )！
游戲節小學(xué)作文 26
世界上有許許多多的節日，但這些都是大人的節日。我想為孩子們設立一個(gè)游戲節，這天就是6月7日。
現在大多數的孩子都很忙。白天要上課，晚上有成堆的'作業(yè)，平時(shí)還要上各種培訓班，根本沒(méi)時(shí)間玩。孩子們長(cháng)期不玩，他們都不會(huì )玩了。
在這天，全國人民都放假。大人們必須陪著(zhù)孩子玩，不陪孩子玩的大人要受到懲罰。小朋友們不需要寫(xiě)作業(yè)，全部聚集在廣場(chǎng)上，又蹦又跳。孩子們可以選擇自己喜歡玩的方式。男生大多數都去踢足球、玩電腦游戲、打籃球、跳大繩、瞎子摸象；女生們去玩跳皮筋、過(guò)家家。如果你不會(huì )玩，專(zhuān)門(mén)有大人來(lái)教你。如果你玩餓了，還可以到飯店去吃飯，這些飯店不要錢(qián)，想吃什么就吃什么。臨走時(shí)稱(chēng)贊一下就OK了，這是對他們最好的回報。傍晚，人們點(diǎn)起篝火，一邊唱一邊跳，圍著(zhù)火堆轉來(lái)轉去。
怎么樣？我設計的游戲節還不錯吧！真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)吧！
游戲節小學(xué)作文 27
在我們的生活中，有很多的節日：春節、元宵節、中秋節、重陽(yáng)節、植樹(shù)節、護士節……。每個(gè)節日都寄托著(zhù)人們美好的情感與愿望。假如讓我按照自己的心愿設立一個(gè)什么節日，我想我會(huì )設立一個(gè)“游戲節”。
現在我們很多小朋友們都喜歡玩手機里面的游戲，可是大人們總是說(shuō)小孩子玩游戲傷眼睛，所以我們要設立一個(gè)游戲節�，F在我就把日子定在“六月二日”，因為“六月一日”是兒童節，這樣大家就可以痛痛快快的.玩上兩天。從此以后，每年的“六月二日”滿(mǎn)大街的人都在玩游戲。有在玩打槍的游戲，有在玩法師的游戲，玩的不亦樂(lè )乎。不時(shí)還傳來(lái)陣陣掌聲和歡呼聲。有的還一家人聯(lián)盟起來(lái)，其樂(lè )融融，一派幸福景象。
我希望大家都能夠愛(ài)上這個(gè)節日，還希望大家不要忘了這個(gè)節日，更希望大家在這一天玩游戲都能帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
這就是我設立的游戲節日，我猜大家一定會(huì )喜歡。
【游戲節小學(xué)作文】相關(guān)文章：
游戲節小學(xué)作文6篇03-30
游戲節小學(xué)作文4篇02-28
游戲節作文02-01
游戲小學(xué)作文03-21
游戲小學(xué)作文03-28
[精]游戲節作文04-19
游戲節作文優(yōu)質(zhì)01-21