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五年級的作文300字(匯編7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文300字 篇1
家門(mén)外，躺著(zhù)一只小狗。
小狗是在我八歲過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的，我給它取名叫“小汪”。小汪有大大的耳朵，虎虎生威的眼睛，嗅覺(jué)超強的鼻子，它那棕色的毛，仿佛披上了一件棕色的衣服一樣。
小汪最喜歡的.食物就是骨頭。上次我把骨頭埋在家的后院，沒(méi)有過(guò)多久，小汪就把骨頭找回來(lái)了。這多虧了它那嗅覺(jué)超強的鼻子。
小汪它很淘氣。上次，媽媽在絞盡腦汁的織毛衣，小汪走了過(guò)來(lái)，看旁邊有團毛線(xiàn)球，就玩了起來(lái)。它把毛線(xiàn)球玩的都打結了，媽媽見(jiàn)了，拿起旁邊的掃把，可小汪“汪汪”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“對不起�！眿寢屄�(tīng)了，就把掃把放了下來(lái)。
小汪除了淘氣，還很機智。記得那一次，我回家時(shí)，看見(jiàn)小汪和一只大黑狗在打架，我不知道怎么回事，只能在旁邊看。小汪身體本來(lái)就小，和那只大黑狗比，那肯定是小汪受傷啊。開(kāi)始，小汪怎么打也打不過(guò)，只能被大黑狗欺負。后來(lái)，小汪看見(jiàn)有個(gè)水管在旁邊，小汪爬了進(jìn)去，大黑狗進(jìn)不去，就在外面等著(zhù)小汪出來(lái)。小汪趁著(zhù)大黑狗不注意時(shí)，爬出來(lái)咬住了大黑狗的腳，把大黑狗摔在了地上。在一旁看著(zhù)的我，驚呆了。小汪靠它的機智，戰勝了大黑狗。
我最?lèi)?ài)我的小狗，它淘氣、機智。
五年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)頑童媽媽。她整天樂(lè )呵呵的，在我眼里就像一個(gè)長(cháng)不大的孩子。媽媽特別愛(ài)和我一起玩。她總是說(shuō)謝謝我把她帶回小時(shí)候，幫她重溫童年的.美好時(shí)光。
我有一個(gè)頑童媽媽?zhuān)覀兊拿恳惶於歼^(guò)的快樂(lè )無(wú)比。春天到了媽媽會(huì )帶我到渾河岸邊放風(fēng)箏。我們一邊跑著(zhù)一邊笑著(zhù)，看著(zhù)手中的風(fēng)箏在天上越飛越高。夏天到了，媽媽領(lǐng)我到草叢中捉蝴蝶和蜻蜓，玩累了，就在小路上撿很多的小石頭，給它們取個(gè)有趣的名字，把它們編成好玩的故事。秋天到了，媽媽和我去撿很多銀杏葉，回家清洗干凈，在葉片上畫(huà)很多美麗的圖畫(huà)，夾在書(shū)里，就變成了一枚枚可愛(ài)的書(shū)簽。冬天到了，我和媽媽最?lèi)?ài)玩的游戲就是堆雪人。每當堆成一個(gè)圓溜溜的雪人，我們就抱在一起，哈哈大笑。
多幸福哇！我有一個(gè)頑童媽媽?zhuān)乙獙寢屨f(shuō)一聲謝謝，我愛(ài)我的頑童媽媽。
五年級的作文300字 篇3
“嗚——嗚——”這個(gè)聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領(lǐng)巾，有的趕緊在外面排隊，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習的鈴聲，老師一聽(tīng)鈴聲響了，馬上親自來(lái)催了。這下我們才忙著(zhù)排隊走下去，成功的散出了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上，老師給我們報告了成績(jì)。我心生自豪，因為我們的撤離速度已經(jīng)極快，按照真正發(fā)生火災的逃離時(shí)間，我們是安全的，并不會(huì )有事。
也許，這個(gè)樣子我們就已經(jīng)完全沒(méi)事了，沒(méi)有太大的.危險�？墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥膯�？
這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答的，因為我們從未真正接觸過(guò)火災，也非常的遠，并不會(huì )真正威脅到我們的生命，連看也不會(huì )看見(jiàn)�？墒�，消防可不是一種像過(guò)家家一樣隨便的游戲，而是一個(gè)關(guān)于生和死的演練，所以我們一點(diǎn)也不能馬虎。
實(shí)際上，火災到了到底該怎么逃生，誰(shuí)都不用說(shuō)，我們都知道，心里有數：不能顧及家中的貴重財物，因為生命比什么東西都重要；應該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類(lèi)，火災必須認真面對，不能馬虎。
消防安全要注意，不然就會(huì )失去生命，所以生命安全要牢記。
五年級的作文300字 篇4
在文具盒這個(gè)巨大的房子里面，住著(zhù)許多忠心為我服務(wù)的文具成員。
在文具盒里，最年長(cháng)的要數“透明膠帶”了，你看它身子圓圓的，活像一個(gè)裝滿(mǎn)知識頭腦，爭著(zhù)要檢查我的作業(yè)，非要找出我作業(yè)中的錯誤不可。每當我寫(xiě)錯字或做錯題時(shí)，我便用它的隨身膠來(lái)清除錯誤。文具盒里還住著(zhù)：兩對性格相反的雙胞胎，一對是衣著(zhù)豪華、氣派的兄弟倆，另一對是身穿樸素外套的兄弟倆，第一對兄弟趾高氣揚，都依仗著(zhù)它們肚子里的墨水來(lái)爭搶權利，但是，如果他們得到了我的命令，便立刻神奇不起來(lái)了，只好乖乖地讓墨水順著(zhù)筆管兒留下來(lái)，讓我寫(xiě)字。而衣著(zhù)樸素的兄弟倆卻是非常誠懇的工作、為我服務(wù)，贏(yíng)得了我的信任，還有鉛筆獨生子，他有點(diǎn)兒頑皮，經(jīng)常和我開(kāi)玩笑：“正當我寫(xiě)的起勁兒時(shí)，他卻忽然骨折了，把我的思路都帶斷了，還得讓我請穿著(zhù)粉色大褂的`鉛筆刀醫生給他將斷了的骨頭重新“接好”。他還有一個(gè)形影不離的好朋友——橡皮，只要他一作錯題，橡皮便立刻將字刪掉，重新寫(xiě)這道題，直到寫(xiě)對為止。
這就是我文具盒中形形色色的文具成員，是他們讓我更好地完成了作業(yè)，讓我更好的學(xué)習。
五年級的作文300字 篇5
我的爸爸今年38歲，是一位修理電動(dòng)車(chē)的師傅。他的臉因為長(cháng)期工作曬得黑黑的，黑白相間的頭發(fā)，大眼睛，寬鼻子，兩只手上布滿(mǎn)了老繭。
他很老實(shí)，對任何人都不會(huì )欺騙，所以有許多人非常信任他。也正是因為這樣，他才會(huì )被人騙，因此許多人就叫他“老實(shí)”，其實(shí)四是諧音就是實(shí)。
他很善良，每當遇到需要幫助的人，他的工具—螺絲刀便會(huì )出來(lái)幫忙。要是遇到沿街乞討的.人，他總會(huì )給一些錢(qián)，毫不吝嗇。
他很孝順，每次發(fā)的工資都會(huì )分一部分寄回老家，給自己的爸爸媽媽買(mǎi)一些好吃的。而爺爺奶奶看到他那樣孝順，每次的零花錢(qián)都舍不得用。
他很好學(xué)。他初中沒(méi)畢業(yè)，文化底子薄。每次給我檢查作業(yè)簽字的時(shí)候，遇到不懂的他就會(huì )問(wèn)我，或者問(wèn)電腦。電腦上的拼音雖然會(huì )但他還是虛心請教我。
我的爸爸就是這樣一個(gè)普普通通的人，我從心里敬愛(ài)他，愛(ài)戴他，我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。
五年級的作文300字 篇6
今年“六一”節，我榮幸地被選去參加鹽城市書(shū)法會(huì )展。
那天上午，太陽(yáng)炙熱，人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫(xiě)著(zhù)毛筆字，豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個(gè)過(guò)程中，我充分感受到了“寫(xiě)書(shū)法時(shí)的驚險”與“寫(xiě)完后的喜悅”。不信，你瞧：
場(chǎng)地上，我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”，寫(xiě)著(zhù)我的行書(shū)大作《白梅》。不好！有情況，一滴汗珠以蹦極似的速度飛向我寫(xiě)的字。我連忙丟毛筆一翻，一個(gè)360度高空托馬翻越成功地呈現了出來(lái)，得分9.99分。呼！我深深地吸了一口氣，真是有驚無(wú)險��！正當我洋洋得意之時(shí)，剛才我丟掉的毛筆正垂直墜落，我連忙伸手一抓，呼！抓住了，可我的手變成了黑爪，哎！苦不堪言��！
我抬頭望了望，只見(jiàn)別的'同學(xué)們個(gè)個(gè)連頭都不抬一下，埋頭創(chuàng )作自己的作品。我也不甘示弱，奮筆疾書(shū)起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也向成功一步一步地靠近，終于寫(xiě)到了題款。我大筆一揮，兩列題款便大功告成。我擦了擦滿(mǎn)臉的汗珠，又看了看作品，不由自主地笑了起來(lái)。
“功夫不負有心人�！鳖I(lǐng)導看著(zhù)我的行書(shū)作品，連連稱(chēng)贊，說(shuō)我前途無(wú)量！我聽(tīng)了后，心里那高興勁兒就甭提啦！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這次書(shū)法展示活動(dòng)讓我終生難忘！
五年級的作文300字 篇7
大家都知道，我國中秋節是傳統節日。那么每年的農歷八月15就是中秋節。
在中秋節這一天晚上，燈火通明，五光十色，美不勝收。
家家放鞭炮，煙花。想必同學(xué)們也一定在烽煙花了。中秋節，家家團圓，吃月餅，吃團圓飯。
我在中秋節的時(shí)候，經(jīng)常與我的朋友們一起放煙花，孔明燈。想想心中就甜滋滋的，交朋友是一件非常好的事。沒(méi)有朋友的話(huà)，中秋節就會(huì )顯得非常孤單。有朋友是可以與他一起放煙花。放孔明燈之類(lèi)的…多開(kāi)心呀！每年中秋節與朋友在一起的經(jīng)歷。都會(huì )成為我最美好的回憶。我會(huì )永遠記住每年中秋節我們在一起的時(shí)光。我想對朋友們說(shuō)中秋快樂(lè )！
同時(shí)我也對盒粉們和盒子官方們說(shuō)中秋節快樂(lè )！
但我喜歡的`中秋節，并不僅僅是這樣的，如果中秋節可以與朋友，同學(xué)父母家長(cháng)一起吃團圓飯那就更好了，這是我的理想但是我想的并不僅僅是最好的。說(shuō)這些，也不會(huì )代表著(zhù)什么？我也不知道為什么我就是想要一起吃團圓飯一起放煙花，孔明燈……等。
我希望下一年的中秋節到來(lái)，可以實(shí)現我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
同時(shí)我祝所有的家長(cháng)同學(xué)孩子盒粉和盒子官方表示中秋節快樂(lè )！
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