孩子學(xué)習外語(yǔ)的黃金時(shí)期
孩子學(xué)習外語(yǔ)也是有黃金期的，媽媽們注意了，如果你想你的孩子與眾不同，更得到別人喜愛(ài)，那么今天跟小編一起來(lái)了解下，孩子學(xué)習外語(yǔ)的黃金時(shí)期，希望幫到你們。
當孩子4歲的時(shí)候，就是學(xué)習外語(yǔ)的黃金時(shí)段，這個(gè)時(shí)候如果孩子在語(yǔ)言上打好了基礎，往后就能輕輕松松的學(xué)好外語(yǔ)了。
這是因為，4歲時(shí)，絕大部分幼兒基本能發(fā)清各種元音和輔音，對語(yǔ)音的意識也明顯發(fā)展起來(lái)，他們開(kāi)始自覺(jué)地、有意識地對待發(fā)音。你會(huì )發(fā)現他們有時(shí)特別專(zhuān)注自己的發(fā)音，他們會(huì )有意識的重復練習，或故意回避難發(fā)的音，或為自己的錯誤申辯。
4歲左右是詞匯量飛躍發(fā)展時(shí)期。在詞匯量不斷增加，詞類(lèi)不斷擴大的同時(shí)幼兒所掌握的每一個(gè)詞的含義也在逐漸確切，如4歲幼兒知道不僅自己是兒子而且爸爸也是爺爺的兒子。隨著(zhù)幼兒交往范圍的擴大，4歲幼兒能夠獨立地講述事情，但仍具有情景性，而且在游戲中在遇到困難和疑惑時(shí)常出現自言自語(yǔ)。
4歲是語(yǔ)音口腔定型期，同不同方音的人接觸能學(xué)到比較地道的口音，這一時(shí)期是學(xué)習母語(yǔ)和外語(yǔ)的關(guān)鍵期。因此，要提高幼兒的語(yǔ)言文字智能，父母等成人要提高自身的`修養。成人在日常生活中要盡力規范自己的發(fā)音，注意自己的措詞，與幼兒一起惟妙惟肖地描述周?chē)娜耸挛�，為幼兒�?chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境以及交往和活動(dòng)的機會(huì )，讓幼兒充分地自由表達。
4歲孩子是語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)孩子很容易接受聽(tīng)到的話(huà)和聲音，可以自然而然地接受外語(yǔ)。再加上孩子的模仿能力很強，能夠形象地模仿出成人的發(fā)音和語(yǔ)調，發(fā)音準確而清晰。4歲孩子的機械記憶能力較強，而語(yǔ)言的學(xué)習也是需要依賴(lài)機械記憶的，所以4歲的孩子完全有能力學(xué)習并掌握外語(yǔ)的日�？谡Z(yǔ)。從小學(xué)習外語(yǔ)不僅為正確發(fā)音和掌握口語(yǔ)打下基礎，并且能夠培養孩子對外語(yǔ)的興趣，為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習書(shū)寫(xiě)和閱讀做好準備。
孩子學(xué)說(shuō)外語(yǔ)，最好是通過(guò)日常生活，在與人交往中學(xué)習，學(xué)習內容應當是日常生活中經(jīng)常接觸到的，既便于學(xué)習和理解，又便于記憶和掌握。單詞和句子可以同時(shí)教，學(xué)會(huì )了一些單同后，就可以教簡(jiǎn)單的句子了，然后再通過(guò)句子來(lái)擴展單詞。教孩子外語(yǔ)時(shí)，每天都應堅持教一點(diǎn)并復習已學(xué)過(guò)的內容。
教的方法很多，多種方法可以結合運用，選擇一些簡(jiǎn)單的外語(yǔ)歌曲教給孩子，既能提高孩子學(xué)習的興趣，又能掌握一些外語(yǔ)單詞和句子。
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