- 小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案（通用5篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案 1
為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項管理”，引導青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，參與社會(huì )實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長(cháng)自覺(jué)與家鄉變遷和社會(huì )進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉的熾熱情感，引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡——尋訪(fǎng)學(xué)習。傳承中華傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)�！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”隊課的學(xué)習，觀(guān)看一部革命影視劇�；顒�(dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì )，努力爭做新時(shí)代的好隊員。
2、看過(guò)去，知當下——逐訪(fǎng)宣講。搜集家里的老照片老物件，聽(tīng)祖輩和父輩憶童年說(shuō)變化，從而感受改革開(kāi)放43以來(lái)中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng )造出來(lái)的。A4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫(xiě)老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫(xiě)一寫(xiě)新聞評論（寫(xiě)在信紙上：新聞內容加評論），表達自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內容是什么？說(shuō)明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議——夢(mèng)訪(fǎng)未來(lái)。十月建隊節前后，學(xué)校將召開(kāi)少代會(huì )，希望隊員們對自己的學(xué)習和生活進(jìn)行認真觀(guān)察和思考，對于發(fā)現學(xué)校、社會(huì )中的問(wèn)題，請以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì )的召開(kāi)。（寫(xiě)在信紙上）
4、小主人，巧當家——勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開(kāi)展“今天我當家”——快樂(lè )暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養獨立生活的能力，體會(huì )父母持家的辛苦，增強對家庭的責任心。勞動(dòng)過(guò)程中，注意保存圖片和視頻資料，開(kāi)學(xué)后在班級內曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過(guò)程注意安全，小廚師的任務(wù)內容要在父母指導下完成）
�。�1收納師：低年級疊衣服（堅持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級整理衣柜（做到分類(lèi)整理，經(jīng)常處理）
2小裁縫：低年級縫扣子（在準備好的圖案上縫扣子），中年級縫沙包（縫三種類(lèi)型的.沙包），高年級縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
3）小廚師：低年級學(xué)做四道涼調菜，中高年級學(xué)做五道熱菜、葷菜。
�。�4）保潔員：低年級生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級每天打掃房間衛生，高年級每周打掃廚房。
書(shū)海漫步
1、閱讀書(shū)，“閱”快樂(lè )——踏訪(fǎng)拾貝。暑假通過(guò)閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請同學(xué)們選擇2—3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書(shū)籍，獨立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢(mèng)想。請同學(xué)們制定好閱讀計劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級做好閱讀記錄卡的填寫(xiě)；三至六年級將讀過(guò)的名言妙語(yǔ)和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書(shū)筆記（每周一篇）。（各年級的閱讀書(shū)目自行擬定）
2、閱精彩，同分享——互通有無(wú)。一二年級制作閱讀推薦卡，三至六年級撰寫(xiě)兩篇讀后感，采用A4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評比。
知識總動(dòng)員
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文學(xué)科
1、一記：堅持用心觀(guān)察生活，每周寫(xiě)一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開(kāi)學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結合的形式記錄。
2、一練：堅持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標清日期。鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊。開(kāi)學(xué)上交最滿(mǎn)意的書(shū)寫(xiě)作品參與學(xué)校的評比展示，評出最佳練字能手。
3、一古詩(shī)：堅持每周誦背兩首古詩(shī)詞。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩(shī)誦讀比賽和默寫(xiě)測試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
�。ǘ⿺祵W(xué)學(xué)科
1、低年級：
�。�1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識，制作假期作息時(shí)間表
�。�2）計算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
2、中年級：
�。�1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識，制作假期計劃表
�。�2）筆算、脫式計算或簡(jiǎn)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
3、高年級：
�。�1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線(xiàn)統計圖表示出來(lái)。
�。�2）簡(jiǎn)算題或解方程每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
4、1-6年級每人辦2份數學(xué)學(xué)習小報，主題為生活中的數學(xué)
5、自選一種喜歡的游戲，動(dòng)手玩一玩，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或向周?chē)娜苏埥掏娣�。推薦：魔尺、魔方、智慧金字塔、數獨、華容道
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)學(xué)科
三年級：
1、聽(tīng)：三年級上下冊書(shū)，借助倍速課堂進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習，每天聽(tīng)一個(gè)單元的內容。
2、寫(xiě)：推薦購買(mǎi)一本書(shū)寫(xiě)練習，要求完成前30頁(yè)，建議每天一頁(yè)。最后打印兩頁(yè)老師發(fā)放的“書(shū)寫(xiě)展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開(kāi)學(xué)向同學(xué)們展示你的練習成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書(shū)目《麗聲北極星分級繪本》第一級上、下。
動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如里約大冒險，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復模仿，達到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
四年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
2、動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險、汽車(chē)總動(dòng)員、尋夢(mèng)環(huán)游記……）英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復模仿，達到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張A4手抄報。
五年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
2、基礎鞏固：五年級上下冊書(shū)選取六篇進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，要求A4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
3、讀英語(yǔ)書(shū)打卡每天4頁(yè)。
�。ㄋ模┛茖W(xué)學(xué)科
一二年級：樹(shù)葉粘貼畫(huà)
要求：
1、利用樹(shù)葉，花瓣等來(lái)制作粘貼畫(huà)，魚(yú)兒，小鳥(niǎo)，大樹(shù)，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
2、制作過(guò)程要拍照�？稍诩议L(cháng)的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級：精美書(shū)簽
要求：
1、選用廢舊書(shū)本，紙殼等材料來(lái)制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設計精美，實(shí)用性強。
3、制作過(guò)程要拍照，可以在家長(cháng)的協(xié)助下完成。
四年級：種豆芽，做好觀(guān)察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或尋求父母幫助，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設計表格，撰寫(xiě)研究報告。
3、照片記錄豆芽生長(cháng)情況，照片留存，暑假結束后一并打印。
4、開(kāi)學(xué)把自己種的“豆芽”和觀(guān)察記錄一并帶回。
五六年級：種蔬菜，做好觀(guān)察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀(guān)察記錄成長(cháng)周期，用照片記錄蔬菜的生長(cháng)變化，暑假結束后可以一并打印。
2、撰寫(xiě)研究報告，內容可以從蔬菜生長(cháng)情況、施肥情況，生長(cháng)習性等方面入手。
3、開(kāi)學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認真完成，講究質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評！有獎勵哦！
技能大練兵
�。ㄒ唬┮魳�(lè )學(xué)科：
1、每人學(xué)會(huì )一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開(kāi)學(xué)后班級內演唱
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂(lè )器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
�。ǘ┟佬g(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現自己生活中的美，表現暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評選展示活動(dòng)。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng )作（1-2年級）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫(huà)，太空泥，卡紙拼接畫(huà)，刮畫(huà)紙，手工制作等）表現你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫(huà)冊（3-6年級）
內容：用繪畫(huà)的方式表現自己假期中的所見(jiàn)所聞。
紙張：A4紙張，需裝訂成冊（可用塑料夾）至少10張。有封面、內頁(yè)、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫(huà)面字跡工整，富有創(chuàng )意即可。
�。ㄈw育學(xué)科：
低年級：
�。�1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習10—20步/組，1—2組。
�。�2）技能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、開(kāi)合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據場(chǎng)地，自由選擇）
中年級：
�。�1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習10—20次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據場(chǎng)地，自由選擇）
高年級：
�。�1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習5次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據場(chǎng)地，自由選擇）
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案 2
【必做題】
1、練一練：
要求：每日，每次完成15道口算題，5道豎式計算題，5道遞等式計算題。每次作業(yè)開(kāi)頭寫(xiě)上日期，字跡工整，布局合理、美觀(guān)，完成在自己的本子上。開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師參加優(yōu)秀作業(yè)展哦！
2、在線(xiàn)答題
要求：參加小學(xué)生數學(xué)報暑假快樂(lè )思維營(yíng)在線(xiàn)答題活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后把獲得的電子獎狀發(fā)送給老師。
【選做題】：
活動(dòng)一：發(fā)現美妙的“圓”
生活中有很多以圓構成的美妙圖形，這些圖形的`每一條曲線(xiàn)都是圓的一部分（如右圖），發(fā)揮你的想象，你能只用圓規、直尺和彩筆，也畫(huà)出一副美麗的圖案嗎？繪制美觀(guān)，做出個(gè)性，制作在一張A4紙上。開(kāi)學(xué)上交紙質(zhì)繪圖。
活動(dòng)二：有趣的骰子
取兩枚骰子，投擲40次以上（次數越多越好），將兩個(gè)骰子的點(diǎn)數相加，即為投出的點(diǎn)數，分別記錄你投擲出的2點(diǎn)至12點(diǎn)的次數，并計算出每個(gè)點(diǎn)數出現的次數占總次數的幾分之幾，比較一下出現次數多的點(diǎn)數是幾？少的呢？次數分布大概是怎樣的？你有什么發(fā)現？用視頻（或圖片）的形式記錄創(chuàng )作的過(guò)程，并把視頻（或圖片）發(fā)送給老師吧。
活動(dòng)三：制作折線(xiàn)統計圖手抄報
要求：觀(guān)察并記錄暑期連續十天（第一天自定）每天的高氣溫與低氣溫，繪制成一張有關(guān)折線(xiàn)統計圖的手抄報。繪制美觀(guān)，注意統計圖內容完整（標題、日期、數據、圖例等），適當添加分析，使手抄報更充實(shí)！制作在一張A4紙上。開(kāi)學(xué)上交紙質(zhì)折線(xiàn)統計圖手抄報。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案 3
為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習，特制定此假期計劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有電線(xiàn)的地方玩，過(guò)馬路注意交通安全，不到危險的地方去，不能獨自到人少的地方去，不聽(tīng)信陌生人的話(huà)。一定要增強自我防范意識。
二、習慣方面：
每天安排好自己要做的事情，請家長(cháng)和孩子一起，制訂一份科學(xué)、合理的暑假計劃張貼在房間：（包括作業(yè)時(shí)間、體育鍛煉、做家務(wù)時(shí)間、外出活動(dòng)時(shí)間等。），不要等到開(kāi)學(xué)了才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
語(yǔ)文必做作業(yè)：
1、讀書(shū)：多讀有益的課外讀物，如《奇異的.仿生學(xué)》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話(huà)集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報》、海明威《老人與�！�、《希臘神話(huà)》、《青鳥(niǎo)》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵孩子至少閱讀3本名人專(zhuān)著(zhù)或短篇小說(shuō)、歷史故事、優(yōu)美散文等。再選擇以上書(shū)中一個(gè)給你印象最深的故事寫(xiě)讀后感6篇，寫(xiě)在暑假作文本上（自買(mǎi)，大筆記本）。
2、積累：每?jì)商毂痴b并默寫(xiě)古詩(shī)詞一首（背誦自己沒(méi)背過(guò)的詩(shī)詞）、五個(gè)四字詞語(yǔ)，兩句名言，一句歇后語(yǔ)或對聯(lián)等。（大筆記本）。
3、結合暑假的生活、游戲、活動(dòng)、學(xué)習等經(jīng)歷，寫(xiě)6篇習作，做到清楚具體，感受真實(shí)，語(yǔ)句通順，不少于350字，寫(xiě)好后要修改。（大筆記本）。
4、練字：請根據自己的寫(xiě)字水平臨摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的寫(xiě)在方格本上，2天一張。
5、預習五年級上冊課本。
6、實(shí)踐活動(dòng)：（注意資料的收集和整理）
A：了解我國的五岳、五大淡水湖，搜集有關(guān)資料等。
B：了解小發(fā)明的信息。
C：假期外出旅游的照片保存好并寫(xiě)出感受。
D：堅持做家務(wù)，學(xué)做一手好菜。拍好照片，寫(xiě)感受。
E：了解、觀(guān)看或記錄新聞知道國內外大事。
選做作業(yè)：
編書(shū)：根據自己喜歡看的書(shū)的內容，摘抄文章、段落、句子，或寫(xiě)感悟，根據自己本學(xué)期寫(xiě)的優(yōu)秀習作，還可以配上適當的圖畫(huà)進(jìn)行裝飾，自己編一本書(shū)，并裝訂好。要求有設計優(yōu)美的封面（包括書(shū)名、作者等）。
數學(xué)作業(yè)
1、認真完成《暑假生活》，做到書(shū)寫(xiě)認真、卷面整潔。
2、認真完成《數學(xué)暑假拓展作業(yè)》（附在后面）
3、結合所學(xué)知識繪制《美麗數學(xué)》手抄報最少兩份。
英語(yǔ)作業(yè)：
1、認真完成英語(yǔ)《暑假生活》。
2、制作英語(yǔ)手抄報：內容畫(huà)出自己、家人或朋友在上周未做過(guò)的一件或幾件事，并給圖畫(huà)配上文字，學(xué)生也可以選用照片代替圖畫(huà)。
3、觀(guān)看英語(yǔ)原聲電影至少兩部。如：《獅子王》
4、預習第5冊新單詞。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案 4
【必做題】
1、練一練：5張練習卷（學(xué)校統一發(fā)），每周做一張，老師每周進(jìn)行講解，試卷拍照發(fā)送給老師。
2、在線(xiàn)答題
要求：參加小學(xué)生數學(xué)報暑假快樂(lè )思維營(yíng)在線(xiàn)答題活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后把獲得的電子獎狀發(fā)送給老師。
【選做題】：
活動(dòng)一：大樹(shù)有多高
要求：利用比和比例的知識推算出大樹(shù)的高度。
操作方法：準備好一根直直的桿子（也可以是木棒等直的物體），選定一個(gè)陽(yáng)光比較好的時(shí)間，將桿子豎著(zhù)放，利用卷尺測量出桿子的長(cháng)度和桿子的影長(cháng)，再測量同一時(shí)間一棵大樹(shù)的影長(cháng)，進(jìn)而推算出大樹(shù)的高度。用視頻（或圖片）的形式記錄尋找、測量、計算的全過(guò)程，并把視頻（或圖片）上交給老師。
活動(dòng)二：轉化的妙招
要求：研究生活中不規則物體的體積，如石頭、土豆。將不規則的物體放入長(cháng)方體或圓柱體形狀的容器中，當水完全沒(méi)過(guò)物體時(shí)，上升的水的體積就是物體的`體積。用視頻（或圖片）的形式記錄實(shí)驗、測量、計算的全過(guò)程，并把視頻（或圖片）上交給老師。
活動(dòng)三：繪制平面圖
要求：繪制自己家的平面圖，要根據自己家的占地形狀和大小，選擇合適的比例尺。準備好測量工具，借助所學(xué)知識進(jìn)行計算，并制作成一份精美的數學(xué)手抄報。要求：統一請使用不小于A(yíng)4的紙張，字跡工整，繪畫(huà)美觀(guān)，計算準確。手抄報拍照發(fā)送給老師。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案 5
科技引領(lǐng)未來(lái)，同學(xué)們在學(xué)到了深刻的科學(xué)知識之后，一定要親身體驗動(dòng)手實(shí)驗的神奇樂(lè )趣。
一、科學(xué)實(shí)驗
利用假期，做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗，如：隔空滅火（小蘇打和白醋反應）、瓶子吹氣球（小蘇打和白醋反應）、自制熔巖燈（小蘇打和白醋反應）、紫甘藍實(shí)驗（酸堿指示劑）、家庭版大象牙膏（小蘇打和白醋反應）等。
二、任務(wù)要求
留存制作過(guò)程，嘗試寫(xiě)一篇實(shí)驗報告。
注意：科學(xué)小實(shí)驗在操作過(guò)程中具有一定的不確定性，請在監護人陪同下完成。
1、收集身邊的`廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品或有創(chuàng )意的科技小制作，將制作成品拍照上傳。
2、做科技小實(shí)驗�？梢则炞C自己的實(shí)驗想象或做課本上的實(shí)驗。拍照記錄過(guò)程。
實(shí)踐體驗活動(dòng)可以提高孩子的觀(guān)察力，思考力，想象力及動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)他們的感悟和從書(shū)本走向自然，親近自然，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
1、在家長(cháng)的陪同下，到社區，醫院，環(huán)衛等場(chǎng)所體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，一定要注意安全。記得拍照上傳。
2、學(xué)會(huì )有計劃購物，制作購物清單并核實(shí)購物票據。去商場(chǎng)，超市購物體驗。
3、在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)大自然，游覽祖國大好河山，探訪(fǎng)鄉間民俗，以拍照或寫(xiě)作的形式記錄下來(lái)。
【小學(xué)暑假特色作業(yè)設計方案】相關(guān)文章：
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案08-23
一年級暑假特色作業(yè)設計方案06-24
四年級暑假特色作業(yè)設計方案07-05
暑假特色作業(yè)實(shí)施方案09-01
小學(xué)寒假特色作業(yè)方案06-07
【經(jīng)典】小學(xué)寒假特色作業(yè)方案10-20