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【優(yōu)】小兔上學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小兔上學(xué)作文，歡迎大家分享。
小兔上學(xué)作文1
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小白兔果果來(lái)到森林學(xué)校上學(xué)。第一堂課是手工課，上課的時(shí)候果果想畫(huà)一條章魚(yú)，可是他不會(huì )畫(huà)，就對灰兔哥哥說(shuō)：“灰兔哥哥我不會(huì )畫(huà)章魚(yú)，你可以幫我畫(huà)嗎？”灰兔哥哥爽快地答應了。
這時(shí)，黃兔弟弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你剪吧�！彼麄儼炎龊玫�.章魚(yú)掛到了墻上。下課了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到草地邊上玩耍，她們有的跳數子格子，有的猜謎語(yǔ)。果果和貝貝一起拍皮球，果果拍一下，貝貝拍一下，玩得可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文2
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
手工課上，貝貝不會(huì )做手工，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教我做手工嗎？”小灰開(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！毙↑S湊過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我也可以幫忙呀！”貝貝高興地說(shuō)：“謝謝你們�！辈灰粫�(huì )兒，貝貝的章魚(yú)就做好了。
下課鈴響了，大家飛奔出教室去做游戲，操場(chǎng)上，小動(dòng)物們有的'跳數字格，有的丟手絹，還有的猜謎語(yǔ)……
小兔上學(xué)作文3
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小兔貝貝開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。上學(xué)的路上遇到了好朋友小兔明明，小兔貝貝說(shuō)：“明明，我們一起去上學(xué)吧！”明明說(shuō)：“好的.呀！”他們邊走邊說(shuō)，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。
手工課上，小兔貝貝想做章魚(yú)，可是她不會(huì )，就不好意思的問(wèn)：“明明你能幫我畫(huà)章魚(yú)嗎？”明明說(shuō)：“當然可以�！必愗愓f(shuō)謝謝你，明明！”明明說(shuō)：“不用謝！”
下課了，大家在操場(chǎng)上玩，有的在跳房子，有的在拍皮球，還有的在玩石子……小兔貝貝想玩拍皮球，就說(shuō)：“小兔果果，你能和我一起玩拍皮球嗎？”小兔果果說(shuō)：“當然可以�！眱芍恍⊥媚闩囊幌�，我拍一下的玩了起來(lái)，玩的可開(kāi)心了。
小兔貝貝覺(jué)得上學(xué)可真有意思！
小兔上學(xué)作文4
從前，在一片茂密的森林里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，又獅子、大象、老虎、兔子、鹿……在這里面，有小兔子一家，他們非常愛(ài)樂(lè )于助人，誰(shuí)家需要幫忙，他們就會(huì )及時(shí)趕到，他們生了一個(gè)兒子，就是小兔子，他是個(gè)搗蛋鬼，和他玩的人，一個(gè)個(gè)都被他糊弄了，比如：小鼴鼠的零食，不見(jiàn)了，便問(wèn)小兔子，小兔子說(shuō)不知道，到了第二天，小兔子把小鼴鼠零食的袋子都交給了他，小鼴鼠說(shuō)這是誰(shuí)吃的，小兔子說(shuō)是自己不小心吃完了，還有……
有一天，小兔子看見(jiàn)別的動(dòng)物在背一個(gè)書(shū)包，來(lái)來(lái)回回的走著(zhù)，小兔子不知他們干什么，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒e的動(dòng)物背個(gè)書(shū)包干什么？”小兔子的媽媽說(shuō)：“當然是上學(xué)”
“上學(xué)有什么用？”小兔子說(shuō)。
“可以學(xué)到知識”小兔子的媽媽說(shuō)。
“聽(tīng)起來(lái)挺好玩的，我也想上學(xué)”小兔子說(shuō)。
“好吧”小兔子的媽媽說(shuō)。
當天，小兔子的媽媽就在附近的一所學(xué)校給小兔子報了名。
到了第二天，小兔子也背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，上學(xué)去了，到了教室，他摸摸這，摸摸那，好奇的打量著(zhù)這里的`一切，過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔來(lái)了，小兔子見(jiàn)了，問(wèn)：“叔叔，你是誰(shuí)？”這位叔叔說(shuō)：“我是你們的老師”
“老師是什么？”小兔子不解的問(wèn)。
“老師就是教給你們知識的人”這位叔叔說(shuō)。
“哦”小兔子說(shuō)。
小兔子回到家里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煳矣龅搅艘粋�(gè)叫‘老師’的人，他還說(shuō)老師就是教給我們知識的人，是不是��？”小兔子的媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯”
終于開(kāi)學(xué)了，老師讓同學(xué)們報一下自己的名字，以便交流，報完以后，老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道為什么要上學(xué)嗎？你為學(xué)到知識而上學(xué)，學(xué)到了知識，就可以考上大學(xué)，有工作，知道了嗎？”
“知道了”同學(xué)們說(shuō)。
小兔子回到家里，反省了自己做過(guò)的錯事。
從此以后，小兔子好好學(xué)習，每次都是班里第一名，最后，考上了大學(xué)。
小兔上學(xué)作文5
星期一，小白兔果果去上學(xué)，果果在路上遇到了山羊伯伯，山羊伯伯說(shuō)，“小圖果果呀，你也上學(xué)��？”小兔果果說(shuō)：“是呀！”小圖看了看表，呀，快八點(diǎn)了，小兔果果說(shuō)：“山羊伯伯，時(shí)間不早了�！鄙窖虿f(shuō)：“好吧，你也去上學(xué)吧�！毙⊥霉K于來(lái)到了學(xué)校。
小兔果果進(jìn)了教室，第一節手工課上，小兔果果不會(huì )做手工，就問(wèn)他的朋友小灰云云：“云云，你能幫我做章魚(yú)？”云云說(shuō)：可以呀�！弊詈�，小兔果果涂上了顏色。下課了，小兔飛奔出去。小朋友有的跳格子，有的`拍皮球，還有的丟手絹。小兔果果問(wèn)小灰兔云云，“你能借我拍一下球嗎？”小灰兔云云說(shuō)：“可以呀�！�
就這樣，小兔果果和小兔云云一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小兔上學(xué)作文6
星期一早晨，小兔和媽媽一走在上學(xué)的路上，這是小兔第一天上學(xué)，它拉著(zhù)兔媽媽的手。
兔媽媽把小兔送到校門(mén)口，正準備離開(kāi)。小兔立馬緊緊地抱住兔媽媽?zhuān)酪啦簧岬卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e走!”兔媽媽摸摸小兔的.額頭說(shuō)：“你快看，小鴨和小烏龜都是自己走進(jìn)學(xué)校的，我相信你一定可以的�！毙⊥寐�(tīng)了媽媽的話(huà)之后，就漸漸地松開(kāi)了手。
這時(shí)，小狗、小貓、小雞路過(guò)，看見(jiàn)小兔悶悶不樂(lè )，不肯進(jìn)學(xué)校。于是，小狗指著(zhù)學(xué)校說(shuō)：“學(xué)校很有趣的，還有新朋友交，我都愿意做你的朋友�！毙∝堈f(shuō)：“你別緊張，我們陪著(zhù)你一起進(jìn)學(xué)校�！毙‰u說(shuō)：“快點(diǎn)吧，再不進(jìn)學(xué)校就遲到了�！�
終于，小兔就跟這兒小伙伴一起進(jìn)了學(xué)校。
小兔上學(xué)作文7
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因為白領(lǐng)工作忙，找來(lái)貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來(lái)了�！彼呑哌呄�。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線(xiàn)，貓姐姐連忙拉住她，指著(zhù)紅綠燈，說(shuō)：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現在是紅燈不能走，否則會(huì )出事�！闭f(shuō)著(zhù)，一只不遵守交通規則的小狼沖了過(guò)去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見(jiàn)一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō)：“那是飛燕草，有毒別吃�！毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見(jiàn)一個(gè)水塘，飛奔過(guò)去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過(guò)去，堵住她的.去路，說(shuō)：“那里的水塘有水草冒在水上，會(huì )被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水�！�
這幾天，兔媽媽看見(jiàn)小兔的眼睛通紅，發(fā)現她每天玩長(cháng)時(shí)間的電腦，視力嚴重下降。兔媽媽為此規定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠處眺望一會(huì )，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開(kāi)學(xué)了，小兔能夠獨自上學(xué)了，也能夠把握好自己的個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
小兔上學(xué)作文8
“上學(xué)了！上學(xué)了!”小兔背著(zhù)新書(shū)包，連蹦帶跳地向學(xué)校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)六歲。因為滿(mǎn)了六歲才可以上學(xué)。
一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩�？梢宰∞D馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛許多小動(dòng)物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長(cháng)大后像大牛博士一樣，設計出許多有用的東西；或者當個(gè)科學(xué)家、宇航員想啊想，小兔不覺(jué)已到了學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，他還是第一次看見(jiàn)，多新鮮呀��！
上課了，第一節是語(yǔ)文課。熊老師認真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著(zhù)老師學(xué)寫(xiě)了一遍一，便得意地想語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會(huì )啦！以后我當上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星“叮鈴鈴”突然下課鈴把小兔的美夢(mèng)驚醒了。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫(xiě)出來(lái)小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫(xiě)起來(lái)：一、二、三寫(xiě)了二十一劃。誰(shuí)知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫(xiě)的不對嗎？這時(shí)，小花貓把錯字一一的改過(guò)來(lái)。接著(zhù)熊老師表?yè)P了小花貓上課認真聽(tīng)講的好習慣，把老師說(shuō)的.學(xué)到手，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人。小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽(tīng)講就學(xué)不到知識，那么大家都不會(huì )喜歡她了。
從此，小兔認真聽(tīng)講，而且還評上了三好學(xué)生呢！
小兔上學(xué)作文9
從前，幸福村里有一戶(hù)人家，兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。
一天早上，其他小兔子都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，白白卻還賴(lài)在床上不起來(lái)，眼見(jiàn)媽媽要生氣了，白白才趴在被窩里，露出兩只紅紅的眼睛：“媽媽?zhuān)摇叶亲犹�，我不想去上學(xué)可以嗎？”兔媽媽當然不相信兔寶寶真的是肚子疼，于是說(shuō)：“那好吧，你先好好養病�！�
時(shí)間一天天過(guò)去了，兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們，但是一想到學(xué)校里要寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)課就覺(jué)得頭疼，在家里多好啊，吃了睡，睡了吃，多么自由��！
一個(gè)月過(guò)去了，兔寶寶越來(lái)越想老師和同學(xué)們。每天看著(zhù)其他小兔子背著(zhù)書(shū)包從他窗前經(jīng)過(guò)時(shí)，他就恨不得跑過(guò)去牽著(zhù)他們的手，一起奔向學(xué)校。特別是聽(tīng)到小兔子們聊到學(xué)校的.趣事時(shí)，他更是羨慕。
終于，兔寶寶小白再也忍不住了，他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ド蠈W(xué)，我想去上學(xué)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“你終于肯去上學(xué)，趕快背上你的小書(shū)包，再把鞋穿上，和我一起走吧！”走在路上，小兔子拉著(zhù)媽媽的手不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，肚子疼的事是我假裝的！”“傻孩子，這我早就知道了�！眿寢屆装椎念^笑了。
后來(lái)，小兔子越來(lái)越喜歡上學(xué)，再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
小兔上學(xué)作文10
今天是小白兔芳芳第一天去學(xué)校，媽媽對她說(shuō)：“芳芳，今天上學(xué)要加油呀！”芳芳說(shuō)：“我會(huì )加油的！”就這樣，芳芳背起了書(shū)包出發(fā)。在路上，芳芳遇到了小白鵝，小白鵝說(shuō)：“芳芳，今天你要去上學(xué)嗎？”芳芳說(shuō)：“當然了，你為什么不去上學(xué)呢？”小白鵝說(shuō)：“我感冒了�！�
說(shuō)著(zhù)，芳芳又出發(fā)了，走著(zhù)走著(zhù)，芳芳來(lái)到了教室。開(kāi)始上手工課了，芳芳不會(huì )做手工，她不好意思地問(wèn)：“小灰，我不會(huì )畫(huà)章魚(yú)，你能幫我畫(huà)嗎？”小灰爽快地答應了。下課鈴聲響了，大家飛奔出去，有的.在跳數字格，有的在串珠子，還有的在扔飛碟……芳芳和麗麗玩跳數字格，她們可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文11
星期三的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣。
小兔子望著(zhù)天空，欣賞天氣。它突然想起要上學(xué)了，就趕緊地跑到了學(xué)校，坐在位置上，正巧，上課鈴聲響了，第一節課是語(yǔ)文課，老師讓它們復習一下課文，四十分鐘以后，就下課了。
第二節是數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們試一下第二題能不能做的出來(lái)，然后，老師講了一下這道題應該怎樣做。
第三節就是體育課，小兔子很驕傲地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，體育老師讓它跳遠，小兔子很驕傲，因為他把膠水涂在了其他小動(dòng)物們的身上，這樣動(dòng)物們一跳就被膠水給粘住了。其實(shí)體育老師已經(jīng)知道這件事了，就是現在還沒(méi)有說(shuō)出小兔子的'計劃，體育老師讓動(dòng)物們先鍛煉一下，趁這個(gè)時(shí)候，小兔子趕緊涂上膠水，然后，小兔子就訓練了，小松鼠對小兔子說(shuō)：“你剛才怎么鬼鬼祟祟的？”小兔子說(shuō)：“其實(shí)，剛才我是在訓練的�！毙∷墒簏c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。開(kāi)始跳遠的時(shí)候，動(dòng)物們果然中計了，小兔子變成了第一名。
最后，體育老師說(shuō)：“大家都是第一名，但是只有小兔子最后一名，因為我們要靠自己力量來(lái)做事�！�
小兔上學(xué)作文12
今天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小白兔貝貝在手工課上想做一條大章魚(yú)，可是它不會(huì )，就問(wèn)小灰：“小灰，你能幫我做一條章魚(yú)嗎？”“好的！”小灰爽快地說(shuō)。不一會(huì )兒，章魚(yú)就做好了，貝貝說(shuō)：“謝謝你，小灰！”小灰說(shuō)：“不用謝！”
下課了，到家飛奔到教室外面，有的跳起了數次格，有的猜謎語(yǔ)，有的`拍球……貝貝問(wèn)正在拍球的妮娜：“我們一起拍球好嗎？”妮娜說(shuō)：“好的，你拍給我，我拍給你�！本瓦@樣，貝貝和妮娜一起拍著(zhù)皮球，可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文13
“上學(xué)了，上學(xué)了�！痹缟�，小兔背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，一邊唱歌，一邊跳舞地向學(xué)校跑去。上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)7歲，因為滿(mǎn)了7歲才能上學(xué)。啊，這一天終于盼來(lái)了
跨進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，老師，她還是第一次看見(jiàn)，這么的新鮮啊。
上課了，第一節是數學(xué)課。長(cháng)頸鹿老師認認真真的在黑板上教大家寫(xiě)，1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫(xiě)了一遍，便得意地想；數學(xué)太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3這太簡(jiǎn)單了，以后我不但要做數學(xué)老師，還要做語(yǔ)文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬游做老師的美夢(mèng)給驚醒了。
第2天，數學(xué)課又開(kāi)始了。長(cháng)頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫(xiě)1加1等于幾，2加2等于幾等，小兔胸有成竹的`再黑板上寫(xiě)，小兔從1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾一直往下寫(xiě)，等小兔寫(xiě)好時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯嗎；小兔臉紅的說(shuō)，老師說(shuō)你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講才會(huì )這樣的，小兔并害羞的說(shuō)我以后上課再也不會(huì )講話(huà)和開(kāi)小差了，請老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。
從此，小兔吸取教訓之后，現在小兔上課在也沒(méi)有開(kāi)小差，回家后認認真真地做作業(yè)，再也沒(méi)有胡鬧過(guò)笑話(huà)。
小兔上學(xué)作文14
動(dòng)物幼兒園今天開(kāi)學(xué)啦!小兔貝貝背起自己的新書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
手工課上，貝貝忘了帶剪刀和紙，貝貝不好意思地對黃黃說(shuō)：“黃黃，你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說(shuō)：“當然可以�！毙⊥秘愗惡退耐瑢W(xué)們一起做一只小章魚(yú)，看著(zhù)漂亮的.小章魚(yú)，高興得手舞足蹈起來(lái)!
下課了，同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子，有的在拍皮球;還有……貝貝小聲地對正在拍皮球的黃黃說(shuō)：“黃黃，我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完，她們開(kāi)心地拍起皮球來(lái)。
貝貝在幼兒園不僅學(xué)會(huì )了做手工，還認識了不少朋友，過(guò)得可開(kāi)心了!
小兔上學(xué)作文15
森林里有一只兔子。他很愛(ài)學(xué)習。終于有一年，兔子8歲了，可以上學(xué)了。兔子在家收拾書(shū)包的時(shí)候，心想，學(xué)校一定很好玩，有大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)我想和長(cháng)頸鹿博士一樣聰明，成為一名科學(xué)家。
果不其然，果不其然，比想象中還要熱鬧，不僅僅是大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河教室里還有小動(dòng)物在下棋和打牌兔子收拾好書(shū)包后，鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學(xué)生們就座了。青蛙老師說(shuō):第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫兔子想:第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫，四橫，五橫，六橫，七橫就這么簡(jiǎn)單。我想成為一名科學(xué)家，也想成為一名發(fā)明家！
下午默默寫(xiě)的時(shí)候，兔子都是橫著(zhù)寫(xiě)的。交給老師時(shí)，老師生氣地說(shuō):“是這樣寫(xiě)的.嗎？”你上課聽(tīng)講了嗎？小兔子說(shuō)，不是嗎？一、只寫(xiě)一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師說(shuō):你上課聽(tīng)講了嗎？不對！兔子悲傷地坐在桌子上，同桌的小馬說(shuō):“不對，你不能查書(shū)！”兔子查了一下書(shū)，果然！
從此以后兔子就要聽(tīng)講座了。
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