(優(yōu)秀)溫暖的陪伴作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的溫暖的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的陪伴作文1

　　陪伴，就如冬日的暖陽(yáng)；陪伴就如夏夜中的清風(fēng)；陪伴，就如秋日的果實(shí)。溫暖著(zhù)我們。

　　如今，我已是一名初中生。在初中階段也收獲了新的友誼，卻依舊懷念小學(xué)與你們同窗的日子，那些與你們的故事……我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，相互陪伴，相互安慰。最后卻被一張畢業(yè)證分離了我們。

　　學(xué)習足球操時(shí)，并非所有人都會(huì )。其他班幾乎沒(méi)有人教，而我們中去有人犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)教我們，那時(shí)窗外的陽(yáng)光仿佛都不再刺眼，變得柔和。只存留著(zhù)空氣中的'那些溫暖。

　　在幼兒園、小學(xué)階段，我身邊有一位接近知己的存在，那便是你。不知你是否還記得，那一個(gè)太陽(yáng)大得有些不正常的中午，我們一起溜縟ネ婊蕁/p>

　　“老師，我和陶清琳想去上廁所”。我們倆懷著(zhù)忐忑不安的心情走到老師前。老師批準了。那一刻，我激動(dòng)的想要跳起來(lái)，你拉住了我。其他人都安靜的睡著(zhù)覺(jué)，我們卻頂著(zhù)烈陽(yáng)去到滑滑梯前……至于最后結果是什么？當然是被保安抓到后送到老師前，被老師質(zhì)問(wèn)。你，則是抗下了所有責任。

　　人的一輩子如此之長(cháng)，想要遇到知心的朋友卻很難�！遁p狂》中的寇忱和霍然，高中相遇，經(jīng)歷了這么多，最終成為了好兄弟。其實(shí)，人缺少的從來(lái)都不是朋友。而是一顆真誠的心，一份溫暖的陪伴。我們相遇在青春里“輕狂一場(chǎng)，無(wú)悔青春”

　　我們在成長(cháng)的歲月里互相陪伴。即使不在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級，我們的心卻仍然在一起。那一份情誼可以跨越千山萬(wàn)水，互相陪伴。這種情誼雖然沒(méi)有親情那么濃厚，卻可以影響著(zhù)我們，讓我們在成長(cháng)的道路中不再孤獨。當然，在初中也可以收獲更多的友誼，更多的陪伴，我們在成長(cháng)中砥礪前行，更加優(yōu)秀……

　　既要今朝醉，也要萬(wàn)年長(cháng)。感謝你們在青春里最溫暖的陪伴！

溫暖的陪伴作文2

　　“我和20xx有個(gè)約，約在新征途的新起點(diǎn)......”悠揚的歌聲縈繞耳邊，這是我的實(shí)驗室每天都會(huì )播放的保留曲目�！岸＿�，您有一個(gè)新的訪(fǎng)客�！惫芗覚C器人的聲音響起，一抬頭，一個(gè)穿著(zhù)奇怪的女孩站在我面前。

　　她戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩，圓圓的眼睛在口罩上四處打量后又笑成了兩條弧線(xiàn)，“您好，我是時(shí)空晚報的小記者，今天來(lái)想采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題�！蔽椅⑿χ�(zhù)答應了她，但意想不到的是第一個(gè)問(wèn)題竟然是讓我講講每天起床到上班的整個(gè)過(guò)程。

　　“我的生活和大多數上班族是差不多的。晚上設置好自動(dòng)喚醒模式后，第二天清晨，伴著(zhù)音樂(lè )床輕輕搖動(dòng)，這是我喜歡的搖籃模式。接著(zhù)窗簾緩緩拉開(kāi)，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里美好的一天就開(kāi)始了。衣櫥根據氣溫和喜好幫我穿好衣服，出門(mén)后無(wú)人駕駛汽車(chē)會(huì )提供營(yíng)養全面的早餐，這就是我的早上生活�！�

　　介紹完我定睛看著(zhù)對面的小記者，她仿佛沉浸在我描述的場(chǎng)景中久久仍在回味，接著(zhù)她突然回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“那你的工作是什么？”我向她展示了我們團隊馬上要攻克的研究課題，空巢老人陪伴器。

　　“這個(gè)是通過(guò)信息交互技術(shù)將子女的生物及心理信息傳入陪伴器，它可以用子女的思維模式及表達方式和老人進(jìn)行溝通，制造宛如子女在身邊的溫暖。同時(shí)它還能執行遠程操作功能，和遠離家鄉的子女進(jìn)行配對聯(lián)接，讓父母和子女即使遠隔千里也能感受到彼此牽手擁抱的真實(shí)觸感，仿佛近在咫尺的陪伴�！泵慨斘艺勂鹱约旱难芯靠偸且种撇蛔〉嘏d奮和自豪并且禁不住回想起了童年往事，十一歲那年，我參加志愿者活動(dòng)探訪(fǎng)空巢老人，看著(zhù)他們支撐著(zhù)羸弱的身體堅持自己料理家務(wù)，往返醫院，不想給子女添一點(diǎn)麻煩。真的讓人心疼。他們雖然都自豪地夸贊著(zhù)子女事業(yè)的成功，但是眼底的孤單和落寞卻是那么的明顯。當時(shí)我暗自決定我要用自己的力量幫助他們享受應有的天倫之樂(lè )……

　　思緒還在飛馳，小記者的聲音把我拉回現實(shí)，她說(shuō)：“我今天來(lái)也是這個(gè)原因，剛才看了您的'設計，我覺(jué)得您忽視了一點(diǎn)�！彼�看著(zhù)我疑惑的眼神解釋道“十幾年前的很多空巢老人都養了寵物來(lái)代替他們的孩子陪伴自己，雖然寵物在身邊但是卻不能溝通，仍然是孤獨的�！薄皩ρ轿以趺礇](méi)想到！”我拍腿而起，原來(lái)之前實(shí)驗反饋不完美的原因在這里，要增加寵物語(yǔ)言溝通功能啊。我沖到會(huì )議室召集團隊啟動(dòng)程序編程機緊鑼密鼓得進(jìn)行計算，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的共同奮斗，終于解決這一問(wèn)題。

　　拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室時(shí)，小記者安靜的等待著(zhù)我，我抱了抱她感謝著(zhù)她給予我的靈感，但她調皮地嘿嘿一笑，摘下口罩說(shuō)：“感謝你自己就是感謝我啦！我獲得了溝通未來(lái)的機會(huì )就來(lái)看看你，能幫助到未來(lái)的自己也是不虛此行啦！”我呆呆的看著(zhù)眼前的小姑娘，這不是11歲的我嘛！還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)她就跟我揮手告別，留下我依舊回味著(zhù)這一次奇妙的時(shí)空對話(huà)，也對在20xx年，只要敢想敢做沒(méi)什么實(shí)現不了。

　　經(jīng)過(guò)“小我”和“大我”的努力，空巢老人陪伴器終于要上市了，希望小小的陪伴器能走進(jìn)每個(gè)空巢老人的家中，創(chuàng )造歡聲笑語(yǔ)，彌補情感空缺，充實(shí)幸福晚年!

溫暖的陪伴作文3

　　在我路過(guò)的風(fēng)景里，有你陪伴，我亦不曾孤單；在我經(jīng)歷的挫折中，有你的陪伴，我亦不害怕。很高興在我成長(cháng)的路上有你的相伴，雖然可能不長(cháng)，但仍要謝謝你。

　　在漫長(cháng)而又無(wú)聊的學(xué)習生活中，有了你們讓我在生活中充滿(mǎn)了歡笑；有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì )，在那里坐著(zhù)，你走過(guò)來(lái)看了看我，問(wèn)我需要幫助嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開(kāi)始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出，心情不大好，你們總能迅速的發(fā)現我們在想些什么。及時(shí)來(lái)安慰我，考試過(guò)后我們互相講解，共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴，他無(wú)關(guān)于血緣，意氣相投，我們一起分擔憂(yōu)慮，解決問(wèn)題。

　　而我們在生活中，父母的愛(ài)像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，肉里卻是深藏著(zhù)甘甜的汁液�；蛟S日常生活中的學(xué)習，父母走出對我們十分的嚴，讓我們對他產(chǎn)生了厭惡，有什么事情也不愿意跟他們講，但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(cháng)，他們的頭發(fā)已被我們染上了銀絲。你陪著(zhù)我們的成長(cháng)，我陪著(zhù)你們變老，讓心情多一些陪伴，少一些孤單。

　　灞橋折柳，愿借青柳代為伴；驛寄梅花，聊以暗芳慰相思。人生如逆旅，你我皆為行者。匆匆聚首，分別總是容易。但于人事繁瑣，紅塵跌宕中，執首長(cháng)伴。陪伴，其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑，一封信，一段回憶，便能夠跨越時(shí)空的界限，溫暖著(zhù)孤獨的你我，彷徨的你我，寂寞的你我，給予我們前行的`勇氣和信心，形影不離是最親密的陪伴，但它絕不是陪伴的唯一含義。

　　因為幸福的陪伴，玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因為寬容的陪伴，生命的沃土，才能孕育出美麗的花。因為挫折的陪伴，成功的小船才能度過(guò)千帆。而我的生活，也正是因為一個(gè)又一個(gè)人的路過(guò)，才讓我們的生活中充滿(mǎn)了溫暖。有了你們的關(guān)心，讓我們不曾害怕，不曾孤單。

溫暖的陪伴作文4

　　我望著(zhù)窗外，松柏漸漸被砌成一座座銀白色的方尖塔，外面還在飄著(zhù)雪花。那細弱樹(shù)枝似有不勝負荷止狀，時(shí)而有大團積雪飛落下來(lái)。

　　正值期末，枯燥乏味，那背不盡的英語(yǔ)單詞，記不住的數學(xué)公式，時(shí)時(shí)刻刻將我的內心擾亂。老師的詰責如鐵釘嵌入心頭。此時(shí)此刻，正值深夜，整個(gè)城市都已熟睡，我卻仍然疲于那小山般的作業(yè)，手也漸漸僵得拿不住筆。此時(shí)，開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)。抬眸，是父親那令人溫暖的笑靨�！白鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢？來(lái)，我陪你一會(huì )�！闭f(shuō)完，拿起一本書(shū)坐在我的身旁，父親那輕輕的翻頁(yè)聲讓我本厭煩于學(xué)習的急躁之心漸漸沉靜下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，作業(yè)終于完成。我伸了個(gè)懶腰。父親看見(jiàn)了，把書(shū)輕輕放下說(shuō)：“做完了啊，那我不打擾你了，睡覺(jué)吧�！彼�輕輕地推上了門(mén)，正如他輕輕地進(jìn)來(lái)，默默地陪伴著(zhù)我。在這冰凍三尺的寒冬，父親那無(wú)言的陪伴使我心中溫暖。

　　晨曦微涼，花香在風(fēng)信子葉間流淌。記得那一次月考前一日，一夜的慌張后仍未撫平內心的緊張，我窩在沙發(fā)中，思緒紛飛。擔憂(yōu)像那扯不斷，理還亂的毛線(xiàn)，糾纏著(zhù)我。父親從廚房出來(lái)，抬頭看了一眼表，笑著(zhù)說(shuō)：“緊張��？咱爺倆出去走走？”聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音，思緒被拉回。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身向房間走去。

　　陽(yáng)關(guān)傾瀉，在窗臺譜寫(xiě)無(wú)聲的樂(lè )章。我從房間走出，看見(jiàn)站在門(mén)口的父親。待我走近，他把早已備好的外套套在身上，拉起我的手，向樓下走去。手被父親溫暖的手拉著(zhù)，心里如一縷陽(yáng)光射入，暖暖的`。

　　微風(fēng)輕拂，撩起內心的波瀾。清晨的街道很美，我卻無(wú)意欣賞。一路走過(guò)來(lái)，父親沒(méi)有一言一語(yǔ)，只是默默地陪伴著(zhù)我散著(zhù)步。走了幾步，我便無(wú)心再走了，拉著(zhù)父親到旁邊的長(cháng)椅上坐下，與父親訴說(shuō)起自己的擔憂(yōu)。那一日，父親和我說(shuō)了很多話(huà)，我只記住了一句：“人生很長(cháng)，無(wú)需在此彷徨，不管你考的怎么樣，我都是你堅實(shí)的后盾，陪伴著(zhù)你�！�

　　蟬鳴一夏，有父親給我買(mǎi)的雪糕，我在那吃，他卻只是笑盈盈地看著(zhù)我；霜寒一冬，有父親給我燉的排骨，我在那吃，他仍然舍不得吃一塊。父親的愛(ài)是愛(ài)、是暖、是希望，若能比喻，那便是那人間的四月天。

　　陪伴是最長(cháng)情的告白�；ㄓ珠_(kāi)，芳華剎那傾盡，萬(wàn)千記憶舞翩躚。光風(fēng)霧月伴我眠，十方花落旖旎無(wú)邊。時(shí)光匆匆，父親在我人生的扉頁(yè)上，繪制出最絢麗的圖畫(huà)，將成為我青春之路上最美的篇章。

溫暖的陪伴作文5

　　窗外，清冷的雨拍打著(zhù)窗臺，風(fēng)漸而大了，我抬頭望去，一絲月光悄然迎來(lái)，我不知該如何是好。

　　家里停電了。

　　點(diǎn)根蠟燭吧，湊合湊合，也許，電一會(huì )兒就來(lái)了。

　　昏暗的燭光照亮了窗臺，家里靜悄悄的。窗外的喧雜聲，在這份襯托下，似乎，更能入耳了呢。

　　燭焰跳動(dòng)著(zhù)，幾縷白煙緩緩升起，仿佛如發(fā)絲般柔軟。

　　有點(diǎn)冷，我看了一眼窗外，有點(diǎn)兒茫然，再看看案前的作業(yè)，有點(diǎn)不知道該如何下筆的感覺(jué)。

　　再想想吧，該寫(xiě)什么好呢？雨？我靜靜地想著(zhù)，看著(zhù)那如同絲一般細的雨，陣陣刺骨的冰涼涌入我的'心頭，有些難受。

　　就在這時(shí)，手機響了，這是一條短信，上面沒(méi)有說(shuō)明是誰(shuí)發(fā)的，只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——安好。

　　我緊緊握住手機，沉默了片刻，也許，我知道該怎么寫(xiě)了。

　　此時(shí)此刻，幾縷陽(yáng)光照亮我的心田，溫暖與我相伴。

溫暖的陪伴作文6

　　陪伴是最長(cháng)情的告白。

　　——題記

　　捧在手中的櫻花，在絞潔的月光下，映襯著(zhù)深遂的夜，泛著(zhù)耀眼而溫暖的光輝，猶如你的微笑一樣的明凈澄澈，就這樣，憶起了你陪伴著(zhù)我。

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙般，在我身邊一閃而過(guò)，轉眼間我已升入初中，沉重的`負擔壓得我喘不上氣，大量的體育訓練使我十分勞累，一回到家中身體就如同散架一般，一頭栽在床上，仿佛不會(huì )再起來(lái)……

　　每當這個(gè)時(shí)候，我的母親就會(huì )到我的房間來(lái)，與我說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊些關(guān)于我學(xué)習的事或者給我講一些有趣的事。母親看我非常勞累，就替我按摩一下那疲憊的肩膀，可今天，母親卻遲遲未來(lái)，引起了我的疑問(wèn)。忽然，一股濃郁的香氣傳入了屋內，妻那間我所有的疲憊都煙消云散，只見(jiàn)母親端來(lái)一杯花茶，放在了我的桌子上，便說(shuō)了句：”花茶有利于緩解疲勞�！本洼p輕的走去，好像不曾來(lái)過(guò)，我端起它，細細地品味。

　　我是在學(xué)校住的，只能每個(gè)星期天才能回家。母親見(jiàn)我的氣色大不同往日，便說(shuō)要為我補一補，熬些八寶粥。我也沒(méi)太在意，只是淡淡一笑，每夜挑燈夜戰時(shí)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜里許久許久了，伴隨著(zhù)一聲清脆的金屬聲“啡擦”一聲，門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的是那有萬(wàn)丈光芒的母親還有淡淡的清香。

　　我頓時(shí)有些呆住了，母親對我笑笑，便遞來(lái)了一碗溫度適中的八寶粥，粥因時(shí)間的熬煮變成了深褐色，粥中的豆子也煮得開(kāi)了口，進(jìn)發(fā)出清香。我雙手捧著(zhù)粥，靜靜地注視它，似乎有一股冰涼的液體在我的眼眶里打轉。我含著(zhù)淚，大口大口地把粥喝下去。

　　母親見(jiàn)我喝粥時(shí)的樣子，不由自主地露出了滿(mǎn)意的微笑，母親叮囑我：”不要寫(xiě)到太晚，”并輕輕地走了出去，明月伴隨著(zhù)我學(xué)習，你亦陪伴我成長(cháng)。

　　暮然間抬頭，是墨色的夜，只有天邊那顆最亮的北極星，像母親一樣，照亮了我生命中的每一個(gè)瞬間，若可以我愿化作北極星陪著(zhù)您，永遠這樣陪著(zhù)您。

　　謝謝您的陪伴！

溫暖的陪伴作文7

　　流光歲月之中，那個(gè)人的愛(ài)總是默默無(wú)聞，但卻給予我最溫暖的陪伴。

　　蟬鳴聲聲催夏荷。又是一個(gè)酷熱的夏天，我與爸爸在家下象棋，暑氣透過(guò)窗戶(hù)向我們襲來(lái)，頓覺(jué)心里悶熱無(wú)比，額頭上漸漸掛起一串串汗珠，我抹了抹汗，起身想拿遙控器打開(kāi)空調，爸爸卻一只手按在我的肩上，笑著(zhù)說(shuō)：我去拿蒲扇，你在這兒待著(zhù)，別亂動(dòng)我的棋。我有些不服，我像會(huì )動(dòng)別人棋子的人嗎？二話(huà)不說(shuō)，跟著(zhù)爸爸一起去。

　　爸爸在臥室中翻出一個(gè)黑漆的小盒子，是老家搬來(lái)的家俱，盒上染著(zhù)紅色的斑點(diǎn)，看上去是很久沒(méi)有碰過(guò)了，他打開(kāi)盒子，從里面拿出一扇蒲扇，對我搖了搖，笑著(zhù)說(shuō)：是不是涼快多了，我嫌他搖得慢，一把搶過(guò)扇子扇了起來(lái)。涼風(fēng)襲襲，木屑的香氣彌漫在空中，我有些失神了，記憶中是否也有這樣的.時(shí)刻？

　　小時(shí)候的夏夜，我總喜歡坐在爸爸的腿上吃飯。我大口大口地享受著(zhù)佳肴的美味，爸爸就用那只粗糙的大手，不辭辛苦地扇風(fēng)。木屑的香氣彌漫在空中，那小小的屑子像微微星辰浮動(dòng)在我的眼前。我天真地問(wèn)：爸爸，你餓嗎？不餓，你快些吃吧，吃完我給你講故事。那你熱嗎？不熱，心靜自然涼，我可不像你。那你能快些扇嗎？把飯菜扇涼了，你吃了拉肚子怎么辦？怪我嗎？就怪你，哼！我回頭望去，只見(jiàn)豆大的汗珠從父親的額頭滑向頜領(lǐng)，童年的夏夜，是在父親溫暖的陪伴中度過(guò)的。

　　上了小學(xué)，我品性惡劣，偷摘家前的枇杷樹(shù)，與同學(xué)打架斗毆是常態(tài)。更有一次，我拾起磚塊，將學(xué)校對面的工廠(chǎng)玻璃管打碎，被人家找到學(xué)校。不敢面對家長(cháng)，幾天沒(méi)有回家。父親抓到我，痛打我一頓，一改往日的慈父形象，還讓我永遠不再回家，我氣憤不已，母親卻說(shuō)你爸爸他這幾天著(zhù)急得要死，給你朋友的父母打電話(huà)，給老師打電話(huà)，問(wèn)你的下落。原來(lái)，父親總是用他默默無(wú)聞的受陪伴著(zhù)我，父親的愛(ài)，默默溫暖地陪伴我走過(guò)一年四季，大好河山，而我卻時(shí)常忘記這個(gè)在背后為我遮風(fēng)擋雨的男人。

　　該你了！爸爸的一聲呼喚將我從回憶拉到了現實(shí)中，我看見(jiàn)我的馬不知何時(shí)被爸爸移到了位置，望著(zhù)老小孩臉上的神采飛揚，我笑笑：這盤(pán)不算，再來(lái)一局！

　　好！他也笑著(zhù)回道。

溫暖的陪伴作文8

　　花，芬芳滿(mǎn)枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，繽紛的色彩，把溫暖的情愫撒播綿延。

　　一路走來(lái)，我知道，生活中不能沒(méi)有你——父親。如果說(shuō)我是遠航的帆船，你就是我心中的航燈。

　　抬起頭不一定能看見(jiàn)星云，但一定能看見(jiàn)父親那充滿(mǎn)期待的目光。

　　父親愛(ài)我，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是寒氣逼人，他總會(huì )陪伴在我身邊。

　　清晨，東方剛露曙光，我和父親便會(huì )在馬路邊等待校車(chē)的到來(lái)。他總是挺直身板高高地站在站臺上，不停地東張西望。而不知何時(shí)，細細的銀絲已爬到了他的頭上，夾雜在烏黑的頭發(fā)之間。凝眸細視站在我身旁的這個(gè)男人，幾經(jīng)風(fēng)霜和雨水的洗禮，歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝……驀地發(fā)現：他老了。

　　天氣異常悶熱，知了早早在鳴叫，看著(zhù)父親早已濕透的襯衫，我說(shuō)：“爸，你要不先回去吧，這兒熱，我可以自己坐校車(chē)的�！薄皼](méi)事，你一個(gè)人我不放心�！彼�不為所動(dòng)。

　　校車(chē)來(lái)了，我走上去，望著(zhù)窗外。校車(chē)緩緩地開(kāi)走了，可那熟悉的身影卻遲遲不肯離去……我不由自主地拿雙手捂著(zhù)臉，卻捂不住那晶瑩的淚珠，如同珍珠般劃過(guò)臉龐。

　　父親愛(ài)我，但無(wú)論撒潑打諢還是痛苦哀求，他也不會(huì )放縱我。

　　臨近期末，其他科還好，長(cháng)跑卻像噩夢(mèng)一樣，纏繞著(zhù)我，夜夜不得好眠，于是內心不免有些著(zhù)急，父親便決定周末親自訓練我。

　　清晨的公園上似乎布滿(mǎn)了著(zhù)冬日的寒氣，父親在前面跑著(zhù)，我緊隨其后。頗有些凜冽的風(fēng)順著(zhù)衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子，兩圈過(guò)后，我便有些體力不支�！靶菹⒁粫�(huì )吧，我跑不動(dòng)了！”“堅持，還有400米�！备赣H不容置疑地說(shuō)。擦掉額上的汗水，我只得繼續向前跑去。這一圈似乎很漫長(cháng)，我漸漸感覺(jué)頭腦開(kāi)始發(fā)昏，步伐也不再由我所控制。隨著(zhù)一滴汗水的落下，我癱倒了。此刻，我本以為父親會(huì )伸出溫暖的手拉我回家去，沒(méi)想到他卻一把拽起我繼續向前跑。一只大手握住我的手腕，冰涼冰涼的。我哀求著(zhù)，幾近哭腔地哀求著(zhù)：“爸，我受不了了！”可那只大手依然絲毫不放松，那一刻，我認為身前的這個(gè)人就是世界上最邪惡的魔鬼。

　　終于，我被硬生生的拽著(zhù)跑完最后一百米。喘著(zhù)粗氣，拖著(zhù)殘軀，我獨自走到綠茵場(chǎng)上，仰面倒下，一言不發(fā)。那雙白鞋不知何時(shí)也來(lái)到了我的`身邊�！�800米，跑完了，不也就這么過(guò)來(lái)了嗎？當你需要幫助時(shí)，我會(huì )拉你一把，但最重要的是對自己要有信心�！闭f(shuō)完后，父親頭也不回地走了。聽(tīng)了父親的話(huà)，我仍舊沒(méi)有吱聲，只是默默地望著(zhù)他離開(kāi)的方向�？粗�(zhù)父親的背影不再挺拔，心中不由得一酸，我似乎明白了他的話(huà)。

　　冬日的陽(yáng)光慢慢地籠罩著(zhù)我的臉龐，輕輕地，柔柔地，暖意也不由得隨之蕩漾……

　　隨著(zhù)時(shí)間年輪的推移，父親不再年輕，而我也慢慢地長(cháng)大，但父親對我的愛(ài)永遠不會(huì )沉沒(méi)在時(shí)間黑洞，只會(huì )歷久彌濃。

溫暖的陪伴作文9

　　喧囂的城市，有五彩繽紛的霓虹燈陪伴；寂靜的鄉村，有清新芬芳的土壤陪伴；而我，有你陪伴。

　　——題記

　　天邊的燦爛被黑暗籠罩，剩余的是星辰大海。皎潔的月光俯照在微波粼粼的水面上，霎時(shí)間，灑滿(mǎn)了一片銀光。我沉浸在你我二人世界無(wú)法自拔。你陪我一起回味禮賢下士，三顧茅廬的劉備；神機妙算，草船借箭的諸葛亮；忠心赤誠，千里走單騎的關(guān)云長(cháng)……我靜靜地瀏覽著(zhù)故事的來(lái)龍去脈，栩栩如生的畫(huà)面，使我身臨其境。有你陪伴，是多么美妙的事��！

　　你陪我走進(jìn)大千世界，向我介紹歷史悠久的故宮，帶我欣賞風(fēng)景如畫(huà)的'西湖，陪我越過(guò)令人神往的西藏高原。你與我的歲月已跨過(guò)半顆地球，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的羅浮宮……開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，從無(wú)知變得淵博。有你陪伴，是多么快樂(lè )的事��！

　　你肚子里的貨好比天上的星星，你手把手地教我念詩(shī)，使我懂得"春草明年綠，王孫歸不歸"的觸感；"位卑未敢忘憂(yōu)國”的愛(ài)國；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的高尚；你同我一起去觀(guān)看"好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生"克服困難時(shí)與我鼓起"千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。有你陪伴，是多么幸福的事��！

　　漫漫人生路，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人，領(lǐng)略了無(wú)窮智慧，感悟心靈世界的真善美！我將你告訴我的許許多多的事都分享給我的同學(xué)。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，受益匪淺，感悟頗多。我會(huì )很神氣地對同學(xué)們說(shuō)：“多看書(shū)，你就會(huì )知道更多！”有你陪伴，是多么榮耀的事��！

　　有你陪伴真好！我已經(jīng)離不開(kāi)你了——書(shū)。

溫暖的陪伴作文10

　　暑假過(guò)去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現如今只能被奶奶照顧著(zhù)。

　　這次病魔玩拖延的戰術(shù)，害的我差點(diǎn)吃不消，差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫療師！’，就是我的奶奶她天天寸步不離的照顧著(zhù)我，使我有一直和病魔做對抗的勇氣。

　　近幾天病魔不知怎么了，忽然猛攻！害得我好幾天都沒(méi)胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著(zhù)花腔給我做飯，但我只能委曲吃上一兩口，奶奶擔心我的身體被病魔所占據，就想怎樣調制出有用的藥水，來(lái)制服我身上的病魔，忽然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天色，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立即干了起來(lái)。

　　咕嚕�！�…，呀！吃飯時(shí)間到，突然從門(mén)縫中飄出來(lái)一陣陣香味，似曾相識的感覺(jué)。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來(lái)，奶奶嘴角勾出一個(gè)笑臉，輕聲說(shuō)：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的`手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對不，快試試�！蔽叶似鹜刖腿缋撬苹⒌拇罂诖罂诘某粤似饋�(lái)，越吃身體越有勁，憑借這股氣力我用不了幾天就能把病魔趕出去了。

　　吃完后，我又仔細回想這并不是普通的味道，這股味道帶著(zhù)暖和帶著(zhù)愛(ài)的氣力注入到我的身上我才戰勝了病魔，仔細回想有奶奶陪變得這幾天，這股氣力一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現有奶奶的陪伴真暖和！真幸福！

溫暖的陪伴作文11

　　成長(cháng)路上，因為有你陪伴，我才能茁壯成長(cháng)。

　　——題記

　　陪伴，是一泓清泉，驅散令人難耐的口渴，陪伴，是一盞明燈，在迷茫的黑暗中閃著(zhù)光芒，陪伴更是一個(gè)路標，為我指引方向。

　　在我牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我第一次遇見(jiàn)了你。那時(shí)，你那樸素的外表沒(méi)有吸引我，而當我翻開(kāi)你的時(shí)候，你里的圖畫(huà)吸引著(zhù)我。你用溫暖的雙手撫去了我心中的燥熱，從那之后，我就再也忘不了你，忘不了你那樸素的外表。

　　隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，你的樣式也逐漸變化起來(lái)。在一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的午后，我抱起你，坐在一把椅子上，細細地品讀你。你如一位歷史的導游，帶我去與歷史上的名人相見(jiàn)。在你的引導之下，我見(jiàn)到了瀟灑脫俗的李白，同時(shí)也從“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝懈惺芩麡�(lè )觀(guān)堅強的一面，我見(jiàn)到了憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫，從“吾廬獨破受凍死亦足”中感受到他舍己為人的偉大精神，我也見(jiàn)到了偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，從一件小事，從一次對話(huà)之中感受到他的堅強與不屈。與這些中外名人見(jiàn)面之后，讓我的思想得到了一次升華，此時(shí)母親的呼喚把我從中喚了回來(lái)，我戀戀不舍地合上你，期待著(zhù)下一次與你相見(jiàn)。

　　在我的人生之中，我如一棵樹(shù)，弱小的樹(shù)苖，你如袋肥料滋養著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)，讓我攻破各種困難。

　　那次，一場(chǎng)突如其來(lái)的失敗讓我跌入低谷，正當我心灰意冷之時(shí)，你邁著(zhù)輕盈的步伐走到我身邊，你的將我丟失的自信再次放回到我的`心中，讓我擁有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。是你，讓我再次站起來(lái)，讓我更加成熟，讓我更加能樂(lè )觀(guān)的面對自己未來(lái)的挑戰。

　　在我的人生之路，因為有你的陪伴，我才會(huì )更加樂(lè )觀(guān)。謝謝你給我最溫暖的陪伴，讓我有勇氣面對困難與挑戰，我將會(huì )把這溫暖的陪伴永遠留藏在心靈的深處。

溫暖的陪伴作文12

　　我認為人世間最溫暖的陪伴是來(lái)自親人的陪伴，我最親近的親人是我的父母。在我生命的十四年來(lái)，來(lái)自父母的關(guān)切與體貼無(wú)處不在。

　　小時(shí)候，我的母親整日照顧我，絲毫不敢分神；大一些，我的父親用他的大手抓著(zhù)我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)我的名字。

　　起初，我并不喜歡我的名字，因為筆畫(huà)太多。有一次，我問(wèn)父親我名字的由來(lái)，他說(shuō)希望我優(yōu)秀一點(diǎn)，嘉，善也，美也；偉，才識卓越。我又問(wèn)他，是快樂(lè )好還是優(yōu)秀好，他答：“快樂(lè )好，不然為什么你的小名叫‘樂(lè )樂(lè )’？其實(shí)，我們希望你做一個(gè)又優(yōu)秀又快樂(lè )的人，這不矛盾啊�！�

　　我仔細一想，也是啊，于是不再糾結�，F在，我很喜歡自己的名字，不為別的，只因那是父母起的，包含了他們美好的期望。

　　再大些，因為生病又一次知道父母的陪伴是最溫暖的。那病發(fā)作起來(lái)很?chē)樔�，在痛到極點(diǎn)時(shí)，像是把腸子一截一截扯斷，再一段一段縫起來(lái)一樣。但我從來(lái)不哭，因為母親一直陪在我的身邊。有她在，那痛苦好像也減輕了。

　　至于父親，他就更忙了。時(shí)常在凌晨帶著(zhù)我去醫院。掛號，檢查，取藥，背著(zhù)我樓上樓下跑。那時(shí)候，我不知道醫院離我家有多遠，只記得做地鐵要坐六七個(gè)站。長(cháng)長(cháng)的`地鐵通道，父親不知道背著(zhù)我走了多少回。

　　上小學(xué)后，他們不管工作多忙，都會(huì )抽時(shí)間接我，風(fēng)雨無(wú)阻；回家后，床上總會(huì )有第二天要穿的衣服，桌子上總會(huì )有我愛(ài)吃的熱乎的飯菜。這一切的一切，都是父母對我的愛(ài)！

　　現在，姥姥因為生病住院了，母親去照顧姥姥。她走后，我感到深深的不適。也難怪，這十四年來(lái)，她第一次離開(kāi)我這么長(cháng)時(shí)間。

　　在人的一生中，有很多人對別人給的一點(diǎn)幫助感動(dòng)不已，卻常常無(wú)視父母對我們的關(guān)懷。那些最初的感動(dòng)，早已成了習慣。但最令人溫暖的，正是這一點(diǎn)一滴的陪伴，因為那是愛(ài)最長(cháng)久的見(jiàn)證。（七二班董嘉偉）

溫暖的陪伴作文13

　　看到“暖和”二字，最先想到的便是寸草春暉、老牛舐?tīng)俚母改�。而后，誨人不倦、百年樹(shù)人的老師；同窗相印，朝夕相處的同學(xué)；心照神交，情同手足的摯友……都逐一浮現入腦海，回蕩于心中。一時(shí)間糾結起來(lái)，不知如何抉擇。但看到“陪伴”二字，選取的對象忽的明確了，由于能真正給予我暖和和永恒陪伴的只有它了…。

　　看到這，你或許會(huì )希奇，為什么要用這個(gè)“它”呢？由于“它”不是人也不是物，而是一種興趣——繪畫(huà)。是的，我愛(ài)繪畫(huà)。沒(méi)有緣由，沒(méi)有目的，好像這種愛(ài)是與生俱來(lái)的。當賞識著(zhù)手中的畫(huà)筆在畫(huà)紙上翩翩起舞時(shí)；當聆聽(tīng)著(zhù)鉛墨與纖維共同吹奏的天籟之聲時(shí)；當我觀(guān)賞著(zhù)心中所思所想被我呈現在紙上時(shí)，那種愛(ài)便會(huì )從心頭油然而生。

　　還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷著(zhù)要參加幼稚園的兒童畫(huà)班，我也不知當時(shí)連筆都拿不穩的稚嫩的`小手是怎么畫(huà)出圖像來(lái)的，但那一張張當年的“大作”現在還保留在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線(xiàn)條中感覺(jué)到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷著(zhù)要學(xué)畫(huà)，就是三年級的時(shí)候了，那時(shí)候的我剛剛接觸漫畫(huà)，便愛(ài)上了這種藝術(shù)，于是吵鬧著(zhù)要學(xué)。于是從那時(shí)起，繪畫(huà)便陪著(zhù)我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，從漫畫(huà)、水彩到素描、國畫(huà)，從此一發(fā)而不可收拾。

　　升入初中后，學(xué)業(yè)負擔突然加重，因此繪畫(huà)也成了一種奢靡，但它仍是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習題的暇隙中——當我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習中閑暇下來(lái)的時(shí)候，就會(huì )情不自禁地拿起畫(huà)筆。哪怕有時(shí)候時(shí)間其實(shí)緊迫，我也會(huì )忙里偷閑地上網(wǎng)賞識一些巨匠的作品。不為別的，只為讓那細膩入微的筆觸觸動(dòng)我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的倦怠。每當此刻，便會(huì )感觸感染到一種由衷的敬佩、一種內心的暖和、一種感官的享受，甚至一種靈魂的升華。

　　從與繪畫(huà)結緣至今已過(guò)七年。而學(xué)畫(huà)時(shí)的各種逸事，好比畫(huà)素描時(shí)粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫(huà)人物的動(dòng)作而歪歪扭扭手舞足蹈，還有某個(gè)晚上拿起畫(huà)筆后忘了時(shí)間等到醒悟時(shí)天已將明……等等這些事情現在想來(lái)仿佛還在昨天。而我對繪畫(huà)的付出也常常能獲得它的回報，好比各種繪畫(huà)比賽的名次和獎狀。不外比擬那些印著(zhù)金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我涓滴沒(méi)有覺(jué)得它們礙事或丟臉，反而會(huì )自豪地伸出手對別人說(shuō)：“看，這些繭是我畫(huà)畫(huà)磨出來(lái)的！”由于它們對我來(lái)說(shuō)更像是一顆顆勛章，見(jiàn)證著(zhù)我畫(huà)技的逐漸成熟與我對繪畫(huà)的無(wú)盡熱愛(ài)。

　　我這七年來(lái)的糊口由于有繪畫(huà)的陪伴而顯得相稱(chēng)充實(shí)與暖和，我也確信以后它會(huì )一直陪伴著(zhù)我。直到老，直到死，直到永恒…

溫暖的陪伴作文14

　　最溫暖的陪伴是什么?心中閃過(guò)無(wú)數種想法,這種溫暖的感覺(jué)似乎不是媽媽織的圍巾，也不是爸爸做的小玩具，而是，門(mén)前那棵葡萄樹(shù)。

　　一棵葡萄樹(shù),平凡而渺小。在不經(jīng)意間，它在那里已經(jīng)待了許多年了，它陪伴過(guò)一代人的回憶。這棵葡萄樹(shù)不是我親手栽下的，但卻是與我一起成長(cháng)的。小時(shí)候,我經(jīng)常在葡萄樹(shù)的綠蔭下玩耍,望著(zhù)頭頂的綠葉，心里盼念著(zhù)紫色的葡萄快些成長(cháng)。一晃許多年過(guò)去了，摸著(zhù)它褐色的枝干，就想起了那年少的時(shí)光。

　　夏天靜悄悄的來(lái)了。帶來(lái)了炎熱，帶來(lái)了葡萄樹(shù)的春天。它似乎嗅到了夏天的氣息，抖擻著(zhù)枝葉,伸展著(zhù)藤蔓，挺直了軀干,偷偷地埋下誘人的果實(shí)。每經(jīng)過(guò)樹(shù)下,我總會(huì )情不自禁地向上看兩眼。而葡萄樹(shù)似乎看透了我的心思，把夏天的果實(shí)藏在綠葉里,拼命要遮蓋住。鳥(niǎo)兒和蜂蝶們，率先地吃到了葡萄。眼望著(zhù)高處的紫葡萄，我努力地伸長(cháng)手臂,也卻還是遙不可及。只好隨手摘了一個(gè)半紅不紅的葡萄,心里想著(zhù)入口時(shí)的甜蜜。輕輕剝去它的外皮,慢慢放入嘴中。

　　哎呀!好酸，酸得我牙都掉了。猙獰的表情被鳥(niǎo)兒們看到，它們在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在笑饞貓一樣的我。

　　時(shí)光飛逝，葡萄樹(shù)似乎沒(méi)有長(cháng)得更茂盛,它還是在那里靜靜地等待著(zhù)夏天。而我已經(jīng)搖身一變，不必再抬頭遙望，當初頭頂上的紫葡萄就能輕而易舉的摘下了。醞釀了一個(gè)夏天的沉寂,這份甜蜜更加來(lái)之不易。以前用稚嫩的手掌只能抓住一顆,現在卻捧起了一串，陽(yáng)光透過(guò)綠葉直照樹(shù)根,而葡萄樹(shù)卻沒(méi)有當年的高挺,它隨著(zhù)時(shí)光一同變老了。

　　隨著(zhù)街道的變遷，門(mén)前已經(jīng)鋪成了寬闊的大道。而葡萄樹(shù)的根卻深深地扎入了土中，被厚厚的水泥覆蓋著(zhù)。

　　陪伴了光陰，陪伴了我的`兒時(shí)。站在門(mén)前，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)你夏天枝繁葉茂花開(kāi)結果的聲音。你也站在門(mén)前，帶來(lái)夏天的繽紛，帶來(lái)最溫暖的陪伴。最溫暖的陪伴

　　原創(chuàng )：李紫怡

　　相比高樓林立的羅馬大道,我更愛(ài)古色古香的小巷。歲月的沉淀，留下的是悠悠的記憶。桃之夭夭，灼灼其華，一場(chǎng)春雨,一場(chǎng)花落。帶走了冬天沉寂的氣息,卻帶不走最深沉的記憶。

　　過(guò)客匆匆,沒(méi)有誰(shuí)能陪伴你一生，可總有一種陪伴讓你心生暖意。也許就是它了吧一——冬夜里的那個(gè)微笑，迷茫時(shí)的那種指引。

　　都說(shuō)北風(fēng)蕭瑟，其實(shí)也不過(guò)如此。寒冷的冬夜，呵氣成冰，四下無(wú)人，寂靜的連狗吠的聲音都沒(méi)有。我獨自一人在街口站著(zhù),等待著(zhù)末班車(chē)。我瑟瑟發(fā)抖，卻尋不到一絲的暖意，突然一盞盞路燈接連亮起，照亮了凄黑的路途，暗淡的路燈下緩緩走來(lái)一個(gè)身影，月光灑在她的頭上，落在她的肩頭。高挑的個(gè)子，白皙的皮膚，迷人的微笑時(shí)隱時(shí)現，她邁著(zhù)輕盈的步伐，緩緩走到我的身旁。我時(shí)不時(shí)地偷偷看她幾眼：飄揚的長(cháng)發(fā)遮不住她那雙晶瑩的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的棉襖掩不住與生俱來(lái)的友好，突然她好像注意到我的觀(guān)察，也似看到了我的無(wú)助，對我微微一笑，那個(gè)微笑里是友好，是關(guān)切，是希望！那一刻，我的世界仿佛被一縷陽(yáng)光照亮，又像有一泓清泉流過(guò)，我尷尬的低下了頭……促膝的長(cháng)談聲是那個(gè)冬夜最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，盡管風(fēng)依然肆虐，我的心卻溫暖如春。站在街口傷佛是站在時(shí)空的岔路口，沒(méi)有目的，沒(méi)有選擇，只有一種微笑指引著(zhù)我，只有一種力量推動(dòng)著(zhù)我。

　　直到現在，我還是喜歡到路燈下去尋找那個(gè)大姐姐。困惑的時(shí)候我會(huì )來(lái)到這里，凝神閉目，想著(zhù)那個(gè)身影，一切就都迎刃而解了。受挫的時(shí)候，來(lái)到這里，想起那個(gè)微笑，仿佛冰凍的山河也會(huì )消融，就像是沒(méi)有任何的阻礙；開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì )來(lái)這里，有時(shí)，我想要尋那個(gè)身影，卻怎么也尋不到。

　　成功時(shí)的陪伴或許是幸福，但是寂寞彷徨時(shí)的陪伴才是人生中溫暖如春的美好，朝陽(yáng)似火的希望。這樣的陪伴也許是冬曰的暖陽(yáng)，也許是黑暗中的光明，也許是黯淡歲月的一抹新綠。

　　最溫暖的陪伴，最長(cháng)情的告白，最暖人心的花朵。

溫暖的陪伴作文15

　　午后，我靜靜地坐在沙發(fā)上寫(xiě)著(zhù)落下的作文，“不！”嘴里還不停的抱怨著(zhù)，怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè)，害得現在還要加班補作文。

　　“咦？”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，不如，先糊弄著(zhù)把作文寫(xiě)完，嗯，就這么辦！我猛的下定了決心，作文就糊弄著(zhù)寫(xiě)完了。

　　第二天早上，剛去學(xué)校，老師就把我叫了過(guò)去，你作文怎么才寫(xiě)這么點(diǎn)……接著(zhù)，便是一大堆批評教育的`話(huà)，我強忍著(zhù)，沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。

　　走出辦公室門(mén)后，我的淚如雨下。這時(shí)，看到劉兆毅一直等著(zhù)我，他見(jiàn)我落下了眼淚，急忙奔了過(guò)來(lái)。

　　他用疑惑的眼神看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒才用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)道：“王從政，你怎么了？”作文沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)好，老……師讓我重寫(xiě)。我一邊抽泣著(zhù)一邊說(shuō)“哦！沒(méi)事，我不下課了，陪著(zhù)你一塊寫(xiě)作文！”走，別哭了，趕緊寫(xiě)作文去！“嗯，”我收住了眼淚。

　　“這里用比喻句寫(xiě)……”他耐心的幫我一起寫(xiě)作文，當我自己寫(xiě)的時(shí)候，他就會(huì )往外看操場(chǎng)上玩耍的馬祥軒他們，眼神中充滿(mǎn)了渴望，我說(shuō)：“要不你出去玩吧，反正我也快寫(xiě)完了！”不了！他堅決地說(shuō)：“我要陪你把作文寫(xiě)完�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　用了四個(gè)課間，還是沒(méi)有寫(xiě)完作文，放學(xué)的鈴聲響起，他依然沒(méi)有回家，而是站在我的座位一旁，靜靜地陪著(zhù)我，他手上的電話(huà)鈴聲一次次地響起，家人開(kāi)始一次次的催他，可他始終如聽(tīng)不見(jiàn)一樣把電話(huà)掛掉。

　　終于，功夫不負有心人，把作文寫(xiě)完了。此時(shí)，學(xué)校里只剩下寥寥無(wú)幾的人，可他卻幫我檢查著(zhù)作文，是那樣的認真，檢查完畢后，他陪伴我走進(jìn)辦公室，把作文放在了老師的桌子上。

　　他又陪著(zhù)我走到我的父母身邊，才默默地走了，走時(shí)還不忘跟我拜拜！我望著(zhù)他的背影，一種感激之情涌上心頭……

　　多虧劉兆毅的陪伴，才讓我這么快補完了作文。

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