一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看

我的老師五年級作文

時(shí)間:2025-07-30 08:28:56 500字 我要投稿

我的老師五年級作文

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《地心游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師五年級作文

《地心游記》讀后感1

以下讀后感文章由應屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)提供,YJBYS網(wǎng)絡(luò )搜索整理,借鑒參考。

《地心游記》這部精彩的著(zhù)作主要講了主人公阿克賽爾的叔叔有一天在漫不經(jīng)心地看書(shū)時(shí)發(fā)現了一張羊皮紙,上面畫(huà)著(zhù)神秘的暗號。經(jīng)過(guò)破譯,是由著(zhù)名的煉金士阿爾納·薩克努塞姆寫(xiě)的。信的大意是說(shuō)他本人已去過(guò)地球中心了。好奇心濃厚的叔侄兩人當機立斷宣布要去冒險。經(jīng)過(guò)幾天的準備,他們終于踏上了征途。在地心入口處,他們請了一個(gè)叫漢斯的人當向導,然后一一跳了下去。真正的探險之旅開(kāi)始了。在這之前,他們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏,可是從現在開(kāi)始,每時(shí)每刻,都困難重重,寸步難行……

在地下,由于里登步洛克的錯誤指導,使大家面臨缺水危機。就在阿克賽渴得奄奄一息的時(shí)候,漢斯憑借一個(gè)山里人對水的直覺(jué),在地上用錐子打出一條生命之泉。經(jīng)過(guò)九九八十一難,他們終于到達地中海?上Ш镁安婚L(cháng),剛上木履就被一條長(cháng)著(zhù)鼠海豚的`嘴、海晰蝎的頭和腭魚(yú)的牙的魚(yú)龍涌起的滔天巨浪打暈了,可又因此奇跡般地回到了地面上。

讀完這本書(shū),我想:世界上一定有很多錯誤等著(zhù)世人來(lái)發(fā)現并糾正。不然為什么科學(xué)家們說(shuō)地球中心有一千多度,而那里僅有二十多度呢?

《地心游記》讀后感2

  寒假我讀了一本法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。

  這本書(shū)講的是德國青年阿克塞爾和他的科學(xué)家叔叔還有向導漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的冒險之旅。一路上,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險,但也看到了神奇的地下世界。有洶涌的'大海、熾熱的巖漿、巨大的蘑菇林、遠古時(shí)期的遺留怪獸……在他們快要到達地心的時(shí)候意外發(fā)生了,火山爆發(fā)了,他們被從火山管中噴出了地面,回到了人間。

  這本書(shū)憑借非凡想象力,豐富逼真的景物描寫(xiě)讓人體驗到神秘的地下世界,令人沉醉于美妙幻想之中。

  我想,我們應該學(xué)習書(shū)中人物知難而進(jìn)、堅持不懈、勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。雖然現在的科學(xué)水平不能證明地心有什么,但是仍然要大膽的想。我看到一些書(shū)上說(shuō),未來(lái)的事物總是先有設想,最后才成為現實(shí)的。說(shuō)不定有一天我也能到地心挖鉆石,到海底抓螃蟹,到太空看星星呢!

《地心游記》讀后感3

  在寒假中的一次,我去圖書(shū)館偶然發(fā)現了《地心游記》這本書(shū),當時(shí)我一看見(jiàn)這個(gè)名字,便懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,展開(kāi)了這次奇妙的閱讀之旅。

  《地心游記》這本科幻小說(shuō)是“世界科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的代表作品,小說(shuō)講述了德國科學(xué)家黎登布洛克與侄子阿克賽、向導漢斯,帶著(zhù)一封神秘的.密碼信前往地心探險的奇妙旅程。

  書(shū)中的阿克賽讓我感觸很深,在旅行前他還只是個(gè)優(yōu)柔寡斷的大孩子,就連從鐘樓往下望都不敢,但他并沒(méi)有放棄,堅持每天嘗試,直到自己不恐高了為止。他還在經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后,逐漸成長(cháng)起來(lái),并且從最初對黎登布洛克叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題,最后竟對他叔叔發(fā)號施令起來(lái),這種變化就是從不斷的挑戰和堅持中收獲的。

  在生活中,許多孩子都會(huì )嘗試,但如果第一次失敗了,就不會(huì )再去嘗試。想著(zhù):反正我試過(guò)了,我就是不會(huì ),再試也沒(méi)用。記得在我四年級的時(shí)候,學(xué)騎自行車(chē),媽媽在旁邊扶著(zhù),我還沒(méi)騎幾下,便摔倒了。于是我便賭氣,不學(xué)自行車(chē)了。媽媽親切地撫摸著(zhù)我,對我說(shuō):“摔疼了對吧,寶貝?但你一定不要放棄哦,媽媽相信你!本褪且驗檫@句話(huà),我才堅持了下去,F在想想,當時(shí)我是多么不懂事呀!幸好媽媽給予了我鼓勵。讓我們都向阿克賽學(xué)習,做事的那種執著(zhù)和不斷挑戰的勇氣吧!

  《地心游記》還讓我知道了許多道理:做事一定要堅持到底,不能輕易放棄任何一絲希望。遇到危險時(shí)要像漢斯那樣沉著(zhù)、冷靜。相信大家讀完后一定會(huì )受益無(wú)窮的!

《地心游記》讀后感4

  寒假,我看完了《地心游記》,它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。

  《地心游記》是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,全書(shū)主要寫(xiě)了:19世紀中期,德國漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中偶然發(fā)現了一張寫(xiě)著(zhù)密碼的`羊皮紙,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力,終于破譯了密碼,發(fā)現上面記敘著(zhù)先人薩克奴姍曾到過(guò)地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向導漢恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動(dòng)地的探險,途中曾遇到過(guò)危險,也曾欣賞過(guò)許多地心美景,最終他們回到了漢堡,黎登布洛克教授成了一名快樂(lè )的科學(xué)家。

  書(shū)中的三位主人公有著(zhù)不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時(shí)很專(zhuān)注,為了研究一張羊皮紙,他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時(shí),他也很堅毅,勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀輕輕,卻跟著(zhù)一位偉大的科學(xué)家去探險,途中雖然打過(guò)退堂鼓,但每天都堅持下去,沒(méi)有放棄。在探險中,阿克賽不斷磨煉自已,使自已成為了一個(gè)堂堂正正的男子漢。還有向導漢恩斯,他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言,他用自已的手和腳,多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難,他還在探險中造船、掌舵。。。

  看著(zhù)這三個(gè)主人公,我就會(huì )聯(lián)想到身邊的一類(lèi)人。這一類(lèi)人沒(méi)有冒險和探索精神,不會(huì )勇敢面對生活中的挫折和困難,最終只能成為溫室里的花朵,平平和和地度過(guò)一生。還有我們這些小朋友,有的小時(shí)候習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一有點(diǎn)不滿(mǎn)足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長(cháng)大了,心靈卻沒(méi)長(cháng)大。

  《地心游記》這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我明白了做人要堅忍不拔,勇往直前,為自已的目標而奮斗,不斷地磨煉自已,勇于接受生活中的挑戰,才能成功。

《地心游記》讀后感5

  暑假里,我讀了《地心游記》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了阿克塞爾的叔叔奧托·李登布洛克從一張密碼紙里意外的發(fā)現了通往地心的方法,于是,叔叔和阿克塞爾準備去位于冰島首都雷克雅未克的斯奈菲爾火山的火山口進(jìn)行一次地心之旅,經(jīng)歷重重困難,最后終于返回地面的故事。

  叔叔在冰島找到了一個(gè)助手,名叫漢斯,他們將一同前往地心。在下降的過(guò)程中,他們發(fā)現帶的水少了,并且,他們還走錯了路,幸虧漢斯及時(shí)發(fā)現地下泉水,他們才得以解渴。因此,這條小溪被命名為“漢斯小溪”。

  有一次,阿克塞爾在一條坑道里迷路了,他很慌張,但馬上又鎮定了下來(lái)。準備沿著(zhù)小溪走回去,誰(shuí)知現在小溪也不見(jiàn)了。接著(zhù),他的燈也摔壞了。他像一個(gè)瘋子一樣在坑道里上躥下跳,撞的滿(mǎn)臉是血,最后撞在了巖石上,暈倒了。醒來(lái)后,他發(fā)現一堵石壁能夠傳遞自己的`聲音,能和叔叔對話(huà)。按照叔叔的指示,阿克塞爾又重新找到了叔叔。

  阿克塞爾美美地睡了一覺(jué),醒來(lái)以后發(fā)現自己在一個(gè)山洞中,洞外有許多巨大的植物,還有一片海洋,還有許多早已滅絕的動(dòng)物,阿克塞爾十分驚訝。叔叔準備航行到海對岸,尋找通往地心的通道。但是,在航行的過(guò)程中,他們遭遇了一場(chǎng)風(fēng)暴,一只帶電的火球向他們襲來(lái),把船上的電器都磁化了,風(fēng)暴過(guò)后,他們終于航行到了對岸。但因為羅盤(pán)也被磁化了,所以他們認為自己沒(méi)有航行到對岸,而是又回到了原點(diǎn)。雖然他們已經(jīng)找到了通往地心的通道,但是在風(fēng)暴中,他們的食物都被淹沒(méi)了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。幸虧火山爆發(fā),他們坐著(zhù)木筏被火山“噴”了出來(lái),結束了他們的地心之旅。

  讀了這本書(shū),我非常敬佩阿克塞爾一行人,他們在那么極端的情況下還能冷靜的作出判斷,一次次有驚無(wú)險地避過(guò)了許多危險,他們的毅力值得人們敬佩。

《地心游記》讀后感6

  我在這個(gè)寒假讀了這本科幻小說(shuō)《地心游記》。

  這本《地心游記》是由《地心歷險記》改編而成,內容都沒(méi)大有什么變化。這本書(shū)的作者是法國的儒爾·凡爾納,他不僅向人們講述了一個(gè)去地心的故事,而且,他以自己獨特的方式,表明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀的重大科學(xué)爭論中所持立場(chǎng)。

  這本《地心游記》的'主要人物有三個(gè),書(shū)中說(shuō)的“我”——阿克賽爾,在一開(kāi)始,他是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克,是一位教授。還有一位就是他們去地心的向導——漢斯,漢斯是李登布洛克教授的對立面,他在當向導的過(guò)程中,遇到事情沉著(zhù)、冷靜、平和,說(shuō)話(huà)非常簡(jiǎn)潔,要么說(shuō)一個(gè)字,要么就說(shuō)二個(gè)字。

  他們在探險的過(guò)程中,經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后,他逐漸成長(cháng)起來(lái),并且從最初對李登布洛克叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題,最后竟的他叔叔發(fā)號施令起來(lái),這可真是讓我感到驚訝啊!

  讀完這本書(shū),我決定要在以后的生活和學(xué)習中,遇到困難永不放棄,堅持完成被“困”住的事情。

《地心游記》讀后感7

  從古至今,有誰(shuí)去過(guò)地心?恐怕沒(méi)有一個(gè)人。那地心是什么樣子的?這個(gè)問(wèn)題也只有很少的人知道。所以,有很多小說(shuō)家和電影導演就開(kāi)始幻想地心的模樣,創(chuàng )下了一部部膾炙人口的作品。著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納就曾寫(xiě)過(guò)關(guān)于地心的一個(gè)代表作:《地心游記》。

  這本書(shū)講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書(shū)籍中發(fā)現了一封信,信上記載著(zhù)以前有人曾在冰島的一個(gè)火山口進(jìn)入地心探險。李登布洛克教授決心也做這樣的探險,于是他和他的侄子從德國漢堡出發(fā),來(lái)到了冰島,開(kāi)始了地心之旅的第一步。

  他們找到了向導漢斯,從冰島的一個(gè)火山口向地心挺進(jìn)。中途遇到了饑餓,迷路,怪獸等各種危險。但他們發(fā)現了許多驚人的發(fā)現:地下的海,史前人類(lèi)的骸骨……最終,在一次意外的火山爆發(fā)中,他們重新回到了地面。

  看完這本書(shū)后,我十分贊嘆這三個(gè)人的冒險精神。他們竟有那么大的勇氣去地心探險。有些人可能覺(jué)得他們是在做無(wú)謂的犧牲,拿生命玩賭博,但是他們的.這次地心探險,卻得到了許許多多的科學(xué)發(fā)現,看到了無(wú)數人做夢(mèng)都想看卻沒(méi)有看到的東西。這次歷險雖然危險,但是他們經(jīng)歷了許多常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,還讓自己變得更加堅強,磨礪了自己。

  在這個(gè)世界上,有很多人喜歡攀巖這項運動(dòng)。這項運動(dòng)很危險,尤其在沒(méi)有保護措施的情況下,一旦摔下來(lái)就幾乎沒(méi)有生還的希望。但是,仍然有許多人熱衷于這項危險的運動(dòng)。因為它雖然危險,但當你爬到頂端時(shí),心里會(huì )有很大的喜悅。而且更重要的是,你將在攀巖中和爬上頂端時(shí)看到許許多多美麗的景色,看到在懸崖上能看到的一切:森林,河流,遠處的山脈,飛翔的鳥(niǎo)兒……

  我們在生活中也應該有一些探險精神。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),試試用另一種思路,你會(huì )懂得更多。在爬山的時(shí)候,試試走另外一條路,你會(huì )看到更多。不是嗎?

《地心游記》讀后感8

  這是一部描寫(xiě)到地心探險的小說(shuō)。出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下,他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授得到薩克努塞姆的一封密碼信,通過(guò)破譯后發(fā)現有人曾到過(guò)地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來(lái)到羊皮紙上所寫(xiě)的地方,并在冰島聘請了向導漢斯,由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下,開(kāi)始了他們的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著(zhù)地心方向下降,在地下,他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難,也見(jiàn)到了食人魚(yú),像恐龍一樣的動(dòng)物,甚至還見(jiàn)到了野人,最終他們憑借堅強的意志在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

  這本書(shū)中的三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我:李登布洛克教授有著(zhù)科學(xué)和縝密的心思,甘愿為探索科學(xué)奉獻出自己的生命,他用自己的行動(dòng)告訴我們,科學(xué)是偉大的`。這本書(shū)語(yǔ)言幽默,情節扣人心弦。我認為最驚心動(dòng)魄的是向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來(lái),一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動(dòng)著(zhù),在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來(lái)了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了這本書(shū)不僅情節使人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是向導漢斯。這位強壯、忠誠、勤懇的冰島人,用雙手、雙腳完成自己的使命,正是他在嚴重缺水的時(shí)候找到了一口井,才得以救活大家。

  這本書(shū)讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅持不懈、執著(zhù)才能取得最后的勝利。

《地心游記》讀后感9

  近日,我正在讀一本小說(shuō),名叫《地心游記》,它堪稱(chēng)驚世之作。

  《地心游記》不僅是"現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一,也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。

  小說(shuō)講述了德國礦物學(xué)教授,黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向導漢恩斯,進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開(kāi)始,經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難,歷盡了千難萬(wàn)險,就在他們將要到達地心時(shí),火山爆發(fā)了!在灸熱的巖漿推滾下,他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口回到了地面的'故事。

  三位主人公給我留下了深刻的印象,先說(shuō)教授黎登布洛克吧,他不畏艱險的精神在影響著(zhù)我,拿文中的一個(gè)情節來(lái)說(shuō),在大家極度缺水的情況下,他毅然地自己去尋找水源,他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺(jué)得他擁有超乎常人的毅力,是他對科學(xué)的追求,促使著(zhù)他去尋找水源。再說(shuō)說(shuō)我他的侄子阿克賽,他年紀輕輕卻和叔叔冒著(zhù)生命危險來(lái)到地心,這的需要多大的勇氣呀,向導漢恩斯的功勞也非常大。在一次水災中,他們盡剩下的食物被洪水沖走,在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,漢恩思冒著(zhù)生命危險把食物從水中搶了回來(lái),多虧漢恩斯,不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽,就會(huì )被白白地餓死,他這種舍已為人的精神值得每個(gè)人去學(xué)習。

  讀完這本小說(shuō),我也想到了自己。以前遇到困難,我就是哭啊鬧啊,而這部著(zhù)作讓我認識到了自己的不足,并改掉了這個(gè)習慣。人,要么就當縮頭烏龜,讓困難一直困擾著(zhù)你,要么就要迎難而上,把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護之下,一直到現在也沒(méi)吃過(guò)什么苦頭,從現在開(kāi)始我要歷練自己,直到成熟為我止。

  我們要不斷地去探索,去發(fā)現,為了自己的夢(mèng)想去奮斗,堅持不懈,我相信在長(cháng)大以后我們一定會(huì )成功。

《地心游記》讀后感10

  七月份的時(shí)候,我在家里看了一本名字叫《地心游記》的小說(shuō),這本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納,不過(guò),我一直都不知道這本書(shū)寫(xiě)的探險故事是不是真的`,因此,我一直都保持懷疑。

  這本書(shū)的主要內容大致如下:德國科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著(zhù)自己的侄兒(阿克賽爾)和向導(漢斯),進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口(斯奈菲爾)出發(fā),沿途經(jīng)歷了:缺水、迷路、暴風(fēng)雨、兩只海怪的襲擊、帶電的火球等等的艱難險阻,可是他們三人每一次都能克服困難,最后,他們終于從西西里島的一座正在噴發(fā)的火山管里僥幸地回到了地面上(基德隆布利島)。

  看完了這一本小說(shuō),我最佩服一個(gè)人,那就是一直對德國科學(xué)家里登布洛克非常忠誠的向導漢斯。因為漢斯無(wú)論什么時(shí)候都臨危不亂,而且,漢斯還憑借一個(gè)山里人、一個(gè)渴望尋到水源的人的直覺(jué),幫助了里登布洛克和阿克賽爾找到了地下水,取名為“漢斯小溪”。

  這本書(shū)里面的每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)、性格。就像里登布洛克,他的性格就有一點(diǎn)急躁,很容易生氣,但是這次探險他也幫了不少忙。而如果沒(méi)有阿克賽爾,那么,這次探險就根本不會(huì )存在,因為這封密碼信就是阿克賽爾最先破解的。

  這本書(shū)的故事情節一波三折,每一個(gè)字都緊扣人心,所以,我很推薦大家去看一下這一本書(shū)哦!

【我的老師五年級作文】相關(guān)文章:

五年級作文我的老師08-20

五年級作文我的老師05-23

我的老師五年級作文09-02

五年級作文:我的老師07-09

我的老師作文五年級01-12

我的漫畫(huà)老師作文五年級08-02

五年級我的漫畫(huà)老師作文10-30

五年級我的老師優(yōu)秀作文09-05

我的漫畫(huà)老師五年級作文05-16

五年級我的好老師作文06-06

一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看