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小兔上學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小兔上學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔上學(xué)作文1
今天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小白兔貝貝在手工課上想做一條大章魚(yú)，可是它不會(huì )，就問(wèn)小灰：“小灰，你能幫我做一條章魚(yú)嗎？”“好的！”小灰爽快地說(shuō)。不一會(huì )兒，章魚(yú)就做好了，貝貝說(shuō)：“謝謝你，小灰！”小灰說(shuō)：“不用謝！”
下課了，到家飛奔到教室外面，有的跳起了數次格，有的猜謎語(yǔ)，有的拍球……貝貝問(wèn)正在拍球的'妮娜：“我們一起拍球好嗎？”妮娜說(shuō)：“好的，你拍給我，我拍給你�！本瓦@樣，貝貝和妮娜一起拍著(zhù)皮球，可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)作文2
動(dòng)物幼兒園今天開(kāi)學(xué)啦!小兔貝貝背起自己的新書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
手工課上，貝貝忘了帶剪刀和紙，貝貝不好意思地對黃黃說(shuō)：“黃黃，你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說(shuō)：“當然可以�！毙⊥秘愗惡退耐瑢W(xué)們一起做一只小章魚(yú)，看著(zhù)漂亮的小章魚(yú)，高興得手舞足蹈起來(lái)!
下課了，同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子，有的'在拍皮球;還有……貝貝小聲地對正在拍皮球的黃黃說(shuō)：“黃黃，我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完，她們開(kāi)心地拍起皮球來(lái)。
貝貝在幼兒園不僅學(xué)會(huì )了做手工，還認識了不少朋友，過(guò)得可開(kāi)心了!
小兔上學(xué)作文3
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了，吃完早飯，兔媽媽牽著(zhù)小兔的小手送小兔去上學(xué)。一路上他們有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也唱起了歡快的歌送小兔去上學(xué)。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，兔媽媽讓小兔自己走進(jìn)校門(mén)，小兔卻死死地拉著(zhù)媽媽的.裙子搖著(zhù)身子說(shuō)：“媽媽你別走！我不要離開(kāi)你！”路過(guò)的小鴨看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)安慰地說(shuō)：“小兔你別害怕，學(xué)校里可好玩了！”“就是就是，”烏龜也湊過(guò)來(lái)慢吞吞地說(shuō)：“我還會(huì )和你做朋友的�！毙」泛托∝埧匆�(jiàn)了都跑過(guò)去說(shuō)：“小兔，別害怕，我們都會(huì )和你做好朋友的�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，小兔沒(méi)那么害怕了，擦了擦眼淚對媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了�！闭f(shuō)完小兔跟著(zhù)大家一起走進(jìn)了學(xué)校。在教室里老師給他們講了好多故事，下課了他們一起在操場(chǎng)上玩了好多游戲。
放學(xué)了，兔媽媽早早就到校門(mén)口接小兔了。小兔看見(jiàn)了一蹦一跳地沖到了兔媽媽跟前說(shuō)：“媽媽今天我在學(xué)校不僅聽(tīng)了好多故事，而且玩了好多游戲，可開(kāi)心了。我明天還要來(lái)學(xué)校�！闭f(shuō)完小兔拉著(zhù)媽媽的手一蹦一跳地回家了。
小兔上學(xué)作文4
老師教小朋友們做海底生物，小灰做了一條小魚(yú)。
小白看了小灰的作品后，它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了，它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，老師，我不小心把章魚(yú)剪壞了�！崩蠋煵徽f(shuō)話(huà)，拿來(lái)訂書(shū)機給小白，小白一訂，它的'章魚(yú)就像新的一樣。
“叮鈴鈴”下課了，小白和其他朋友一起玩拍皮球，野菊跳起了歡快的舞，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友，小白今天很高興。( )
小兔上學(xué)作文5
星期一，小白兔果果去上學(xué)，果果在路上遇到了山羊伯伯，山羊伯伯說(shuō)，“小圖果果呀，你也上學(xué)��？”小兔果果說(shuō)：“是呀！”小圖看了看表，呀，快八點(diǎn)了，小兔果果說(shuō)：“山羊伯伯，時(shí)間不早了�！鄙窖虿f(shuō)：“好吧，你也去上學(xué)吧�！毙⊥霉K于來(lái)到了學(xué)校。
小兔果果進(jìn)了教室，第一節手工課上，小兔果果不會(huì )做手工，就問(wèn)他的朋友小灰云云：“云云，你能幫我做章魚(yú)？”云云說(shuō)：可以呀�！弊詈�，小兔果果涂上了顏色。下課了，小兔飛奔出去。小朋友有的跳格子，有的`拍皮球，還有的丟手絹。小兔果果問(wèn)小灰兔云云，“你能借我拍一下球嗎？”小灰兔云云說(shuō)：“可以呀�！�
就這樣，小兔果果和小兔云云一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小兔上學(xué)作文6
“上學(xué)了，上學(xué)了�！痹缟�，小兔背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，一邊唱歌，一邊跳舞地向學(xué)校跑去。上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)7歲，因為滿(mǎn)了7歲才能上學(xué)。啊，這一天終于盼來(lái)了
跨進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，老師，她還是第一次看見(jiàn)，這么的新鮮啊。
上課了，第一節是數學(xué)課。長(cháng)頸鹿老師認認真真的`在黑板上教大家寫(xiě)，1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫(xiě)了一遍，便得意地想；數學(xué)太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3這太簡(jiǎn)單了，以后我不但要做數學(xué)老師，還要做語(yǔ)文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬游做老師的美夢(mèng)給驚醒了。
第2天，數學(xué)課又開(kāi)始了。長(cháng)頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫(xiě)1加1等于幾，2加2等于幾等，小兔胸有成竹的再黑板上寫(xiě)，小兔從1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾一直往下寫(xiě)，等小兔寫(xiě)好時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯嗎；小兔臉紅的說(shuō)，老師說(shuō)你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講才會(huì )這樣的，小兔并害羞的說(shuō)我以后上課再也不會(huì )講話(huà)和開(kāi)小差了，請老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。
從此，小兔吸取教訓之后，現在小兔上課在也沒(méi)有開(kāi)小差，回家后認認真真地做作業(yè)，再也沒(méi)有胡鬧過(guò)笑話(huà)。
小兔上學(xué)作文7
今天，小兔子聰聰早早地起了床，快速吃完早飯，匆匆背上書(shū)包，和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就趕快乘上她好朋友灰灰的車(chē)向學(xué)校開(kāi)去。
到了學(xué)校，小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師，就回到位子上大聲讀起語(yǔ)文課文來(lái)。丁零零，上課了，這節是數學(xué)課，她不喜歡數學(xué)課，因為數學(xué)課上有口算比賽。數學(xué)課終于上完了，小兔子坐在座位上盼呀盼，哦！終于到了語(yǔ)文課。上語(yǔ)文課的'兔子老師說(shuō)：“今天我們上第六課�！毙⊥米痈吲d極了，她只盼著(zhù)老師提問(wèn)題。終于老師提問(wèn)了：“大家想一想，為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢？”她很快舉起手，老師請她說(shuō)。小兔子站起來(lái)回答：“因為小攝影師是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)的，而雜志社的記者只是來(lái)宣傳他的�！崩蠋熣f(shuō)很好并讓她坐下。然后，又請了很多小兔，他們也說(shuō)對了。丁零零，下課了，小兔子聰聰非常高興。然后，她又上了美術(shù)課、音樂(lè )課和游戲課，就放學(xué)了。
她一回到家就跟媽媽說(shuō)；“今天我上課發(fā)言積極，老師還表?yè)P了我呢！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“好的，要加油！”
小兔上學(xué)作文8
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因為白領(lǐng)工作忙，找來(lái)貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來(lái)了�！彼呑哌呄�。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線(xiàn)，貓姐姐連忙拉住她，指著(zhù)紅綠燈，說(shuō)：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現在是紅燈不能走，否則會(huì )出事�！闭f(shuō)著(zhù)，一只不遵守交通規則的小狼沖了過(guò)去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見(jiàn)一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō)：“那是飛燕草，有毒別吃�！毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見(jiàn)一個(gè)水塘，飛奔過(guò)去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過(guò)去，堵住她的去路，說(shuō)：“那里的.水塘有水草冒在水上，會(huì )被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水�！�
這幾天，兔媽媽看見(jiàn)小兔的眼睛通紅，發(fā)現她每天玩長(cháng)時(shí)間的電腦，視力嚴重下降。兔媽媽為此規定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠處眺望一會(huì )，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開(kāi)學(xué)了，小兔能夠獨自上學(xué)了，也能夠把握好自己的個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
小兔上學(xué)作文9
從前有一只小兔子，媽媽告訴小兔子：“今天你要去上幼兒園�！毙⊥米由鷼獾卣f(shuō)：“不嘛，不嘛，我要和媽媽在一起！”媽媽不理會(huì )小兔子，直接把它送到了幼兒園門(mén)口。
小兔子帶著(zhù)哭聲走到了教室門(mén)口，小動(dòng)物大聲哭了起來(lái)，“愛(ài)哭鬼，愛(ài)哭鬼！”小馬老師讓小動(dòng)物們安靜，小馬老師把小兔子安排在右邊的墻角里，讓她在那里坐下。忽然，他的同桌小猴子把小兔子板凳一抽，小兔子一下子坐空了�！皳渫ā币宦曀さ搅说厣�，痛的小兔子又哭了起來(lái)。這時(shí)，小猴子怕被小馬老師批評，就快速站起來(lái)逃跑了。
小猴子一跑，就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說(shuō)：“都在上課，你怎么就出來(lái)玩了！”小猴子害怕地說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲……”小馬老師說(shuō)：“快點(diǎn)給我回教室！”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小猴子真是太過(guò)分了吧！”其實(shí)小馬老師早就知道是小猴干的。小馬老師先把小猴子教訓了一頓，又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園里小馬老師的`辦公室。
幼兒園放學(xué)了，其它小動(dòng)物們紛紛跑到了媽媽的懷里，只有小猴子的媽媽生氣，在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時(shí)候那樣。
最后，小猴子轉了學(xué)，之后小兔子開(kāi)始喜歡上了幼兒園。
小兔上學(xué)作文10
森林里有只小兔，他非常愛(ài)上學(xué)。終于有一年，小兔滿(mǎn)8歲了，可以上學(xué)了。小兔在家收拾書(shū)包的時(shí)候，他想，學(xué)校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當賽車(chē)……而且我要向長(cháng)頸鹿博士一樣聰明，能當科學(xué)家。
果然啊，果然啊，而且比想象的'還熱鬧了，不止大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當賽車(chē)……還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河……而且教室里有小動(dòng)物下棋打牌……小兔收拾完書(shū)包，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都坐好了，青蛙老師說(shuō)：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫……”小兔想：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……就這么簡(jiǎn)單，我不止要當科學(xué)家，還要當發(fā)明家！”
下午默寫(xiě)的時(shí)候，小兔全寫(xiě)橫了，交給老師的時(shí)候，老師就生氣的說(shuō)：“是這樣寫(xiě)的嗎？你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？”小兔說(shuō)：“不是嗎？一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……”老師說(shuō)：“你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？錯啦！”小兔傷心地坐在桌上，同桌小馬說(shuō)：“錯啦，不行你查書(shū)！”小兔查了查書(shū)，果然！
從此，小兔以后會(huì )聽(tīng)講了。
小兔上學(xué)作文11
“上學(xué)了！上學(xué)了！”小兔背著(zhù)新書(shū)包，連蹦帶跳地向學(xué)校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)六歲。因為滿(mǎn)了六歲才可以上學(xué)。一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩�？梢宰∞D馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小�！S多小動(dòng)物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長(cháng)大后像大牛博士一樣，設計出許多有用的東西；或者當個(gè)科學(xué)家、宇航員......
想啊想，小兔不覺(jué)已到了學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，她還是第一次看見(jiàn)，多新鮮呀��！上課了，第一節是語(yǔ)文課。熊老師認真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著(zhù)老師學(xué)寫(xiě)了一遍一，便得意地想語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會(huì )啦！以后我當上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星等�！岸ｂ忊彙蓖蝗幌抡n鈴把小兔的美夢(mèng)驚醒了。第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫(xiě)出來(lái)，小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫(xiě)起來(lái)：一、二、三……寫(xiě)了二十一劃。
誰(shuí)知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的.想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫(xiě)的不對嗎？這時(shí)，小花貓把錯字一一的改過(guò)來(lái)。接著(zhù)熊老師表?yè)P了小花貓上課認真聽(tīng)講的好習慣，把老師說(shuō)的學(xué)到手，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人。
小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽(tīng)講就學(xué)不到知識，那么大家都不會(huì )喜歡她了。從此，小兔認真聽(tīng)講，而且還評上了“三好學(xué)生”呢！
小兔上學(xué)作文12
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)。上學(xué)的路上，它遇到了一位叔叔，這位叔叔身穿黑色的`西服，臉上帶著(zhù)一副眼鏡，手捧著(zhù)書(shū)本，胸前別著(zhù)一個(gè)胸章。
貝貝終于到了學(xué)校，它遇到了鄰居小黃，貝貝跟小黃說(shuō)了句聲“早安”，就和小王一起進(jìn)了學(xué)校。
手工課上，貝貝不會(huì )做，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教教我怎么做嗎？”小慧灰高興地說(shuō)：“好呀！”湯姆也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也可以幫你呀！”“謝謝你們�！本瓦@樣，貝貝的小章魚(yú)做好了。
“叮�！毕抡n了，它們像鳥(niǎo)兒一樣跑到了草地上，有的跳格子，有的踢足球，它們玩的真開(kāi)心呀。
小兔上學(xué)作文13
從前，幸福村里有一戶(hù)人家，兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。
一天早上，其他小兔子都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，白白卻還賴(lài)在床上不起來(lái)，眼見(jiàn)媽媽要生氣了，白白才趴在被窩里，露出兩只紅紅的眼睛：“媽媽?zhuān)摇叶亲犹�，我不想去上學(xué)可以嗎？”兔媽媽當然不相信兔寶寶真的是肚子疼，于是說(shuō)：“那好吧，你先好好養病�！�
時(shí)間一天天過(guò)去了，兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們，但是一想到學(xué)校里要寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)課就覺(jué)得頭疼，在家里多好啊，吃了睡，睡了吃，多么自由��！
一個(gè)月過(guò)去了，兔寶寶越來(lái)越想老師和同學(xué)們。每天看著(zhù)其他小兔子背著(zhù)書(shū)包從他窗前經(jīng)過(guò)時(shí)，他就恨不得跑過(guò)去牽著(zhù)他們的手，一起奔向學(xué)校。特別是聽(tīng)到小兔子們聊到學(xué)校的趣事時(shí)，他更是羨慕。
終于，兔寶寶小白再也忍不住了，他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ド蠈W(xué)，我想去上學(xué)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“你終于肯去上學(xué)，趕快背上你的小書(shū)包，再把鞋穿上，和我一起走吧！”走在路上，小兔子拉著(zhù)媽媽的'手不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，肚子疼的事是我假裝的！”“傻孩子，這我早就知道了�！眿寢屆装椎念^笑了。
后來(lái)，小兔子越來(lái)越喜歡上學(xué)，再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
小兔上學(xué)作文14
在一個(gè)天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的'孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著(zhù)走著(zhù)，她們不知不覺(jué)地來(lái)到了幼兒園，兔媽媽剛要轉身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說(shuō)：“媽媽你別走，我要和你一起上學(xué)�！�
兔媽媽溫柔地撫摸著(zhù)貝貝的頭說(shuō)：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來(lái)了，你快和他們一起進(jìn)去吧！”
“貝貝，學(xué)校里有許多玩具，我們一起去玩吧�！毙觚斝⌒÷卣f(shuō)�！柏愗�，我們都是好朋友�！毙▲喓秃痛舐暤貙ω愗愓f(shuō)。
這時(shí)，小雞可可跑過(guò)來(lái)對貝貝說(shuō)：“貝貝，我媽媽跟我說(shuō)學(xué)校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見(jiàn)見(jiàn)她吧！”
“在學(xué)校里你還會(huì )學(xué)到很多知識，我們一起成才吧�！毙∝堺慃愝p輕地說(shuō)。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學(xué)一起走吧！”小狗奇奇接著(zhù)說(shuō)。
貝貝就很開(kāi)心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文15
星期三的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣。
小兔子望著(zhù)天空，欣賞天氣。它突然想起要上學(xué)了，就趕緊地跑到了學(xué)校，坐在位置上，正巧，上課鈴聲響了，第一節課是語(yǔ)文課，老師讓它們復習一下課文，四十分鐘以后，就下課了。
第二節是數學(xué)課，數學(xué)老師讓我們試一下第二題能不能做的出來(lái)，然后，老師講了一下這道題應該怎樣做。
第三節就是體育課，小兔子很驕傲地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，體育老師讓它跳遠，小兔子很驕傲，因為他把膠水涂在了其他小動(dòng)物們的身上，這樣動(dòng)物們一跳就被膠水給粘住了。其實(shí)體育老師已經(jīng)知道這件事了，就是現在還沒(méi)有說(shuō)出小兔子的計劃，體育老師讓動(dòng)物們先鍛煉一下，趁這個(gè)時(shí)候，小兔子趕緊涂上膠水，然后，小兔子就訓練了，小松鼠對小兔子說(shuō)：“你剛才怎么鬼鬼祟祟的'？”小兔子說(shuō)：“其實(shí)，剛才我是在訓練的�！毙∷墒簏c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。開(kāi)始跳遠的時(shí)候，動(dòng)物們果然中計了，小兔子變成了第一名。
最后，體育老師說(shuō)：“大家都是第一名，但是只有小兔子最后一名，因為我們要靠自己力量來(lái)做事�！�
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