五年級的作文集錦(10篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個(gè)班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過(guò)對方而拼命學(xué)習著(zhù)。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當然，學(xué)習不能差，是2個(gè)班的班長(cháng)呢)我們呢，是靠運氣進(jìn)去的，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習超級好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過(guò)，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的.，我還跟他打招呼了呢!說(shuō)遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì )想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學(xué)習不錯，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語(yǔ)不錯吧!好像是，原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師，我猜想她的語(yǔ)文應該也不錯!你可能會(huì )想，一個(gè)年級啊，你怎么會(huì )不知道學(xué)習怎么樣呢?額，我們是一個(gè)年級的不錯，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。
五年級的作文 篇2
太陽(yáng)，比月亮平凡，他不會(huì )像月亮一樣改變他固有的形狀，圓圓的，東升西落，周而復始，億萬(wàn)年來(lái)，始終如一。
太陽(yáng)就這樣伴著(zhù)白晝，平凡地走過(guò)春夏秋冬。春天，太陽(yáng)仿佛棉被一樣溫暖著(zhù)大地的每一寸肌膚，小草開(kāi)始萌發(fā)，楊柳開(kāi)始抽芽，燕子忙于銜泥，人們的微笑寫(xiě)在了臉上。秋天，果子成熟的季節，太陽(yáng)底下，果子由青黃一點(diǎn)點(diǎn)變成橘黃、橘紅、鮮紅，空氣里飄著(zhù)果香。大地上色彩此時(shí)是五彩斑斕的，紅楓，綠楊，黃杏，正是“青山綠水，白草紅葉黃花”，一幅明麗的勝景！億萬(wàn)個(gè)春秋，他就這樣高高地掛在天上，笑看人間春華秋實(shí)。
可是平凡的太陽(yáng)有時(shí)也被人抱怨。盛夏的時(shí)候，太陽(yáng)高高的掛在太空，如火球一般，熱辣辣地照著(zhù)大地�；ú菽枇�，狗吐出舌頭散熱了，知了叫著(zhù)“熱死了，熱死了”，人們的煩躁也開(kāi)始了。有人恨不得在后羿射日之后再射一次日，把這最后一個(gè)太陽(yáng)也滅了！寒冷的冬天，寒號鳥(niǎo)縮著(zhù)脖子顫抖，樹(shù)丫干癟地直指天空，仿佛對著(zhù)太陽(yáng)吶喊，人們也總是嫌太陽(yáng)慘淡，就是在太陽(yáng)底下曬著(zhù)，也戴上棉帽子，穿上羽絨服，一幅不滿(mǎn)足的樣子！
可是無(wú)論如何，太陽(yáng)不變地照耀大地。黎明剛過(guò)，東方開(kāi)始露白，太陽(yáng)準時(shí)地從地平線(xiàn)上升起，天地靜靜地亮堂起來(lái)，像花苞逐漸地開(kāi)放，一切變得燦爛。太陽(yáng)落山時(shí)，天邊還有緋紅的晚霞，留給入夜的.世界一份明天的遐想。只要你愿意在天底下曬著(zhù)，他不管你是平窮還是富有，是強大還是弱小，誰(shuí)都可以享受那份光明和暖意。
太陽(yáng)圓圓的，靜靜的，日復一日，東升西落，何其平凡�？墒菦](méi)有太陽(yáng)，世界將會(huì )怎樣？每一個(gè)人都可以想象，每一個(gè)人也無(wú)法想象！有了太陽(yáng)，我們的天地明亮，就有了一份喜悅和希望，就是在黑夜里，我們也會(huì )有一份期待和信心！每天每天，我們不會(huì )因為陰霾而失望，也不會(huì )因黑夜而絕望，因為太陽(yáng)用億萬(wàn)年的亙古不變給了我們一份永恒的承諾！
明天，平凡的太陽(yáng)依然會(huì )升起！
五年級的作文 篇3
天不亮，大雨就直直地下，天地間唯有雨簾層層遮擋，遠處的東西什么都看不見(jiàn)。我猜想，應是織女一家見(jiàn)面后情不自禁流下的淚水吧。
我今天還是過(guò)了和往年不一樣的七夕。
今年院中的葡萄結了很多，串串垂于架下，盈上點(diǎn)點(diǎn)雨珠，更是晶瑩透亮�？赡苁欠柿咸渥愕脑�，到現在還是不見(jiàn)成串的葡萄變成紫色，只是綠如翡翠，稍有幾個(gè)淡紫色的。不過(guò)，此時(shí)的葡萄已經(jīng)很好吃了，甜中帶點(diǎn)淡淡的酸，味道很美。
清晨起來(lái)，老公站在院子里望著(zhù)雨中的串串葡萄直嚷嚷：這葡萄該摘了，連日下雨，如果再不摘，葡萄就會(huì )壞掉，上面已經(jīng)有很多葡萄長(cháng)咧嘴了。今天涼快，趕緊給親人們送去。于是，他給婆家、我姐姐家分別送去�；貋�(lái)繼續說(shuō)：“我承諾給孩子姥姥家送葡萄，今天就去吧！”我回答：“下著(zhù)雨呢，你不怕淋雨，我就舍命陪君子吧！”心里偷著(zhù)樂(lè )，回我老家當然要支持你的決定了！
離老家不算太遠，摩托車(chē)、雨衣伺候。一路風(fēng)雨帶來(lái)涼爽氣息。雨天路上騎行別有一番滋味，路旁的樹(shù)木、綠色莊稼飛快后退。正高興著(zhù)呢，高速路口積水很多，不知是摩托車(chē)排氣管進(jìn)了水，熄火了。再次發(fā)動(dòng)，老公腳蹬了好多次，也不見(jiàn)起色，還把腳蹬的部位濃滑絲了，再也不能發(fā)動(dòng)了。離家還有2公里呢，只好推車(chē)走。于是，上有下雨落，周?chē)G色莊稼佇立，腳下是濕漉漉的.馬路，我、他、車(chē)緩緩前行。涼爽天氣中的我們推著(zhù)車(chē)向前，走到家已出了一身臭汗。
好久沒(méi)這樣行走了。今年的七夕，我們夫妻也算是“風(fēng)雨同舟”了！
已是晚9點(diǎn)多，喜鵲也該離開(kāi)天空，返回人間，而牛郎織女訴說(shuō)了一天的纏綿，此時(shí)，該是依依惜別了吧！明年的七夕依然會(huì )群星閃爍，柔波頻傳吧！
五年級的作文 篇4
我的周末生活那是相當精彩，我總覺(jué)得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當然是打羽毛球了�？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著(zhù)周末能多睡一會(huì )。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門(mén)一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的.工作就是對付那些枯燥的無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的都能對付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買(mǎi)的課外輔導材料，這樣周六一天就過(guò)去了。
這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過(guò)的。自從語(yǔ)文老師創(chuàng )建了“妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫(xiě)到上面，時(shí)間長(cháng)了，回頭看看，挺有意思的。再就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報紙所沒(méi)有的。國家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數讀書(shū)了。在電腦上看書(shū)很放便的，現在提供免費閱讀名著(zhù)的網(wǎng)站很多，要是買(mǎi)書(shū)就太浪費了，網(wǎng)上閱讀真的是很不錯，只是存在一個(gè)小問(wèn)題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯吧？
五年級的作文 篇5
我家門(mén)口有一片小院，院子里有許多花花草草，而我最喜歡的還是架子上的冬瓜。
我家冬瓜非常有趣。春天，冬瓜藤冒出了小小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小朋友在迎接春天的到來(lái)，雨姑娘和
太陽(yáng)公公也非常照顧他們。雨姑娘每天都會(huì )帶來(lái)充足的雨水，太陽(yáng)公公總是在它冷的時(shí)候，給它們帶來(lái)
溫暖的陽(yáng)光�？窗�，它們在雨姑娘和太陽(yáng)公公的'照顧下，一天天長(cháng)大，在風(fēng)中搖擺呢！
夏天，冬瓜藤上的小嫩芽全都長(cháng)大成一個(gè)個(gè)小姑娘.小伙子了。它們在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，翩翩起舞，卷起片片漣漪，像一片綠色的海浪在不停的涌起，雖然它像海，但是他更像一片巨大的遮陽(yáng)傘，在炎炎的夏日幫我們遮擋陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片陰涼！它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在架子上翩翩起舞，像個(gè)舞蹈家似得，飛來(lái)的蝴蝶也圍繞著(zhù)它們，像是在給它們伴舞。
秋天，冬瓜藤開(kāi)始結果子了。媽媽告訴我，冬瓜花也有分公的和母的，只有母的才可以結果子。冬瓜小的時(shí)候非常小，像一個(gè)個(gè)小娃娃。長(cháng)大以后就變成了粗壯的小伙子。老了以后，就長(cháng)出了白白的絨毛，像胡子一樣。
冬天，冬瓜的葉子全都落下來(lái)了，變成精靈去迎接春天了。
我真喜歡我家的冬瓜藤！
五年級的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的家，今天我來(lái)介紹我的家。
一推開(kāi)門(mén)，首先看見(jiàn)的就是客廳，客廳里放著(zhù)沙發(fā)，沙發(fā)上有著(zhù)藍色和黃色的格子花，還有一些白色的小花。沙發(fā)前面放著(zhù)茶幾，茶幾有兩層，下面一層放著(zhù)盒子、牙簽。上面放著(zhù)好吃的、紙巾、搖控器，沙發(fā)對面的墻上掛著(zhù)電視機。電視機旁邊有一盆水仙花。
我的臥室里放著(zhù)一張小床，小床上面有個(gè)小枕頭。我的.臥室還放著(zhù)一張大書(shū)桌和一張小桌子，我的書(shū)可多啦！我的小床左邊放著(zhù)一個(gè)床頭柜，另一邊放著(zhù)琴，墻上掛著(zhù)我小時(shí)候的照片。
我家有個(gè)小陽(yáng)臺，小陽(yáng)臺上經(jīng)常掛著(zhù)我的衣服。
我家有個(gè)廚房，廚房里有很多的作料，作料旁邊放著(zhù)炒菜的鍋，再向前面就是洗菜的水池。還一個(gè)微波爐，下面的柜子里放著(zhù)許多的碗、刀子和筷子。
這就是我溫暖的家。
五年級的作文 篇7
走進(jìn)海山公園，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹(shù)是美的，海山公園里的樹(shù)，是高大的，蔥郁的美。沿著(zhù)蜿蜒的石頭小路，再拾級而上，頭頂樹(shù)冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿(mǎn)眼的蒼翠，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹(shù)，樹(shù)干粗大，枝葉繁茂，據說(shuō)這些古樹(shù)都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時(shí)讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著(zhù)水壺，盛滿(mǎn)一壺帶回去，細細品嘗。他們笑著(zhù)說(shuō)：“這天然的礦物質(zhì)水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來(lái)。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)。還有十幾位爺爺奶奶在跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，輕盈的`步伐，優(yōu)美的節拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
五年級的作文 篇8
在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是螞蟻。我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是“螞蟻”。
我的家園很特別的`地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，有時(shí)當我們去拜訪(fǎng)住在人類(lèi)家里的朋友們，總是讓我們膽戰心驚、驚慌失措。
在人類(lèi)家里，我們稱(chēng)霸喜馬拉雅，逃過(guò)了森林大火突然冰天雪地，到了滾燙的巖漿。最后有一座一望無(wú)際的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比薩斜塔，聽(tīng)朋友說(shuō)在人類(lèi)家的趣事和夢(mèng)魘�；爻痰耐砩峡吹搅藵褴�、泥濘的沼澤，我的同伴差一點(diǎn)就被困住了�；丶液�，我們的天敵螳螂居然跑來(lái)了，他說(shuō)要拿走我們的食物，還好士兵保護住了我們的食物。
在我們的世界不是很美好，從小我們教的第一個(gè)詞就是“團結”，人類(lèi)也許你們的世界很高明，但是如果你們再不團結，我們螞蟻總有一天會(huì )征服世界。
龐大的貓向我們逼近，渺小的我們束手無(wú)策，中途有人靈機一動(dòng)想到用“咬”的方式趕走它，它好像覺(jué)得不痛不癢，當我們要被吃掉時(shí)，有一個(gè)人突然爆發(fā)似的咬的很大力讓我們逃過(guò)一劫。
結束了恐怖的歷險讓我懂了為什么大家都在說(shuō)團結力量大！只要螞蟻們繼續團結，我相信就算要登上太陽(yáng)，征服世界，飛上月球，都輕而易舉。
五年級的作文 篇9
傳說(shuō)很久很久以前，在北邊的山林里的一棵萬(wàn)年古松上，棲息著(zhù)一只聰明伶俐，會(huì )說(shuō)話(huà)的神鳥(niǎo)。不少?lài)业腵國王、大臣和富翁都想得到它，可是誰(shuí)也沒(méi)有得到。這件事一傳十十傳百，傳到了一個(gè)叫思毅的小和尚耳邊。
思毅心想：“要是我能把神鳥(niǎo)請到我們靈隱寺使寺里香火旺盛，那可就好了�！�
于是，思毅跋山涉水，終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下。突然，天空出現一朵朵絢麗的云朵，隨著(zhù)一陣婉的啼叫，從云朵里鉆出一只鳥(niǎo)兒。那只鳥(niǎo)兒身披亮麗的羽毛，雙翼兩邊鑲嵌著(zhù)鉆石。思毅心想：“這大概就是神鳥(niǎo)了吧！”
這時(shí)，神鳥(niǎo)輕輕落在思毅肩上，說(shuō)："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺里，為什么要來(lái)捉我呢！”思毅說(shuō)：“我捉你不是為了個(gè)人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛�！�
神鳥(niǎo)對思毅的話(huà)半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到了城門(mén)下。思毅不知所措，一個(gè)好心的守衛看他可憐，便給了他一些錢(qián)。
思毅繼續往前走，看見(jiàn)了一個(gè)要飯的乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無(wú)分文，思毅便把身上僅有的銀兩給了乞丐。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，乞丐變成了神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)手里拿著(zhù)木魚(yú)，說(shuō)：“善良的思毅，我把這個(gè)木魚(yú)給你，只要你需要時(shí)，敲一下它，我就會(huì )來(lái)幫助你�！�
回到靈隱寺后，思毅用神鳥(niǎo)的幫助使其寺香火旺盛，看著(zhù)這美好的一切，思毅對著(zhù)木魚(yú)笑了。
五年級的作文 篇10
同桌——是我們讀書(shū)時(shí)比較難忘的一個(gè)人。記得在我上三年級的時(shí)候，我的同桌可是非�！耙靶U”。
我的野蠻同桌是個(gè)男同學(xué)，名字暫時(shí)保密，只要有事情不合他的心意，不管是對還是錯，你必然遭到他的攻擊。有一次，因為我個(gè)子比較矮小，且有點(diǎn)胖，他便以此來(lái)取笑我：“肥婆，傻瓜�！碑斘衣�(tīng)到這樣的話(huà)真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個(gè)排骨精，瘦猴�！边@一說(shuō)就把他惹惱了。頓時(shí)，他好像一只兇惡的雄獅，什么天馬流星拳，超級大力拳，超級鷹飛爪，連環(huán)出招，打得我無(wú)力招架，只能投降，忍氣吞聲。經(jīng)過(guò)那次之后，我自知斗不過(guò)“野蠻”的.他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學(xué)去打籃球，同學(xué)不小心撞到他，他便認定別人是故意的，說(shuō)：“本少爺不想打籃球，想和你練拳�！痹�(huà)音剛落，野蠻大少爺就仗著(zhù)自己個(gè)子高，以假亂真，把那個(gè)同學(xué)打得落花流水，一只眼睛還變成了熊貓眼，那位同學(xué)只好哭著(zhù)鼻子到老師那里告狀。后來(lái)，老師請來(lái)他的家長(cháng)，并嚴厲地對其進(jìn)行批評教育。從那以后，他好像轉了性子，再不說(shuō)我的花名，也不打我了，有時(shí)看見(jiàn)有人欺負我，還走過(guò)來(lái)幫助我呢�，F在的他還是我們學(xué)校出名的“籃球飛人”，因為他每次都表現出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
盡管我現在讀五年級了，我們不是同桌了，但是對當年“野蠻”的他的一舉一動(dòng)還歷歷在目！
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