一年級寫(xiě)話(huà)教學(xué)心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的一年級寫(xiě)話(huà)教學(xué)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)話(huà)教學(xué)是低年級語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，因此，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始著(zhù)重訓練，主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。
�。ㄒ唬┒嘧x多說(shuō)，先說(shuō)后寫(xiě)。
閱讀是說(shuō)話(huà)的基礎，而說(shuō)話(huà)是寫(xiě)話(huà)的基礎。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼嗽趯�(shí)際教學(xué)中我們要先抓好閱讀。
一年級是學(xué)習的基礎，閱讀在一年級教學(xué)中一點(diǎn)也不能放松。在閱讀中孩子們可以積累詞匯，感受完整的語(yǔ)句帶來(lái)的美感，還可以加強他們書(shū)面語(yǔ)言的發(fā)展。孩子讀得越多自然也會(huì )逐漸說(shuō)得也多，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽，鍛煉學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力，培養學(xué)生的閱讀興趣。趁熱打鐵，我有時(shí)候就讓學(xué)生針對某個(gè)故事，談?wù)勛x了這個(gè)故事的感受并試著(zhù)寫(xiě)一句話(huà)。比如：聽(tīng)了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我就讓他們說(shuō)說(shuō)“你是怎樣跟家人一起分水果吃的？”或者“你是孔融你會(huì )怎么做？”類(lèi)似這樣的形式，有的教師覺(jué)得這樣的題型一年級學(xué)生還沒(méi)必要做，因此往往忽視掉而不顧。其實(shí)這也是在鍛煉學(xué)生的閱讀及寫(xiě)話(huà)能力。另外，教科書(shū)中的文章更是不可浪費的閱讀素材，又如：學(xué)完了《胖乎乎的小手》一課，我就讓學(xué)生邊說(shuō)邊寫(xiě)“你的小手能幫家人做哪些事？”等等。雖然一年級的文章還比較簡(jiǎn)單，但作為教師必須心細，一但發(fā)現文中的成語(yǔ)或優(yōu)美語(yǔ)句，比如說(shuō)“五光十色”“四面八方”等文中出現的成語(yǔ)及練習中的成語(yǔ)，都是很好的作文素材，都應讓學(xué)生積累。
�。ǘ�、看圖寫(xiě)話(huà)，培養能力。
小學(xué)語(yǔ)文書(shū)圖文并茂，特別是低年級，每幅插圖都生動(dòng)形象，富有童趣，符合這個(gè)年齡段小學(xué)生的認知特點(diǎn)，給學(xué)生提供了說(shuō)話(huà)的素材。在每篇課文的開(kāi)始或課文講解中我都經(jīng)常利用這些圖畫(huà)，留時(shí)間給學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。但讓學(xué)生觀(guān)察圖畫(huà)進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練時(shí)，教師就必須進(jìn)行一定的指導，比如：先指導學(xué)生按照一定順序找出圖畫(huà)上的詞語(yǔ)，說(shuō)到詞語(yǔ)的時(shí)候，同時(shí)觀(guān)察說(shuō)說(shuō)他們在干什么并要求學(xué)生說(shuō)完整話(huà)。這樣通過(guò)一句話(huà)一句話(huà)的練說(shuō)，最后就可以連成幾句連貫的話(huà)了，并及時(shí)讓學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。
此外，小學(xué)語(yǔ)文在教學(xué)中還安排了“口語(yǔ)交際”的'版塊，這也是根據一定的要求進(jìn)行口語(yǔ)訓練。雖然主要目的是鍛煉學(xué)生的說(shuō)話(huà)交際能力，但也是在為學(xué)生的寫(xiě)話(huà)打基礎，因此教師在訓練學(xué)生口語(yǔ)交際結束后可引導學(xué)生按照說(shuō)話(huà)的順序寫(xiě)下來(lái)。當然教師也不必每篇都讓學(xué)生寫(xiě)。對于學(xué)生寫(xiě)的東西，教師不必要求過(guò)高。以鼓勵為主，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)話(huà)興趣。在不斷的訓練中適當提出要求，關(guān)鍵要求學(xué)生說(shuō)完整話(huà)，寫(xiě)完整句。課本就是來(lái)源于生活，教師也可以脫離課本，在現實(shí)生活中找找圖畫(huà)，寫(xiě)出對周?chē)挛锏恼J識和感想，更是培養學(xué)生的觀(guān)察力。
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