有趣的活動(dòng)的作文(實(shí)用5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿(mǎn)了氣球，中間畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，旁邊還寫(xiě)了“愛(ài)在身邊”四個(gè)大字。我們的主題班會(huì )————愛(ài)在身邊就要開(kāi)始了！
伴隨著(zhù)歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開(kāi)了這次活動(dòng)的序幕：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。人間有真情，人間有真愛(ài)！親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來(lái)。大家三個(gè)一群，五個(gè)一組，開(kāi)始討論起來(lái)。
“生活中的愛(ài)無(wú)處不在�！笔紫劝l(fā)言的是謝英娜�！坝刑焱砩�，我和好友姍姍一起騎自行車(chē)回家，走到家門(mén)前的小巷，兩旁沒(méi)有路燈，我有點(diǎn)害怕，心一急，車(chē)子被什么東西絆了一下，我摔了個(gè)四腳朝天。我連忙爬起來(lái)推自行車(chē)，哎喲，不好，車(chē)子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙�？墒菉檴櫿f(shuō)，路太黑了，我會(huì )害怕的，堅持著(zhù)要陪我一起走。剛走一會(huì )兒，爸爸就來(lái)接我們了。那天，我睡了一個(gè)安穩覺(jué)，深深地體會(huì )到了愛(ài)的存在！”
“是啊，這是同學(xué)之間的愛(ài)！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲，愛(ài)在一瞬間充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我心情激動(dòng)，走上臺說(shuō)起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車(chē)送我到學(xué)校。我把這一切都當做是理所當然的事�？墒怯幸惶�，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細雨。媽媽緊急剎車(chē)停了下來(lái)，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著(zhù)。然后又連忙“開(kāi)動(dòng)”了自行車(chē)。因為有點(diǎn)雨，媽媽踩起來(lái)有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽�？墒菋寢尣蛔�。她說(shuō)小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著(zhù)雨滴落在媽媽身上，頓時(shí)覺(jué)得媽媽真的好偉大。我真切地體會(huì )到了濃濃的母愛(ài)！”掌聲再次響起，同學(xué)們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽?zhuān) ?/p>
接下來(lái)，場(chǎng)面更加熱鬧了。有同學(xué)說(shuō)，有次乘坐公共汽車(chē)，把座位讓給了一位懷抱寶寶的.阿姨。他認為愛(ài)不僅僅是索取，也是奉獻！也有同學(xué)說(shuō)，當我們犯錯誤時(shí)，受到老師嚴厲的批評，那也是愛(ài)！“嚴師出高徒”嘛！還有的同學(xué)說(shuō)，我們愛(ài)護花草，愛(ài)護環(huán)境，是我們大家對地球媽媽的愛(ài)……
愛(ài)，隨著(zhù)同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)，飄向了校園的每一個(gè)角落�！案卸鞯男摹痹俅雾懫�，愛(ài)，在每一個(gè)人的心中。愛(ài)，就在身邊。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天，媽媽帶我去奧體中心參加了由揚子晚報舉辦的一項活動(dòng)，這項活動(dòng)的內容是參觀(guān)江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心奧體分部�；顒�(dòng)中心里共有六大主題教育館，有“科學(xué)發(fā)現”、“環(huán)境保護”、“交通安全”、“防震減災”、“心理健康”和“天文地理”。我們先去了天文地理館，里面有月球漫步、海底探寶、地球拼圖，還可以在各個(gè)模擬星球上量體重。我們在各個(gè)星球上量來(lái)量去，最后發(fā)現在木星上最重，就連瘦弱的我也有75公斤，而我在地球上卻只有28公斤。我在水星上最輕，只有10.3公斤。跟在地球上體重差不多的'是天王星和海王星。參觀(guān)完天文地理館，我們又去了交通安全館，里面有安全帶大作用、過(guò)馬路、騎自行車(chē)和模擬交警。通過(guò)這些游戲，我知道了在交通安全方面該怎樣保護自己，如行人過(guò)馬路要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)。最后我們去了防震減災館，那里面有地震和風(fēng)力等級的體驗、還有雨雪冰雹等自然災害的視頻。其中，給我印象最深的是緊急逃生體驗。我先上了樓梯，爬到模擬房頂上，然后爬過(guò)了逃生通道，最后再順著(zhù)那根黃色的柱子滑了下來(lái)�；臅r(shí)候，我緊張極了，心臟猛烈得跳個(gè)不停，手抹了點(diǎn)口水，在衣服上不停地擦呀擦，直到把手上擦得一點(diǎn)汗都沒(méi)有，才敢去摸柱子。我先把兩只手緊緊地握住那根柱子，然后把一條腿也搭了上去，最后把另一條腿也搭了上去，“呼�！蔽翼樦�(zhù)柱子順利地滑了下去。耶！我的逃生計劃成功了。
參觀(guān)完體驗觀(guān)后，所有的揚子小記者一起到場(chǎng)館外面拍了一張大合影。這次體驗活動(dòng)結束了，我意猶未盡，我跟媽媽講：“這次的游戲體驗太好玩了，下次我還要來(lái)�！�
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“當當當……”隨著(zhù)一陣音樂(lè )聲，我們來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來(lái)到這里，心情無(wú)疑是興奮而又激動(dòng)，這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁(yè)。
首先登場(chǎng)的是一場(chǎng)隆重而又簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式，一位女教師上了場(chǎng)，她把學(xué)校的規矩和注意的事項統統清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個(gè)班的同學(xué)也認認真真仔仔細細的銘記在心中。接著(zhù)上場(chǎng)的`是我們浣紗小學(xué)的樓老師，她也用那慈祥的話(huà)語(yǔ)關(guān)心著(zhù)我們，提醒著(zhù)我們，讓我們也感受到了那份愛(ài)，讓我們記住了要有環(huán)保意識，要時(shí)時(shí)刻刻注意班風(fēng)，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個(gè)精彩的段落。
接下來(lái)登場(chǎng)的是宿舍，分上下鋪。我們8個(gè)女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來(lái)就是我們最?lèi)?ài)的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應有盡有，一樣不缺，面對這些食物，我簡(jiǎn)直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來(lái)可不能餓肚子啊，哎，還是省一點(diǎn)吃吧。
車(chē)模館可真是令我懊惱，那一個(gè)小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
前幾天，我參加了電視臺《天天體驗》欄目組織的植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到郊外的一個(gè)農場(chǎng)。地上擺著(zhù)兩個(gè)紅色大桶，每個(gè)桶里都裝了一些小樹(shù)苗。咦？這些是什么樹(shù)呀？主持人王超姐姐告訴我，這些都是蘋(píng)果樹(shù)苗。12個(gè)小朋友都到齊了，節目開(kāi)始錄制，每6人為一組，每組兩把鏟子。農場(chǎng)里的'一位農技師來(lái)為我們做示范：先挖上一個(gè)足球大小的樹(shù)坑，將小樹(shù)插在中間，周?chē)顫M(mǎn)土，再用腳踩實(shí)，最后再提一提，可以使小樹(shù)的根須舒展開(kāi)。我也照葫蘆畫(huà)瓢，種了起來(lái)。一會(huì )兒功夫，一棵蘋(píng)果樹(shù)苗就被我種好了。我又提著(zhù)水桶接了一些水，和李鑫怡抬到小樹(shù)旁，給它們澆水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)痛快。
最后，我們將昨天晚上做好的心愿卡掛在小樹(shù)上，我給它取名“智慧樹(shù)”，希望它的果實(shí)是智慧的結晶。
樹(shù)可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，凈化空氣，提供我們香甜可口的水果……樹(shù)是我們的好朋友，我們應該愛(ài)護它們！小朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，種植更多更多的樹(shù)吧！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
中國的傳統美食是餃子，餐桌上可少不了它，因為新年的到來(lái)，作文班的趙老師，今天要帶我們包餃子.
今天我們一進(jìn)教室，就發(fā)現教室變成了一個(gè)小廚房，有白白的，圓圓的餃皮，香噴噴的豬肉餡兒，還有一個(gè)電磁爐，清亮亮的水，看到這些材料同學(xué)們都很激動(dòng)，準備大干一場(chǎng)，我也在準備好好的包一包.
先是老師示范，三下兩下就包好了,一眨眼老師就包好了好幾個(gè)呢!看見(jiàn)老師包大家都想最先包.我盼星星盼月亮終于到我了.有一句話(huà)說(shuō)的好看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我先拿起一片餃皮，放在左手心上，然后用勺子挖了小小的一勺餡兒放進(jìn)去，在對折過(guò)去捏上花邊就大功告成了�？晌业娘溩�，瘦瘦的'一點(diǎn)也不好看，我小心翼翼的撕開(kāi)餃皮又放了一點(diǎn)餡進(jìn)去，又捏好花邊就完成了。
第二次我想著(zhù)第一次的經(jīng)驗，拿起餃皮放了不多不少的餡兒，這一次我很順利的，就包好了餃子。趙老師還夸了我呢！
同學(xué)們包的餃子也是五花八門(mén)，有三角形的、有帽子形的、還有小魚(yú)形的餃子。
接下來(lái)煮餃子啦，老師把五花八門(mén)的餃子放進(jìn)燒開(kāi)的水里，同時(shí)用勺子攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，餃子在水里跳著(zhù)舞，老師就用勺子給我舀了三個(gè)餃子，我小口小口的吃了起來(lái)，真香��！
今天我不僅吃到了餃子，還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，真是有趣的一天��！
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