精選游戲作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的游戲作文6篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　今天下午，從四(4)班傳來(lái)陣陣歡笑聲，她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。

　　游戲規則是：一個(gè)小組先上去，然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗證猜的是否正確。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)排著(zhù)隊伍走上了講臺，平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看，然后讓寫(xiě)成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的'答案出來(lái)了“是武術(shù)”到我們一組了，我開(kāi)心的走上了講臺，老師讓我們后面四位學(xué)生轉過(guò)去，當時(shí)我很好奇，可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。

　　最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺，他做的動(dòng)作是“走路走著(zhù)走著(zhù)踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開(kāi)始了，他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺，這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲(chóng)子。

　　到了最后一組，胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來(lái)想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了，說(shuō)著(zhù)黃博義“跪下了”。

　　通過(guò)這次班隊課我們更盼著(zhù)天天都有班隊課，天天都有星期五。

游戲作文 篇2

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里玩游戲，名叫“數學(xué)陷阱”。

　　一聽(tīng)到老師宣布玩游戲，同學(xué)們表現不一，有的歡呼雀躍，有的既緊張又開(kāi)心，有的胸有成竹。我沒(méi)有歡呼，而是充滿(mǎn)了緊張，因為聽(tīng)到是“數學(xué)陷阱”，就知道這肯定是個(gè)“狠角色”。

　　這個(gè)游戲的規則是：讓幾位同學(xué)輪流報數，報到3的倍數的人要擊掌而不報數，報錯樹(shù)或者擊錯掌，便要被請入“陷阱”，游戲看似簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻挺難，就讓我們開(kāi)始游戲吧！

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，老師一聲令下，便開(kāi)始了報數，我們組最先報數，眼看著(zhù)馬上就要輪到我報數了，我的`心便提到了嗓子眼兒，神經(jīng)緊繃著(zhù)，全神貫注地盯著(zhù)數報到哪兒，“啪、四、五、啪……”突然，一聲斷斷續續的聲音喊道：“九”！我迷惑不解：“不對呀！應該是七呀！就算是真的數到了九，也應該是掌聲，而不是報數��！”想到這里，我懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了，喜出望外地向中了“陷阱一輪游”的同學(xué)看去，正是夏雨，她害羞地捂住臉，好像在后悔為什么報錯，老師笑著(zhù)對夏雨說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏雨同學(xué)進(jìn)入：‘陷阱’”，夏雨同學(xué)低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)地走上了講臺，就像犯了大錯一樣，巴不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的樣子。

　　游戲繼續開(kāi)始，我的心又懸了起來(lái)。這次是三組接著(zhù)報數，聲音繼續響起，“八、啪、十……”，突然，又一聲“啪”的聲音響起，我想：“哎！又一個(gè)‘中獎’者”，我望向報錯數的方向，這個(gè)“中獎”者是陸風(fēng)，夏雨一看有了“同伴”，立刻變得歡天喜地，好像天上掉下一百塊錢(qián)一樣。此時(shí)我想：“我可不能成為‘中獎?wù)摺���！”一定要全神貫注、聚精�?huì )神，不能有絲毫怠慢。

　　正想著(zhù)，馬上就要輪到我們組了，我的心感覺(jué)就像要蹦出身體一樣，一聲聲報數的聲音提示我“危險”臨近，我感覺(jué)呼吸都很困難了一樣，“我一定不能掉進(jìn)‘陷阱’！”我反復的告誡自己。很快就輪到我報數了，我站起來(lái)想報數，但我猛想起好像是3的倍數，“沒(méi)時(shí)間啦！”于是我便在全懵的狀態(tài)下?lián)袅苏�，我緊張地看向老師，老師沒(méi)有出聲，我應該對了，于是才趕快坐下來(lái)，長(cháng)舒了一口氣，聽(tīng)著(zhù)一聲聲報數聲與擊掌聲，一種劫后余生的感覺(jué)油然而生，我緊繃的神經(jīng)終于放松下來(lái)。不一會(huì )兒，“陷阱”就變得像“鬧市”一樣，擠滿(mǎn)了人，

　　終于，老師宣布游戲結束，掉入“陷阱”的同學(xué)站成了一排，在這群人中，最特別的就要數熊二了，說(shuō)他獨特，是因為他的數學(xué)成績(jì)很好，成績(jì)一直名列前茅，應對這點(diǎn)小游戲，他應該能順利過(guò)關(guān)的，可他竟然進(jìn)“陷阱”了，老師于是采訪(fǎng)了他，熊二說(shuō)：“我本來(lái)是該報十九的，但是一緊張就報成十八了”。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了兩個(gè)道理：一是不管遇到什么緊急情況，只要冷靜應對，成功的幾率就大大增加；二是無(wú)論誰(shuí)都會(huì )犯錯，也包括這方面擅長(cháng)的人，我們要以平等的眼光看待所有的人和事。

游戲作文 篇3

　　大人有CS游戲，我們小孩群里就好玩槍?xiě)鹩螒�，而且�?lè )此不疲，甚至可以說(shuō)達到癡迷的程度。

　　一次在老家，我和弟弟在山坡上的一塊石頭上休息，一大群兒童，大大小小二十來(lái)個(gè)在一片空草地上，大喊著(zhù)——

　　“你死了！”“我砍到你了！”“我們組隊�！薄鞍�，你是內鬼�！薄安还�平，三對一�！钡鹊�。他們實(shí)際上啥也沒(méi)事。走進(jìn)一看，對戰“刀”的兩人，人各一手握空心拳，一手實(shí)心拳。一個(gè)斜靠著(zhù)枯樹(shù)，斜眼看著(zhù)對手，一個(gè)手的'中指和食指交叉。另一個(gè)人一手插著(zhù)腰，一手對著(zhù)對手做大拇指，兩人全然不顧身旁“敵我”雙方正在“撕殺”。馬上，雙方“首領(lǐng)”大叫一聲“呀”沖向對方，用著(zhù)并不存在的劍劈砍著(zhù)，“喊殺”聲震天響，只見(jiàn)兩首領(lǐng)后各跟著(zhù)一群組員在空曠的草地上飛跑著(zhù)，一會(huì )兒聚在一起，一會(huì )兒又分散開(kāi)來(lái)，我和弟弟也跑進(jìn)人群與小朋友們一起飛奔，又一起聚首合計。

　　最后，“慘兵敗將”們輸下陣來(lái)，隨意組合的兩隊人馬分出勝負。大家一齊聚攏重新組合，選出首領(lǐng)，新的一輪槍?xiě)鹩螒蛴珠_(kāi)始了。打槍?xiě)鸬陌a頭不小啊，大家樂(lè )此不疲。

游戲作文 篇4

　　自從放寒假以來(lái)，我就癡迷上了一種游戲——大富翁。

　　大富翁的主要規則是自己要買(mǎi)地、買(mǎi)房子、建旅館，然后等著(zhù)另外的人來(lái)住房子，你去收錢(qián)。也會(huì )有“命運”和“機會(huì )”兩種卡給你提供生存機會(huì )，但也有可能讓你更快的破產(chǎn)。你只要讓另外的人破產(chǎn)你就贏(yíng)了。

　　我喜歡和我的朋友多多玩，于是有一天，一場(chǎng)“經(jīng)濟爭霸戰”開(kāi)始了：

　　“多多，我用藍色，你用黃色，來(lái)準備開(kāi)始了�！�

　　“好�！�

　　一開(kāi)始，我們各有三萬(wàn)七千二百元，所以我就拼命買(mǎi)地、建房子，開(kāi)啟了攻擊模式，而多多卻留著(zhù)錢(qián)，只防守不進(jìn)攻，于是等我買(mǎi)了最后一塊地時(shí)，他便踩到了我的一塊地，“三百元，給錢(qián)吧�！蔽艺f(shuō)，他滿(mǎn)不情愿的把錢(qián)給了我，但他根本想不到，他的噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。

　　后來(lái)，我在收錢(qián)最多的地方建了一棟旅館，然后再在我的每塊地都建了一個(gè)房子，就等著(zhù)多多跳坑。他卻才意識到事情的嚴重性，終于買(mǎi)了剩下的兩塊地，但已為時(shí)已晚，我便猛的把我買(mǎi)房的錢(qián)給賺回來(lái)。他走到了我的'上海，我的上�？墒怯幸粭澛灭^的，需交入住費七千五百元，他把錢(qián)挪給了我，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心痛，但卻只能按規則來(lái)。這時(shí)，我所剩無(wú)幾的錢(qián)又多了起來(lái)，然后再去建旅館，擴大優(yōu)勢。但好景不長(cháng)，我卻到了多多的地上，上面還有兩棟房屋，需要交五千元給他，因為我買(mǎi)了房子，于是交了這次錢(qián)之后，我手里只剩下了幾百元了。但我運氣并不差，過(guò)了兩三個(gè)回合，多多又到了我的廣州，那里我也有一棟旅館，他需支付兩萬(wàn)兩千元，他手里只有一萬(wàn)元，把他的地和房子買(mǎi)了也只有一萬(wàn)五千元，所以他破產(chǎn)了！

　　大富翁好玩之處就在于這種跌宕起伏，所以，這個(gè)寒假的快樂(lè )，就寄托給大富翁了。

游戲作文 篇5

　　今天我特別高興，因為我們在作文班上玩了一個(gè)叫斗雞的游戲。

　　一開(kāi)始上場(chǎng)，我就迫不及待向一個(gè)人撞去，他也殺氣騰騰地向我碰來(lái)，我們兩個(gè)就像兩只好斗的公雞一樣，你不讓我，我不讓你……

　　我們大戰了好幾個(gè)回合之后，我已經(jīng)體力不行了，只見(jiàn)他這時(shí)候趁我不注意，突然向我發(fā)難，他猛地朝我身上一碰，結果我一個(gè)不小心雙腳落地，嗚呼，我輸了。

　　接下來(lái)，我只能夠站在一旁觀(guān)戰，我看見(jiàn)我方的人數只剩下兩人，再看看敵方的人數，他們也是兩人，二比二，“你們一定要挺住啊，”我在心里默默地為自己的隊友加油。

　　突然，我方又一個(gè)成員輸掉了，我不禁為自己的.團隊捏了一把汗。這下我方只剩下最后一個(gè)人了，只見(jiàn)敵方的兩個(gè)家伙得意洋洋地壞笑著(zhù)，緊接著(zhù)他們互相使了一個(gè)眼色，突然，他們其中的一名胖胖的“戰將”氣勢洶洶地向我方僅有的一名隊友沖了過(guò)來(lái)，向我方隊友連續碰了好幾下，最后我們的隊友在一陣猛攻之下也輸了，我為此感到十分可惜。

　　比賽終于結束了，我們隊最后輸掉了這場(chǎng)比賽。但是，老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，因為努力過(guò)，所以敗猶榮，只要拼盡全力，就無(wú)怨無(wú)悔�！�

游戲作文 篇6

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，我們班的這一節體育課要玩“兩人三足”，這是大家都非常喜歡的游戲，所以每個(gè)人都心奮不已，非常期待！

　　伴隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，體育老師面帶微笑地大步走進(jìn)教室。老師先在教室里講游戲規則，就是全體同學(xué)先分成兩個(gè)小組，再用一根跳繩兩兩，把各自的腳綁住。開(kāi)始后，大家一起喊：“一二一二……”，同時(shí)，腳也跟著(zhù)喊的速度不算變換，加快或變慢，這個(gè)時(shí)候就看大家的心齊不齊，默不默契了。聽(tīng)完規則，我們用最快的速度集好隊，整齊的向操場(chǎng)走去。

　　到操場(chǎng)后，老師先把男女同學(xué)按照性別分組，再分成兩人一組。緊接著(zhù)，我們按照老師事先說(shuō)好的規則，在指定區域練習，熟練的后可以再加一個(gè)人，以此類(lèi)推加完為止。幸運的我被分到和好朋友張翼川一組，我負責用跳繩把我倆的腳踝綁起來(lái)，再異口同聲地喊：“一二一二……”，邊喊邊配合著(zhù)一起向前邁進(jìn)。就這樣，我們的步調越來(lái)越穩，越來(lái)越默契，照著(zhù)這樣的節奏慢慢向成功靠近。突然，有一小組摔倒了，大家都沒(méi)忍住，一個(gè)個(gè)笑的連氣都快喘不過(guò)來(lái)了。最后，幾乎所有的`小組都接二連三地倒下，一片狼藉。體育老師站出來(lái)組織好紀律后，讓我們總結前面的經(jīng)驗和教訓，繼續練習。

　　精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。我懷著(zhù)高興又激動(dòng)的心情跳了起來(lái)，一蹦就是三尺高，把腳踝上的跳繩給弄散了。我連忙蹲下重新系緊，集中注意力準備比賽。正式比賽一共有兩組形式，分別是兩人比賽和男女生比賽，我們想好了計劃，分好了組，等待女生。

　　在一聲響亮的哨聲中，比賽開(kāi)始了！首先比的是兩人賽，我們大家都整齊的喊著(zhù)一二一二的口號，女生也不例外。我和張翼川包括所有男生一起努力向終點(diǎn)沖去，最終男生組贏(yíng)了。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們把全部男生的腳踝綁在一起，把全部女生的腳踝也綁在一起，大家異口同聲地大喊一二一二，都用了九牛二虎之力，一腳一腳地整齊的努力向前邁進(jìn)，大步流星地走到終點(diǎn)，配合得天衣無(wú)縫�？上У氖�，女生在我們快到終點(diǎn)的一瞬間，神奇的趕上了我們，這場(chǎng)團體賽打了平局。通過(guò)兩次比賽，最終還是我們男生勝利了，這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！

　　通過(guò)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“兩人三足”游戲，我嘗到了勝利的滋味，品嘗到了幸運的甜頭。這是一次快樂(lè )的游戲，也是一次勝利的紀念。

【游戲作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲_游戲作文08-17

做游戲的游戲作文11-20

斗雞游戲作文-游戲作文01-25

傳聲游戲作文-游戲作文01-24

關(guān)于游戲的作文：冰鎮游戲08-25

蒙眼抓人游戲作文-游戲作文01-25

打游戲作文 - 體裁游戲作文01-14

觸摸游戲作文 - 體裁游戲作文01-28

抱團游戲作文 - 體裁游戲作文01-28

快樂(lè )的游戲作文 - 體裁游戲作文01-14