（經(jīng)典）搶凳子游戲作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子游戲作文1

　　“耶！”陳思齊興奮地歡呼，整個(gè)教室都回蕩著(zhù)她的聲音。原來(lái)我們在玩搶椅子！

　　我們圍著(zhù)椅子轉圈，椅子像一朵盛開(kāi)的花，我們則像一片花瓣，周?chē)�的同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，直勾勾的盯著(zhù)我們，教室里只能聽(tīng)聽(tīng)到輕快音樂(lè )，生活雜亂的腳步聲，不絕于耳。

　　我心里不壞的緊張，手機真的握著(zhù)手，心里卻是很眼睛一直緊緊地盯著(zhù)椅子，生怕被別人搶走。趙星宇一直用手摸著(zhù)椅子，還用挑釁的目光看著(zhù)我，和我的眼神撞出了火花，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　老師悄悄的`把聲音調小了，我們以為音樂(lè )停了一下子，像老虎吞食一樣，心里就撲了過(guò)去。我像閃電一樣沖了過(guò)去給屁股坐了上去，結果趙星宇被淘汰了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，也用挑釁的目光看他，他氣得鼻子都歪了。

　　老師又拿走了兩張，只剩下了一張輕快的音樂(lè )，再一次響起，我很是緊張。額頭上冒出了汗珠，音樂(lè )一下子停了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。只見(jiàn)陳思齊一下子坐了下去，手一舉大喊：“老師！我先坐的！”聲音里充滿(mǎn)了興奮，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　“耶——！我贏(yíng)了！”她興奮地大喊，像獲得了奧運會(huì )冠軍，又像拿了一個(gè)獎杯。

搶凳子游戲作文2

　　星期天，我們去實(shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來(lái)我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽(tīng)老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲，我一下子心情就好了起來(lái)。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。

　　游戲前，老師先選出了兩個(gè)裁判，其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)想玩兒？”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過(guò)玩這個(gè)游戲人數不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)才能玩。老師又對我們兩個(gè)裁判說(shuō)：“當裁判可是要公平、公正、公開(kāi)得嘍！”

　　游戲終于開(kāi)始了，有的同學(xué)扶著(zhù)凳子轉、有的同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)凳子、有的同學(xué)斜著(zhù)身子，生怕凳子被別的'同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。

　　最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動(dòng)，我也要贏(yíng)取勝利，為我加油吧！

搶凳子游戲作文3

　　今天，老師讓我們用一節作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲�？梢驗槲疫t到，錯過(guò)了第一輪的精彩好戲，不過(guò)還好有第二、三、四輪游戲！

　　第二輪的好戲開(kāi)始了，音樂(lè )響起，同學(xué)們圍著(zhù)板凳轉圈圈，音樂(lè )突然停了下來(lái)，所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個(gè)人坐在一起了，突然，兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽，“本來(lái)她勝利在望，可自動(dòng)放棄了�！崩蠋煘槲覀冎v解道。

　　第三輪結束后，老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規則，可能是怕我還不懂吧，于是我不假思索地說(shuō)：“游戲規則是：多人開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子就淘汰！”老師認為我會(huì )了，就開(kāi)始第四輪比賽。

　　最激烈，最搞笑的第四輪比賽開(kāi)始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的'時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳，其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學(xué)輸了。

　　這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。

搶凳子游戲作文4

　　今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　郭老師先說(shuō)游戲規則，是這樣的：郭老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè )一響同學(xué)們就要圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )一停就要坐下來(lái)。

　　游戲終于開(kāi)始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著(zhù)手，郭老師一叫到我的.名字，我便緊張地走了上去，還拿著(zhù)一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

　　音樂(lè )一響起我就緊緊地盯著(zhù)凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著(zhù)凳子轉，忽然音樂(lè )停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著(zhù)我，我馬上反應過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著(zhù)凳子，這一局我又贏(yíng)了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著(zhù)我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì )贏(yíng)的呢!

　　最后贏(yíng)的是陳威，我們都高興地叫著(zhù)：獎品!獎品!老師說(shuō)，要獎品先給我們表演節目吧，陳威沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著(zhù)：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們在校的表現一定要好噢!(指導老師邱德美)

搶凳子游戲作文5

　　今天早上，我們在小桔燈玩了一個(gè)游戲，叫搶凳子�？捎幸馑剂�！

　　游戲規則：凳子數比人數少一個(gè)，孔老師開(kāi)始拍手，我們就開(kāi)始跑，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。但是，只要喊到三，我們就要開(kāi)始搶凳子，沒(méi)有坐在凳子上的人就被淘汰了。

　　游戲開(kāi)始了。我們這組選了六個(gè)人，老師放了五張凳子。開(kāi)始拍手了，孔老師拍手時(shí)，拍一下，我的心就跳一下，可緊張了�？墒�，孔老師拍了好一會(huì )兒，還是不喊停，突然，孔老師說(shuō)：“一二三�！蔽揖涂焖俚赝�凳子上一坐，哈哈！還好我搶了一個(gè)。到最后，我和彭家成比，但彭家成比我快些，他贏(yíng)了，我失望地回到座位上。第二組丁鈺樊贏(yíng)了。第三組崔許永芝贏(yíng)了。

　　到了終極pk，彭家成、丁鈺樊和崔許永芝站到了前面。比賽開(kāi)始了，孔老師開(kāi)始拍手，越拍越快，他們也越跑越快。第一次，崔許永芝被淘汰了。第二次，彭家成被淘汰了。冠軍是丁鈺樊。

　　這個(gè)游戲真好玩呀！

搶凳子游戲作文6

　　它是一種有趣而激烈的游戲，它是一種鍛煉反應能力的游戲。沒(méi)錯，那就是搶凳子游戲，我想，玩過(guò)的人都知道，它是一種很好玩的游戲哦！

　　搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛煉反應能力，不信！你瞧我們玩得是多么地開(kāi)心��！看著(zhù)小板凳在找主人，我們興奮無(wú)比。這天，當搶凳子游戲向我們走來(lái)時(shí)，我們是多么開(kāi)心��！這時(shí)，老師把我們分成四個(gè)小組，進(jìn)行龍爭虎斗的比賽。激烈的比賽開(kāi)始了，我和我的'“敵人”個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂揚地上了戰場(chǎng)，“轉——轉——轉”只聽(tīng)一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個(gè)同學(xué)晚了一步，被淘汰了。接著(zhù)，“轉——轉——轉”只聽(tīng)一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個(gè)跟頭，害我被迫淘汰……

　　第二輪精彩的總決賽開(kāi)始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰(shuí)能在‘擂臺’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉——轉——轉”頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，“加油！加油”的聲音在戰場(chǎng)上一直回蕩著(zhù)，這四個(gè)霸王個(gè)個(gè)都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個(gè)跟頭，結果熊珈可被淘汰了，這時(shí)，只聽(tīng)一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凱翔反應遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時(shí)，這場(chǎng)巔峰對決越來(lái)越激烈，只聽(tīng)一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終于，胡晶昱獲得了勝利，撥開(kāi)了這場(chǎng)“戰爭”的陰云。

　　搶凳子游戲不僅檢測了你的反應能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。

搶凳子游戲作文7

　　“加油！”“他贏(yíng)了！”同學(xué)們興高采烈的歡呼著(zhù)，整個(gè)教室回蕩著(zhù)銀鈴般的笑聲，原來(lái)大家在玩搶椅子。

　　剛開(kāi)始我們六個(gè)人已經(jīng)調整好姿勢，有的人看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可心里卻特別緊張，有的人掃視著(zhù)，中間三把椅子，好像在想些什么計謀，有的人笑容滿(mǎn)面，一副無(wú)所事事的樣子……

　　同學(xué)們也凝神靜氣的坐在座位上，等待著(zhù)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

　　緊接著(zhù)，歡快的音樂(lè )在同學(xué)們耳邊跳躍，我們就像手鏈上移動(dòng)的'珍珠，圍著(zhù)三把小椅子跑起來(lái)，每個(gè)人都激動(dòng)又緊張，我們一會(huì )兒看看老師的手指，一會(huì )兒又看看三把椅子。

　　跑了一陣子大家放慢腳步時(shí)刻準備搶椅子，這時(shí)候音樂(lè )停了，大家慌忙的找著(zhù)椅子，我看到還有一把空椅子，心里欣喜萬(wàn)分“噌”的一下坐了上去。

　　剩下兩個(gè)人垂頭喪氣的回到了座位上，有兩個(gè)人一同坐在座位上，不分勝負，這是讓人哭笑不得。

　　我們只好四人搶一個(gè)椅子，決賽開(kāi)始了，我們四個(gè)人目不轉睛的盯著(zhù)椅子，好像一顆旋轉的四葉草，突然音樂(lè )停了，大家差不多一起坐到了唯一的一個(gè)座位上。這時(shí)候同學(xué)們異口同聲的喊到：“陳思齊贏(yíng)了！”我一聽(tīng)一甩額前的頭發(fā)得意洋洋，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。

　　游戲就這樣在熱鬧的歡呼聲中結束了，可這樣歡樂(lè )的場(chǎng)面，仿佛依然停留在教室中，給我們留下了美好的回憶。

搶凳子游戲作文8

　　今天課上，徐老師說(shuō)： 今天我們來(lái)玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著(zhù)隨時(shí)都要坐下的準備，生怕自己沒(méi)位子。

　　下面，我就把這個(gè)游戲的規則向大家介紹一下：一.每次參加人數都要比椅子數多一個(gè)。二.不可以?xún)蓚�(gè)人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽(tīng)從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著(zhù)椅子站好。接著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們就圍著(zhù)椅子轉圈跑起來(lái)。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的.椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著(zhù)再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布： 傅上容贏(yíng)了!

　　當時(shí)同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子游戲作文9

　　“太好了，太好了”。一直以來(lái)我們期盼已久的搶凳子比賽要開(kāi)始了。第一輪是挑戰賽，老師說(shuō)規則，又分了組還叫我們選一名同學(xué)上場(chǎng)。我們組選了我上去。

　　老師放了首美妙的音樂(lè )，比賽就開(kāi)始了，我們膽戰心驚地盯著(zhù)凳子，怕?lián)尣坏�，老師放完同學(xué)們都一鼓作氣，一屁股坐在凳子上，只有孫瑋琪趴在地上，是第一個(gè)被淘汰的.，這回老師方的音樂(lè )稍微長(cháng)了點(diǎn)，我沒(méi)有仔細盯著(zhù)凳子，所以我是第二個(gè)別淘汰的。，下了講臺以后，我的心還跳個(gè)停。最后是吳輪贏(yíng)了這輪比賽。

　　第一輪比賽結束了，同學(xué)們都躍躍欲試，友誼賽，我們組推舉王藝雯同學(xué)做組長(cháng)，徐雯龍贏(yíng)了這次比賽。我們組雖然沒(méi)有贏(yíng)這次比賽，但是大家都很開(kāi)心。

　　第二輪比賽結束了，我的心跳的不是很厲害，我也不那么緊張了。

　　這一次我雖然沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但是我對下次參加比賽有了信心。

搶凳子游戲作文10

　　今天，我們在作文課上玩了――搶凳子的游戲。

　　首先，孔老師先宣布游戲規則：五個(gè)人搶四個(gè)凳子。搶到凳子的同學(xué)可以留下繼續游戲，沒(méi)有搶到凳子的.同學(xué)就要退出了！

　　接著(zhù)，游戲開(kāi)始了，我們一邊小心翼翼地圍著(zhù)凳子轉，一邊目不轉睛的盯著(zhù)凳子。這時(shí)，孔老師大叫一聲：“停！”我像風(fēng)一樣火速地往凳子上撲。我比人家的屁股大，幾下子便把我同坐一張凳子的朱語(yǔ)晗的小屁股給擠下去了，朱語(yǔ)晗同學(xué)眼巴巴的看著(zhù)我。然后，同學(xué)們給我送來(lái)一陣掌聲。

　　最后，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了，這一場(chǎng)活動(dòng)課，好有趣呀！

搶凳子游戲作文11

　　今天，我在學(xué)樂(lè )玩搶凳子比賽。

　　我們龍老師說(shuō)玩搶凳子比賽，講了比賽規則后，許多小朋友都舉手準備參加，但是我沒(méi)舉手，準備看好戲，不過(guò)老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去，大家開(kāi)始了，我們背著(zhù)古詩(shī)，一邊背，一邊圍著(zhù)凳子轉，不一會(huì )兒古詩(shī)停了我飛快地坐了下來(lái)，我一直都很集中思想，第二場(chǎng)，第三場(chǎng)，我都贏(yíng)了下來(lái)。不過(guò)，在第四場(chǎng)里，古詩(shī)一停我就坐了下來(lái)，最后一個(gè)凳子了，我贏(yíng)了，可是看著(zhù)身邊的瑩瑩，我站起了起來(lái)把凳子讓給了她走下了臺。

　　這次我雖然最后還是沒(méi)有贏(yíng)，但我又一次謙讓了，因為我覺(jué)得我是男孩子。

　　可以老師告訴我有些事不應該謙讓的，既然是比賽就應該按規則來(lái)，我知道了。

搶凳子游戲作文12

　　“��！哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁？當然是――我們班。

　　星期五下午三節課后，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！薄昂�！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。

　　語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。

　　第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的'掌聲有節奏地響起，場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著(zhù)班長(cháng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著(zhù)坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著(zhù)，又有三人不幸被淘汰。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個(gè)便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手�！肮�！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。

　　游戲結束，語(yǔ)文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話(huà)。但這句話(huà)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏(yíng)得最后的勝利！

搶凳子游戲作文13

　　在我成長(cháng)的道路上玩過(guò)數不勝數的游戲，有刺激的老游說(shuō)小雞，有吹橡皮大賽，有官兵捉賊的游戲，但我最喜歡的游戲是激烈的搶凳子。

　　搶凳子游戲馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們早已興奮了起來(lái)，有的高興的跳了起來(lái)，有的同學(xué)們在座位群魔亂舞，還有的東張西望的，最后，老師選我和小孫一起搶凳子。

　　我和小孫上臺了，我感到十分興奮，像一只活潑可愛(ài)的小兔子在臺上活蹦亂跳，辮子在后面翩翩起舞，小孫像在走模特似的，仰著(zhù)個(gè)頭，側著(zhù)身子。

　　游戲終于要開(kāi)始了，老師用教鞭不停的'敲打著(zhù)課桌，課桌發(fā)出了“啪、啪、啪……”的響聲。我和小孫隨著(zhù)這個(gè)小孫在一個(gè)椅子旁邊轉著(zhù)圈，那鞭子的響聲時(shí)快時(shí)慢，我們轉的眼花繚亂。但還是在不停的轉著(zhù)圈子，漸漸的老師的鞭子上慢了下來(lái)，我以為快要停了便謹慎了起來(lái)，可沒(méi)想到老師又快了起來(lái)，我累極了，跑到那里，呼吸非�？�，心也撲通撲通的跳著(zhù)。就撞一下，腿的步伐慢了下來(lái)。小孫跑的還是那么快，頭發(fā)一甩一甩的衣服飄來(lái)飄去的。忽然老師大喊一聲：“停！”小孫一屁股坐了下來(lái)，我輸掉了比賽，同學(xué)們歡呼著(zhù)，喊叫著(zhù)為勝利者表示祝賀。

　　這次游戲我玩得很開(kāi)心，雖然我輸了，但給我的童年增添了更多光彩。

搶凳子游戲作文14

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過(guò)許多游戲吧？我也有，比如說(shuō)捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等�？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險的搶凳子游戲。

　　先說(shuō)一下規則吧：選幾個(gè)人，再搬幾把凳子，凳子數量要比人數少一。主持人放一段音樂(lè )，音樂(lè )不停，選中的幾個(gè)人就一直繞著(zhù)緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂(lè )一停，大家就開(kāi)始搶凳子坐，沒(méi)搶到的人，就會(huì )被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續玩，直到場(chǎng)上剩下一個(gè)人，即為勝利者。

　　游戲即將開(kāi)始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著(zhù)場(chǎng)中央的凳子；有的異常興奮，繞著(zhù)凳子跳來(lái)跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺上踱來(lái)踱去。

　　比賽開(kāi)始了，我心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要輸��！音樂(lè )響起，我們幾個(gè)依次繞著(zhù)凳子轉了起來(lái)。我每到一個(gè)凳子前面，就減慢速度，生怕這會(huì )兒音樂(lè )聲會(huì )停。在沒(méi)凳子的地方，我會(huì )加速，趕緊走過(guò)去，盡快趕到下一個(gè)凳子的地方。

　　突然，那原來(lái)悠揚的樂(lè )曲停了下來(lái)，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個(gè)凳子。我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，我以為這個(gè)位置我是坐定了，可誰(shuí)知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會(huì )兒，才弄清楚是咋回事�？粗�(zhù)穩穩坐著(zhù)的.陸一天，我氣不打一處來(lái)，又沖過(guò)去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽(tīng)“滴”的一聲，第一輪結束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著(zhù)我。

　　經(jīng)過(guò)幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。

　　決賽開(kāi)始了，我和趙一航的視線(xiàn)完全沒(méi)離開(kāi)過(guò)凳子一秒。音樂(lè )突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏(yíng)不了自己強烈的好勝心，我還是一個(gè)箭步?jīng)_上去，原以為凳子會(huì )倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩穩坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來(lái)，喊道：“太棒了，太棒了，我贏(yíng)了！”

　　只聽(tīng)臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著(zhù)臺下鼓掌的觀(guān)眾�？勺屑氁豢�，全場(chǎng)唯一一個(gè)沒(méi)鼓掌的人——陸一天，這會(huì )兒他正虎視眈眈地盯著(zhù)我。嘻嘻，看來(lái)他還是不服氣��！

　　搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂(lè )，使我現在想起來(lái)還回味無(wú)窮。

搶凳子游戲作文15

　　今天隊活動(dòng)課上，張老師十分神秘地叫幾位同學(xué)搬來(lái)八張凳子，圍成了一個(gè)“八瓣花”的形狀，然后說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩‘搶凳子’這個(gè)游戲!”說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來(lái)，他們都特別想玩，我也不例外。

　　張老師說(shuō)明了規則，并點(diǎn)了九個(gè)同學(xué)的名，讓他們做嘗試。我興奮不已，也盼著(zhù)上去玩。電腦音響里響起了《哆啦A夢(mèng)》的旋律，參加游戲的同學(xué)們圍著(zhù)凳子圈走起來(lái)�？吹贸�，每一個(gè)上臺的同學(xué)都神情嚴肅。卜可樂(lè )彎著(zhù)腿，眉頭緊鎖，十分警惕，她的身體微微傾斜，盡量離凳子近一些;張葉彬最夸張，他貓著(zhù)腰，把屁股撅在凳子上方，快速地移動(dòng)著(zhù)，讓人忍俊不禁。此刻，那一張張平平無(wú)奇的凳子好像成了同學(xué)們心中最引人注目的東西，他們時(shí)不時(shí)用眼睛瞄一眼。突然，音樂(lè )停止，同學(xué)們立即用力地往椅子上一坐，搶到椅子的，眉開(kāi)眼笑;沒(méi)搶著(zhù)的，垂頭喪氣，總之，這場(chǎng)游戲是非常激動(dòng)人心的。每一位同學(xué)都躍躍欲試。

　　終于輪到我了!我忐忑不安地走上場(chǎng)，站在一張凳子旁，盡管音樂(lè )是那么歡快，但我還是放松不下來(lái)。我繞著(zhù)凳子走，后面的同學(xué)緊跟在我后面，不知他沒(méi)有覺(jué)察出我的緊張。我用上了小小的計策，當我在有凳子的邊上走，就走慢一些，當我走在兩張凳子縫中間時(shí)，我就走快一點(diǎn)，以免音樂(lè )停下時(shí)被淘汰。突然，音樂(lè )停下，此時(shí)，我的懷里像揣了只兔子，正好，我屁股底下有一張凳子，立即向下一坐，好險啊，差點(diǎn)兒被同時(shí)坐下的陳顯可擠下去。啊，這局穩了!我稍稍有些放松了。

　　經(jīng)過(guò)兩局拼搏，七位同學(xué)接二連三被淘汰了。終于，場(chǎng)下只剩下我和周行健，那就一決高下吧!我的神經(jīng)高度緊張，這是最后的決勝局，至關(guān)重要。我小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)，生怕離凳子太遠而導致獲勝幾率變小，三、二、一!音樂(lè )停了!我的`腦子里只有一個(gè)念頭：坐上凳子，取得勝利!我坐下時(shí)，周行健也不甘示弱，幾乎和我同時(shí)坐下。同學(xué)們激動(dòng)地呼喊著(zhù)，有的直拍手，有的跳起來(lái)吶喊，個(gè)個(gè)興奮不已。最終我做到的凳子位置多，我勝出了!

　　這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。這個(gè)游戲足以讓我開(kāi)心一整天。

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