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實(shí)用的同桌的作文6篇[精選]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的同桌的作文6篇[精選]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
同桌的作文 篇1
我的同桌字小B,號“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄襲”的“抄”。而傳說(shuō)中的“抄人”,其實(shí)就是“抄襲狂人”的縮寫(xiě)。
待我細說(shuō)小B的“抄級歷史”。某年某月某日,數學(xué)考試,鄙人正奮筆急書(shū)中。突然,一道比X光還要具有穿透性的B光掃過(guò)我的試卷。我暮然一偏頭――哇塞!小B他正在好認真、好刻苦地研究我的試卷(確切來(lái)說(shuō),是答案)。!B光仍在繼續掃射,小B斜著(zhù)眼睛發(fā)射B光的樣子。讓我想起我每次在小B旁邊嘀咕:“我鄙視藐視蔑視輕視無(wú)視敵視外加歧視你!钡臅r(shí)候。小B總會(huì )興致勃勃地補上一句:“我斜視你!”原來(lái),小B的斜視就是這樣練成的……
大概小B也發(fā)現我正在用一種極其鄙夷的眼神看著(zhù)他,迅速收回B光,把頭偏到小Z那邊去……還用筆煞有介事地敲敲試卷,裝出一副認真思考的樣子。不過(guò)啊,小B的演技真的不怎么樣,一個(gè)字:爛,兩個(gè)字:太爛,三個(gè)字:非常爛。
我還是不放心,這小B就這樣心甘情愿地別試卷了?我再回頭,天,可憐的小Z啊……小B正在好努力地“借鑒”你的試卷誒!這時(shí),我歌性大發(fā),在心里狂唱:俺們試卷都是活雷鋒……
哎,有個(gè)問(wèn)題真的是值得郁悶一下。體形不象土豆也象番薯的小B,抄起答案來(lái),身手怎么這樣敏捷呢?只能用四個(gè)字來(lái)解釋?zhuān)核恰俺恕!瞅瞅俺們這位“抄人”吧!抄完小Z的,抄小J的,抄完小J的又回來(lái)抄我的……小B本著(zhù)“博采眾長(cháng)”的精神,前前后后,左左右右,全部抄了個(gè)遍!不愧為“抄人”!
試卷發(fā)下來(lái)后,“抄人”的分數比我們都高。于是,我和小Z便一起將小B狠狠地鄙視了下,并且下決心:下次考試我們就“四面楚歌”,把試卷圍他個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)的!再也不讓俺們的試卷當活雷鋒了!現在想起來(lái),那時(shí)的我們真是心高氣傲,太低估“抄人”小B了!下一場(chǎng)考試中,小B依舊憑著(zhù)他那爐火純青的.抄功,將抄進(jìn)行到底。
人怕出名豬怕壯,“抄人”小B的“抄級事件”上了班級花邊報紙的頭條后。N多的狗崽子變盯上了小B。某次英語(yǔ)考試后,狗崽H向我舉報到:“上次數學(xué)考試小B抄你的,這次考試他又抄了!我都看到了!”除了鼓勵小H這種細心觀(guān)察的美好品質(zhì)之外,友情提醒一下“抄人”同桌――小B:雖然現在你是“抄人”了,可是在執行“抄級任務(wù)”時(shí),還是要低調一點(diǎn)噠!
因為我有這樣一個(gè)“抄級”同桌,所以每次考試我都稀里糊涂地“無(wú)私奉獻”……阿彌坨佛……善哉……善哉……
“抄人”同桌!我決定發(fā)動(dòng)全班同學(xué)湊錢(qián),買(mǎi)塊匾額,雕上“抄人”,然后再送給你!讓你天天掛在脖子上,好“光榮”的哦!
同桌的作文 篇2
每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌,我以前的同桌。
經(jīng)常扎著(zhù)兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿(mǎn)智慧的小臉蛋,細細的黑眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著(zhù)稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)很真切。
雅虹的學(xué)習成績(jì)不錯,還是我們班的語(yǔ)、數組長(cháng),講起英語(yǔ)來(lái)很流利,其他科目的成績(jì)也名列前茅。
由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)!罢勌煺f(shuō)地”,下課時(shí)說(shuō),放學(xué)了的時(shí)候說(shuō),偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì )兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線(xiàn)”,而我們也不例外,但每當我超過(guò)“界線(xiàn)”時(shí),她只總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“超過(guò)‘線(xiàn)’了!”卻從來(lái)沒(méi)有認真和我計較過(guò)。
我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的'“二大鼻涕蟲(chóng)”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!
多好的雅虹!難道我還要和她“劃清界線(xiàn)”?她現在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護!
同桌的作文 篇3
我四年級的同桌叫陳海然,他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,他的頭發(fā)短短的,細細的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)的嘴巴,一笑起來(lái)十分帥!
他很寬容,有一次放學(xué)后,只剩下我和他,我們在寫(xiě)作業(yè),同桌一不小心碰了我的手,我的筆一滑,一條線(xiàn)印在我的作業(yè)本上,我生氣的'向他瞪眼,他連忙說(shuō):對不起,我不是故意的!你以為你說(shuō)一句‘對不起,我不是故意的’就完事了嗎?我生氣地說(shuō),拿起他的作業(yè)本亂畫(huà)起來(lái)。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來(lái);丶液,我想:陳海然是嫉妒我寫(xiě)的比他快,所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上,我看見(jiàn)他沒(méi)有理他,他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō):對不起,我昨天不應該碰你的手。我聽(tīng)了,也低下頭對他說(shuō):對不起,我應該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫(huà)。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海然她很堅強,他平時(shí)數學(xué)考試考九十多分的,有一次他考了八十二分,旁邊有人嘲笑他,他說(shuō):從那里摔倒就應該從那里站起來(lái),下次我一定努力,考九十多分。果然,下課他不去玩,留下來(lái)研究數學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分,差一點(diǎn)就超過(guò)我。
我的同桌就是這樣的人,他寬容,堅強值得我學(xué)習。
同桌的作文 篇4
同桌,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當你沒(méi)有同桌時(shí),你會(huì )感到孤獨,你會(huì )感到寂寞,你會(huì )感到無(wú)聊。
這學(xué)期,我因為被同學(xué)們說(shuō)成是暴力狂而沒(méi)有人愿意和我坐一桌,這時(shí),王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至,她還說(shuō)我很好。我十分感動(dòng),下定決心一定不能再鬧脾氣了。
王煜杰雖然不怎么和我說(shuō)話(huà),但是,她還是跟我相處得很好?墒,我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣,她卻一次次的寬容我了,比如:一次,王煜杰因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情,我跟她說(shuō)時(shí),可是她此時(shí)并沒(méi)有時(shí)間,這時(shí),我大發(fā)雷霆,保證再也不管這次辯論賽了,王煜杰知道問(wèn)題的嚴重性了,她急忙把手中的事放下了,跑過(guò)去跟我道歉,可是,我又發(fā)小孩子脾氣了,真的把手中的事不管了。
王煜杰急忙告訴老師,老師走過(guò)來(lái),當時(shí)我氣已經(jīng)消了,當老師問(wèn)我到底管不管,我說(shuō)管,王煜杰用興奮地眼神看著(zhù)我,我急忙把頭低下去,我在想:為什么我總是這樣,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰說(shuō)話(huà),回家我一直在沉思這個(gè)問(wèn)題,我認為王煜杰是班上最好的'學(xué)生,我如果連她都不尊敬,那我還能尊敬誰(shuí)呢?我又在想:王煜杰那么愛(ài)寬容人,無(wú)論怎樣,她都不生氣。我十分希望和她做朋友,但是,我并沒(méi)有想到她還有其他朋友,所以,這也是我為什么在班上被人討厭,因為我總是只想著(zhù)自己的想法,不顧著(zhù)別人。第二天,我去班上時(shí),我跟她道歉,她笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,于是,我們倆又和睦相處起來(lái)。
我敬佩王煜杰,我欣賞王煜杰,就是因為她為人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下課,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有時(shí),我跟她鬧別扭,她總是先跟我道歉,她的胸懷像海一樣寬廣,一次,音樂(lè )課上說(shuō)給植物澆花,可以邀請一位好朋友上來(lái)幫忙,我也是花的小主人,所以,我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求,當王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時(shí),其實(shí),我很想選王煜杰,因為王煜杰也是我的好朋友。但是,為了班上同學(xué)不笑話(huà)我,我只好放棄選擇?墒,王煜杰并不在意,她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時(shí),我想到一首林則徐的詩(shī):海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛
同桌的作文 篇5
親愛(ài)的同桌:
我們當同桌也已有兩年了吧,雖然不是從初一就開(kāi)始是同桌,但我們依然不在乎那一年。記得剛見(jiàn)到你時(shí),你給我的印象只是一個(gè)普通的女孩,可是第一次語(yǔ)文考試后,才發(fā)現你的成績(jì)比我的好太多,那時(shí)覺(jué)得自己不應該以貌取人。初二時(shí)因為同桌轉走的消息,你自然而然就被調到我旁邊,剛開(kāi)始我們倆還有點(diǎn)拘束,可到后來(lái)便完全鬧開(kāi)了。你還說(shuō)第一次見(jiàn)到我時(shí)覺(jué)得我很冷漠,有點(diǎn)不食人間煙火的感覺(jué),我當時(shí)就笑開(kāi)了,笑你也會(huì )以貌取人。我們倆的同桌生涯便開(kāi)始了。
在初二下學(xué)期時(shí),我們吵架了。那時(shí)是期末考完老師講評卷子時(shí),你因我沒(méi)借給你訂正而罵我了我幾句,在你看來(lái)可能只是說(shuō)一說(shuō),而在我看來(lái)卻是你厭煩了一樣,我也罵了回去,我們倆便開(kāi)始冷戰了。只是我沒(méi)想到這個(gè)所謂的冷戰沒(méi)到一會(huì )兒就完全解決了,原因是我看到自己英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步后,雙手掐住你的脖子拼命搖晃,嘴里還“瘋言瘋語(yǔ)”,你看到我這樣后,也還擊我了,就這樣,這看似冷戰卻又不是冷戰的冷戰結束了。
時(shí)光飛逝,一轉眼,我們已是一名初三的學(xué)生了。中考馬上就要到了,與你分別的日子也快接近了,可是,心里那股不舍的情緒是怎么回事呢?一想到馬上我們就要去到兩個(gè)不同的學(xué)校鼻子就酸酸的是怎么回事呢?從初一到初三,從陌生到打鬧,我們一起追星,一起發(fā)癲,一起逃課,一起學(xué)習。這一切的一切,是我這初中三年來(lái)最珍貴的回憶,慶幸自己遇到這么好的你,慶幸認識了你,讓我這三年毫無(wú)遺憾。如果說(shuō)唯一的遺憾,那就是不能和你考上同一所學(xué)校,不過(guò),我不在乎,因為我們的友誼不可能因為這點(diǎn)事而淡漠。這三年來(lái),在學(xué)校認識了很多很多朋友,可遇到困難時(shí)還是會(huì )去找你,傷心時(shí),還是會(huì )去找你,孤單時(shí),依舊會(huì )去找你,因為我們是死黨嘛,我們是最好的朋友嘛;蛟S我們算不上閨蜜,但不是閨蜜又如何,我們的`友情依舊存在,又不一定不是閨蜜,友情就不會(huì )長(cháng)久,這種說(shuō)法我完全不相信。
最后的最后,我只想對你說(shuō):喂喂,到別的學(xué)校千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)前任啊,不要有了“正室”,就忘了我這個(gè)小的啊,不然我絕對不會(huì )饒過(guò)你的啊,記住了啊,我最最親愛(ài)的同桌,陪伴了我雖沒(méi)有三年卻勝似三年的損友啊,雖然你也是個(gè)損友,哈哈。
同桌的作文 篇6
曾炎我的同桌叫路路,路路是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。剛上小學(xué)的.時(shí)候,我們并不認識,互相也不講話(huà),只到有一天......
那天正在進(jìn)行語(yǔ)文默寫(xiě),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的鉛筆突然斷了,正當我急得焦頭爛額的時(shí)候,路路拿出她漂亮的鉛筆刀,不一會(huì )就把我的鉛筆削好了。我高興極了,我對路路說(shuō):“謝謝你!”,路路搖搖頭笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!”。
從此以后,我和我的同桌路路成為了好朋友。
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