游戲節作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的游戲節作文 ，希望能夠幫助到大家。

游戲節作文 1

　　今天，學(xué)校組織了圣誕節活動(dòng)，這次圣誕節活動(dòng)比較特殊，每個(gè)班選一個(gè)國家在班級進(jìn)行展示，我們班選的是蒙古國，我被分在第八組，我的任務(wù)是當小組游戲節目主持人。

　　下午，伴隨著(zhù)上課音樂(lè )鈴聲的響起，我們開(kāi)始了活動(dòng)。令我印象最深的是第七組表演的一個(gè)蒙古民間傳說(shuō)，關(guān)于一個(gè)摔跤手的`故事。從前有一位母親，她生了個(gè)兒子，兒子非常勇敢，十分喜愛(ài)摔跤。等到兒子長(cháng)大后，可以輕而易舉的將別人打敗，連續三次獲得了比賽冠軍。國王讓他參加炎國舉行的摔跤比賽，如果得不到冠軍就會(huì )被砍頭，他把這個(gè)消息告訴了母親，母親知道后大哭了一場(chǎng)，并祝福他一定要努力爭取。他來(lái)到炎國后比賽開(kāi)始了，結果520個(gè)將士都被他打敗了，國王想方設法還是想置他于死地，可計劃都失敗了。最后，他被機槍打死了，他卻永遠記在了人們的心中，成為了一名英雄。

　　最后一個(gè)表演的是我們小組，我們組是用PPT介紹蒙古的風(fēng)俗習慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的講了起來(lái)：“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國的……”。最后是小組準備的游戲時(shí)間了，由我來(lái)當游戲節目主持人，為大家介紹游戲規則，上臺后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳：“大家好，看完了這么多蒙古國習俗，我們來(lái)放松一下玩一個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲是搶板凳……”。同學(xué)們非常勇躍的參加了這個(gè)游戲，我們小組還為每一個(gè)參與同學(xué)發(fā)了一個(gè)小糖果，在歡笑聲中結束了小游戲。

　　愉快的圣誕節活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)不僅提高了我們的團結合作能力，還讓我們增長(cháng)了很多見(jiàn)識，真是一次有意義的活動(dòng)��！

游戲節作文 2

　　今天是立夏節，昨天媽媽回家的時(shí)候拿了一盒鴨蛋。媽媽先把兩個(gè)鴨蛋在清水里洗干凈，而后把鴨蛋放鐵鍋里去煮，煮好后用涼水沖洗一下放在桌子上。

　　早上，媽媽又給了我一個(gè)雞蛋。我套上塑料袋把三個(gè)蛋高興地放進(jìn)了書(shū)包。

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)今天下午比賽頂蛋。我左等右等終于盼到了頂蛋比賽。老師說(shuō)把自己的蛋都拿出來(lái)，同學(xué)們就紛紛拿出了蛋。我看見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了鴨蛋、鵝蛋、還有雞蛋。老師又說(shuō)每個(gè)人跟自己周?chē)�的同學(xué)比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一個(gè)茶葉蛋，同桌拿了一個(gè)白煮雞蛋，我們抓住蛋的`蛋尖，使勁力氣兩個(gè)蛋相碰，“啪”一聲，我的蛋裂出了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。我馬上又換了一個(gè)鴨蛋上場(chǎng)，這次我贏(yíng)了昊卓蕓、劉寧、孫燁，最后我被劉寧的一個(gè)茶葉蛋給頂碎了。

　　我們班的孫燁和張陸曉怡都帶了一個(gè)鵝蛋，老師說(shuō)讓他們倆比一比，看看誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸。他們兩個(gè)握緊蛋頭，孫燁頓時(shí)很緊張。突然全班叫起了加油!加油!加油!女同學(xué)為張陸曉怡加油，男同學(xué)為孫燁加油，教室里聲音震天動(dòng)地，“啪”的一聲，只見(jiàn)孫燁的蛋裂了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。張陸曉怡贏(yíng)了。老師宣布今年的“蛋王”是張陸曉怡。頂蛋比賽快要結束的時(shí)候，孫燁說(shuō)下次要帶個(gè)蛩龍蛋，朗辰碩說(shuō)下次帶個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，他們的話(huà)把全班同學(xué)都逗笑了。這一天我很開(kāi)心。

游戲節作文 3

　　今天，我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書(shū)館玩了一個(gè)有趣的游戲——————猜謎。

　　“大家聽(tīng)好了，第一謎語(yǔ)：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。打一植物�！崩蠋熢�(huà)音剛落，班中立即有人舉手回答：“西瓜�！睋尩降耐瑢W(xué)說(shuō)�！皩α�，接下來(lái)猜個(gè)難的。謎面是：刮胡子。打一食品�！秉S老師說(shuō)完，很快就有人舉手了�！芭殴敲��！庇形煌瑢W(xué)說(shuō)�！板e了�！崩蠋熣f(shuō)，“是面，但不是排骨面�！边@回，同學(xué)們被難住了，有的撐著(zhù)額頭在想，有的搖著(zhù)鉛筆，打著(zhù)節拍在想。突然，有人說(shuō)：“是刀削面�！薄皩α��！崩蠋熓�分滿(mǎn)意，“接下來(lái)猜一種動(dòng)物。有種鳥(niǎo)，本領(lǐng)高，尖嘴愛(ài)給樹(shù)開(kāi)刀，樹(shù)木害蟲(chóng)被吃掉，綠化造林立功勞，打一益鳥(niǎo)�！薄笆窍铲o嗎？”一位同學(xué)以試問(wèn)的`語(yǔ)氣說(shuō)�！板e了�！崩蠋熣f(shuō)，“再仔細想想�！薄白哪绝B(niǎo)�！庇忠晃煌瑢W(xué)站起身來(lái)說(shuō)�！皩α��！崩蠋煷鸬�。

　　“現在，我們來(lái)猜字謎�！秉S老師緊接著(zhù)說(shuō)，“揮手告別�！贝蠹伊⒓吹皖^想了起來(lái)，沒(méi)有過(guò)幾秒鐘，只見(jiàn)四（2）班的湯婷婷舉手回答說(shuō)：“是軍字�！秉S老師滿(mǎn)意地說(shuō)：“你猜對了。真棒�！秉S老師不緊不慢地說(shuō)：“這次給大家來(lái)個(gè)難的。戴上帽兒是客人，摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字？”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底，原來(lái)是“兵“字。

　　這節課真有趣��！

游戲節作文 4

　　星期六是我們期盼已久的日子，因為這一天學(xué)校要組織一年一度的.游戲節。

　　一大早，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，早自修后，老師宣布了游戲節活動(dòng)項目和注意事項。老師說(shuō)：“大家自己找一名好伙伴一起玩”。我問(wèn)了好多同學(xué)，他們都說(shuō)已經(jīng)找好了。無(wú)意中，我抬頭看見(jiàn)李珈亨一人獨自坐在那里發(fā)呆，就問(wèn)李珈亨：“你怎么了？”李珈亨說(shuō)：“同學(xué)們全都有了好伙伴，可我到現在還沒(méi)有找好呢？”我迫不及待地對李珈亨說(shuō)；“我也沒(méi)有找好，不如我們兩個(gè)湊成一組玩吧！”李珈亨滿(mǎn)口答應。

　　我們首先來(lái)到二（3）班玩軋氣球游戲，我和李珈亨背靠背、手拉手，老師把氣球放到我們兩個(gè)背中間，我們夾啊夾，可是氣球一直沒(méi)被夾破。我就對李珈亨說(shuō)：“這個(gè)氣球也太硬了吧！”李珈亨說(shuō)：“是我們不得要領(lǐng)，不要灰心，我們再來(lái)一次，肯定會(huì )成功�！惫Ψ虿回撚行娜�，最后我們終于扎破了兩只球，獲得了兩個(gè)“優(yōu)”。真高興呀！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到二（2）班玩夾彈珠游戲，結果我?jiàn)A了6顆彈珠。我急切地問(wèn)李珈亨：“你夾了幾顆？”李珈亨回答說(shuō)：“我?jiàn)A了4顆�！笨磥�(lái)，這一項我比李珈亨強。

　　我們又來(lái)二（1）班玩投筷子游戲，結果我把所有筷子都投進(jìn)去了，取得了最好的成績(jì)。

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)到二樓玩打網(wǎng)球游戲，那邊的隊伍排得真長(cháng)��！要等好久才輪得到。于是我們又來(lái)到二（5）班玩投鐵圈，可我不知道李珈亨跑哪里去了？沒(méi)了小伙伴，我又找陶哲昊一起玩，也獲得了兩個(gè)“優(yōu)”。

　　最后，我們到會(huì )議室領(lǐng)取了獎品。中午，老師獎勵我們看動(dòng)畫(huà)片，更開(kāi)心的是，我們還吃到了美味可口的年糕，於越還給我們發(fā)了QQ糖。就這樣，我們度過(guò)了開(kāi)心而難忘的游戲節。

游戲節作文 5

　　今天是10月31日——萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是西方傳統節日，晚上小孩子穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。今天英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節的到來(lái)，就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節游戲。游戲規則是每闖完一個(gè)關(guān)卡，就要讓館主在邀請卡

　　上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿(mǎn)的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物，時(shí)間越短禮物就越大。

　　規則剛聽(tīng)完，我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀，叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后

　　很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。

　　第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著(zhù)在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。

　　第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西，我感覺(jué)是APPLE,老師說(shuō)你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。

　　第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAPPYHALLOWEEN我都很快通過(guò)，在前臺的大門(mén)前我大聲地念道“TRICKORTREAR”，大門(mén)便神奇般的.打開(kāi)了，領(lǐng)到我的小禮物，回家的路上吃著(zhù)我努力得來(lái)的糖果，我想：“今天真是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節”。

游戲節作文 6

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間第二屆游戲節又到來(lái)了。那天，當劉老師宣布游戲節正式開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家迅速行動(dòng)起來(lái)，低、中、高年級小朋友玩的游戲各不相同。

　　我們班玩的游戲是《孵小雞》。我們每個(gè)同學(xué)事先都做好了雞的頭飾，戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個(gè)小組后宣布游戲規則：每組同學(xué)的前面都準備了一張報紙，每個(gè)同學(xué)都把頭飾轉向有雞蛋的那一頭，第一個(gè)同學(xué)把報紙撕開(kāi)，從里面鉆出來(lái)，要是報紙沒(méi)有弄破的話(huà)，就站到小組的最后面，變成一只小雞。如果一個(gè)同學(xué)鉆出來(lái)的時(shí)候報紙破了，那這組后面的同學(xué)都和這位同學(xué)一樣，變成了裂開(kāi)的`蛋（臭蛋）。到最后比一 比，看看哪一組孵出的小雞最多，這組同學(xué)就獲勝。全班同學(xué)都專(zhuān)心致志地聽(tīng)孟老師把規則講完后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，每組的第一個(gè)同學(xué)飛快地向前方跑去，用力撕開(kāi)報紙，從報紙里鉆了出去�？墒�，我們組的周怡就是腦子不轉彎，連報紙都不會(huì )撕。她聽(tīng)見(jiàn)我們大家在后面大聲喊：“加油，加油！”心里比我們還著(zhù)急，就馬馬虎虎地用力撕開(kāi)了報紙�？吹搅硗庑〗M已經(jīng)有好幾只小雞孵出了，她更急了，往撕開(kāi)的報紙那邊狠命地鉆了過(guò)去，結果報紙破了。我們組的同學(xué)都在后面責怪她，說(shuō)她太沒(méi)用了，害大家都變成了臭雞蛋，都唉聲嘆氣的。再看看其他小組，都孵出了很多小雞，看起來(lái)我們只有眼饞的份了。

　　游戲節后，我們組的同學(xué)明白了一個(gè)道理：只有大家開(kāi)動(dòng)腦筋、團結一心，合作才能取得成功。

游戲節作文 7

　　遇到一個(gè)知心朋友，她（他）就會(huì )懂你，知道你的煩心事，和你聊天，和你玩耍。有可能還會(huì )成為姐妹，或者哥妹，這樣，無(wú)論在哪里，在考場(chǎng)，在緊張的氣氛里。她總會(huì )為你加油，鼓氣，在你過(guò)生日的時(shí)候祝賀你......

　　我從小學(xué)一年級交了一個(gè)令我永遠也忘不了的朋友。她叫什么我就不說(shuō)了，長(cháng)得很可愛(ài)，有著(zhù)很大很大的眼睛，紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，看起來(lái)非常文靜，可是她的性格，就連外貌也掩蓋不了的性格，她是個(gè)吃貨，如果見(jiàn)到誰(shuí)的手里有著(zhù)好吃的東西，她就會(huì )撲過(guò)去，搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，說(shuō)是吃貨還真是，速度也很快的，如果給他一袋好吃的，不到一分鐘就吃光了，真是讓人佩服。

　　就在一年級，上學(xué)期，我們交了朋友，玩的很好，覺(jué)得想永遠在一起玩，就結交了姐妹，作為妹妹的我，先叫她一聲姐姐，再讓她說(shuō)妹妹吧，于是我就甜甜的叫了一聲“姐姐！”她也開(kāi)心的叫了一聲“妹妹！”我們一直處的挺好。偶爾也鬧一點(diǎn)小矛盾，比如說(shuō)，有一次，我正在撒嬌，“嘭”的一聲，眼前的`姐姐瞬間倒地，我手足無(wú)措的后退，姐姐說(shuō)“妹妹，你怎麼能則樣，我要絕交！”我慌忙地說(shuō)：“對不起，姐姐，原諒我吧！對不起！”“你以為說(shuō)一句對不起就完事了嗎？”“我沒(méi)有！”“反正就是不行！”......就這樣，我們就你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，上課我把她告訴了老師，她也開(kāi)始憎恨我，我也開(kāi)始憎恨她，我們之間的友誼，從此破裂了。不過(guò)，過(guò)了幾天她還是對我到了歉我也原諒了他，我們又“破鏡重圓”了。

　　現在我四年級了，和她的感情越來(lái)越深，交流也比較輕松，我也越來(lái)越快樂(lè )了。

　　我喜歡我的朋友。

游戲節作文 8

　　在上周，我們學(xué)校的游戲節持續了一周后圓滿(mǎn)結束。在這幾天上在學(xué)校的中午，我們全校同學(xué)都異常興奮，因為這幾天，我們在幾個(gè)中午有各色各樣的精彩游戲，全校到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我們六年級有一個(gè)中午和一個(gè)中午加上下午的時(shí)間好玩。

　　雖然有那么多時(shí)間好玩，可我一共只玩了兩個(gè)游戲：在一個(gè)中午，我們班沒(méi)有布置游戲，但我卻和幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)學(xué)�！坝斡[”，看別的游戲，興奮極了，跑來(lái)跑去用了大部分時(shí)間，而且隊伍也太長(cháng)，只能玩上兩個(gè)游戲了。不是還有個(gè)中午加上下午的時(shí)間嗎?那天是個(gè)例外，那天有咱們班的“經(jīng)典游戲”——探險送水，于是我就不管才玩了幾個(gè)游戲了，一不說(shuō)二不做，投身到了游戲工作志愿者中。我覺(jué)得，就算別的游戲再好玩，也不會(huì )有親自當工作人員看別的同學(xué)快樂(lè )地游戲更快樂(lè )的了。布置游戲時(shí)，我提了兩大桶水，放在桌上，這就是送的水。其他幾位工作人員也興奮極了，把教室布置得彎彎曲曲，恰似一個(gè)“小型迷宮”……游戲開(kāi)始了，我們看著(zhù)玩游戲的同學(xué)們玩得十分起勁，感到十分欣慰。咱們有一個(gè)工作人員十分有創(chuàng )意，提出了讓參加游戲的同學(xué)“答題過(guò)關(guān)”的奇思妙想。于是我們就擺出了幾扇“門(mén)”參加游戲的`同學(xué)得回答出一個(gè)問(wèn)題才“放行”，是不是十分有創(chuàng )意啊?嘻嘻……

　　我們學(xué)校的游戲節真是精彩，我們學(xué)校的同學(xué)們玩得多么開(kāi)心，在我們學(xué)校的那么多個(gè)“節”中，我最熱衷的還是當游戲節的工作人員哦!

游戲節作文 9

　　這個(gè)星期是我們時(shí)代小學(xué)第九屆“玩出名堂”游戲節，也是我們學(xué)生最開(kāi)心的一星期。

　　星期一，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式后，又舉行了游戲節開(kāi)幕式。開(kāi)幕式里，咱們學(xué)校的吉祥物（動(dòng)物）—可愛(ài)的丑小鴨也來(lái)了，瞧，它正在向你招手呢！每個(gè)班級也都喊出了班級游戲節的口號，我們班的游戲口號是：時(shí)代女生，“毽”步如飛�？靵�(lái)三（3），獎品多多！我們喊完后大哥哥（大姐姐）送給我們一個(gè)氣球，氣球上還吊著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里還裝著(zhù)一包糖（這糖可好吃了�。�。

　　星期二是親子游戲，我們跟著(zhù)三位家長(cháng)去玩。陳思妍小組（我們小組）先去兩人三足玩，我和樂(lè )心怡還各得到了一個(gè)棒棒糖呢！我們還去了跳長(cháng)繩的地方去玩，我以為自己一個(gè)也跳不過(guò)去，沒(méi)想到我居然跳了五個(gè)。

　　星期三是男生版游戲，當老師說(shuō)男生們可以去玩的`時(shí)候，男生像一只只小鳥(niǎo)興高采烈地沖出了教室。

　　星期四有女生版游戲中我最喜歡的小貓釣魚(yú)，只聽(tīng)一聲哨聲，我就開(kāi)始“釣魚(yú)”了，我看見(jiàn)旁邊的周思婕已經(jīng)釣了三條了，我卻一條也沒(méi)釣到，就為自己感到著(zhù)急，于是我就靜靜地等待著(zhù)魚(yú)“上鉤”，果然不出我所料一會(huì )我就釣了兩條“大魚(yú)”。這個(gè)游戲讓我知道了做事要耐心，不能太著(zhù)急。

　　星期五最好玩的就數三（四）班的果凍卡車(chē)了。游戲規則是：四人一組，分兩組。一分鐘后哪組果凍運得多哪組就有十分，另一組五分。一分鐘計時(shí)開(kāi)始了，果凍在我們之間傳來(lái)傳去，游戲進(jìn)行得很激烈，眼看我們組就要趕上宋卓靈組了，可是游戲已經(jīng)結束了，我們就只得五分。

　　游戲節真好玩，我愛(ài)“玩出名堂”游戲節！

游戲節作文 10

　　同學(xué)們，你們是不是非常喜歡過(guò)節呀？在各種各樣的節日里，你們都收獲了很多的快樂(lè )吧？我們國家已經(jīng)有許多豐富多彩的節日了，如果請你來(lái)設計，你還想有什么樣的節日呢？想象一下吧！看看誰(shuí)的想象獨特、豐富而有意義。我喜歡玩電腦游戲，幾乎每個(gè)雙休日和暑假

　　同學(xué)們，你們是不是非常喜歡過(guò)節呀？在各種各樣的節日里，你們都收獲了很多的快樂(lè )吧？我們國家已經(jīng)有許多豐富多彩的節日了，如果請你來(lái)設計，你還想有什么樣的節日呢？想象一下吧！看看誰(shuí)的想象獨特、豐富而有意義。

　　我喜歡玩電腦游戲，幾乎每個(gè)雙休日和暑假，我都要玩電腦游戲�，F在，我家的電腦上只有一種游戲可以玩，時(shí)間長(cháng)了就沒(méi)有新鮮感了。我想換換其他游戲玩，可是需要錢(qián)，很麻煩，再說(shuō)安裝一個(gè)游戲需要很長(cháng)的時(shí)間。于是我常常盼望著(zhù)有那么一個(gè)“游戲節”，那該多好呀！

　　到了那一天，所有的人都會(huì )把自己喜歡的游戲發(fā)布到網(wǎng)上，于是，就有了無(wú)數種好玩的游戲可以任你挑選，想玩哪個(gè)就玩哪個(gè)，讓你玩個(gè)盡興，玩個(gè)痛快！而且所有的游戲都不要錢(qián)，只要你玩得開(kāi)心，推銷(xiāo)這個(gè)游戲的人就會(huì )很高興！

　　在那一天里，人們還會(huì )在天花板上、墻上描繪各種游戲場(chǎng)景，每個(gè)游戲大廳里都會(huì )有和那個(gè)游戲有關(guān)的人物、武器和物品，還有跟真的`一樣大小的游戲模型，有真人扮演的游戲中的角色，這一切，都令你仿佛身臨其境，似乎就生活在游戲的世界里。相信你一定會(huì )入迷的！而且，那一天還會(huì )進(jìn)行“游戲大比拼”呢！如果你得了冠軍還會(huì )有獎金拿。最后，我們還會(huì )進(jìn)行評比，以票數多少來(lái)決定哪個(gè)游戲最受歡迎。

　　怎么樣，我想象的游戲節好玩吧？真想有這樣一個(gè)“游戲節”��！

游戲節作文 11

　　今天，是個(gè)令人激動(dòng)的日子。第二屆——游戲節開(kāi)始了！

　　開(kāi)始！號令一響。同學(xué)們就像離了弦的箭一樣，紛紛射向自己喜歡的靶子（游戲項目）。我們也不甘落后，向自己喜歡的游戲項目“飛”去。我轉了幾圈后，準備向勇闖三關(guān)進(jìn)發(fā)，看著(zhù)好幾個(gè)同學(xué)都拿到了獎品，我覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單�？隙�能過(guò)關(guān)，終于到我了。一二三！輸了！這無(wú)疑對我是個(gè)晴天大霹靂。我像打了霜的茄子一樣。悻悻地“蠕”著(zhù)。

　　有個(gè)同學(xué)說(shuō)飛奪盧定橋很好玩，我立刻拽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)。隊伍像一條彎彎曲曲的長(cháng)龍，可速度就像一只蝸牛。這個(gè)游戲是考驗協(xié)調能力的，我們的協(xié)調能力可是１００％。比賽開(kāi)始了，我們一路領(lǐng)先，三下五除二就把對手打倒了�？深I(lǐng)獎時(shí)，他們卻說(shuō)我們是第二，一肚子氣的我被李秋林挪出了場(chǎng)地。

　　慎弋樓說(shuō)去玩盲人擊鼓，我說(shuō)人太多了，我一看，原來(lái)慎弋樓的.好朋友茹巧兒在，她給我們開(kāi)了后門(mén)，我戴上帽子，轉了圈后，發(fā)現從帽子的縫隙里可以看到鼓．順理成章拿到了獎品．

　　整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，銀鈴般的笑聲在校園里回蕩，歡樂(lè )的氣氛也久久縈繞在校園中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容。

　　游戲結束了，我看到操場(chǎng)上都是糖紙，想到只要同學(xué)們彎彎腰把糖紙丟到垃圾桶里，那給多好��！清潔阿姨就可以少操一份心了。

游戲節作文 12

　　隨著(zhù)小學(xué)生課本逐漸升級，學(xué)生的壓力越來(lái)越大。周一到周五要在學(xué)校上課，周六到周天又在機構上課，根本沒(méi)有時(shí)間休息，更別說(shuō)去玩游戲了。于是，我決定設一個(gè)游戲節，讓全世界的小學(xué)生都充足的時(shí)間，去玩自己喜歡的游戲。

　　游戲節設在6月2日，為什么呢？因為6月1日是兒童節，可是這一天，同學(xué)們還要在學(xué)校表演節目，大家都抱怨說(shuō)一點(diǎn)都不快樂(lè )。而在6月2日設這個(gè)節日的話(huà)，大家就會(huì )有兩天的假期了。

　　我只要一想到這個(gè)游戲節，眼前就是一道金光。因為它不像八月一日建軍節、八月十五日中秋節、九月九日重陽(yáng)節等等節日，這個(gè)節日是專(zhuān)門(mén)屬于我們小學(xué)生自己的'。

　　游戲節那天，全世界的小朋友都可以隨便選一家網(wǎng)吧玩個(gè)痛快。如果沒(méi)有零花錢(qián)也沒(méi)關(guān)系，網(wǎng)吧會(huì )對大家免費開(kāi)放。另外，只要是13歲以下的兒童，在每一家便利店都可以免費拿自己喜歡的飲料，直到你喝到盡興為止，這樣大家就可以勞逸結合了。

　　游戲節當天，全國各地還會(huì )舉辦“跳房子”大賽。只要大家跳到指定的數字就可以得一分，得分最高者就是第一名，以此類(lèi)推，還有一些獎品送給各個(gè)獎項的獲得者。

　　好了，我已經(jīng)講了這么多了，你們覺(jué)得游戲節怎么樣？是不是很棒？如果你覺(jué)得這個(gè)游戲節不錯的話(huà)，那就趕緊支持我吧！說(shuō)不定以后真的會(huì )有這個(gè)有趣的節日呢！

游戲節作文 13

　　剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節”。

　　大伙兒聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭先恐后地到操場(chǎng)上玩游戲去了。我先去玩了“奧運龍舟賽”，我哧溜一下地跑進(jìn)了隊伍里。哈哈，到我了！游戲規則是：兩腿的中間夾一個(gè)福娃，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了。我快馬加鞭地超越了對手，我就獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍，我可以去領(lǐng)獎品了。我到了領(lǐng)獎臺那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著(zhù)，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因為這是我好不容易才得來(lái)的。

　　我又來(lái)到了“砸金蛋”游戲，游戲規則是：有三次砸蛋的機會(huì )，每次機會(huì )如果砸到金蛋的話(huà)，有獎品就可以拿走，沒(méi)有獎品就空手而歸。第一次機會(huì )我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒(méi)有獎品的；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒(méi)有獎品的.蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒(méi)有獎品，這讓我的心情非常難受。

　　我來(lái)到了“灌籃高手”游戲，游戲規則是：?jiǎn)稳诉M(jìn)行比賽，每人三個(gè)球，共計3分，中一球得一分，依次類(lèi)推。喵！三次我都沒(méi)有中，真可惜呀！第一次因為用力不均勻，第二次因為方向不對，第三次因為用力太重了。

　　在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著(zhù)游戲，有“套圈、戰鴿快飛、保齡球、營(yíng)救Q博士、危機四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫(huà)筆。

　　大家依依不舍地和游戲節說(shuō)了“再見(jiàn)”，大家都期盼下一屆的游戲節能快點(diǎn)到來(lái)。

游戲節作文 14

　　今天，是我們期待已久的游戲節開(kāi)展的第二天。

　　我們高興地拿著(zhù)游戲單飛快地奔向第一個(gè)游戲——“跳跳樂(lè )”。游戲的規則是這樣的'：跟著(zhù)老師在大繩圈里跳花樣。我們趕快排好隊，不一會(huì )兒，馬上就到我們了。我們跟著(zhù)老師在大繩圈里跳花樣：向左跳、向右跳、向上跳、兩腳分開(kāi)跳……，我們像只小松鼠在大繩圈里跳來(lái)跳去，有趣極了！

　　我們又奔向第二個(gè)游戲——“小貓釣魚(yú)”。游戲的規則是：拿著(zhù)魚(yú)竿鉤住魚(yú)身上的鉤子釣上來(lái)，一分鐘內二年級五條，三年級或以上年級要求六條。我們開(kāi)始釣魚(yú)了，我剛開(kāi)始就成功釣到了一條，可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我卻一條魚(yú)也釣不到�！皶r(shí)間不多了”我著(zhù)急地在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。接著(zhù)在短短的時(shí)間內我竟然一下子釣上來(lái)了三條魚(yú)，連我自己也不敢相信眼前的事實(shí)了。不過(guò)時(shí)間已經(jīng)到了，三年級要釣六條魚(yú)，我只釣了四條，還是少了兩條，不過(guò)我不難過(guò)，我又繼續向下一個(gè)目標前進(jìn)。

　　我去玩四（1）班的：“戰地送水”游戲，規則是：拿著(zhù)水瓶跑步到前面的桌子旁，然后把水瓶放回到桌子上，跑步的同時(shí)，如果被報紙球砸到會(huì )扣一分，如果跑的快，分數可增高。輪到我了，我飛快的跑了過(guò)去，把水瓶放回桌子上，并且得到了第二名，一個(gè)球也沒(méi)砸到我，我的了九分。

　　雖然我只玩了三個(gè)游戲，但我在玩的同時(shí)得到了快樂(lè )。希望下一屆游戲節快快來(lái)臨！

游戲節作文 15

　　“一圈到底”這個(gè)游戲告訴我：嘗試是可以的，如果受到挫折，也不要氣餒，不妨換一種方式再來(lái)，成功屬于那些堅持的人。

　　在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中，新一屆的學(xué)校游戲節正式拉開(kāi)了序幕。

　　我拉著(zhù)幾個(gè)好伙伴們仔細地看著(zhù)這些游戲：有的讓人心驚膽戰，有的考驗人的頭腦反應，還有的需要合作精神……

　　我們先來(lái)到了最最刺激的游戲——信心到底。首先，這個(gè)游戲要求讓六個(gè)人手拉著(zhù)手，一個(gè)人站在國旗臺上，往下掉，下面的人一起把她接住。賈欣敏自告奮勇地站出來(lái)�？晌铱匆�(jiàn)，她的腿都在發(fā)抖。隨著(zhù)體育老師一松手，我的心也一緊：我們會(huì )不會(huì )接不住呀！我的耳邊傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲。賈欣敏整個(gè)人都落在我們的手上。我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“一圈到底”。這個(gè)游戲由十個(gè)人手拉手，用一個(gè)呼啦圈，從頭到腳鉆進(jìn)去，手不能松，圈也不能碰到地。只見(jiàn)沈欣旸先跨過(guò)她那大長(cháng)腿，頭一鉆就過(guò)去了。那圈從她的.手上滑到了我的膀子上。我心想：我換種方法吧，先進(jìn)頭！我邊想邊把頭鉆了進(jìn)去。不好！卡住了，腿進(jìn)不去了。又過(guò)了好半天，還是沒(méi)有進(jìn)得去。突然，手一松，圈滾了出去，呼啦圈倒在那里，似乎在笑我：大笨蛋！大笨蛋！我鼓起勇氣，再次進(jìn)行了嘗試。吸取上次教訓，這次我先進(jìn)腿。哇！成功了！后面的人都學(xué)著(zhù)沈欣旸的樣子，一一過(guò)關(guān)了。

　　“一圈到底”這個(gè)游戲告訴我：嘗試是可以的，如果受到挫折，也不要氣餒，不妨換一種方式再來(lái)，成功屬于那些堅持到最后的人。

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