小學(xué)暑假特色作業(yè)方案（通用10篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)暑假特色作業(yè)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 1
為了響應并落實(shí)國家“雙減”政策，同時(shí)豐富大家的假期生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，在實(shí)踐過(guò)程中享受成長(cháng)的喜悅，度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)的暑假，學(xué)校為大家精心設計了科學(xué)合理、豐富多彩的特色暑假作業(yè)。同學(xué)們，讓我們乘上“幸福號”小火車(chē)，開(kāi)啟繽紛多彩的暑期之旅吧！
一、“暑”你快樂(lè )——藝體活動(dòng)篇
在全面落實(shí)立德樹(shù)人，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的背景下，音體美在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)方面，具有不可替代的重要作用。希望同學(xué)們在藝體活動(dòng)中感受快樂(lè )，感受成長(cháng)，感受幸福。
01音樂(lè )作業(yè)：
1、爭當小歌手（學(xué)會(huì )一首自己喜歡的歌曲，曲目不限）
2、我會(huì )手勢舞（學(xué)會(huì )自己最喜歡的手勢舞，曲目不限）
3、唱跳小能手（為歌曲加入舞蹈動(dòng)作，做到邊唱邊跳，曲目不限）
4、小小舞蹈家（能完整的根據音樂(lè )跳一支簡(jiǎn)單的舞蹈）
5、節奏小達人（杯子舞，打鼓，曲目不限）
6、創(chuàng )編我最強（自己創(chuàng )造一首簡(jiǎn)短的小兒歌，題材不限）
7、高手在民間（自身有才藝的，如各種樂(lè )器，主持等假期要多加練）
以上7項暑假作業(yè)任選1-2項完成，假期作業(yè)可由視頻的形式發(fā)送給班主任收集整理，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行作業(yè)反饋。
02體育作業(yè)：
體育鍛煉不僅僅能幫助你擁有一個(gè)健康的身體，有效抵御病毒的入侵，還能幫助你的'大腦、心肺等器官發(fā)育，讓你輕松面對成長(cháng)。
�。�1）繩舞飛揚，賽一賽
炎炎夏日，也阻擋不了我們孩子們對體育的熱情，跳繩我最棒！希望每個(gè)同學(xué)每天都能達標一分鐘跳繩的任務(wù)，如基礎好的同學(xué)，跳繩時(shí)間可延長(cháng)。
�。�2）暢跑暑假，樂(lè )一樂(lè )
跑步最快樂(lè )，是最基本、最簡(jiǎn)單的一種運動(dòng)方式，放下手機、邁開(kāi)腳，去室外呼吸新鮮的空氣吧，燃燒你的卡路里，要求每周（二、四、六）都能去室外跑一跑，時(shí)間、距離不限（按孩子自身身體素質(zhì)完成）。
�。�3）樂(lè )享籃球，拍一拍
規定每天完成基本的拍拍球任務(wù)（左右手各100個(gè)）及基本的運球。
要求：
每天鍛煉不少于一小時(shí)。
注意事項：
1、運動(dòng)前，熱身運動(dòng)不可少，如熱身不到位，在運動(dòng)中容易受傷；
2、運動(dòng)時(shí)，著(zhù)裝要舒適，以運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋為佳。
3、運動(dòng)后，需要及時(shí)補充水分，切記不要大口喝涼水，會(huì )對腸胃心臟帶來(lái)急劇的刺激。
4、持之以恒，堅持每天鍛煉，文明鍛煉，不要影響他人生活和休息。
三、美術(shù)作業(yè)
1、以《我和我的祖國》為題繪制一幅畫(huà)或者手抄報，畫(huà)面大小為8開(kāi)素描紙。
2、一幅你喜歡的動(dòng)物或者植物臨�。▎蝹�(gè)物體），大小不限。構圖要飽滿(mǎn)。
3、選擇一首自己喜愛(ài)的古詩(shī)，發(fā)揮想象，為它畫(huà)幅插圖，繪畫(huà)手法工具不限，大小為A4。
4、收集身邊的廢棄材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力做一件立體手工作品。
�。ㄋ捻椬鳂I(yè)選兩項完成，3-5年級必選第一項）
二、“暑”你勤勞——勞動(dòng)教育篇
這個(gè)假期，讓我們一起學(xué)習幾種勞動(dòng)技能，每天勞動(dòng)一小時(shí)，享受勞動(dòng)的樂(lè )趣：學(xué)做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養育；宣傳環(huán)保知識，共建美好家園。
一二年級
整理與收納
建議：
�。�1）每天整理自己的生活用品和學(xué)習用品，做到整齊，有條理。
�。�2）每天堅持，形成習慣。
三四年級
清潔與衛生
建議：
�。�1）做到自己的衣服自己洗，并體會(huì )父母每天做家務(wù)的艱辛。
�。�2）幫助父母拖地、洗碗等。
�。�3）建立垃圾分類(lèi)意識，養成不亂扔垃圾的習慣。
五六年級
烹飪與營(yíng)養
建議：
�。�1）請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買(mǎi)菜、擇菜、清洗到烹制全過(guò)程參與，家長(cháng)輔助。
�。�2）烹制過(guò)程一定要注意安全。
�。�3）了解蔬菜、水果、飲品等食物的營(yíng)養價(jià)值和科學(xué)的食用方法。
作業(yè)要求：
制作自己的勞動(dòng)成果記錄卡：可以是相冊、視頻、日志、卡片等自己喜歡的形式，開(kāi)學(xué)后我們一起來(lái)曬一曬哦！
三、“暑”你出眾——書(shū)香閱讀篇
暑假既是休息也是蓄力，合理度過(guò)才能輕裝上陣，向著(zhù)目標繼續前進(jìn)。這個(gè)暑假，讓我們在書(shū)里看見(jiàn)別人的成長(cháng)，尋找自己的影子；愿閱讀帶你去旅行，用閱讀丈量世界。我們一起閱讀吧，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香味的暑假！
一、二年級的小朋友，你們可以和爸爸媽媽們一起閱讀繪本、童話(huà)，也可以朗誦富有韻律的童謠，可以在睡前聽(tīng)著(zhù)精彩的故事入睡，也可以和爸爸媽媽去縣圖書(shū)館讀更多的故事。推薦閱讀書(shū)目有：《七色花》《有故事的漢字》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《鼴鼠的月亮河》《藍鯨的眼睛》《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》《小巴掌童話(huà)》《沒(méi)頭腦和不高興》《不一樣的卡梅拉》《兔子坡》《一只想飛發(fā)貓》《一園青菜成了精》等。
三、四年級的同學(xué)們，這個(gè)暑假，請你們至少讀完四本書(shū)。推薦閱讀書(shū)目有；《十萬(wàn)個(gè)為什么》米·伊林、《小兵日記：老兵故事多》《霹靂貝貝》《看護森林的小狐貍》《中國神話(huà)故事集》《寶葫蘆的秘密》《雪地尋蹤》《鯨魚(yú)歸來(lái)》《小英雄雨來(lái)》《昆蟲(chóng)記》《寄小讀者》《調皮的日子》《安徒生童話(huà)》《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》等。
五年級的同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)能陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)識，提高寫(xiě)作能力。這個(gè)暑假，請你們至少讀完四本書(shū)。推薦閱讀書(shū)目有：《中國民間故事》《列那狐的故事》《湯姆·索亞歷險記》《非洲民間故事》《可愛(ài)的中國》《海底兩萬(wàn)里》《童年》《愛(ài)的教育》《魯濱遜漂流記》《冰心散文選》《呼蘭河傳》《西游記》《三國演義》》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。
1、放假之初制定暑假閱讀計劃，每天閱讀不少于1小時(shí)。
2、三年級同學(xué)設計一張創(chuàng )意讀書(shū)卡，四、五年級同學(xué)需要完成一張讀書(shū)報、一張思維導圖。開(kāi)學(xué)時(shí)上交學(xué)校。
四、“暑”你會(huì )寫(xiě)——翰墨飄香篇
堅持認真書(shū)寫(xiě)，既能培養嚴謹細致的態(tài)度，更能陶冶人的情操，提高審美。在漫長(cháng)的假期里，讓我們用“每日一練”，使自己的書(shū)寫(xiě)本領(lǐng)得到進(jìn)一步提高吧。
一、二年級
每日認真練字10分鐘，練習10-20個(gè)漢字或一首古詩(shī)；
三、四年級
每日練字15分鐘，練習書(shū)寫(xiě)20-30個(gè)漢字或一首古詩(shī)詞；
五、六年級
每日練字20分鐘，練習書(shū)寫(xiě)30-40個(gè)漢字或一首古詩(shī)詞；
注意端正的書(shū)寫(xiě)姿勢：胸離桌沿一拳，眼離書(shū)本一尺，指尖離筆尖一寸。
備注：
1、字跡端正、整潔、美觀(guān)；
2、開(kāi)學(xué)后交給老師展評，優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)者有機會(huì )評為“翰墨之星”。
五、“暑”你會(huì )賞——影視欣賞篇
1、賞紅色影視片
一、二年級：《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《雞毛信》等
三至六年級：《覺(jué)醒年代》《亮劍》（李幼斌主演版本）《建黨偉業(yè)》等
2、親情共賞
請選擇一部感興趣的影視進(jìn)行觀(guān)看，嘗試對電影內容進(jìn)行評價(jià)，可以試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)。推薦電影：《瘋狂原始人》《瘋狂動(dòng)物城》《董存瑞》《林海雪原》。
3、欣賞英文原版電影
三年級推薦觀(guān)看《小豬佩奇》英文版電影第二部。
四年級推薦觀(guān)看《瘋狂元素城》《冰雪奇緣》《瘋狂原始人》《尋夢(mèng)環(huán)游記》等。
五年級ToyStory《玩具總動(dòng)員》，Moana《海洋奇緣》，FastFood《天降美食》。
4、觀(guān)看文學(xué)、記實(shí)、歷史類(lèi)的紀錄片或者央視節目。
觀(guān)看綜藝節目《跟著(zhù)課本去旅行》(CCTV）。選看《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《主持人大賽》《一本好書(shū)》《中國詩(shī)詞大會(huì )》《加油！向未來(lái)》《國家寶藏》《見(jiàn)字如面》……
六、“暑”你博學(xué)——復習鞏固篇
三至五年級同學(xué)認真完成《暑假作業(yè)》；完成作文三篇，選擇自己喜歡的主題，文體不限；每天完成5~10道計算。
親愛(ài)的孩子們：我們的假期作業(yè)是不是很有意思呢！更重要的是，它將是我們成長(cháng)路上的又一閃光點(diǎn)。為了幫助大家有效落實(shí)暑假作業(yè)，老師有幾點(diǎn)建議哦：
假期里，一定要合理作息，確保每日睡眠不少于10小時(shí)，科學(xué)用眼，合理使用電子產(chǎn)品。
制定行之有效的暑假學(xué)習、生活計劃，制作精美的暑假作業(yè)完成卡。
美好的假期因活動(dòng)而充實(shí)，因參與而成長(cháng)，因成功而幸福。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，相信，這個(gè)暑假你們每一個(gè)都會(huì )成為最好的、最精彩的自己！
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 2
堅持鍛煉可以增強體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請同學(xué)們每天堅持體育運動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項運動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運動(dòng)卡A4紙，和同學(xué)分享自己的運動(dòng)感受。
我是生活小能手
在假期里，堅持每天幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習中享受勞動(dòng)的樂(lè )趣，讓父母感受來(lái)自我們的關(guān)愛(ài)。注意留心觀(guān)察，細心記錄喲！
原一年級：學(xué)習整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅持形成習慣。
原二三年級：學(xué)習洗衣服、做飯，完成一次買(mǎi)菜購物經(jīng)歷，幫助家長(cháng)做力所能及的事。
原四五年級：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習種植，觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程。堅持每天做力所能及的家務(wù)。
成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行拍照、書(shū)寫(xiě)日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本A4紙，開(kāi)學(xué)上交作品參加評比。
教學(xué)特色作業(yè)
“暑”你博學(xué)——學(xué)習篇
為了讓大家都會(huì )寫(xiě)字、寫(xiě)好字、想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、從小養成熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)好中國字的好習慣，快快拿起你愛(ài)看的書(shū)、拿起筆端端正正寫(xiě)好字，保持每天一小時(shí)習字誦讀吧！數學(xué)計算能力很也很重要哦，堅持每日一練吧！
“暑”你健康——運動(dòng)篇
有小伙伴的假期最快樂(lè )。約上你的小伙伴，到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中，運動(dòng)起來(lái)吧！期待一個(gè)暑假后，你又學(xué)會(huì )了一項新的體育運動(dòng)。
“暑”你快樂(lè )——藝術(shù)篇
聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞，或者合著(zhù)伴奏高歌一曲，都是我們表達快樂(lè )的方式。在這個(gè)假期，讓我們學(xué)習一項自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽(tīng)的紅歌、學(xué)會(huì )一個(gè)簡(jiǎn)單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來(lái)。
《世界名畫(huà)模仿秀》同學(xué)們，在繪畫(huà)的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫(huà)藝描繪出一幅幅聞名世界的.著(zhù)作。如達芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng )意，參照名畫(huà)，運用身邊常見(jiàn)的事物來(lái)進(jìn)行模仿吧！最后，請將名畫(huà)與你的照片一起打印出來(lái)貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
“暑”你神奇——科學(xué)篇
科學(xué)小實(shí)驗可以培養我們動(dòng)手和動(dòng)腦能力，這個(gè)暑假讓我們動(dòng)起來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作吧！
為什么水仙花的生長(cháng)不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個(gè)世界奇奇怪怪，可可愛(ài)愛(ài)的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng )新實(shí)踐。
“暑”你最棒——“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺(jué)得寶貝又乖又懂事！遇到不會(huì )做的家務(wù)怎么辦？別著(zhù)急！正好可以學(xué)習一項新技能�？烊フ埥棠愕耐瑢W(xué)、家里的長(cháng)輩，行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動(dòng)物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線(xiàn)路吧。當然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過(guò)書(shū)法作品展示、自制實(shí)踐活動(dòng)小報、拍運動(dòng)視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)與老師同學(xué)們分享。
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 3
伴著(zhù)蛙聲蟬鳴，隨著(zhù)清風(fēng)陽(yáng)光，快樂(lè )的暑假即將開(kāi)始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見(jiàn)聞，拓寬知識視野，確保孩子們不負假期時(shí)光，健康快樂(lè )成長(cháng)，許昌市光明路小學(xué)五年級教研組結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設計了融知識性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語(yǔ)文篇
一、磨練心性——做練字小明星
“字如其人”，寫(xiě)一手漂亮的漢字是每一個(gè)中華兒女的責任和義務(wù)，也是每個(gè)人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2—4行。家長(cháng)可以幫孩子選擇合適的字帖，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級寫(xiě)字比賽呦！
二、閱讀摘抄——做閱讀小明星
“讀書(shū)使人明智”，一個(gè)人惟有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，才能增長(cháng)見(jiàn)識，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書(shū)目，每天最少半小時(shí)，還可以邀請爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書(shū)中的精彩情節。
2、準備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開(kāi)學(xué)后比一比誰(shuí)積累得最多。
三、樂(lè )學(xué)經(jīng)典——做設計小明星
連環(huán)畫(huà)是一種古老的中國傳統藝術(shù)，以連續的圖畫(huà)敘述故事、刻畫(huà)人物，題材廣泛，內容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫(huà)筆，把自己最感興趣的一本書(shū)或一個(gè)小故事做成一本連環(huán)畫(huà)。
數學(xué)篇
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項中至少任意選取兩項完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車(chē)模型，一輛車(chē)輪是正方形的，另一輛車(chē)輪是圓形。拍照發(fā)數學(xué)群并附簡(jiǎn)單文字介紹其中的數學(xué)奧秘。
2、請統計家里7月份支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書(shū)報等最多列出4項，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統計圖。
3、尋找生活中長(cháng)方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測量與計算。
4、多留意生活中出現的一些有關(guān)數學(xué)知識，并做好記錄工作。最少三項。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡(jiǎn)單文字說(shuō)明井蓋為什么做成圓形。
英語(yǔ)篇
一、耳朵魔方
每天聽(tīng)讀英語(yǔ)聽(tīng)力15分鐘，內容為6年級的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò )搜索課文錄音）
二、大開(kāi)眼界
1、繪一繪
繪制一份英文主題小報：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8K大小。
2、賞一賞
暑假期間可以看一些英文動(dòng)畫(huà)電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動(dòng)物狂歡節》、《胡桃?jiàn)A子》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱
學(xué)會(huì )唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現》
體育篇
為響應”每天鍛煉一小時(shí)”的號召，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長(cháng)，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動(dòng)。
周一：
原地小碎步30個(gè)x3組
高抬腿：20個(gè)x3組
籃球胯下運球10個(gè)x3組
籃球胯背后運球5個(gè)x3組
周二：
平板支撐：一分鐘x2組（根據個(gè)人情況）
仰臥起坐：30個(gè)x3組
深蹲：20次x3組（注意膝蓋不要超腳尖）
籃球胯下運球10個(gè)x3組
籃球胯背后運球5個(gè)x3組
周三：
一分鐘跳繩x3組
30米x4往返跑2組（間歇兩分鐘）
蛙跳10米x2組
籃球胯下運球10個(gè)x3組
籃球胯背后運球5個(gè)x3組
周四：
籃球體前變向30次x3組
籃球胯下運球10個(gè)x3組
籃球胯背后運球5個(gè)x3組
周五：
籃球10米快速往返運球（20秒以?xún)龋﹛3組
籃球胯下運球10個(gè)x3組
籃球胯背后運球5個(gè)x3組
同學(xué)們在鍛煉前后一定要熱身和放松，這樣大家在運動(dòng)中能夠有效的預防運動(dòng)損傷，在運動(dòng)后能夠快速恢復身體各項機能！
音樂(lè )篇
1、欣賞一部?jì)?yōu)秀的音樂(lè )電影，推薦《音樂(lè )之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的.地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇
五個(gè)�。海ㄎ屙椚芜x兩項）
1、小論文：防溺水
2、小制作：空投包
3、小實(shí)驗：線(xiàn)圈匝數與電池節數的關(guān)系
4、小策劃：學(xué)會(huì )制定四季的形成原因計劃
5、小總結：科學(xué)課結束了你學(xué)會(huì )了什么？
美術(shù)篇
請同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng )作一副繪畫(huà)作品，發(fā)揮自己的想象，表達自己對夏季的熱愛(ài)。
勞動(dòng)篇
親愛(ài)的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長(cháng)，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長(cháng)卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂(lè )的假期，追逐你們的夢(mèng)想吧！
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 4
一、德育作業(yè)
假期里共讀革命故事書(shū)籍至少2本，傳承紅色基因。
二、智育作業(yè)
1、“快樂(lè )識字”剪貼報
學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好和水平自主選擇識字內容，并通過(guò)制作識字剪貼報4k紙來(lái)搜集身邊經(jīng)常見(jiàn)面的文字材料�？梢允称凤嬃�、生活用品、報刊雜志等處搜集。要求設計報頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫(huà)進(jìn)行裝飾。
2、暑假里的成長(cháng)足跡
有余力的孩子可以在之前“寒假成長(cháng)”紀念冊的經(jīng)驗上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫(huà)
假期我們繼續玩積木。找出積木里的長(cháng)方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫(huà)一畫(huà)，你能畫(huà)出什么圖形？試著(zhù)用這些圖形印畫(huà)，設計成一幅好看的畫(huà)吧！溫馨留言：用A4紙，印畫(huà)，設計成圖。
4、去大自然中觀(guān)察認識至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動(dòng)30分鐘。
四、美育作業(yè)
1、畫(huà)幾幅小畫(huà)，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（A4紙即可，可以是線(xiàn)描畫(huà)可以是兒童畫(huà)）
2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
音樂(lè )：
1、學(xué)會(huì )三首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習以下視頻預防溺水的小視頻。
五、勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
1、學(xué)會(huì )掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。
二年級
親愛(ài)的孩子們：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活，我們迎來(lái)了快樂(lè )的暑假生活。告別二年級的同時(shí)，我們也即將成為三年級的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！
德育作業(yè)
1、養成良好的文明禮儀習慣，學(xué)會(huì )良好的接人待物習慣。
2、養成良好的感恩習慣，假期常給家里上年紀的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習：預防溺水，六不一會(huì )，四知等安全知識。
語(yǔ)文
1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物連環(huán)畫(huà)除外。方格本上一周寫(xiě)3次讀書(shū)筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩(shī)，選三年級30首背會(huì )。
3、練一練：有興趣的孩子可以著(zhù)手練習寫(xiě)鋼筆字，為三年級的鋼筆書(shū)寫(xiě)做準備。
數學(xué)
玩轉圖形，創(chuàng )意無(wú)限
同學(xué)們，數學(xué)不僅僅只有數字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習了軸對稱(chēng)圖形，平移和旋轉等相關(guān)知識，暑假里請你變身“小小設計師”，來(lái)進(jìn)一步感受物體的運動(dòng)方式，認知圖形運動(dòng)的`本質(zhì)和特點(diǎn)。
要求：用心觀(guān)察，精心捕捉生活中的軸對稱(chēng)圖形，平移、旋轉現象，動(dòng)手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結合，碰撞出數學(xué)的思維火花，來(lái)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，創(chuàng )造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數學(xué)之美！
同學(xué)們，創(chuàng )意無(wú)限，期待你優(yōu)秀的作品�。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在A(yíng)4紙上）
科學(xué)
必做：
1、閱讀1本科普書(shū)籍。
選做：
2、選擇一種植物進(jìn)行養殖，拍照記錄觀(guān)察日志或用畫(huà)圖、文字的形式書(shū)寫(xiě)記錄。
體育作業(yè)
必做：
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動(dòng)30分鐘。
美育作業(yè)
音樂(lè )
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵志歌曲，唱會(huì )。
選做：
2、選擇一段音樂(lè )律動(dòng)學(xué)會(huì )。
美術(shù)
畫(huà)一幅表現暑期趣味生活的繪畫(huà)作品
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)：
必做：
1、學(xué)會(huì )清洗簡(jiǎn)單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）
2、學(xué)會(huì )清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學(xué)會(huì )整理衣物，并歸類(lèi)放置。
三年級
一、德育作業(yè)
1、制作暑假生活計劃表。
2、每天認真學(xué)習班級群里的安全短信，爭做周邊安全知識小小宣傳員。
二、智育作業(yè)
1、語(yǔ)文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿(mǎn)意武陟的照片，給每張照片寫(xiě)300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數學(xué)：統計7.8月份自家電費、水費，做成復式統計表。
3、英語(yǔ)：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《彼得兔》等。
4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@里的圓缺指的是月相變化。你對月相變化有了解嗎？這個(gè)假期老師就來(lái)考考大家的耐力和觀(guān)察力。請你觀(guān)察一個(gè)月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評為“時(shí)空探索家”。
三、體育作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動(dòng)30分鐘。
四、美育作業(yè)
1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習一項音樂(lè )技能，聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等任選一項，開(kāi)學(xué)進(jìn)行才藝展示。
2、每周練習一張硬筆書(shū)法作品，或用粉筆練習書(shū)寫(xiě)古詩(shī)一首。
3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng )作繪畫(huà)作品（二選一）。
五、勞育作業(yè)
日常生活勞動(dòng)：
1、清洗個(gè)人衣物。
2、制作簡(jiǎn)單餐食。
生產(chǎn)勞動(dòng)：（二選一）
1、開(kāi)辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗勞動(dòng)和收獲的快樂(lè )。
四年級
一、德育特色作業(yè)
1、制定假期作息時(shí)間表，有規律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習“防溺水六不一會(huì )，四知”。
4、每天看老師發(fā)的安全短信
5、寫(xiě)一份新學(xué)期的計劃。
二、智育特色作業(yè)
語(yǔ)文特色作業(yè)
語(yǔ)文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過(guò)暑假”為主題
1、結合河南詩(shī)詞大賽，堅持每天背誦一首古詩(shī)詞（每周選兩首古詩(shī)詞，在一個(gè)本子上為古詩(shī)詞作畫(huà)，圖文并茂的形式開(kāi)學(xué)展示）
2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書(shū)籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用K4紙大小，圖文并茂的形式展示。）
數學(xué)特色作業(yè)
趣味游戲性作業(yè)《數學(xué)醫院》，把假期內常犯錯的數學(xué)題，送進(jìn)數學(xué)醫院診療。
有病程記錄：名稱(chēng)：原因：醫治方法：
用K4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊形式展示。
英語(yǔ)特色作業(yè)
1、制作一份詞匯表，內容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設計漂亮。
2、《Myschool》手抄報一份。先繪制學(xué)校各個(gè)功能室的位置，再做簡(jiǎn)單描述。
科學(xué)特色作業(yè)
同學(xué)們選擇做一個(gè)自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開(kāi)腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
三、體育特色作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動(dòng)30分鐘。
四、美育特色作業(yè)
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)�？梢允鞘罴偕�、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè )：
1、學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習《少年》手勢舞。
五、勞育特色作業(yè)
勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個(gè)重要人物！能幫家長(cháng)做些力所能及的事，比如：購買(mǎi)蔬菜類(lèi)、做一道美餐等實(shí)踐性作業(yè)�。ㄍ瑢W(xué)們勞動(dòng)過(guò)程制作成視頻，最后選一個(gè)最成功的一次開(kāi)學(xué)在班級中展示）
正因為孩子們的努力所以暑假才過(guò)得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實(shí)而有意義吧！
五年級
結束了一學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，以“做特色實(shí)踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級統一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、文明、健康的暑假。
一、德育特色作業(yè)
1、紅色精神我傳承
觀(guān)看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國奮斗的故事，寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語(yǔ)和行動(dòng)上關(guān)心父母。
二、智育特色作業(yè)
語(yǔ)文特色作業(yè)
1、閱讀名著(zhù)《水滸傳》《西游記》，并寫(xiě)閱讀筆記。
2、考察家鄉的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導游圖冊。
數學(xué)特色作業(yè)
1，手抄報一份，我以我筆畫(huà)旋轉，內容貼近生活。
2，用思維導圖的形式整理五年級下冊所學(xué)知識
英語(yǔ)特色作業(yè)
1、下冊知識點(diǎn)思維導圖一份
2、《Mysummervacation》手抄報一份
科學(xué)特色作業(yè)
1、嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗（至少兩個(gè)），并做記錄。
2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)。
三、體育特色作業(yè)
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動(dòng)30分鐘。
四、美育特色作業(yè)
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)�？梢允鞘罴偕�、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè )：
1、假期里面學(xué)會(huì )唱一首有關(guān)預防溺水或者疫情的歌曲
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個(gè)小視頻集齊32個(gè)贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
五、勞育特色作業(yè)
學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 5
為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項管理”，引導青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，參與社會(huì )實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長(cháng)自覺(jué)與家鄉變遷和社會(huì )進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉的熾熱情感，引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡——尋訪(fǎng)學(xué)習。傳承中華傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)�！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”隊課的學(xué)習，觀(guān)看一部革命影視劇�；顒�(dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì )，努力爭做新時(shí)代的好隊員。
2、看過(guò)去，知當下——逐訪(fǎng)宣講。搜集家里的老照片老物件，聽(tīng)祖輩和父輩憶童年說(shuō)變化，從而感受改革開(kāi)放43以來(lái)中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng )造出來(lái)的。A4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫(xiě)老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫(xiě)一寫(xiě)新聞評論（寫(xiě)在信紙上：新聞內容加評論），表達自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內容是什么？說(shuō)明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議——夢(mèng)訪(fǎng)未來(lái)。十月建隊節前后，學(xué)校將召開(kāi)少代會(huì )，希望隊員們對自己的學(xué)習和生活進(jìn)行認真觀(guān)察和思考，對于發(fā)現學(xué)校、社會(huì )中的問(wèn)題，請以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì )的召開(kāi)。（寫(xiě)在信紙上）
4、小主人，巧當家——勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開(kāi)展“今天我當家”——快樂(lè )暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養獨立生活的能力，體會(huì )父母持家的'辛苦，增強對家庭的責任心。勞動(dòng)過(guò)程中，注意保存圖片和視頻資料，開(kāi)學(xué)后在班級內曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過(guò)程注意安全，小廚師的任務(wù)內容要在父母指導下完成）
�。�1收納師：低年級疊衣服（堅持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級整理衣柜（做到分類(lèi)整理，經(jīng)常處理）
2小裁縫：低年級縫扣子（在準備好的圖案上縫扣子），中年級縫沙包（縫三種類(lèi)型的沙包），高年級縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
3）小廚師：低年級學(xué)做四道涼調菜，中高年級學(xué)做五道熱菜、葷菜。
�。�4）保潔員：低年級生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級每天打掃房間衛生，高年級每周打掃廚房。
書(shū)海漫步
1、閱讀書(shū)，“閱”快樂(lè )——踏訪(fǎng)拾貝。暑假通過(guò)閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請同學(xué)們選擇2—3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書(shū)籍，獨立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢(mèng)想。請同學(xué)們制定好閱讀計劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級做好閱讀記錄卡的填寫(xiě)；三至六年級將讀過(guò)的名言妙語(yǔ)和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書(shū)筆記（每周一篇）。（各年級的閱讀書(shū)目自行擬定）
2、閱精彩，同分享——互通有無(wú)。一二年級制作閱讀推薦卡，三至六年級撰寫(xiě)兩篇讀后感，采用A4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評比。
知識總動(dòng)員
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文學(xué)科
1、一記：堅持用心觀(guān)察生活，每周寫(xiě)一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開(kāi)學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結合的形式記錄。
2、一練：堅持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標清日期。鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊。開(kāi)學(xué)上交最滿(mǎn)意的書(shū)寫(xiě)作品參與學(xué)校的評比展示，評出最佳練字能手。
3、一古詩(shī)：堅持每周誦背兩首古詩(shī)詞。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩(shī)誦讀比賽和默寫(xiě)測試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
�。ǘ⿺祵W(xué)學(xué)科
1、低年級：
�。�1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識，制作假期作息時(shí)間表
�。�2）計算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
2、中年級：
�。�1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識，制作假期計劃表
�。�2）筆算、脫式計算或簡(jiǎn)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
3、高年級：
�。�1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線(xiàn)統計圖表示出來(lái)。
�。�2）簡(jiǎn)算題或解方程每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
4、1-6年級每人辦2份數學(xué)學(xué)習小報，主題為生活中的數學(xué)
5、自選一種喜歡的游戲，動(dòng)手玩一玩，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或向周?chē)娜苏埥掏娣�。推薦：魔尺、魔方、智慧金字塔、數獨、華容道
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)學(xué)科
三年級：
1、聽(tīng)：三年級上下冊書(shū)，借助倍速課堂進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習，每天聽(tīng)一個(gè)單元的內容。
2、寫(xiě)：推薦購買(mǎi)一本書(shū)寫(xiě)練習，要求完成前30頁(yè)，建議每天一頁(yè)。最后打印兩頁(yè)老師發(fā)放的“書(shū)寫(xiě)展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開(kāi)學(xué)向同學(xué)們展示你的練習成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書(shū)目《麗聲北極星分級繪本》第一級上、下。
動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如里約大冒險，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復模仿，達到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
四年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
2、動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險、汽車(chē)總動(dòng)員、尋夢(mèng)環(huán)游記……）英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復模仿，達到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張A4手抄報。
五年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
2、基礎鞏固：五年級上下冊書(shū)選取六篇進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，要求A4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
3、讀英語(yǔ)書(shū)打卡每天4頁(yè)。
�。ㄋ模┛茖W(xué)學(xué)科
一二年級：樹(shù)葉粘貼畫(huà)
要求：
1、利用樹(shù)葉，花瓣等來(lái)制作粘貼畫(huà)，魚(yú)兒，小鳥(niǎo)，大樹(shù)，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
2、制作過(guò)程要拍照�？稍诩议L(cháng)的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級：精美書(shū)簽
要求：
1、選用廢舊書(shū)本，紙殼等材料來(lái)制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設計精美，實(shí)用性強。
3、制作過(guò)程要拍照，可以在家長(cháng)的協(xié)助下完成。
四年級：種豆芽，做好觀(guān)察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或尋求父母幫助，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設計表格，撰寫(xiě)研究報告。
3、照片記錄豆芽生長(cháng)情況，照片留存，暑假結束后一并打印。
4、開(kāi)學(xué)把自己種的“豆芽”和觀(guān)察記錄一并帶回。
五六年級：種蔬菜，做好觀(guān)察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀(guān)察記錄成長(cháng)周期，用照片記錄蔬菜的生長(cháng)變化，暑假結束后可以一并打印。
2、撰寫(xiě)研究報告，內容可以從蔬菜生長(cháng)情況、施肥情況，生長(cháng)習性等方面入手。
3、開(kāi)學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認真完成，講究質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評！有獎勵哦！
技能大練兵
�。ㄒ唬┮魳�(lè )學(xué)科：
1、每人學(xué)會(huì )一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開(kāi)學(xué)后班級內演唱
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂(lè )器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
�。ǘ┟佬g(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現自己生活中的美，表現暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評選展示活動(dòng)。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng )作（1-2年級）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫(huà)，太空泥，卡紙拼接畫(huà)，刮畫(huà)紙，手工制作等）表現你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫(huà)冊（3-6年級）
內容：用繪畫(huà)的方式表現自己假期中的所見(jiàn)所聞。
紙張：A4紙張，需裝訂成冊（可用塑料夾）至少10張。有封面、內頁(yè)、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫(huà)面字跡工整，富有創(chuàng )意即可。
�。ㄈw育學(xué)科：
低年級：
�。�1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習10—20步/組，1—2組。
�。�2）技能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、開(kāi)合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據場(chǎng)地，自由選擇）
中年級：
�。�1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習10—20次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據場(chǎng)地，自由選擇）
高年級：
�。�1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習5次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據場(chǎng)地，自由選擇）
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 6
指導思想
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內容之一。暑假即將開(kāi)始了，在長(cháng)長(cháng)的假期中，除了休息和學(xué)習外，開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價(jià)值人生。為了使暑假生活更加豐富，讓孩子們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)及完成時(shí)間
7月5日——8月31日
參與學(xué)生：
一至五年級全體學(xué)生。
活動(dòng)內容
1、與父母共讀一本書(shū)
父母與孩子共讀一本書(shū)，并交流體會(huì )。家長(cháng)與孩子一起摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，既是知識的積累，又能增進(jìn)親情的交流。
�。�1）一二年級學(xué)生由班主任推薦書(shū)目共讀一本書(shū)，具體要求由班主任制定，活動(dòng)內容形式：讀書(shū)筆記；
�。�2）三四年級學(xué)生由班主任推薦書(shū)目共讀一本書(shū)，具體要求由班主任制定，活動(dòng)內容形式：讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報；
�。�3）五年級學(xué)生由班主任推薦書(shū)目共讀一本書(shū)，具體要求由班主任制定，活動(dòng)內容形式：讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得；
溫馨提示：學(xué)校擬定在9月份將對讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行展示：一年級、二年級、三年級、四年級以年級為單位每班挑選10名學(xué)生作品以展板的形式展示；五年級以年級為單位每班挑選10名學(xué)生參加學(xué)校組織的共讀一本書(shū)分享會(huì )。
2、游覽一個(gè)景區
“世界那么大，我想去看看�！奔倨诶�，你可以和家人、朋友游山玩水、觀(guān)�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開(kāi)闊視野，了解當地文化、風(fēng)土人情。你可以看大海，覽名山，踏草原；也可以游名勝，賞古跡。別忘了拍張照片，寫(xiě)幾句話(huà)“指點(diǎn)江山”哦！
記錄方式：游記趣事、心得體會(huì )、收獲（分享記得配上圖片哦�。�
3、學(xué)會(huì )一個(gè)勞動(dòng)技能我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆漿、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；可以和爸爸媽媽一起干一天活，了解他們的職業(yè)，體會(huì )他們的辛苦，向他們學(xué)習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。
記錄方式：心得體會(huì )、照片或視頻。
4、培養一個(gè)興趣愛(ài)好要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習好，還有有自己的特長(cháng)�！叭姘l(fā)展打基礎，個(gè)性發(fā)展有特長(cháng)”。暑假，是發(fā)展自己特長(cháng)的好機會(huì )。喜歡畫(huà)畫(huà)，你就盡情地畫(huà)吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語(yǔ)，你就大聲地說(shuō)吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫(xiě)吧；喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅持練習，你會(huì )擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。
記錄方式：心得體會(huì )、照片或分享制作視頻秀一秀。
5、做一個(gè)環(huán)保小衛士“低碳生活，愛(ài)護家園”是當下一種時(shí)尚的.新生活。暑假里，希望同學(xué)們積極踐行環(huán)�；顒�(dòng)，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節約型社會(huì )貢獻力量�？梢允占碍h(huán)保節能”金點(diǎn)子；可以用眼睛去發(fā)現美，進(jìn)行“綠色在身邊”的創(chuàng )意攝影；也可以利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂(lè )罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品。樹(shù)立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起。
記錄方式：小發(fā)明、手工作品、心得體會(huì )等。
活動(dòng)要求
以上五項活動(dòng)，第1項為必做，其余4項任選其一開(kāi)展（不少于5名學(xué)生）。
成果展示均以圖文結合的形式完成，上交時(shí)寫(xiě)清楚班級、姓名；內容第一部分為必做活動(dòng)，第二部分為選做活動(dòng)。內容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。
總結與表彰
開(kāi)學(xué)報名時(shí)，各班主任檢查并收集學(xué)生的暑假實(shí)踐相關(guān)作業(yè)，于第一周在班內進(jìn)行初評。各班從中篩選出10份優(yōu)秀作業(yè)上交少隊部，學(xué)校將組織進(jìn)行展示并表彰。
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 7
親愛(ài)的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，即將迎來(lái)愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而又有意義的假期，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)！希望同學(xué)們能認真制定學(xué)習計劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級各科作業(yè)安排如下：
語(yǔ)文學(xué)科——基礎作業(yè)
任務(wù)一：練習書(shū)法，修身養性。
用七格田字格堅持每天練寫(xiě)三行字，要求規范、工整書(shū)寫(xiě)，最少15頁(yè)；
任務(wù)二：暢游書(shū)海，品味書(shū)香
閱讀兩本以上的注音讀物，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？鞓�(lè )的假期，讓我們享受閱讀的的快樂(lè )，能把自己最喜歡的故事講述給爸爸媽媽聽(tīng)；
推薦書(shū)單：
《口袋小鎮》
《五育融合的數學(xué)文化》
《小豬唏哩呼�！�
《親愛(ài)的笨笨豬》
《一起講生命故事2—我有好習慣》
任務(wù)三：15篇日記或看圖寫(xiě)話(huà)；
任務(wù)四：品讀、積累古詩(shī)詞
積累背誦《古詩(shī)75首》21——35首古詩(shī)
詩(shī)配畫(huà)：結合自己對古詩(shī)的理解，選擇自己喜歡的3首古詩(shī)用A4紙進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作并抄寫(xiě)古詩(shī)或寫(xiě)下自己的感受。
語(yǔ)文學(xué)科——拓展作業(yè)
任務(wù)一：做一張讀書(shū)小報；
任務(wù)二：錄制“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數學(xué)學(xué)科——基礎作業(yè)
任務(wù)一：生活調查員
溫馨提示：將5次去超市購物的經(jīng)歷記錄在表格中。
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任務(wù)二：棒棒糖有幾顆
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀(guān)察數一數、畫(huà)一畫(huà)一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
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任務(wù)三：分一分
溫馨提示：按照不同的標準將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類(lèi)，并記錄在表格中。
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數學(xué)學(xué)科——實(shí)踐作業(yè)
任務(wù)一：我是測量小能手
溫馨提示：選擇多種不同的工具測量你的書(shū)桌長(cháng)并記錄在表格中。（表格由教師提供）
任務(wù)二：分物游戲
溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
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任務(wù)三：間隔趣談
溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數與所減次數的關(guān)系，并記錄在表格中。
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數學(xué)學(xué)科——拓展作業(yè)
任務(wù)一：數學(xué)閱讀——數位對齊，滿(mǎn)十進(jìn)一
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請認真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫(huà)一畫(huà)、算一算。
任務(wù)二：數學(xué)閱讀——估算的小竅門(mén)
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門(mén)嗎？讀完這篇文章你一定會(huì )有所收獲。（閱讀材料由教師提供）
任務(wù)三：數學(xué)閱讀——《馬小跳玩數學(xué)》
溫馨提示：原來(lái)數學(xué)這么有趣呀！快來(lái)和馬小跳一起玩轉數學(xué)吧！
藝體類(lèi)——基礎作業(yè)
任務(wù)一：復習本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開(kāi)大�。�
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節充分舒展活動(dòng)；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jì)，然后休息1—3分鐘；
3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類(lèi)——拓展作業(yè)
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）
任務(wù)二：創(chuàng )意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng )意，材料不限、大小不限）
任務(wù)三：
1、觀(guān)看足球比賽視頻。
2、學(xué)習足球球性、球感的`動(dòng)作。（觀(guān)看視頻學(xué)習）
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jì)，然后休息1—3分鐘；
綜合實(shí)踐類(lèi)——基礎作業(yè)
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀(guān)看相關(guān)動(dòng)畫(huà)電影動(dòng)畫(huà)，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來(lái)》、《王二小放�！返冉�(jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請嘗試制作一份水果拼盤(pán)，給家人送上一份清涼，向家人表達你的愛(ài)意。將作品拍照，并打印出來(lái)。
任務(wù)三：假期幫助家長(cháng)做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭做“家務(wù)小達人”。
任務(wù)四：請同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng )造一幅美麗的畫(huà)卷吧�。�8K紙制作）
綜合實(shí)踐類(lèi)——拓展作業(yè)
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭做“時(shí)間規劃小達人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫(huà)，假期請你走進(jìn)大自然，收集各式的樹(shù)葉，和家長(cháng)一起用樹(shù)葉進(jìn)行貼畫(huà)，完成一幅大自然手工貼畫(huà)。
任務(wù)三：“我是小導游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉文化。請同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請用照片或視頻記錄下來(lái)。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習的“休整地”，更是后期學(xué)習的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認真完成假期作業(yè)。度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 8
與書(shū)為伴
1、中國民間故事包含著(zhù)豐富的歷史知識，它有著(zhù)永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國的民間故事，通過(guò)手抄報、連環(huán)畫(huà)的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國民間故事中有許多精彩的人物、動(dòng)人的情節，請同學(xué)們在閱讀過(guò)程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節，請同學(xué)們將書(shū)籍中精彩的故事情節用思維導圖的形式展示出來(lái)。
4、選擇自己感興趣的中國民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個(gè)講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書(shū)法同行
每天堅持練字20分鐘，可以用書(shū)法紙書(shū)寫(xiě)，力求書(shū)寫(xiě)規范、端莊。
尋找勞動(dòng)者的足跡
從古至今，中國人民都熱愛(ài)勞動(dòng)。我們身邊也有許多熱愛(ài)勞動(dòng)的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽?zhuān)部赡苁俏覀兊泥従�，也可能是……請你利用假期時(shí)間，尋找身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作，了解他/她的勞動(dòng)為我們帶來(lái)了什么？用習作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng )新數學(xué)
生活中的數學(xué)
利用學(xué)過(guò)的平移、對稱(chēng)的知識，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過(guò)程（寫(xiě)在A(yíng)4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫(huà)手抄報的形式展示）
游戲中的數學(xué)
游戲一：24點(diǎn)
規則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時(shí)可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號）把牌面上的數算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過(guò)程中出現的算式。（至少10個(gè)）
繽紛英語(yǔ)
1、根據課本第二單元內容繪制假期一日活動(dòng)安排的手抄報。
根據課本第四單元內容繪制假期參觀(guān)動(dòng)物園的手抄報。
根據課本第五六單元內容繪制假期購物的手抄報。
2、每周至少四次聽(tīng)錄音跟讀或朗讀已學(xué)的課文內容10-15分鐘。
3、看一些英語(yǔ)的電影，或動(dòng)畫(huà)片，可以增加英語(yǔ)的語(yǔ)感和提高孩子的'聽(tīng)力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺詞。
推薦電影：《小叮當》《蜜蜂總動(dòng)員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動(dòng)員》《浪漫的老鼠》《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰外星人》《花木蘭》《海底總動(dòng)員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險記》《馬達加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀》
4、學(xué)唱
5、首英語(yǔ)兒歌。內容不限。
神奇科學(xué)
一、觀(guān)看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規律，畫(huà)出月相圖(可參考課本32、33頁(yè)的內容)
溫馨提醒：親愛(ài)的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂(lè )
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂(lè )知識分類(lèi)存儲到“音樂(lè )知識銀行”，例如可分為節奏類(lèi)、符號類(lèi)、作品背景類(lèi)等。
2、通過(guò)收看央視戲曲頻道、河南電視臺《梨園春》節目等途徑聆聽(tīng)與欣賞戲曲，感受中國傳統文化的魅力。
3、簡(jiǎn)譜與唱名一一對應有困難的同學(xué)，請每周背記一組簡(jiǎn)譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評選出來(lái)的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎，更是激勵大家不斷努力，加強練習。
五彩美術(shù)
在暑假出游的過(guò)程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫(huà)筆把它記錄下來(lái)吧！突顯我們偉大祖國的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構圖飽滿(mǎn)。）
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 9
語(yǔ)文篇
一、做個(gè)“朗讀者”，錄制自己的朗讀作品
曾經(jīng)，董卿主持的《朗讀者》好評如潮，我們也可以做一名自己心中最好的“朗讀者”，請你們從所學(xué)的課文中選擇一篇經(jīng)典課文，通過(guò)手機、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或者視頻，當然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評選最佳朗讀者。
二、觀(guān)看經(jīng)典電影并寫(xiě)觀(guān)影卡片
在假期里觀(guān)看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀(guān)看完可以制作一張觀(guān)影卡片�？ㄆ瑑热菘梢园ǎ弘娪懊�、電影簡(jiǎn)介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀(guān)后感。其中，觀(guān)后感不用寫(xiě)很多，一句話(huà)概括就可以。
附：
“我的觀(guān)影卡片”設計示例：
電影：《小鞋子》
簡(jiǎn)介：…………
關(guān)鍵詞：親情、童年
人物：阿里和妹妹
國家：伊朗
觀(guān)后感：影片中濃濃的兄妹情，貧窮中展現出來(lái)的生命韌性，以及兄妹二人一些簡(jiǎn)單的快樂(lè )場(chǎng)景都深深打動(dòng)人心。
附兒童佳片推薦：
1、《奇跡男孩》
2、《尋夢(mèng)環(huán)游記》
3、《海蒂和爺爺》
4、《少年斯派維的奇異旅行》
5、《夏洛特的網(wǎng)》
6、《巴黎淘氣幫》
7、《蝴蝶》
8、《伴我同行》
9、《狐貍與我》
0、《家在水草豐茂的地方》
1、《菊次郎的夏天》
2、《小孩不笨》
三、做一天家里的小管家
在暑假的某一周或者某幾天時(shí)間，請家長(cháng)把財務(wù)權利（限額的）暫時(shí)交給孩子，讓孩子在這幾天管理一家人的費用支出。比如，買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服、買(mǎi)零食、坐車(chē)、甚至手機充值費用都要記錄在賬，最后做一個(gè)全家人的消費明細賬。并且還應該讓孩子分析哪些東西是必須要買(mǎi)的，哪些事沒(méi)必要買(mǎi)的，花在哪些方面的費用多，哪些方面的費用少。在這一過(guò)程中，家長(cháng)要起到監督和指導的作用。
語(yǔ)文作業(yè)：
1、按時(shí)完成《暑假生活》。
2、每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
3、參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，開(kāi)學(xué)后請推薦一本喜歡的書(shū)，并說(shuō)明推薦理由。
4、每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
5、記錄一兩件家庭最值得紀念的大事。一句話(huà)，一段話(huà)均可。
6、詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。選擇一首自己喜歡的詩(shī)詞，并在紙上畫(huà)上與詩(shī)詞相關(guān)的圖畫(huà)，并配以詩(shī)句。
附：五年級上學(xué)期閱讀書(shū)目：《中國民間故事》《一千零一夜》《青銅葵花》
數學(xué)篇
一、生活大本營(yíng)：小小采購員
暑假期間讓我們當一名小小采購員、統計師，跟隨自己的爸爸媽媽一起去購物。請學(xué)會(huì )羅列清單，記錄購買(mǎi)的物品單價(jià)、數量和總價(jià)，可以使用計算器計算開(kāi)支，制作在8K紙上。
二、爭做講題小講師
進(jìn)入四年級我們遇見(jiàn)了很多有趣的數學(xué)問(wèn)題，例如相遇問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題等，大家可以選出自己覺(jué)得有意義的習題拍成講題視頻發(fā)到班級群中和大家一起分享。開(kāi)學(xué)后我們班級評選出最優(yōu)秀的“小講師”。
三、制作錯題卡
內容包括：
1、本學(xué)期自己的錯題摘錄
2、研究總結自己的“犯錯”特點(diǎn)
3、琢磨自己的“少出錯”策略（可以是四年級下冊知識學(xué)習過(guò)程中出現的典型錯題，制作在8K紙上）
四、探究作業(yè)——我對小數的研究
根據下冊小數單元的內容展開(kāi)梳理和制作，包括小數的產(chǎn)生、意義、性質(zhì)、小數點(diǎn)移動(dòng)、單位換算、近似數等內容，制作在8K紙上。
五、數學(xué)小讀者
暑假在家閱讀至少一本和數學(xué)有關(guān)的書(shū)籍：推薦書(shū)籍《小學(xué)數學(xué)課外讀物：數學(xué)真美妙（小學(xué)3-4年級）》作者劉勇；《李毓佩數學(xué)故事集（小學(xué)中年級）》作者李毓佩。閱讀時(shí)你一定是最美的一位，可以把你精彩閱讀瞬間用照片記錄下來(lái)，分享給班級的同學(xué)和老師。
英語(yǔ)篇
四年級的同學(xué)們：
1、練習抄寫(xiě)四年級下冊四線(xiàn)三格里的句子，練一手好的英語(yǔ)書(shū)法。
2、看一部喜愛(ài)的.英文動(dòng)畫(huà)，挑選精彩片段，嘗試配音。
道法篇
1、通過(guò)生態(tài)文明主題教育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐，引導未成年人從小樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念。
2、在家愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)，要學(xué)會(huì )勤儉節約的各種小妙招。
3、四年級制作以“安全教育”為主題的手抄報。
科學(xué)篇
你會(huì )種辣椒嗎？大家去體驗下種辣椒吧！科學(xué)課堂學(xué)習了種辣椒的方法，在家長(cháng)陪同和幫助下，體驗種辣椒的過(guò)程，并將種辣椒的過(guò)程拍照發(fā)到班級群。
藝體篇
音樂(lè )特色作業(yè)：
學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
美術(shù)特色作業(yè)：
用8開(kāi)紙畫(huà)一幅“祖國大好河山”、“家鄉美景”的繪畫(huà)作品或者“喜迎二十大召開(kāi)的手抄報”(以上內容三選一或三選二)。
體育特色作業(yè)：
每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘、慢跑十分鐘。
希望這個(gè)暑假大家都能完成各科的特色作業(yè)和學(xué)習任務(wù)，擁有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假生活！
小學(xué)暑假特色作業(yè)方案 10
蛙聲蟬鳴，輕風(fēng)陽(yáng)光，2024年暑假如約而至！這半年在家長(cháng)的陪伴和老師的教導下，同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)圓滿(mǎn)完成，綜合素養進(jìn)一步提高。為了能使您的孩子能度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，學(xué)校設計布置豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，全面提升假期學(xué)習生活的質(zhì)量。相信你們一定會(huì )在體驗中不斷收獲與成長(cháng)，成為新時(shí)代的自信追夢(mèng)人。2024年暑假作業(yè)設計方案如下：
暑假規劃
合理安排自己的暑假生活，制作一張有可行性計劃表格，家長(cháng)督促學(xué)生嚴格執行。內容包括：時(shí)間段、事務(wù)安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡覺(jué)，設計好上傳班級群。
愛(ài)學(xué)習
�。ㄒ唬⿶�(ài)寫(xiě)字，比堅持
字如其人，寫(xiě)好規范字是每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必備，暑假期間要堅持硬筆書(shū)法練習。
1.參與對象：
1—6年級學(xué)生
2.活動(dòng)內容：
兩天一篇（一二年級用32開(kāi)的田字格紙鉛筆書(shū)寫(xiě)，三四五六年級用16開(kāi)的硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙,用鋼筆書(shū)寫(xiě))，裝訂成冊，開(kāi)學(xué)時(shí)上交，學(xué)校展評。
�。ǘ⿶�(ài)讀書(shū)，寫(xiě)感受
閱讀可以讓孩子開(kāi)拓視野；閱讀可以培養孩子的想象能力，加強孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性和靈活性；閱讀可以幫助孩子培養獨立思考能力、寫(xiě)作聽(tīng)說(shuō)能力；閱讀可以培養孩子“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)，讓孩子的.言談舉止更有氣度。在暑假，根據上級文件要求，我校將繼續開(kāi)展“沐浴書(shū)香，潤澤心靈”讀書(shū)征文活動(dòng)。
1.參與對象：
1—6年級學(xué)生
2.活動(dòng)內容：
書(shū)籍就像一盞神燈，能照亮最遙遠、最暗淡的生活。閱讀書(shū)籍，擴展視野，增長(cháng)知識，還能健全我們的人格。它像一束陽(yáng)光，一縷風(fēng)景，更像是一對翅膀，讓我們如虎添翼！那就趕緊讓我們捧起書(shū)本，讀起來(lái)吧……
一二年級完成要求:
1、每天閱讀至少30分鐘，多讀不限。也可以進(jìn)行親子閱讀。
2、讀完后可以畫(huà)一張自己最喜歡的人物肖像，加上簡(jiǎn)單的點(diǎn)評。開(kāi)學(xué)展示。
三四年級完成要求:
1、每天閱讀至少40分鐘，多讀不限�？梢院图议L(cháng)分享自己每天的閱讀內容及閱讀感受。
2、制作一個(gè)精美的讀書(shū)推薦卡，寫(xiě)上自己的推薦理由，開(kāi)學(xué)展示。
五六年級完成要求:
1、每天閱讀至少60分鐘，多讀不限�？梢赃m當做些讀書(shū)筆記、寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)感受。
2、制作一份閱讀海報或者手抄報，開(kāi)學(xué)展示。
3.驗收形式：
班主任先在班級評選，每班選出三篇優(yōu)質(zhì)作文上交大隊部，由大隊部上交德育辦進(jìn)行投稿。
愛(ài)勞動(dòng)
教育引導小學(xué)生投身勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中增長(cháng)才干，磨煉意志；在勞動(dòng)中鍛煉身體，強健體魄；在勞動(dòng)中發(fā)展智力、促進(jìn)思維；在勞動(dòng)中享受樂(lè )趣，感受生活之美。一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，必然是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，做事勤快，兢兢業(yè)業(yè)；一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，能在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，開(kāi)發(fā)智力、提升能力；一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，不會(huì )被風(fēng)雪、嚴寒所嚇倒，身體得到鍛煉，體魄自然增強；一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，能在勞動(dòng)中發(fā)現美、追求美、創(chuàng )造美，情趣高雅了，素質(zhì)提高了。
1.參與對象：
1—6年級學(xué)生
2.活動(dòng)內容：
【一年級】自己的事自己做
自己穿（脫）衣服、洗澡、系鞋帶、收拾書(shū)桌、卷鉛筆、收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、掃地。
【二年級】爭當生活小能手
主要學(xué)習“端盤(pán)子、擺桌椅、盛飯、扎辮子、疊被子、疊衣服、整理房間、洗紅領(lǐng)巾”等勞動(dòng)本領(lǐng)。
【三年級】學(xué)做媽媽小助手
1.學(xué)習“洗鍋碗、淘米、擇菜、整理房間、拖地、洗襪子內衣”等勞動(dòng)本領(lǐng)。
2.每天堅持做到自己的飯碗自己洗，每周堅持洗一次自己的襪子內衣。
【四年級】我是勞動(dòng)小達人
1.學(xué)習“洗衣服、洗鞋子、燒開(kāi)水、整理冰箱、幫父母擦皮鞋、整理衣櫥”等勞動(dòng)本領(lǐng)。
2.掌握洗鞋子、洗衣服的要領(lǐng)，學(xué)會(huì )手洗和洗衣機洗衣，能按衣服的特點(diǎn)晾曬，做到不變形不產(chǎn)生褶皺。
3.能按季節順序整理衣物，擺放整齊，拿取方便。
【五年級】巧手學(xué)做家常菜
1.學(xué)習洗菜、切菜，能把家常蔬菜按照不同的烹飪方法切出不同的形狀，如土豆會(huì )切成塊狀和絲狀，青椒能切絲或切塊，青菜能剁成餡兒等。
2.在家人指導下學(xué)做“炒雞蛋、煎荷包蛋、炒青菜、番茄湯”等日常菜肴，并學(xué)會(huì )包餃子或下面條。
3.學(xué)會(huì )削水果，能和家人一起拼出造型漂亮的水果拼盤(pán)。
【六年級】小鬼當家樂(lè )趣多
1.根據家人喜好制定菜譜，注意葷素營(yíng)養搭配，在父母陪伴下到市場(chǎng)上買(mǎi)好菜，自己動(dòng)手洗菜、燒菜，完成一個(gè)炒菜和一個(gè)湯，請父母品嘗并評價(jià)，并記錄下活動(dòng)的過(guò)程及感受。
2.自己動(dòng)手裝飾小房間，自己制作的手工把自己的房間裝扮得更整潔、更溫馨，把照片上傳到班級群進(jìn)行共享。
3.小巧手大創(chuàng )意。利用生活中的一些廢舊物品，如廢紙、飲料瓶、碎布等，制作成筆筒、相架等工藝品，美化班級和家庭。
3.驗收形式：
同學(xué)們在班級群里打卡，開(kāi)學(xué)后，每班選出五張拼圖發(fā)給大隊輔導員。
愛(ài)運動(dòng)
1.參與對象：
1——6年級學(xué)生
2.活動(dòng)內容：
以上體育活動(dòng)必須在家長(cháng)的陪伴下進(jìn)行，注意安全，保留影像，記錄生活。
3.驗收形式：
適時(shí)班級群里打卡。
愛(ài)實(shí)踐
“暑”你最環(huán)保
1.圍繞垃圾分類(lèi)、生態(tài)安全等主題，結合身邊的所見(jiàn)，發(fā)揮創(chuàng )意，錄制環(huán)保小故事視頻。
2.可到文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所，結合公益勞動(dòng)、社區服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，寫(xiě)一寫(xiě)環(huán)保心得。
�。ㄐ∫曨l、環(huán)保心得任選，每班上交2份作業(yè)）
愛(ài)國有你
這個(gè)暑假，讓我們戴上紅領(lǐng)巾，一起去尋訪(fǎng)紅色古跡，追憶往昔扣人心弦的革命故事。
同學(xué)們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下探訪(fǎng)一處紅色古跡，有條件的同學(xué)還可以和家人一起參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、中華優(yōu)秀傳統文化教育基地，如博物館、紀念館、陳列館、革命舊址等場(chǎng)館，了解中華民族的發(fā)展歷程、黨的發(fā)展歷程。拍照留念或拍攝1-3分鐘的講解視頻。用圖片、文字或視頻記錄下來(lái)。
作業(yè)要求：用繪畫(huà)、文字、照片或小小講解員解說(shuō)視頻等多種形式記錄心得，上傳至班級群或開(kāi)學(xué)交給班主任。
溫馨提示：
暑假期間所有外出活動(dòng)都必須由家長(cháng)陪同，并配合學(xué)校對孩子進(jìn)行防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防壞人等安全教育。同時(shí)家長(cháng)要加強對孩子的道德品質(zhì)教育，如孝親敬老、遵紀守法、誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)、勤儉節約、垃圾分類(lèi)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生等等。
祝同學(xué)們共同度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、有意義的暑假！
好消息！
《學(xué)校暑假工作材料匯編》(2024版)新鮮出爐！新品上架！匯編包括學(xué)校暑期工作的放假通知、工作方案、校長(cháng)寄語(yǔ)、告家長(cháng)書(shū)、暑期倡議、暑期培訓、特色作業(yè)、社會(huì )實(shí)踐、師德師風(fēng)和安全工作等內容，共10項61篇，具體目錄如下：
�。ㄒ唬┓偶偻ㄖ�
01.學(xué)校2024年暑假放假通知
02.學(xué)校2024年暑假放假通知及暑期溫馨提示
03.學(xué)校2024年暑假前工作安排及安全提醒
04.學(xué)校2024年春季學(xué)期期末安排及暑假安全提醒
(二)工作方案
01.學(xué)校2024 年暑假工作方案
02.學(xué)校2024年暑假活動(dòng)方案
03.學(xué)校2024年暑期校園安全工作方案
04.學(xué)校2024年暑假校園安全工作方案
05.學(xué)校2024年度暑假工作計劃
06.學(xué)校2024年暑假托管服務(wù)工作方案
07.學(xué)校2024年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案
08.學(xué)校2024年暑期師生閱讀活動(dòng)實(shí)施方案
09.學(xué)校2024年“暑期師生閱讀共成長(cháng)”活動(dòng)方案
10.學(xué)校2024年“暑期師生閱讀共成長(cháng)”活動(dòng)方案
11.學(xué)校2024年暑假學(xué)生活動(dòng)方案
12.學(xué)校2024年“陽(yáng)光暑假”主題活動(dòng)方案
13.學(xué)校2024年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)方案
�。ㄈ┬ｉL(cháng)寄語(yǔ)
01.學(xué)校2024年暑假校長(cháng)寄語(yǔ)
02.學(xué)校2024年暑期校長(cháng)寄語(yǔ)
03.學(xué)校2024年校長(cháng)暑假寄語(yǔ)
�。ㄋ模└婕议L(cháng)書(shū)
01.學(xué)校2024年暑假告家長(cháng)書(shū)
02.學(xué)校2024年暑假告學(xué)生和家長(cháng)書(shū)
03.學(xué)校2024年暑假安全告知書(shū)
04.學(xué)校2024年暑假安全教育告家長(cháng)書(shū)
05.學(xué)校2024年暑假安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信
06.應對高溫天氣致全體師生和家長(cháng)的一封信
07.學(xué)校關(guān)于2024年暑期校外培訓致家長(cháng)一封信
�。ㄎ澹┦钇诔h
01.學(xué)校2024年暑假倡議書(shū)
02.學(xué)校2024年暑假生活指南
�。┦钇谂嘤�
01.學(xué)校教師暑期校本培訓方案
02.學(xué)校教師暑期研修工作方案
03.學(xué)校2024年暑期教師研修方案
04.學(xué)校2024學(xué)年暑期教師研修活動(dòng)方案
05.學(xué)校2024年教師暑假研修清單
06.校長(cháng)在暑期教師培訓會(huì )上的講話(huà)
�。ㄆ撸┨厣鳂I(yè)
01.學(xué)�！笆罴僮鳂I(yè)超市”
02.學(xué)校創(chuàng )意暑假作業(yè)清單
03.學(xué)校2024年暑假德育實(shí)踐作業(yè)
04.學(xué)校暑假綜合活動(dòng)實(shí)踐特色作業(yè)設計方案
05.2024年暑假學(xué)生跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)設計
�。ò耍┥鐣�(huì )實(shí)踐
01.學(xué)校2024年暑期德育實(shí)踐活動(dòng)方案
02.學(xué)校2024年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案
03.學(xué)校2024年暑期實(shí)踐活動(dòng)指導方案
04.學(xué)校2024年暑期學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案
05.學(xué)校2024年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案
06.學(xué)校2024暑期實(shí)踐活動(dòng)方案及安全提示
07.學(xué)校2024年暑期“雙減”背景下綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
�。ň牛⿴煹聨燂L(fēng)
01.學(xué)校2024年暑假教師職業(yè)行為公開(kāi)承諾書(shū)
02.學(xué)校2024年暑假師德師風(fēng)教師公開(kāi)承諾書(shū)
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01.學(xué)校2024年暑期安全工作方案
02.暑假前學(xué)校安全工作重點(diǎn)
03.學(xué)校放暑假的安全工作清單
04.學(xué)校2024年暑期安全提示36條
05.學(xué)校關(guān)于做好2024暑期防汛抗災工作的緊急通知
06.學(xué)校2024年學(xué)生暑期安全家長(cháng)承諾書(shū)
07.學(xué)校暑假安全教育主題班會(huì )教案
08.學(xué)校2024年暑假學(xué)生安全承諾書(shū)
09.校長(cháng)的暑期工作該怎樣安排？
(十一)主題班會(huì )PPT
01.暑假安全教育主題班會(huì )PPT（3篇）
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