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蒲公英作文

時(shí)間:2025-09-06 07:23:03 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文匯編(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的蒲公英作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文匯編(3篇)

蒲公英作文 篇1

  大家好,我是一朵蒲公英,我叫蒲兒。不久以前我經(jīng)歷了一場(chǎng)屬于我的旅游。

  有一天,媽媽意味深長(cháng)的對我說(shuō):“蒲兒,你要離開(kāi)媽媽了,明天一早,風(fēng)哥哥會(huì )帶你去另一個(gè)世界看看!蔽易屑毜穆(tīng)完了這番話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,盼望著(zhù)明天的到來(lái)。我是多么的激動(dòng)。

  在黎明剛剛來(lái)臨前,媽媽對我們說(shuō)道:“孩子們,降落傘準備好了嗎?”我們異口同聲的說(shuō)道:“嗯嗯!好了,媽媽?zhuān) 庇谑菋寢屨垇?lái)了風(fēng)哥哥,我依依不舍的對媽媽說(shuō)道:“媽媽再見(jiàn),媽媽?zhuān)瑡寢尅睕](méi)等我說(shuō)完,呼——風(fēng)哥哥把我吹到了一塊茂盛的森林。我尋找著(zhù)失散的兄弟姐妹,但是一個(gè)也沒(méi)有找到。

  呼——風(fēng)哥哥又吹了,我這回來(lái)到了一個(gè)死胡同里,這里黑黑的,膽小的我害怕極了,我請求當地的螞蟻幫我抬到光明的地方,我謝過(guò)了螞蟻先生,我便我歇了歇腳,可是我還沒(méi)有做好心里準備,我又被風(fēng)哥哥吹到了一個(gè)完全陌生的'地方——農村。

  這里的環(huán)境非常的好,當地的人們也很慈祥,這里的小動(dòng)物對我這個(gè)外來(lái)的新朋友非常的好。

  風(fēng)哥哥似乎看出了我的心思,于是他去迎接其它的兄弟姐妹們了。

  從此,我就在這里安家樂(lè )業(yè)了。雨姐姐滋潤著(zhù)我,土地媽媽哺育著(zhù)我,小花小草與我為伴。到了晚上我們還有一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )呢!“沙沙沙”大樹(shù)爺爺伴著(zhù)奏,小溪姐姐當領(lǐng)唱,昆蟲(chóng)家族也是合唱隊的……一切都那么愜意。

  不久,我長(cháng)大了,我長(cháng)成了媽媽那樣的模樣,我的孩子也開(kāi)始屬于她們的旅游……

蒲公英作文 篇2

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己是顆蒲公英種子,我有些不知所措,還有些陌生感。忽然發(fā)現自己待在龐大的母親身旁,我感到無(wú)比溫暖,甚至強大。比起從前的時(shí)候,我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英,只不過(guò)是一株植物耳,毫不起眼,只我發(fā)現自己錯了,它們也像人類(lèi)一樣擁有自己的情感,四海為家,也毫無(wú)怨言。

  母親意味深長(cháng)的對我們說(shuō):“你們遲早都會(huì )要離開(kāi)我,回歸大自然的懷抱!蔽覀儜阎(zhù)好奇、依依不舍的心情,離開(kāi)了母親的懷抱。借風(fēng)的力量,飛呀飛呀,我看到了茂密的叢林、壯觀(guān)的瀑布、歡快的鳥(niǎo)兒和美麗又嫵媚的蝴蝶,啊,原來(lái)外面的世界是這么的美好,我快樂(lè )地享受著(zhù)旅行的過(guò)程。

  我飄到了一望無(wú)際的大草原上,這里一碧千里,而并不茫茫,小草襯在草原上,遠看像一塊碧玉,這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開(kāi)心極啦!終于找到了我的歸宿,于是我緩緩的落地了,但落地并沒(méi)有我想象中的那么美好,因為我正好落在了一塊爛泥巴上。

  聞了聞,還有一股難聞的'臭味,唉!真想換到遠處的開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小丘上去……思來(lái)想去,我覺(jué)得自己必須要盡快的適應這種環(huán)境,我得堅強地生存下去,為了我的繁衍,為了我種族的強大,這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會(huì )像我一樣懷著(zhù)一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界,讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅強的足印。

  而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。

  我把身子搖了搖,與爛泥貼的更近,我的眼前模糊了,感覺(jué)有些不適應,猛地睜開(kāi),哦,也不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。

  假如我是蒲公英,我會(huì )有自己的夢(mèng)想,而我現在是人類(lèi),前路還有無(wú)限的光明與希望?我也要個(gè)夢(mèng)想,就像蒲公英,或許夢(mèng)想并不偉大,但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎?

蒲公英作文 篇3

  蒲公英生長(cháng)在山谷里。有一天,一只鳥(niǎo)從山上飛了出來(lái),住在它旁邊。

  蒲公英小心翼翼地問(wèn),我們能做好朋友嗎?鳥(niǎo)兒高興地回答:當然可以。他們住在一起。鳥(niǎo)兒每天早早出門(mén)回家,給蒲公英帶來(lái)各種各樣的信息,讓蒲公英知道外面的世界是豐富多彩的。蒲公英在春天開(kāi)花了。過(guò)了一會(huì )兒,許多雨傘飄向四面八方,但有些人不能飛出去,因為山谷里的風(fēng)不會(huì )吹得太多。這對蒲公英的母親來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的選擇。

  當這只鳥(niǎo)看到蒲公英媽媽焦急地看著(zhù)它時(shí),他對蒲公英說(shuō):“我每天都能飛到很多地方去!蔽視(huì )幫你把孩子帶到他們需要去的'地方嗎?蒲公英媽媽非常興奮,讓鳥(niǎo)兒帶著(zhù)蒲公英飛到很遠的地方。

  從那時(shí)起,鳥(niǎo)類(lèi)和蒲公英之間的友誼就更深了。

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