小兔上學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小兔上學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔上學(xué)作文1
“上學(xué)了，上學(xué)了�！痹缟�，小兔背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，一邊唱歌，一邊跳舞地向學(xué)校跑去。上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)7歲，因為滿(mǎn)了7歲才能上學(xué)。啊，這一天終于盼來(lái)了
跨進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，老師，她還是第一次看見(jiàn)，這么的新鮮啊。
上課了，第一節是數學(xué)課。長(cháng)頸鹿老師認認真真的在黑板上教大家寫(xiě)，1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫(xiě)了一遍，便得意地想；數學(xué)太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3這太簡(jiǎn)單了，以后我不但要做數學(xué)老師，還要做語(yǔ)文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬游做老師的`美夢(mèng)給驚醒了。
第2天，數學(xué)課又開(kāi)始了。長(cháng)頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫(xiě)1加1等于幾，2加2等于幾等，小兔胸有成竹的再黑板上寫(xiě)，小兔從1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾一直往下寫(xiě)，等小兔寫(xiě)好時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯嗎；小兔臉紅的說(shuō)，老師說(shuō)你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講才會(huì )這樣的，小兔并害羞的說(shuō)我以后上課再也不會(huì )講話(huà)和開(kāi)小差了，請老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。
從此，小兔吸取教訓之后，現在小兔上課在也沒(méi)有開(kāi)小差，回家后認認真真地做作業(yè)，再也沒(méi)有胡鬧過(guò)笑話(huà)。
小兔上學(xué)作文2
森林里有只小兔，他非常愛(ài)上學(xué)。終于有一年，小兔滿(mǎn)8歲了，可以上學(xué)了。小兔在家收拾書(shū)包的時(shí)候，他想，學(xué)校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當賽車(chē)……而且我要向長(cháng)頸鹿博士一樣聰明，能當科學(xué)家。
果然啊，果然啊，而且比想象的還熱鬧了，不止大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當賽車(chē)……還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河……而且教室里有小動(dòng)物下棋打牌……小兔收拾完書(shū)包，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都坐好了，青蛙老師說(shuō)：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫……”小兔想：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……就這么簡(jiǎn)單，我不止要當科學(xué)家，還要當發(fā)明家！”
下午默寫(xiě)的'時(shí)候，小兔全寫(xiě)橫了，交給老師的時(shí)候，老師就生氣的說(shuō)：“是這樣寫(xiě)的嗎？你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？”小兔說(shuō)：“不是嗎？一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……”老師說(shuō)：“你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？錯啦！”小兔傷心地坐在桌上，同桌小馬說(shuō)：“錯啦，不行你查書(shū)！”小兔查了查書(shū)，果然！
從此，小兔以后會(huì )聽(tīng)講了。
小兔上學(xué)作文3
從前，在一片茂密的森林里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，又獅子、大象、老虎、兔子、鹿……在這里面，有小兔子一家，他們非常愛(ài)樂(lè )于助人，誰(shuí)家需要幫忙，他們就會(huì )及時(shí)趕到，他們生了一個(gè)兒子，就是小兔子，他是個(gè)搗蛋鬼，和他玩的人，一個(gè)個(gè)都被他糊弄了，比如：小鼴鼠的零食，不見(jiàn)了，便問(wèn)小兔子，小兔子說(shuō)不知道，到了第二天，小兔子把小鼴鼠零食的袋子都交給了他，小鼴鼠說(shuō)這是誰(shuí)吃的，小兔子說(shuō)是自己不小心吃完了，還有……
有一天，小兔子看見(jiàn)別的動(dòng)物在背一個(gè)書(shū)包，來(lái)來(lái)回回的走著(zhù)，小兔子不知他們干什么，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒e的動(dòng)物背個(gè)書(shū)包干什么？”小兔子的媽媽說(shuō)：“當然是上學(xué)”
“上學(xué)有什么用？”小兔子說(shuō)。
“可以學(xué)到知識”小兔子的媽媽說(shuō)。
“聽(tīng)起來(lái)挺好玩的，我也想上學(xué)”小兔子說(shuō)。
“好吧”小兔子的媽媽說(shuō)。
當天，小兔子的媽媽就在附近的'一所學(xué)校給小兔子報了名。
到了第二天，小兔子也背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，上學(xué)去了，到了教室，他摸摸這，摸摸那，好奇的打量著(zhù)這里的一切，過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔來(lái)了，小兔子見(jiàn)了，問(wèn)：“叔叔，你是誰(shuí)？”這位叔叔說(shuō)：“我是你們的老師”
“老師是什么？”小兔子不解的問(wèn)。
“老師就是教給你們知識的人”這位叔叔說(shuō)。
“哦”小兔子說(shuō)。
小兔子回到家里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煳矣龅搅艘粋�(gè)叫‘老師’的人，他還說(shuō)老師就是教給我們知識的人，是不是��？”小兔子的媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯”
終于開(kāi)學(xué)了，老師讓同學(xué)們報一下自己的名字，以便交流，報完以后，老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道為什么要上學(xué)嗎？你為學(xué)到知識而上學(xué)，學(xué)到了知識，就可以考上大學(xué)，有工作，知道了嗎？”
“知道了”同學(xué)們說(shuō)。
小兔子回到家里，反省了自己做過(guò)的錯事。
從此以后，小兔子好好學(xué)習，每次都是班里第一名，最后，考上了大學(xué)。
小兔上學(xué)作文4
星期三的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣。
小兔子望著(zhù)天空，欣賞天氣。它突然想起要上學(xué)了，就趕緊地跑到了學(xué)校，坐在位置上，正巧，上課鈴聲響了，第一節課是語(yǔ)文課，老師讓它們復習一下課文，四十分鐘以后，就下課了。
第二節是數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們試一下第二題能不能做的出來(lái)，然后，老師講了一下這道題應該怎樣做。
第三節就是體育課，小兔子很驕傲地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，體育老師讓它跳遠，小兔子很驕傲，因為他把膠水涂在了其他小動(dòng)物們的身上，這樣動(dòng)物們一跳就被膠水給粘住了。其實(shí)體育老師已經(jīng)知道這件事了，就是現在還沒(méi)有說(shuō)出小兔子的計劃，體育老師讓動(dòng)物們先鍛煉一下，趁這個(gè)時(shí)候，小兔子趕緊涂上膠水，然后，小兔子就訓練了，小松鼠對小兔子說(shuō)：“你剛才怎么鬼鬼祟祟的.？”小兔子說(shuō)：“其實(shí)，剛才我是在訓練的�！毙∷墒簏c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。開(kāi)始跳遠的時(shí)候，動(dòng)物們果然中計了，小兔子變成了第一名。
最后，體育老師說(shuō)：“大家都是第一名，但是只有小兔子最后一名，因為我們要靠自己力量來(lái)做事�！�
小兔上學(xué)作文5
星期一，小白兔果果去上學(xué)，果果在路上遇到了山羊伯伯，山羊伯伯說(shuō)，“小圖果果呀，你也上學(xué)��？”小兔果果說(shuō)：“是呀！”小圖看了看表，呀，快八點(diǎn)了，小兔果果說(shuō)：“山羊伯伯，時(shí)間不早了�！鄙窖虿f(shuō)：“好吧，你也去上學(xué)吧�！毙⊥霉K于來(lái)到了學(xué)校。
小兔果果進(jìn)了教室，第一節手工課上，小兔果果不會(huì )做手工，就問(wèn)他的朋友小灰云云：“云云，你能幫我做章魚(yú)？”云云說(shuō)：可以呀�！弊詈�，小兔果果涂上了顏色。下課了，小兔飛奔出去。小朋友有的'跳格子，有的拍皮球，還有的丟手絹。小兔果果問(wèn)小灰兔云云，“你能借我拍一下球嗎？”小灰兔云云說(shuō)：“可以呀�！�
就這樣，小兔果果和小兔云云一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小兔上學(xué)作文6
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小兔貝貝開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。上學(xué)的路上遇到了好朋友小兔明明，小兔貝貝說(shuō)：“明明，我們一起去上學(xué)吧！”明明說(shuō)：“好的呀！”他們邊走邊說(shuō)，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。
手工課上，小兔貝貝想做章魚(yú)，可是她不會(huì )，就不好意思的問(wèn)：“明明你能幫我畫(huà)章魚(yú)嗎？”明明說(shuō)：“當然可以�！必愗愓f(shuō)謝謝你，明明！”明明說(shuō)：“不用謝！”
下課了，大家在操場(chǎng)上玩，有的在跳房子，有的在拍皮球，還有的`在玩石子……小兔貝貝想玩拍皮球，就說(shuō)：“小兔果果，你能和我一起玩拍皮球嗎？”小兔果果說(shuō)：“當然可以�！眱芍恍⊥媚闩囊幌�，我拍一下的玩了起來(lái)，玩的可開(kāi)心了。
小兔貝貝覺(jué)得上學(xué)可真有意思！
小兔上學(xué)作文7
老師教小朋友們做海底生物，小灰做了一條小魚(yú)。
小白看了小灰的.作品后，它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了，它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，老師，我不小心把章魚(yú)剪壞了�！崩蠋煵徽f(shuō)話(huà)，拿來(lái)訂書(shū)機給小白，小白一訂，它的章魚(yú)就像新的一樣。
“叮鈴鈴”下課了，小白和其他朋友一起玩拍皮球，野菊跳起了歡快的舞，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友，小白今天很高興。( )
小兔上學(xué)作文8
星期一早晨，小兔和媽媽一走在上學(xué)的路上，這是小兔第一天上學(xué)，它拉著(zhù)兔媽媽的手。
兔媽媽把小兔送到校門(mén)口，正準備離開(kāi)。小兔立馬緊緊地抱住兔媽媽?zhuān)酪啦簧岬卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e走!”兔媽媽摸摸小兔的額頭說(shuō)：“你快看，小鴨和小烏龜都是自己走進(jìn)學(xué)校的，我相信你一定可以的`�！毙⊥寐�(tīng)了媽媽的話(huà)之后，就漸漸地松開(kāi)了手。
這時(shí)，小狗、小貓、小雞路過(guò)，看見(jiàn)小兔悶悶不樂(lè )，不肯進(jìn)學(xué)校。于是，小狗指著(zhù)學(xué)校說(shuō)：“學(xué)校很有趣的，還有新朋友交，我都愿意做你的朋友�！毙∝堈f(shuō)：“你別緊張，我們陪著(zhù)你一起進(jìn)學(xué)校�！毙‰u說(shuō)：“快點(diǎn)吧，再不進(jìn)學(xué)校就遲到了�！�
終于，小兔就跟這兒小伙伴一起進(jìn)了學(xué)校。
小兔上學(xué)作文9
“去學(xué)校！上學(xué)去！”邦妮背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包跑去學(xué)校。上學(xué)前，兔子期待著(zhù)長(cháng)大，六歲了。六歲才能上學(xué)。
一路上，小兔子想：學(xué)校一定很好玩。你可以騎小馬，爬大象滑梯，和小羊、小牛和許多小動(dòng)物玩耍。學(xué)校里有很多和藹可親的老師。我當然可以學(xué)到很多知識。長(cháng)大后，我可以像丹尼爾博士一樣，設計出很多有用的東西�；蛘叱蔀榭茖W(xué)家，宇航員.想了又想，兔子不知不覺(jué)就到了學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里真的很熱鬧。有許多學(xué)生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮��！
開(kāi)始上課。第一節語(yǔ)文。熊老師教大家學(xué)會(huì )在黑板上寫(xiě)一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟著(zhù)老師一遍又一遍的'學(xué)寫(xiě)字，然后驕傲的認為語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一個(gè)橫，一個(gè)橫，三個(gè)橫。456不是四橫五橫六橫嗎？都學(xué)會(huì )了！當我成為一名科學(xué)家時(shí)，我不僅會(huì )去月球，還會(huì )去火星、金星等等�！岸♀忊彙扁徛曂蝗惑@醒了兔子的夢(mèng)。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來(lái)。兔子自信地走上講臺，自豪地寫(xiě)道：一、二、三.寫(xiě)了二十一筆。誰(shuí)知道，全班哄堂大笑，兔子莫名其妙地想，學(xué)生們笑什么呢？我寫(xiě)錯了嗎？這時(shí)，小花貓把錯別字一個(gè)個(gè)改了過(guò)來(lái)。然后熊老師表?yè)P了在課堂上認真聽(tīng)講的好習慣，并且把老師說(shuō)的話(huà)學(xué)好了，這樣他以后就可以成為一個(gè)有用的人。小兔子馬上意識到自己的錯誤，知道上課不認真聽(tīng)講是學(xué)不到知識的，所以大家都不會(huì )喜歡她。
從此小兔子認真聽(tīng)了，也評論了“三好學(xué)生”！
小兔上學(xué)作文10
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)。上學(xué)的路上，它遇到了一位叔叔，這位叔叔身穿黑色的'西服，臉上帶著(zhù)一副眼鏡，手捧著(zhù)書(shū)本，胸前別著(zhù)一個(gè)胸章。
貝貝終于到了學(xué)校，它遇到了鄰居小黃，貝貝跟小黃說(shuō)了句聲“早安”，就和小王一起進(jìn)了學(xué)校。
手工課上，貝貝不會(huì )做，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教教我怎么做嗎？”小慧灰高興地說(shuō)：“好呀！”湯姆也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也可以幫你呀！”“謝謝你們�！本瓦@樣，貝貝的小章魚(yú)做好了。
“叮�！毕抡n了，它們像鳥(niǎo)兒一樣跑到了草地上，有的跳格子，有的踢足球，它們玩的真開(kāi)心呀。
小兔上學(xué)作文11
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了，吃完早飯，兔媽媽牽著(zhù)小兔的小手送小兔去上學(xué)。一路上他們有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也唱起了歡快的歌送小兔去上學(xué)。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，兔媽媽讓小兔自己走進(jìn)校門(mén)，小兔卻死死地拉著(zhù)媽媽的裙子搖著(zhù)身子說(shuō)：“媽媽你別走！我不要離開(kāi)你！”路過(guò)的小鴨看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)安慰地說(shuō)：“小兔你別害怕，學(xué)校里可好玩了！”“就是就是，”烏龜也湊過(guò)來(lái)慢吞吞地說(shuō)：“我還會(huì )和你做朋友的�！毙」泛托∝埧匆�(jiàn)了都跑過(guò)去說(shuō)：“小兔，別害怕，我們都會(huì )和你做好朋友的.�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，小兔沒(méi)那么害怕了，擦了擦眼淚對媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了�！闭f(shuō)完小兔跟著(zhù)大家一起走進(jìn)了學(xué)校。在教室里老師給他們講了好多故事，下課了他們一起在操場(chǎng)上玩了好多游戲。
放學(xué)了，兔媽媽早早就到校門(mén)口接小兔了。小兔看見(jiàn)了一蹦一跳地沖到了兔媽媽跟前說(shuō)：“媽媽今天我在學(xué)校不僅聽(tīng)了好多故事，而且玩了好多游戲，可開(kāi)心了。我明天還要來(lái)學(xué)校�！闭f(shuō)完小兔拉著(zhù)媽媽的手一蹦一跳地回家了。
小兔上學(xué)作文12
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小白兔果果來(lái)到森林學(xué)校上學(xué)。第一堂課是手工課，上課的時(shí)候果果想畫(huà)一條章魚(yú)，可是他不會(huì )畫(huà)，就對灰兔哥哥說(shuō)：“灰兔哥哥我不會(huì )畫(huà)章魚(yú)，你可以幫我畫(huà)嗎？”灰兔哥哥爽快地答應了。
這時(shí)，黃兔弟弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你剪吧�！彼麄儼炎龊玫恼卖~(yú)掛到了墻上。下課了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到草地邊上玩耍，她們有的跳數子格子，有的.猜謎語(yǔ)。果果和貝貝一起拍皮球，果果拍一下，貝貝拍一下，玩得可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文13
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
手工課上，貝貝不會(huì )做手工，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教我做手工嗎？”小灰開(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！毙↑S湊過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我也可以幫忙呀！”貝貝高興地說(shuō)：“謝謝你們�！辈灰粫�(huì )兒，貝貝的章魚(yú)就做好了。
下課鈴響了，大家飛奔出教室去做游戲，操場(chǎng)上，小動(dòng)物們有的跳數字格，有的丟手絹，還有的'猜謎語(yǔ)……
小兔上學(xué)作文14
“上學(xué)了！上學(xué)了!”小兔背著(zhù)新書(shū)包，連蹦帶跳地向學(xué)校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)六歲。因為滿(mǎn)了六歲才可以上學(xué)。
一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩�？梢宰∞D馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛許多小動(dòng)物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長(cháng)大后像大牛博士一樣，設計出許多有用的東西；或者當個(gè)科學(xué)家、宇航員想啊想，小兔不覺(jué)已到了學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，他還是第一次看見(jiàn)，多新鮮呀��！
上課了，第一節是語(yǔ)文課。熊老師認真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著(zhù)老師學(xué)寫(xiě)了一遍一，便得意地想語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會(huì )啦！以后我當上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星“叮鈴鈴”突然下課鈴把小兔的美夢(mèng)驚醒了。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫(xiě)出來(lái)小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫(xiě)起來(lái)：一、二、三寫(xiě)了二十一劃。誰(shuí)知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫(xiě)的'不對嗎？這時(shí)，小花貓把錯字一一的改過(guò)來(lái)。接著(zhù)熊老師表?yè)P了小花貓上課認真聽(tīng)講的好習慣，把老師說(shuō)的學(xué)到手，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人。小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽(tīng)講就學(xué)不到知識，那么大家都不會(huì )喜歡她了。
從此，小兔認真聽(tīng)講，而且還評上了三好學(xué)生呢！
小兔上學(xué)作文15
今天是小白兔芳芳第一天去學(xué)校，媽媽對她說(shuō)：“芳芳，今天上學(xué)要加油呀！”芳芳說(shuō)：“我會(huì )加油的！”就這樣，芳芳背起了書(shū)包出發(fā)。在路上，芳芳遇到了小白鵝，小白鵝說(shuō)：“芳芳，今天你要去上學(xué)嗎？”芳芳說(shuō)：“當然了，你為什么不去上學(xué)呢？”小白鵝說(shuō)：“我感冒了�！�
說(shuō)著(zhù)，芳芳又出發(fā)了，走著(zhù)走著(zhù)，芳芳來(lái)到了教室。開(kāi)始上手工課了，芳芳不會(huì )做手工，她不好意思地問(wèn)：“小灰，我不會(huì )畫(huà)章魚(yú)，你能幫我畫(huà)嗎？”小灰爽快地答應了。下課鈴聲響了，大家飛奔出去，有的'在跳數字格，有的在串珠子，還有的在扔飛碟……芳芳和麗麗玩跳數字格，她們可開(kāi)心了！
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