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同桌的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1
“吧塔掃啦!吧塔掃啦!”下課鈴聲響了,同學(xué)們一躍而起,紛紛擠出人山人海的教室。不知誰(shuí)扔了一張廢紙,落在教室門(mén)口?墒,同學(xué)們吵吵鬧鬧,正三五成群地討論著(zhù)要玩什么游戲,教室里像炸開(kāi)了鍋似的鬧得不可開(kāi)交,根本沒(méi)有人注意到這張廢紙。
這時(shí),戴著(zhù)牛仔帽,穿著(zhù)現在最時(shí)尚的棕色皮衣,腰部還扎著(zhù)一條油光發(fā)亮的黑色皮帶,下身卻是一條打了補丁的牛仔褲的麥豆拿著(zhù)水槍大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼,心想:不如把它折成紙飛機吧!于是,他說(shuō)干就干,撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機,然后扔向了人群中。沒(méi)想到,紙飛機轉了一圈又掉到了門(mén)口,麥豆氣沖沖地踩了紙飛機一腳,嘟囔了一句:“真沒(méi)用!”就走掉了。
過(guò)了一會(huì ),田大壯這個(gè)大吃貨拿著(zhù)紅燒雞腿、漢堡、可樂(lè ),慢吞吞地走了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了紙飛機,頓時(shí)來(lái)了興致,蹲下來(lái)看了一會(huì ),心想:我就用這家伙來(lái)擦擦手吧!他撿起紙飛機,將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭,然后把紙飛機揉成一個(gè)紙團,再次拋到了地上,嘻嘻哈哈地走了。
沒(méi)過(guò)多久,自稱(chēng)“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來(lái),一邊走著(zhù)一邊哼著(zhù)歌兒,臉上滿(mǎn)是燦爛的笑容。她剛走到門(mén)邊,就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團。只見(jiàn)她臉上的笑容立馬消失不見(jiàn)了,兩道秀氣的眉毛皺成了一團,她叉著(zhù)腰,大聲地吼道:“快告訴我,你們當中誰(shuí)扔了垃圾?你們要是都不承認,那可就有麻煩了呀!”大家被這突如其來(lái)的.吼聲嚇了一跳,教室里陡然變得十分的安靜?蛇@安靜沒(méi)維持幾秒鐘,大家就又回過(guò)頭去,滿(mǎn)不在意地各說(shuō)各話(huà),各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲,一跺腳,就跑去老師辦公室告狀去了。
我的同桌聽(tīng)田大壯唾沫橫飛地說(shuō)著(zhù)門(mén)口的紙團,他搖搖頭,再看看一片狼藉、吵得不可開(kāi)交的教室,嘆了口氣,心想:這些人真不講衛生,吵吵鬧鬧的還特別招人煩,真是無(wú)可救藥了!身著(zhù)高級西裝,戴著(zhù)金邊眼鏡的他便擠出人群,走到門(mén)口,毫不猶豫地輕輕撿起了紙團,扔進(jìn)垃圾桶,又平靜地回到座位上繼續畫(huà)畫(huà)。
“巴哥巴姐!巴弟巴巴!”上課鈴響了,吵得不可開(kāi)交的教室漸漸安靜了下來(lái),老師看了門(mén)口一眼,便微笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“誰(shuí)撿了門(mén)口那張紙?”話(huà)音剛落,教室里又炸開(kāi)了鍋。有的指著(zhù)麥豆,有的看向田大壯,有的對著(zhù)麥穗竊竊私語(yǔ)……我看了一眼我的同桌,站了起來(lái),指著(zhù)我的同桌,對老師說(shuō):“是他!”老師聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“我為了考驗大家,在門(mén)口放了一張紙,就是想看看你們誰(shuí)會(huì )撿起它!同學(xué)們,小事不小,從一件小事就可以看出很多大品質(zhì)呀!我決定,誰(shuí)撿起這張紙扔進(jìn)垃圾桶,誰(shuí)就擔任我們班的中隊長(cháng)!”教室里響起來(lái)了長(cháng)久不息的掌聲……
同桌的作文 篇2
進(jìn)入初三了,生活變得緊張而單調,原以為我的生活就會(huì )一直如此枯燥無(wú)味,至少是在學(xué)校;原以為我不再會(huì )擁有笑聲,至少是在學(xué)校;原以為我的心將慢慢的麻木,至少是在學(xué)!梢磺械脑詾槎急凰麄兇蚱屏,我的同桌們,是他們,讓我發(fā)現初三的日子竟也可以如此的美好,只是我不曾注意。
前桌的他——濤,高個(gè)兒,有點(diǎn)胖呼呼的感覺(jué),眼神里透著(zhù)一份淡淡的憂(yōu)郁,或者一份倔強,一份對世俗的不屑,骨子里究竟有多少頑強的力量支撐這他?我常思考著(zhù)。他的智商不容否定,他有那么一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,他說(shuō)這是該有的,在學(xué)習上,說(shuō)實(shí)話(huà),我挺依賴(lài)他的,有問(wèn)題不懂我會(huì )立即問(wèn)他,盡管有時(shí)他會(huì )做出那種不屑甚至鄙視我的眼神,但我知道,那是友善的'玩笑,真的,我很感謝他,在初三如此忙碌重要的時(shí)刻,他還可以?xún)A囊相助。
后桌的他——超,我的徒弟,其實(shí)也不知道這種稱(chēng)呼咋來(lái)的,可能喊著(zhù)喊著(zhù)就順口了吧,他成績(jì)一般,身高一般,長(cháng)相一般,可“天生我材必有用”,平凡的他蘊藏著(zhù)一股神秘的力量,爆發(fā)在激烈的運動(dòng)比賽中,3000米長(cháng)跑時(shí),那股力量化作了一雙翅膀,帶他飛向成功的彼岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手自由展現。這足可以證明,每個(gè)人都是有價(jià)值的,只是表現在不同的方面。
左桌的他——旭,一個(gè)白白瘦瘦的男孩,很幽默,很細心,總在我剛露出那么一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷時(shí)逗我開(kāi)心,或者說(shuō):“姐,你又不守信用了,說(shuō)好了要開(kāi)開(kāi)心心的!”(因為他年紀小,所以喊我姐)其實(shí),他也挺可憐的,我不開(kāi)心把他當出氣筒,他安靜地讓我把氣撒完,每次我都重拾笑容。而有時(shí)他挨了老師的批或遇到不開(kāi)心的事后,只是自嘲地搖搖頭,或尷尬得臉一陣白一陣紅。
右桌的他——尚,給我的第一印象就是冷酷,用同學(xué)們或某老師的話(huà)說(shuō)“一雙眼睛就可以把你殺死”,但是和他做同桌以來(lái),發(fā)現,其實(shí)他的人蠻好的,他很重情義,不過(guò)是叛逆心理很重。他不愛(ài)笑,有一次,我問(wèn)他原因,他說(shuō):“開(kāi)心與不開(kāi)心只是一種情緒,開(kāi)心就痛快地笑一場(chǎng),不開(kāi)心就干脆發(fā)泄一下……”一番話(huà)讓我領(lǐng)悟到另一種生活態(tài)度,盡管我已經(jīng)習慣了偽裝,但我還是欣賞他那種個(gè)性。
身邊有了他們,我不再覺(jué)得自己是一個(gè)人在孤軍奮戰,面對生活,多了一份勇氣,少了一份懦弱。他們就似火,溫暖了我原本冷漠的心,他們就似光,照亮我心靈深處的每一寸黑暗,他們就似風(fēng)吹走我心頭不快的記憶,他們就似雨,重潤我枯竭的情感,我想,他們就是上帝派下來(lái)的天使吧,帶我遠離孤單,飛翔天堂。
流年如歌,在短暫的生命中,相逢的并不一定會(huì )相識,相識的并不一定會(huì )相知,感謝你們——我的同桌們,在這樣一個(gè)驛動(dòng)的年齡,在這樣一段奮斗的日子里,讓我的回憶充滿(mǎn)感動(dòng),讓我的青春亮麗而精彩!
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌,叫王嘉慧,她的臉像大蘋(píng)果一樣紅撲撲的,還戴著(zhù)一幅眼鏡,好像有學(xué)問(wèn)的老師。
今天她要搬家了,因為上午最后一節課上完后,她就收拾書(shū)包,我問(wèn)她:“你要上哪兒去呀?”王嘉慧說(shuō):“我要去北京了!甭(tīng)到這件事,我非常舍不得她,和她做同桌做了很長(cháng)時(shí)間,我們在一起度過(guò)了很多美好的.時(shí)光,發(fā)生了很多有趣的事......那天,我上廁所,剛出樓道,一個(gè)大高個(gè)兒的學(xué)生往前一拱,我差一點(diǎn)摔倒了,幸好王嘉慧在旁邊把著(zhù)我,我才沒(méi)有摔著(zhù)。還有一次,王嘉慧沒(méi)有課堂練習本兒了,我趕快借她一張紙,幫她度過(guò)了難關(guān)。
我只要回憶起這些事,就會(huì )想起我的好同桌——王嘉慧,我有很多心里話(huà)要告訴她:“王嘉慧,我真心希望我還會(huì )再見(jiàn)到你,并且祝愿你快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),在任何地方都會(huì )過(guò)得愉快,因為我永遠也不會(huì )忘記你!弊詈,我想對你說(shuō):“你是我永遠,永遠......永遠的好朋友!”
同桌的作文 篇4
最近,班里特別流行一種找東西的書(shū),當然,我和我的同桌也不例外,我也買(mǎi)了一本,放在我們兩個(gè)的中間,我找這邊的`,他找那邊的,邊找,還邊比賽,逗死我了。
“呀呀呀呀呀,你是不會(huì )超過(guò)我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我對同桌說(shuō)“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……氣死你丫氣死你,氣死你丫氣死你!蓖辣晃叶旱霉笮。我又說(shuō):“笑什么笑,找你的圖片吧,你很快就要輸了!闭f(shuō)完,我又埋頭拼命起來(lái)。我邊找邊哈哈大笑,“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的,等等等等。
哈哈,結果還是我贏(yíng)得多。這說(shuō)明什么呢?這只能說(shuō)明我的眼里比他好。嘿嘿,有些驕傲了是吧,但是,我可不覺(jué)得這是驕傲,我覺(jué)得,這是自豪。
我和很多同桌關(guān)系都很好,比如:我和王雨,連著(zhù)三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇,他不欺負女生,盡管他是學(xué)武功的,和女生在一塊,就跟比女生還女生似的。還有,我和現在的同桌,他特別幽默,不論說(shuō)什么都會(huì )被逗笑,有時(shí),我還常常被他逗笑。
我們同學(xué)與同學(xué)之間相處,就應該和平相處,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也應該是比成績(jì),比學(xué)習。
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