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小兔上學(xué)作文15篇【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小兔上學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小兔上學(xué)作文1
在一個(gè)天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著(zhù)走著(zhù)，她們不知不覺(jué)地來(lái)到了幼兒園，兔媽媽剛要轉身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說(shuō)：“媽媽你別走，我要和你一起上學(xué)�！�
兔媽媽溫柔地撫摸著(zhù)貝貝的頭說(shuō)：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來(lái)了，你快和他們一起進(jìn)去吧！”
“貝貝，學(xué)校里有許多玩具，我們一起去玩吧�！毙觚斝⌒÷卣f(shuō)�！柏愗�，我們都是好朋友�！毙▲喓秃痛舐暤貙ω愗愓f(shuō)。
這時(shí)，小雞可可跑過(guò)來(lái)對貝貝說(shuō)：“貝貝，我媽媽跟我說(shuō)學(xué)校里的'貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見(jiàn)見(jiàn)她吧！”
“在學(xué)校里你還會(huì )學(xué)到很多知識，我們一起成才吧�！毙∝堺慃愝p輕地說(shuō)。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學(xué)一起走吧！”小狗奇奇接著(zhù)說(shuō)。
貝貝就很開(kāi)心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文2
從前，幸福村里有一戶(hù)人家，兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。
一天早上，其他小兔子都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，白白卻還賴(lài)在床上不起來(lái)，眼見(jiàn)媽媽要生氣了，白白才趴在被窩里，露出兩只紅紅的眼睛：“媽媽?zhuān)摇叶亲犹�，我不想去上學(xué)可以嗎？”兔媽媽當然不相信兔寶寶真的'是肚子疼，于是說(shuō)：“那好吧，你先好好養病�！�
時(shí)間一天天過(guò)去了，兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們，但是一想到學(xué)校里要寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)課就覺(jué)得頭疼，在家里多好啊，吃了睡，睡了吃，多么自由��！
一個(gè)月過(guò)去了，兔寶寶越來(lái)越想老師和同學(xué)們。每天看著(zhù)其他小兔子背著(zhù)書(shū)包從他窗前經(jīng)過(guò)時(shí)，他就恨不得跑過(guò)去牽著(zhù)他們的手，一起奔向學(xué)校。特別是聽(tīng)到小兔子們聊到學(xué)校的趣事時(shí)，他更是羨慕。
終于，兔寶寶小白再也忍不住了，他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ド蠈W(xué)，我想去上學(xué)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“你終于肯去上學(xué)，趕快背上你的小書(shū)包，再把鞋穿上，和我一起走吧！”走在路上，小兔子拉著(zhù)媽媽的手不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，肚子疼的事是我假裝的！”“傻孩子，這我早就知道了�！眿寢屆装椎念^笑了。
后來(lái)，小兔子越來(lái)越喜歡上學(xué)，再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
小兔上學(xué)作文3
今天晴空萬(wàn)里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著(zhù)媽媽的手開(kāi)心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對他說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！钡⊥米硬宦�(tīng)，因為他想早點(diǎn)去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來(lái)到了校門(mén)口，兔媽媽準備回家，但小兔子舍不得媽媽?zhuān)е?zhù)媽媽哇哇大哭，不想讓媽媽離開(kāi)。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對小兔子說(shuō)：“別哭了，以后在學(xué)校我保護你哦�！迸赃叺腵小烏龜也說(shuō)：“我也是�！钡⊥米舆�是有一點(diǎn)怕。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了幾只小動(dòng)物。小雞對小兔子說(shuō)：“你別哭，我跟你做好朋友�！毙∝堈f(shuō)：“我們可以一起玩游戲�！毙」芬舱f(shuō)：“學(xué)校里有很多好玩的哦！”
聽(tīng)了小動(dòng)物們的話(huà)，小兔子感覺(jué)他對學(xué)校沒(méi)有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動(dòng)物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文4
今天，小兔子聰聰早早地起了床，快速吃完早飯，匆匆背上書(shū)包，和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就趕快乘上她好朋友灰灰的車(chē)向學(xué)校開(kāi)去。
到了學(xué)校，小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師，就回到位子上大聲讀起語(yǔ)文課文來(lái)。丁零零，上課了，這節是數學(xué)課，她不喜歡數學(xué)課，因為數學(xué)課上有口算比賽。數學(xué)課終于上完了，小兔子坐在座位上盼呀盼，哦！終于到了語(yǔ)文課。上語(yǔ)文課的兔子老師說(shuō)：“今天我們上第六課�！毙⊥米痈吲d極了，她只盼著(zhù)老師提問(wèn)題。終于老師提問(wèn)了：“大家想一想，為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢？”她很快舉起手，老師請她說(shuō)。小兔子站起來(lái)回答：“因為小攝影師是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)的.，而雜志社的記者只是來(lái)宣傳他的�！崩蠋熣f(shuō)很好并讓她坐下。然后，又請了很多小兔，他們也說(shuō)對了。丁零零，下課了，小兔子聰聰非常高興。然后，她又上了美術(shù)課、音樂(lè )課和游戲課，就放學(xué)了。
她一回到家就跟媽媽說(shuō)；“今天我上課發(fā)言積極，老師還表?yè)P了我呢！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“好的，要加油！”
小兔上學(xué)作文5
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小兔貝貝開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。上學(xué)的路上遇到了好朋友小兔明明，小兔貝貝說(shuō)：“明明，我們一起去上學(xué)吧！”明明說(shuō)：“好的呀！”他們邊走邊說(shuō)，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。
手工課上，小兔貝貝想做章魚(yú)，可是她不會(huì )，就不好意思的問(wèn)：“明明你能幫我畫(huà)章魚(yú)嗎？”明明說(shuō)：“當然可以�！必愗愓f(shuō)謝謝你，明明！”明明說(shuō)：“不用謝！”
下課了，大家在操場(chǎng)上玩，有的在跳房子，有的'在拍皮球，還有的在玩石子……小兔貝貝想玩拍皮球，就說(shuō)：“小兔果果，你能和我一起玩拍皮球嗎？”小兔果果說(shuō)：“當然可以�！眱芍恍⊥媚闩囊幌�，我拍一下的玩了起來(lái)，玩的可開(kāi)心了。
小兔貝貝覺(jué)得上學(xué)可真有意思！
小兔上學(xué)作文6
森林里有一只兔子。他很愛(ài)學(xué)習。終于有一年，兔子8歲了，可以上學(xué)了。兔子在家收拾書(shū)包的時(shí)候，心想，學(xué)校一定很好玩，有大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)我想和長(cháng)頸鹿博士一樣聰明，成為一名科學(xué)家。
果不其然，果不其然，比想象中還要熱鬧，不僅僅是大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河教室里還有小動(dòng)物在下棋和打牌兔子收拾好書(shū)包后，鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學(xué)生們就座了。青蛙老師說(shuō):第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫兔子想:第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫，四橫，五橫，六橫，七橫就這么簡(jiǎn)單。我想成為一名科學(xué)家，也想成為一名發(fā)明家！
下午默默寫(xiě)的時(shí)候，兔子都是橫著(zhù)寫(xiě)的'。交給老師時(shí)，老師生氣地說(shuō):“是這樣寫(xiě)的嗎？”你上課聽(tīng)講了嗎？小兔子說(shuō)，不是嗎？一、只寫(xiě)一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師說(shuō):你上課聽(tīng)講了嗎？不對！兔子悲傷地坐在桌子上，同桌的小馬說(shuō):“不對，你不能查書(shū)！”兔子查了一下書(shū)，果然！
從此以后兔子就要聽(tīng)講座了。
小兔上學(xué)作文7
今天是小白兔芳芳第一天去學(xué)校，媽媽對她說(shuō)：“芳芳，今天上學(xué)要加油呀！”芳芳說(shuō)：“我會(huì )加油的！”就這樣，芳芳背起了書(shū)包出發(fā)。在路上，芳芳遇到了小白鵝，小白鵝說(shuō)：“芳芳，今天你要去上學(xué)嗎？”芳芳說(shuō)：“當然了，你為什么不去上學(xué)呢？”小白鵝說(shuō)：“我感冒了�！�
說(shuō)著(zhù)，芳芳又出發(fā)了，走著(zhù)走著(zhù)，芳芳來(lái)到了教室。開(kāi)始上手工課了，芳芳不會(huì )做手工，她不好意思地問(wèn)：“小灰，我不會(huì )畫(huà)章魚(yú)，你能幫我畫(huà)嗎？”小灰爽快地答應了。下課鈴聲響了，大家飛奔出去，有的`在跳數字格，有的在串珠子，還有的在扔飛碟……芳芳和麗麗玩跳數字格，她們可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文8
星期一早晨，小兔和媽媽一走在上學(xué)的路上，這是小兔第一天上學(xué)，它拉著(zhù)兔媽媽的手。
兔媽媽把小兔送到校門(mén)口，正準備離開(kāi)。小兔立馬緊緊地抱住兔媽媽?zhuān)酪啦簧岬卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e走!”兔媽媽摸摸小兔的額頭說(shuō)：“你快看，小鴨和小烏龜都是自己走進(jìn)學(xué)校的，我相信你一定可以的`�！毙⊥寐�(tīng)了媽媽的話(huà)之后，就漸漸地松開(kāi)了手。
這時(shí)，小狗、小貓、小雞路過(guò)，看見(jiàn)小兔悶悶不樂(lè )，不肯進(jìn)學(xué)校。于是，小狗指著(zhù)學(xué)校說(shuō)：“學(xué)校很有趣的，還有新朋友交，我都愿意做你的朋友�！毙∝堈f(shuō)：“你別緊張，我們陪著(zhù)你一起進(jìn)學(xué)校�！毙‰u說(shuō)：“快點(diǎn)吧，再不進(jìn)學(xué)校就遲到了�！�
終于，小兔就跟這兒小伙伴一起進(jìn)了學(xué)校。
小兔上學(xué)作文9
今天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小白兔貝貝在手工課上想做一條大章魚(yú)，可是它不會(huì )，就問(wèn)小灰：“小灰，你能幫我做一條章魚(yú)嗎？”“好的！”小灰爽快地說(shuō)。不一會(huì )兒，章魚(yú)就做好了，貝貝說(shuō)：“謝謝你，小灰！”小灰說(shuō)：“不用謝！”
下課了，到家飛奔到教室外面，有的跳起了數次格，有的猜謎語(yǔ)，有的拍球……貝貝問(wèn)正在拍球的.妮娜：“我們一起拍球好嗎？”妮娜說(shuō)：“好的，你拍給我，我拍給你�！本瓦@樣，貝貝和妮娜一起拍著(zhù)皮球，可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文10
動(dòng)物幼兒園今天開(kāi)學(xué)啦!小兔貝貝背起自己的新書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
手工課上，貝貝忘了帶剪刀和紙，貝貝不好意思地對黃黃說(shuō)：“黃黃，你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說(shuō)：“當然可以�！毙⊥秘愗惡退腵同學(xué)們一起做一只小章魚(yú)，看著(zhù)漂亮的小章魚(yú)，高興得手舞足蹈起來(lái)!
下課了，同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子，有的在拍皮球;還有……貝貝小聲地對正在拍皮球的黃黃說(shuō)：“黃黃，我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完，她們開(kāi)心地拍起皮球來(lái)。
貝貝在幼兒園不僅學(xué)會(huì )了做手工，還認識了不少朋友，過(guò)得可開(kāi)心了!
小兔上學(xué)作文11
從前有一只小兔子，媽媽告訴小兔子：“今天你要去上幼兒園�！毙⊥米由鷼獾卣f(shuō)：“不嘛，不嘛，我要和媽媽在一起！”媽媽不理會(huì )小兔子，直接把它送到了幼兒園門(mén)口。
小兔子帶著(zhù)哭聲走到了教室門(mén)口，小動(dòng)物大聲哭了起來(lái)，“愛(ài)哭鬼，愛(ài)哭鬼！”小馬老師讓小動(dòng)物們安靜，小馬老師把小兔子安排在右邊的墻角里，讓她在那里坐下。忽然，他的同桌小猴子把小兔子板凳一抽，小兔子一下子坐空了�！皳渫ā币宦曀さ搅说厣�，痛的小兔子又哭了起來(lái)。這時(shí)，小猴子怕被小馬老師批評，就快速站起來(lái)逃跑了。
小猴子一跑，就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說(shuō)：“都在上課，你怎么就出來(lái)玩了！”小猴子害怕地說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲……”小馬老師說(shuō)：“快點(diǎn)給我回教室！”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小猴子真是太過(guò)分了吧！”其實(shí)小馬老師早就知道是小猴干的'。小馬老師先把小猴子教訓了一頓，又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園里小馬老師的辦公室。
幼兒園放學(xué)了，其它小動(dòng)物們紛紛跑到了媽媽的懷里，只有小猴子的媽媽生氣，在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時(shí)候那樣。
最后，小猴子轉了學(xué)，之后小兔子開(kāi)始喜歡上了幼兒園。
小兔上學(xué)作文12
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因為白領(lǐng)工作忙，找來(lái)貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來(lái)了�！彼呑哌呄�。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線(xiàn)，貓姐姐連忙拉住她，指著(zhù)紅綠燈，說(shuō)：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現在是紅燈不能走，否則會(huì )出事�！闭f(shuō)著(zhù)，一只不遵守交通規則的小狼沖了過(guò)去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見(jiàn)一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的`流了一大把口水。兔媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō)：“那是飛燕草，有毒別吃�！毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見(jiàn)一個(gè)水塘，飛奔過(guò)去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過(guò)去，堵住她的去路，說(shuō)：“那里的水塘有水草冒在水上，會(huì )被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水�！�
這幾天，兔媽媽看見(jiàn)小兔的眼睛通紅，發(fā)現她每天玩長(cháng)時(shí)間的電腦，視力嚴重下降。兔媽媽為此規定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠處眺望一會(huì )，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開(kāi)學(xué)了，小兔能夠獨自上學(xué)了，也能夠把握好自己的個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
小兔上學(xué)作文13
“上學(xué)了！上學(xué)了!”小兔背著(zhù)新書(shū)包，連蹦帶跳地向學(xué)校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)六歲。因為滿(mǎn)了六歲才可以上學(xué)。
一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩�？梢宰∞D馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛許多小動(dòng)物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長(cháng)大后像大牛博士一樣，設計出許多有用的東西；或者當個(gè)科學(xué)家、宇航員想啊想，小兔不覺(jué)已到了學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，他還是第一次看見(jiàn)，多新鮮呀��！
上課了，第一節是語(yǔ)文課。熊老師認真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著(zhù)老師學(xué)寫(xiě)了一遍一，便得意地想語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會(huì )啦！以后我當上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星“叮鈴鈴”突然下課鈴把小兔的美夢(mèng)驚醒了。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫(xiě)出來(lái)小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫(xiě)起來(lái)：一、二、三寫(xiě)了二十一劃。誰(shuí)知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫(xiě)的不對嗎？這時(shí)，小花貓把錯字一一的.改過(guò)來(lái)。接著(zhù)熊老師表?yè)P了小花貓上課認真聽(tīng)講的好習慣，把老師說(shuō)的學(xué)到手，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人。小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽(tīng)講就學(xué)不到知識，那么大家都不會(huì )喜歡她了。
從此，小兔認真聽(tīng)講，而且還評上了三好學(xué)生呢！
小兔上學(xué)作文14
“去學(xué)校！上學(xué)去！”邦妮背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包跑去學(xué)校。上學(xué)前，兔子期待著(zhù)長(cháng)大，六歲了。六歲才能上學(xué)。
一路上，小兔子想：學(xué)校一定很好玩。你可以騎小馬，爬大象滑梯，和小羊、小牛和許多小動(dòng)物玩耍。學(xué)校里有很多和藹可親的老師。我當然可以學(xué)到很多知識。長(cháng)大后，我可以像丹尼爾博士一樣，設計出很多有用的東西�；蛘叱蔀榭茖W(xué)家，宇航員.想了又想，兔子不知不覺(jué)就到了學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里真的很熱鬧。有許多學(xué)生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮��！
開(kāi)始上課。第一節語(yǔ)文。熊老師教大家學(xué)會(huì )在黑板上寫(xiě)一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟著(zhù)老師一遍又一遍的'學(xué)寫(xiě)字，然后驕傲的認為語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一個(gè)橫，一個(gè)橫，三個(gè)橫。456不是四橫五橫六橫嗎？都學(xué)會(huì )了！當我成為一名科學(xué)家時(shí)，我不僅會(huì )去月球，還會(huì )去火星、金星等等�！岸♀忊彙扁徛曂蝗惑@醒了兔子的夢(mèng)。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來(lái)。兔子自信地走上講臺，自豪地寫(xiě)道：一、二、三.寫(xiě)了二十一筆。誰(shuí)知道，全班哄堂大笑，兔子莫名其妙地想，學(xué)生們笑什么呢？我寫(xiě)錯了嗎？這時(shí)，小花貓把錯別字一個(gè)個(gè)改了過(guò)來(lái)。然后熊老師表?yè)P了在課堂上認真聽(tīng)講的好習慣，并且把老師說(shuō)的話(huà)學(xué)好了，這樣他以后就可以成為一個(gè)有用的人。小兔子馬上意識到自己的錯誤，知道上課不認真聽(tīng)講是學(xué)不到知識的，所以大家都不會(huì )喜歡她。
從此小兔子認真聽(tīng)了，也評論了“三好學(xué)生”！
小兔上學(xué)作文15
老師教小朋友們做海底生物，小灰做了一條小魚(yú)。
小白看了小灰的作品后，它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了，它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，老師，我不小心把章魚(yú)剪壞了�！崩蠋煵徽f(shuō)話(huà)，拿來(lái)訂書(shū)機給小白，小白一訂，它的章魚(yú)就像新的`一樣。
“叮鈴鈴”下課了，小白和其他朋友一起玩拍皮球，野菊跳起了歡快的舞，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友，小白今天很高興。( )
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