有關(guān)跳繩三年級作文合集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的跳繩三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩三年級作文 篇1
今天是三月三十一日，星期一我們在第六節課下課后進(jìn)行了比賽，在比賽中會(huì )跳的同學(xué)很開(kāi)心很興奮，不會(huì )跳的同學(xué)悶悶不樂(lè )，很不開(kāi)心，因為他們沒(méi)有為班級做事，沒(méi)有為班級爭光，時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，一晃六節課就過(guò)去了，丁玲玲下課鈴響了，只見(jiàn)同學(xué)們像離弦的`箭一樣沖出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上，我們大家都很有信心，而且信心十分充分，因為體育課上，體育老師很細心的知道我們怎樣跳繩。
比賽開(kāi)始了，不知為什么同學(xué)們在跳的過(guò)程中，有的絆繩，有的摔倒，我雖然沒(méi)有跳，但是我一直在旁邊看著(zhù)，心里也想有十八個(gè)水桶打水似的——七上八下，心揪到了一起，雖然我可以看出同學(xué)們已經(jīng)用力全部的努力比這次跳繩比賽，但是我們班最后還是沒(méi)有取得第一名，此時(shí)此刻我們大家的心里都很難過(guò)，很悲傷。
通過(guò)這次跳大繩比賽使我明白了一個(gè)道理，那就是：不管做什么事，只要大家齊心協(xié)力，勁往一處使，那么事情就一定會(huì )成功的。
跳繩三年級作文 篇2
放寒假了，學(xué)習計劃媽媽早就給我布置好了，體育計劃又增加了一項——跳繩。因為媽媽看到我的成長(cháng)足跡上體育只有及格，所以讓我每天練習跳繩。
今天一早，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓，擺好了跳繩的'姿勢就開(kāi)始跳�？墒俏覠o(wú)論怎么努力，都不能連起來(lái)一直跳，我心里很著(zhù)急。媽媽看到了說(shuō)：“繩子甩過(guò)來(lái)時(shí)，你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標：連續跳五個(gè)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，繼續練習。哈！真的跳過(guò)去了！但是剛跳了兩個(gè)，就又被繩子絆倒了，我有點(diǎn)不開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“別泄氣��！要相信自己，跳慢一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就減慢了速度。��！我連續跳了好多個(gè)，都已經(jīng)超過(guò)了媽媽訂的小目標了。我正高興著(zhù)，沒(méi)有發(fā)現腳下的一枚小螺絲釘，滑了一下，又被繩子絆倒了。媽媽說(shuō)：“不要高興的太早！你才剛學(xué)會(huì )跳繩，別那么驕傲！現在目標是跳二十個(gè)！”我爽快地回應了一聲“好”，就開(kāi)始跳。誰(shuí)知道剛跳到十二個(gè)，又被繩子絆了一下。媽媽說(shuō)：“又跳快了！”我聽(tīng)了，把速度漸漸放慢，我又能連續跳了。不一會(huì )兒，我竟然已經(jīng)能連續跳二十個(gè)了！時(shí)間過(guò)得真快啊，我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了，我喜滋滋地上了樓。
寒假里，我每天都下去練跳繩。到寒假結束的時(shí)候，我終于會(huì )連續跳繩了！學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活，更讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢，要勇往直前！
跳繩三年級作文 篇3
那天早晨一起床，我把該做的事全做完了。
玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了，我用感悟的口吻對爸爸說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，看來(lái)若不好好珍惜時(shí)間，真是在浪費生命！”爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)你都能說(shuō)名言了！”爸爸逗我呢。我來(lái)到窗前，做什么呢？看報紙�！鞍�，爸爸、媽媽?zhuān)銈兛�，報紙上說(shuō)今天下午有小記者活動(dòng)！”我驚喜的說(shuō)，因為我是小記者，有小記者活動(dòng)能不高興嗎？爸爸媽媽很贊同，我激動(dòng)地說(shuō)：“thank you!"媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)又進(jìn)步了！我真高興啊。 下午到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了圖書(shū)館參加活動(dòng)。我興奮的說(shuō)：“how beautiful！”媽媽問(wèn)我怎么總是喜歡說(shuō)英語(yǔ)，我說(shuō)：“就是喜歡,不需要理由！”我們分成好多隊，我選擇的是跳繩，我是89號。
對于跳繩我有充分的'準備，我有過(guò)一分鐘二百個(gè)的紀錄。哈哈，我輕輕松松的跳了一分鐘，當163這個(gè)數冒出來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比高興。媽媽悄悄對我說(shuō)：“剛才好幾個(gè)人說(shuō)你跳得好�！蔽矣X(jué)得很自豪。
結果出來(lái)了，我是第一名，得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍，爸爸夸我文武雙全，媽媽說(shuō)我真厲害，我笑得合不攏嘴，真是難忘的一天！
跳繩三年級作文 篇4
今天，我們上范文課，老師一進(jìn)門(mén)，就大聲地說(shuō)：“今天，我們要來(lái)跳繩�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我心里暗暗地想：體育課學(xué)跳繩，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)范文課也跳繩的，真有意思。
跳繩開(kāi)始了，同學(xué)們有的跳單搖，有的'跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然后向前走一步，把跳繩放在腳后跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角，最后往前一搖，腳一抬，就跳了過(guò)去，跳著(zhù)跳著(zhù)，跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn)：“你為什么跳壞了？”我認真地想了想，說(shuō)：“我的腳落地太早了�！崩蠋熡中Σ[瞇地說(shuō)：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說(shuō)：“停�！碧炅�，同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。
這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。
跳繩三年級作文 篇5
星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面、樂(lè )趣無(wú)窮的跳繩比賽。
跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗跑跳快樂(lè )的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。
我們在操場(chǎng)集中比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，蓄勢待發(fā)，并不時(shí)地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著(zhù)裁判員馮老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如，不停地畫(huà)出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著(zhù)。
我一向擅長(cháng)“奔跑跳”，這次也不例外�？墒敲鎸B續的挑戰，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮定。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。
不過(guò)，最令我興奮的莫過(guò)于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開(kāi)始，我帶她，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學(xué)們在一旁數數為我們加油，跳到十五下時(shí)，由于緊張，我的`繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩定不變，跳啊跳，跳到三十六個(gè)，我的腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jì)?yōu)槿鍌�(gè)。
比賽結束了，大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝?zhù)，奔跳著(zhù)，好像要把跳繩的高興勁兒永遠的錄在操場(chǎng)上，不信你聽(tīng)，操場(chǎng)上現在好像還能找到我們的笑聲呢。
跳繩三年級作文 篇6
咦，教室里怎么這么熱鬧。哦，原來(lái)是要進(jìn)行跳繩比賽了，同學(xué)們興奮不已，在紛紛議論，我也不例外。這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)‘下樓’。我們一窩蜂的沖出教室，又如火箭發(fā)射般沖到樓下。
樓下已經(jīng)是人山人海，喧鬧聲洋溢了整個(gè)校園。比賽隨著(zhù)一聲哨響拉開(kāi)了序幕。這次是分組上，我在第一組。我上場(chǎng)了，不由得有些緊張，但大家都看著(zhù)我呢。我屏住呼吸，全神貫注，聽(tīng)著(zhù)號令。哨聲一響，我并和雙腿，兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖一起一落，頓時(shí)在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣聲的颼颼聲。不知不覺(jué)中，比賽完了。我班全校第二。
我們極不情原的'回到了教室。但我的心還在比賽中沒(méi)回來(lái)呢。
跳繩三年級作文 篇7
星期二下午，課外活動(dòng)的時(shí)候，為了增強體質(zhì)，鍛煉身體，學(xué)校特地為我們舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師帶領(lǐng)參加跳繩的比賽的同學(xué)做了熱身運動(dòng)，還讓參加比賽的.同學(xué)做了賽前練習。
大約五分鐘后，比賽正式開(kāi)始了。老師按照順序點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)邁著(zhù)輕盈的步伐走到臺前。體育老師一聲哨響，同學(xué)們像一只只歡快的小鹿一樣跳了起來(lái)。有的是雙腿跳；有的是單腿跳；還有的是花樣跳。啦啦隊更熱鬧，他們都在給自己班的同學(xué)加油呢！
雖然比賽成績(jì)沒(méi)有出來(lái)，但我們期待著(zhù)他們取得好成績(jì)。
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