- 小兔上學(xué)作文 推薦度：
- 小兔上學(xué)作文 推薦度：
- 小兔上學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小兔上學(xué)作文[精華15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小兔上學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![小兔上學(xué)作文[精華15篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
小兔上學(xué)作文1
老師教小朋友們做海底生物，小灰做了一條小魚(yú)。
小白看了小灰的作品后，它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了，它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，老師，我不小心把章魚(yú)剪壞了�！崩蠋煵徽f(shuō)話(huà)，拿來(lái)訂書(shū)機給小白，小白一訂，它的'章魚(yú)就像新的一樣。
“叮鈴鈴”下課了，小白和其他朋友一起玩拍皮球，野菊跳起了歡快的舞，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友，小白今天很高興。( )
小兔上學(xué)作文2
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小白兔果果來(lái)到森林學(xué)校上學(xué)。第一堂課是手工課，上課的時(shí)候果果想畫(huà)一條章魚(yú)，可是他不會(huì )畫(huà)，就對灰兔哥哥說(shuō)：“灰兔哥哥我不會(huì )畫(huà)章魚(yú)，你可以幫我畫(huà)嗎？”灰兔哥哥爽快地答應了。
這時(shí)，黃兔弟弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你剪吧�！彼麄儼炎龊玫腵章魚(yú)掛到了墻上。下課了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到草地邊上玩耍，她們有的跳數子格子，有的猜謎語(yǔ)。果果和貝貝一起拍皮球，果果拍一下，貝貝拍一下，玩得可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文3
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了，吃完早飯，兔媽媽牽著(zhù)小兔的小手送小兔去上學(xué)。一路上他們有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也唱起了歡快的歌送小兔去上學(xué)。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，兔媽媽讓小兔自己走進(jìn)校門(mén)，小兔卻死死地拉著(zhù)媽媽的裙子搖著(zhù)身子說(shuō)：“媽媽你別走！我不要離開(kāi)你！”路過(guò)的小鴨看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)安慰地說(shuō)：“小兔你別害怕，學(xué)校里可好玩了！”“就是就是，”烏龜也湊過(guò)來(lái)慢吞吞地說(shuō)：“我還會(huì )和你做朋友的�！毙」泛托∝埧匆�(jiàn)了都跑過(guò)去說(shuō)：“小兔，別害怕，我們都會(huì )和你做好朋友的�！甭�(tīng)了他們的.話(huà)，小兔沒(méi)那么害怕了，擦了擦眼淚對媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了�！闭f(shuō)完小兔跟著(zhù)大家一起走進(jìn)了學(xué)校。在教室里老師給他們講了好多故事，下課了他們一起在操場(chǎng)上玩了好多游戲。
放學(xué)了，兔媽媽早早就到校門(mén)口接小兔了。小兔看見(jiàn)了一蹦一跳地沖到了兔媽媽跟前說(shuō)：“媽媽今天我在學(xué)校不僅聽(tīng)了好多故事，而且玩了好多游戲，可開(kāi)心了。我明天還要來(lái)學(xué)校�！闭f(shuō)完小兔拉著(zhù)媽媽的手一蹦一跳地回家了。
小兔上學(xué)作文4
“上學(xué)了！上學(xué)了!”小兔背著(zhù)新書(shū)包，連蹦帶跳地向學(xué)校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)六歲。因為滿(mǎn)了六歲才可以上學(xué)。
一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩�？梢宰∞D馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛許多小動(dòng)物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長(cháng)大后像大牛博士一樣，設計出許多有用的東西；或者當個(gè)科學(xué)家、宇航員想啊想，小兔不覺(jué)已到了學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，他還是第一次看見(jiàn)，多新鮮呀��！
上課了，第一節是語(yǔ)文課。熊老師認真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著(zhù)老師學(xué)寫(xiě)了一遍一，便得意地想語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會(huì )啦！以后我當上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星“叮鈴鈴”突然下課鈴把小兔的美夢(mèng)驚醒了。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫(xiě)出來(lái)小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫(xiě)起來(lái)：一、二、三寫(xiě)了二十一劃。誰(shuí)知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫(xiě)的不對嗎？這時(shí)，小花貓把錯字一一的改過(guò)來(lái)。接著(zhù)熊老師表?yè)P了小花貓上課認真聽(tīng)講的好習慣，把老師說(shuō)的.學(xué)到手，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人。小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽(tīng)講就學(xué)不到知識，那么大家都不會(huì )喜歡她了。
從此，小兔認真聽(tīng)講，而且還評上了三好學(xué)生呢！
小兔上學(xué)作文5
從前有一只小兔子，媽媽告訴小兔子：“今天你要去上幼兒園�！毙⊥米由鷼獾卣f(shuō)：“不嘛，不嘛，我要和媽媽在一起！”媽媽不理會(huì )小兔子，直接把它送到了幼兒園門(mén)口。
小兔子帶著(zhù)哭聲走到了教室門(mén)口，小動(dòng)物大聲哭了起來(lái)，“愛(ài)哭鬼，愛(ài)哭鬼！”小馬老師讓小動(dòng)物們安靜，小馬老師把小兔子安排在右邊的墻角里，讓她在那里坐下。忽然，他的`同桌小猴子把小兔子板凳一抽，小兔子一下子坐空了�！皳渫ā币宦曀さ搅说厣�，痛的小兔子又哭了起來(lái)。這時(shí)，小猴子怕被小馬老師批評，就快速站起來(lái)逃跑了。
小猴子一跑，就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說(shuō)：“都在上課，你怎么就出來(lái)玩了！”小猴子害怕地說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲……”小馬老師說(shuō)：“快點(diǎn)給我回教室！”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小猴子真是太過(guò)分了吧！”其實(shí)小馬老師早就知道是小猴干的。小馬老師先把小猴子教訓了一頓，又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園里小馬老師的辦公室。
幼兒園放學(xué)了，其它小動(dòng)物們紛紛跑到了媽媽的懷里，只有小猴子的媽媽生氣，在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時(shí)候那樣。
最后，小猴子轉了學(xué)，之后小兔子開(kāi)始喜歡上了幼兒園。
小兔上學(xué)作文6
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因為白領(lǐng)工作忙，找來(lái)貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來(lái)了�！彼呑哌呄�。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線(xiàn)，貓姐姐連忙拉住她，指著(zhù)紅綠燈，說(shuō)：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現在是紅燈不能走，否則會(huì )出事�！闭f(shuō)著(zhù)，一只不遵守交通規則的小狼沖了過(guò)去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見(jiàn)一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō)：“那是飛燕草，有毒別吃�！毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見(jiàn)一個(gè)水塘，飛奔過(guò)去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過(guò)去，堵住她的去路，說(shuō)：“那里的.水塘有水草冒在水上，會(huì )被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水�！�
這幾天，兔媽媽看見(jiàn)小兔的眼睛通紅，發(fā)現她每天玩長(cháng)時(shí)間的電腦，視力嚴重下降。兔媽媽為此規定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠處眺望一會(huì )，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開(kāi)學(xué)了，小兔能夠獨自上學(xué)了，也能夠把握好自己的個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
小兔上學(xué)作文7
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了！它對正在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)嘰嘰說(shuō)：“我要去上學(xué)了！”
媽媽把貝貝送到了學(xué)校，準備離開(kāi)，貝貝扯著(zhù)媽媽的衣袖，不讓媽媽走。
媽媽笑著(zhù)摸摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“貝貝乖，別害怕，學(xué)校有很多和你一樣的.小朋友�！闭谶@個(gè)時(shí)候，小雞青青走過(guò)來(lái)，對膽怯的貝貝說(shuō)：“是真的，小鴨黃黃、小貓萌萌、小狗花花都來(lái)了，我們可以成為很好的朋友的�！�
終于，貝貝放開(kāi)了媽媽?zhuān)托‰u青青一塊兒找同學(xué)玩兒去了。
小兔上學(xué)作文8
星期三的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣。
小兔子望著(zhù)天空，欣賞天氣。它突然想起要上學(xué)了，就趕緊地跑到了學(xué)校，坐在位置上，正巧，上課鈴聲響了，第一節課是語(yǔ)文課，老師讓它們復習一下課文，四十分鐘以后，就下課了。
第二節是數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們試一下第二題能不能做的出來(lái)，然后，老師講了一下這道題應該怎樣做。
第三節就是體育課，小兔子很驕傲地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，體育老師讓它跳遠，小兔子很驕傲，因為他把膠水涂在了其他小動(dòng)物們的身上，這樣動(dòng)物們一跳就被膠水給粘住了。其實(shí)體育老師已經(jīng)知道這件事了，就是現在還沒(méi)有說(shuō)出小兔子的`計劃，體育老師讓動(dòng)物們先鍛煉一下，趁這個(gè)時(shí)候，小兔子趕緊涂上膠水，然后，小兔子就訓練了，小松鼠對小兔子說(shuō)：“你剛才怎么鬼鬼祟祟的？”小兔子說(shuō)：“其實(shí)，剛才我是在訓練的�！毙∷墒簏c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。開(kāi)始跳遠的時(shí)候，動(dòng)物們果然中計了，小兔子變成了第一名。
最后，體育老師說(shuō)：“大家都是第一名，但是只有小兔子最后一名，因為我們要靠自己力量來(lái)做事�！�
小兔上學(xué)作文9
今天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小白兔貝貝在手工課上想做一條大章魚(yú)，可是它不會(huì )，就問(wèn)小灰：“小灰，你能幫我做一條章魚(yú)嗎？”“好的！”小灰爽快地說(shuō)。不一會(huì )兒，章魚(yú)就做好了，貝貝說(shuō)：“謝謝你，小灰！”小灰說(shuō)：“不用謝！”
下課了，到家飛奔到教室外面，有的跳起了數次格，有的猜謎語(yǔ)，有的拍球……貝貝問(wèn)正在拍球的.妮娜：“我們一起拍球好嗎？”妮娜說(shuō)：“好的，你拍給我，我拍給你�！本瓦@樣，貝貝和妮娜一起拍著(zhù)皮球，可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文10
從前，在一片茂密的森林里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，又獅子、大象、老虎、兔子、鹿……在這里面，有小兔子一家，他們非常愛(ài)樂(lè )于助人，誰(shuí)家需要幫忙，他們就會(huì )及時(shí)趕到，他們生了一個(gè)兒子，就是小兔子，他是個(gè)搗蛋鬼，和他玩的人，一個(gè)個(gè)都被他糊弄了，比如：小鼴鼠的零食，不見(jiàn)了，便問(wèn)小兔子，小兔子說(shuō)不知道，到了第二天，小兔子把小鼴鼠零食的袋子都交給了他，小鼴鼠說(shuō)這是誰(shuí)吃的，小兔子說(shuō)是自己不小心吃完了，還有……
有一天，小兔子看見(jiàn)別的動(dòng)物在背一個(gè)書(shū)包，來(lái)來(lái)回回的走著(zhù)，小兔子不知他們干什么，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒e的動(dòng)物背個(gè)書(shū)包干什么？”小兔子的.媽媽說(shuō)：“當然是上學(xué)”
“上學(xué)有什么用？”小兔子說(shuō)。
“可以學(xué)到知識”小兔子的媽媽說(shuō)。
“聽(tīng)起來(lái)挺好玩的，我也想上學(xué)”小兔子說(shuō)。
“好吧”小兔子的媽媽說(shuō)。
當天，小兔子的媽媽就在附近的一所學(xué)校給小兔子報了名。
到了第二天，小兔子也背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，上學(xué)去了，到了教室，他摸摸這，摸摸那，好奇的打量著(zhù)這里的一切，過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔來(lái)了，小兔子見(jiàn)了，問(wèn)：“叔叔，你是誰(shuí)？”這位叔叔說(shuō)：“我是你們的老師”
“老師是什么？”小兔子不解的問(wèn)。
“老師就是教給你們知識的人”這位叔叔說(shuō)。
“哦”小兔子說(shuō)。
小兔子回到家里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煳矣龅搅艘粋�(gè)叫‘老師’的人，他還說(shuō)老師就是教給我們知識的人，是不是��？”小兔子的媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯”
終于開(kāi)學(xué)了，老師讓同學(xué)們報一下自己的名字，以便交流，報完以后，老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道為什么要上學(xué)嗎？你為學(xué)到知識而上學(xué)，學(xué)到了知識，就可以考上大學(xué)，有工作，知道了嗎？”
“知道了”同學(xué)們說(shuō)。
小兔子回到家里，反省了自己做過(guò)的錯事。
從此以后，小兔子好好學(xué)習，每次都是班里第一名，最后，考上了大學(xué)。
小兔上學(xué)作文11
今天晴空萬(wàn)里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著(zhù)媽媽的手開(kāi)心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對他說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！钡⊥米硬宦�(tīng)，因為他想早點(diǎn)去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來(lái)到了校門(mén)口，兔媽媽準備回家，但小兔子舍不得媽媽?zhuān)е?zhù)媽媽哇哇大哭，不想讓媽媽離開(kāi)。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對小兔子說(shuō)：“別哭了，以后在學(xué)校我保護你哦�！迸赃叺男觚斠舱f(shuō)：“我也是�！钡⊥米舆�是有一點(diǎn)怕。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了幾只小動(dòng)物。小雞對小兔子說(shuō)：“你別哭，我跟你做好朋友�！毙∝堈f(shuō)：“我們可以一起玩游戲�！毙」芬舱f(shuō)：“學(xué)校里有很多好玩的`哦！”
聽(tīng)了小動(dòng)物們的話(huà)，小兔子感覺(jué)他對學(xué)校沒(méi)有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動(dòng)物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文12
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
手工課上，貝貝不會(huì )做手工，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教我做手工嗎？”小灰開(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！毙↑S湊過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我也可以幫忙呀！”貝貝高興地說(shuō)：“謝謝你們�！辈灰粫�(huì )兒，貝貝的章魚(yú)就做好了。
下課鈴響了，大家飛奔出教室去做游戲，操場(chǎng)上，小動(dòng)物們有的跳數字格，有的丟手絹，還有的.猜謎語(yǔ)……
小兔上學(xué)作文13
動(dòng)物幼兒園今天開(kāi)學(xué)啦!小兔貝貝背起自己的新書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
手工課上，貝貝忘了帶剪刀和紙，貝貝不好意思地對黃黃說(shuō)：“黃黃，你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說(shuō)：“當然可以�！毙⊥秘愗惡退�'同學(xué)們一起做一只小章魚(yú)，看著(zhù)漂亮的小章魚(yú)，高興得手舞足蹈起來(lái)!
下課了，同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子，有的在拍皮球;還有……貝貝小聲地對正在拍皮球的黃黃說(shuō)：“黃黃，我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完，她們開(kāi)心地拍起皮球來(lái)。
貝貝在幼兒園不僅學(xué)會(huì )了做手工，還認識了不少朋友，過(guò)得可開(kāi)心了!
小兔上學(xué)作文14
森林里有只小兔，他非常愛(ài)上學(xué)。終于有一年，小兔滿(mǎn)8歲了，可以上學(xué)了。小兔在家收拾書(shū)包的時(shí)候，他想，學(xué)校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當賽車(chē)……而且我要向長(cháng)頸鹿博士一樣聰明，能當科學(xué)家。
果然啊，果然啊，而且比想象的還熱鬧了，不止大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當賽車(chē)……還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河……而且教室里有小動(dòng)物下棋打牌……小兔收拾完書(shū)包，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都坐好了，青蛙老師說(shuō)：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫……”小兔想：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……就這么簡(jiǎn)單，我不止要當科學(xué)家，還要當發(fā)明家！”
下午默寫(xiě)的'時(shí)候，小兔全寫(xiě)橫了，交給老師的時(shí)候，老師就生氣的說(shuō)：“是這樣寫(xiě)的嗎？你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？”小兔說(shuō)：“不是嗎？一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……”老師說(shuō)：“你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？錯啦！”小兔傷心地坐在桌上，同桌小馬說(shuō)：“錯啦，不行你查書(shū)！”小兔查了查書(shū)，果然！
從此，小兔以后會(huì )聽(tīng)講了。
小兔上學(xué)作文15
森林里有一只兔子。他很愛(ài)學(xué)習。終于有一年，兔子8歲了，可以上學(xué)了。兔子在家收拾書(shū)包的`時(shí)候，心想，學(xué)校一定很好玩，有大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)我想和長(cháng)頸鹿博士一樣聰明，成為一名科學(xué)家。
果不其然，果不其然，比想象中還要熱鬧，不僅僅是大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河教室里還有小動(dòng)物在下棋和打牌兔子收拾好書(shū)包后，鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學(xué)生們就座了。青蛙老師說(shuō):第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫兔子想:第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫，四橫，五橫，六橫，七橫就這么簡(jiǎn)單。我想成為一名科學(xué)家，也想成為一名發(fā)明家！
下午默默寫(xiě)的時(shí)候，兔子都是橫著(zhù)寫(xiě)的。交給老師時(shí)，老師生氣地說(shuō):“是這樣寫(xiě)的嗎？”你上課聽(tīng)講了嗎？小兔子說(shuō)，不是嗎？一、只寫(xiě)一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師說(shuō):你上課聽(tīng)講了嗎？不對！兔子悲傷地坐在桌子上，同桌的小馬說(shuō):“不對，你不能查書(shū)！”兔子查了一下書(shū)，果然！
從此以后兔子就要聽(tīng)講座了。
【小兔上學(xué)作文】相關(guān)文章：
小兔上學(xué)作文08-29
小兔上學(xué)作文【精選】09-08
(精品)小兔上學(xué)作文09-10
小兔上學(xué)記作文03-18
小兔上學(xué)作文【精品】09-01
小兔上學(xué)作文（通用27篇）07-18
小兔上學(xué)作文15篇【薦】09-03
[薦]小兔上學(xué)作文15篇09-09