【精選】游戲作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的游戲作文8篇,歡迎大家分享。

游戲作文 篇1
在一個(gè)星期天的下午,我蹦蹦跳跳地出了家門(mén)去找小朋友玩。我看到院子里有幾個(gè)小朋友在玩“抓人”的游戲,這是一種互相追逐的游戲。我非常興奮,立即加入他們的游戲隊伍。大家都玩的興高采烈,滿(mǎn)院子奔跑,互相追逐,十分開(kāi)心。我作為被抓的一方,正在拼命奔跑時(shí),突然對方的一位小朋友迎面沖過(guò)來(lái),把我迎面朝天推到在地。是后腦勺著(zhù)地,我用手摸,流血了,而且腫了個(gè)大包。退人的小孩跑了,媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),趕緊帶我去醫院檢查,幸虧沒(méi)有出現什么大問(wèn)題。我不禁一陣后怕,這個(gè)游戲太危險了!。媽媽后來(lái)教育我,不管在什么地方,做什么事情都要記住三個(gè)原則:第一,不傷害自己;第二,不傷害別人;第三,不要被別人傷害。
媽媽的話(huà)我永遠記住的,而且我也會(huì )把它告訴所有的小伙伴們,讓大家都能快樂(lè ),安全,健康成長(cháng)。
游戲作文 篇2
我這個(gè)人呢,特別喜歡玩游戲,只要想著(zhù)沒(méi)事兒就會(huì )拿起手機玩玩,可是呢,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些令人發(fā)笑的?迨露?。
比如說(shuō)一次,奶奶看我做得認真,就去房間里了。天不盡人意,于是我拿起手機,按下了我最喜歡的“王者榮耀”,越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊,來(lái)個(gè)金剛盾劈砍,一下秒掉了三個(gè)英雄,而且我用了最新版皮膚“心靈戰警”,看你們沒(méi)法子了吧!
突然,一個(gè)令我毛骨悚然重慶話(huà)響起:“搞了愣個(gè)半天,是在打游戲嗦!
我一聽(tīng),全身肌肉緊繃,如果量血壓和心跳的話(huà)估計都爆表了。一緊張,手機在手里脫落,奶奶問(wèn)我:“你干啥子?”
我撒了個(gè)小謊:“在搜資料!
奶奶走到我面前,摸了一下手機,立馬目露兇光,那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺(jué)奶奶嘴皮子沒(méi)動(dòng),那聲音仿佛是從空中飄來(lái)的:“搜資料手機會(huì )發(fā)燙?”
我當然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓:以后再也不打游戲了!
游戲作文 篇3
我10周歲生日的那天,請了許多同學(xué)來(lái)參加我的生日會(huì )。那天下午,他們就來(lái)了。他們一來(lái)我就招呼大家來(lái)玩捉迷藏。我先來(lái)找。我數到50時(shí),我就開(kāi)始找了。他們都就只會(huì )躲門(mén)后面,柜子里,被子里和枕頭后面。就只有1個(gè)同學(xué)我沒(méi)找到。大家1起找,終于在沙發(fā)后面找到了正在吃牛肉干的同學(xué)。
第2次由另1個(gè)同學(xué)找。我看見(jiàn)他們還是躲在老地方,只有1個(gè)同學(xué)他想躲在書(shū)架上。但這幾個(gè)地方太容易被發(fā)現了我心想:什么地方能不讓他們發(fā)現呢?門(mén)外面絕對不會(huì )讓找的人發(fā)現。說(shuō)干就干,我踮著(zhù)腳到門(mén)外,把門(mén)關(guān)上。我把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)帶里面有人在喊:你們全被我找到啦!哈哈哈!又有1個(gè)人抗議:你還沒(méi)把周?chē)业侥!那個(gè)找的人一聽(tīng)就說(shuō)他馬上也會(huì )被我找到的!我心里想:沒(méi)那么容易。大約過(guò)了15分鐘,那個(gè)找的人就喊道:他根本不在屋里!大家一起喊:那他去那里了呢?找的人說(shuō):在……“媽媽要去倒垃圾,一邊拉開(kāi)門(mén),一邊笑著(zhù)說(shuō):在門(mén)外。我撲通一下從門(mén)外摔進(jìn)來(lái)。一半是因為門(mén)突然打開(kāi)來(lái)的沖擊力一半是因為我被媽媽猜對了感到意外。找的人說(shuō):我說(shuō)不在屋里吧。我抗議道:可你也沒(méi)猜出我在門(mén)外呀!蹦莻(gè)找的人啞口無(wú)言。媽媽過(guò)了半天才回過(guò)神來(lái),說(shuō):你們別吵了,我猜對了,應該我贏(yíng)了。大家一起喊道:你可沒(méi)參加游戲措意不算!媽媽 拿我們沒(méi)辦法,只好去到垃圾了。
這件事我現在還記憶憂(yōu)新,那是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)生日!
游戲作文 篇4
今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。
這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開(kāi)始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機會(huì )?墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次,唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸的時(shí)候。第二組的.“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見(jiàn)他揮舞著(zhù)拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開(kāi)始,我組氣勢很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒(méi)投進(jìn),看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!
最后,我們贏(yíng)了。我聽(tīng)到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏(yíng)就你們贏(yíng),有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏(yíng)了,這場(chǎng)比賽真刺激!
游戲作文 篇5
星期三下午第三節課,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在“小操場(chǎng)”上玩了一個(gè)游戲,貓抓老鼠。
老師先在樓上選了10只老鼠,16只貓后,便讓我們下樓去“小操場(chǎng)”那里了。老鼠和貓最先到達那里,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
過(guò)了一會(huì )兒,我們班的人都到達后,老師便開(kāi)始講游戲規則了。游戲的規則很簡(jiǎn)單,就是同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,老鼠在圈里面,貓在外面,貓只能抓住在外面的老鼠,不能進(jìn)圈里抓。如果貓抓到了,但是老鼠又進(jìn)去了,就算脫了一層皮逃走了,視為沒(méi)抓住。老鼠進(jìn)出三次就算贏(yíng)了。如果被抓住了就算輸,如果輸了就要受懲罰。
經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒調整后,游戲便開(kāi)了。我和其他老鼠商量對策以后,便開(kāi)始鉆洞了。貓真是太滑稽了,一直站在一個(gè)地方守著(zhù),讓我們不敢鉆洞。
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)“突破口”可剛要去鉆,石一帆從車(chē)的縫里蹦出來(lái)。這時(shí)一只老鼠已經(jīng)鉆了三次了,我真想唱:“男人哭吧哭吧”。
貓看一只老鼠贏(yíng)了,便心急了起來(lái),開(kāi)始四處轉圈。我用這個(gè)機會(huì )連忙去鉆,然后以最快的速度回到了圈里,貓看見(jiàn)了也沒(méi)有什么辦法,我向他做了一個(gè)鬼臉便繼續找“突破口”。
這時(shí),幾只貓又開(kāi)始在一個(gè)地方守著(zhù)不動(dòng),我用各種方法讓他們離開(kāi)都不行。只能沖去搏一把,我在準備回來(lái)時(shí),被貓抓住了,我急忙我全力跑。最終跑了進(jìn)去,我贏(yíng)啦!
因為貓沒(méi)抓到老鼠,所以要接受懲罰。同學(xué)們排成兩排,受罰的人要在同學(xué)們的拍打中過(guò)去,只見(jiàn)米糧瑞同學(xué)以最快的速度跑了過(guò)去,好像一只離弦的箭,一眨眼就跑了過(guò)去;好像一道閃電,嗖的一下就過(guò)去了;好像一只鎖定獵物的獵豹,一瞬間就追到了;好像一束光,霎那間就過(guò)去了。
最后,輸了人全部懲罰完后,我們便放學(xué)回家了!
從這一次游戲中我學(xué)到了很多,我們無(wú)論做什么事都不要太自以為是,正是我們所說(shuō)的:“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后!
游戲作文 篇6
今天在家的時(shí)候,我和媽媽一起玩了一個(gè)游戲——夾彈珠。我心想:這還不簡(jiǎn)單,等著(zhù)瞧吧!
在這個(gè)游戲開(kāi)始之后,先由我的媽媽給我做示范。她給我做示范的時(shí)候,只見(jiàn)她用筷子把彈珠緊緊地從一個(gè)碗里。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“!彪S著(zhù)我一聲高喊,時(shí)間到了。我趕緊數了數,哇!這么多既然有43個(gè)。
然后就該換我上場(chǎng)了,我在心里嘀咕著(zhù):不知道我能不能打敗這個(gè)夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個(gè)彈珠夾去,可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對似的,總是一下子就跑掉了,我急的滿(mǎn)頭大汗。心想:二分鐘時(shí)間馬上就要過(guò)去了,這下我肯定要慘敗而歸了。我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè),最后終于夾起了一個(gè),可是狡猾的彈珠像跟我過(guò)不去,還沒(méi)等我把它夾到碗里,它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們再來(lái)吧”。終于,我?jiàn)A起了一個(gè)彈珠。時(shí)間到了,我數了數,發(fā)現一共才有11個(gè)。
這一次游戲比賽,我的媽媽贏(yíng)了。媽媽對我說(shuō):“這只是你的第一次嘗試,有11個(gè)已經(jīng)很棒了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),心里就放松多了。
游戲作文 篇7
上周星期五,語(yǔ)文老師進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上作文課,先做游戲,根據情景再寫(xiě)作文!崩蠋煹脑(huà)音剛落大家便高興得歡呼起來(lái)。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛,大大的腦袋,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,頭上還有三根頭發(fā),真可愛(ài)。老師說(shuō):“大家看三毛缺少了什么呀?找到了再想游戲名稱(chēng)”。我左看看又看看,咦!三毛怎么沒(méi)有鼻子呢?我想了想難道是給三毛畫(huà)鼻子,我正要舉手,班長(cháng)站起來(lái)說(shuō):“給三毛畫(huà)鼻子!崩蠋熣f(shuō):“對了,既然猜對了那我說(shuō)一下游戲規則,先叫一位同學(xué),用紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬,轉上三圈后給三毛畫(huà)鼻子,最后看給三毛畫(huà)的鼻子怎么樣!
游戲開(kāi)始了,大家搶著(zhù)舉手,可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡,拿起紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬,老師拉?zhù)王祥宇轉了三圈,然后讓他開(kāi)始畫(huà)鼻子,臺下的同學(xué)們瞎指揮,王祥宇憑自己的感覺(jué)給三毛畫(huà)了鼻子,鼻子被畫(huà)到眼睛下面了,哪里是鼻子,好像一個(gè)痣,我們都哈哈地大笑起來(lái)。
接下來(lái),老師又叫了許多同學(xué),哪里還有我呢!我為了不被笑話(huà)偷偷把紅領(lǐng)巾沒(méi)有擋嚴實(shí),借著(zhù)窗戶(hù)里的亮光可以隱隱約約能看見(jiàn)黑板上三毛的頭像,我一畫(huà)畫(huà)中了,臺下一片掌聲。羅偉龍一看,很想超越我,可是一下畫(huà)到了三毛頭像外邊,這是皮諾喬嗎?鼻子這么長(cháng),同學(xué)們有的笑得流口水,有的笑出了淚水,有的笑彎了腰,還有的笑的肚子直疼,真是太有趣了!
游戲結束了,我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了,真希望老師以后能陪我們多做類(lèi)似的游戲!
游戲作文 篇8
今天,我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫(huà)了個(gè)小女孩,嗯……好像不太像,不過(guò)可以湊合著(zhù)用。接著(zhù),盧老師又用高詩(shī)然的小掛件來(lái)當擊鼓傳花的“花”,由于“花”是高詩(shī)然的,所以她就當“鼓手”。
游戲開(kāi)始了,“花”從趙梓良的手里轉了下去,傳到我了,我毫不猶豫地傳給了王樂(lè )水,正好,鼓聲停了。王樂(lè )水在同學(xué)們的鼓勵下走向了講臺前。盧老師用張藍月的口罩蒙住了王樂(lè )水的眼睛,當她面向大家的時(shí)候,我們都哈哈大笑。接著(zhù),盧老師又轉了王樂(lè )水好幾圈,可王樂(lè )水卻還是穩定地走向了電子板面前,我想:王樂(lè )水的方向感可真強啊。接著(zhù),王樂(lè )水把手舉了起來(lái),同學(xué)們有的喊:“向上”,有的喊:“向下”!有的喊:“向左”!有的喊:“向右”!可王樂(lè )水卻誰(shuí)的也沒(méi)聽(tīng),堅定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。哇!王樂(lè )水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上!我們又笑了起來(lái),當王樂(lè )水摘下口罩后,也笑了起來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是劉羽政,他和王樂(lè )水就大有不同,盧老師給他戴上口罩后,他就開(kāi)始緊張了起來(lái),接著(zhù),男劉子綦又轉了劉羽政好幾圈。這下可好了,劉羽政東倒西歪地走了幾步,就差點(diǎn)摔倒了,接著(zhù),他又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的話(huà),往左移一下,往右移一下,最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離,我們又嘆了一口氣。
這次游戲中,我懂得了,有時(shí)要聽(tīng)別人的勸告,但不要人云亦云,要做獨一無(wú)二的自己。
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