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團隊培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-10 16:49:00 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

團隊培訓心得體會(huì )范文

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的團隊培訓心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊培訓心得體會(huì )范文

團隊培訓心得體會(huì )范文1

  作為一名公司員工來(lái)說(shuō),對待工作,千萬(wàn)別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō),再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執行來(lái)支撐,所以要提高我們個(gè)人的執行能力,就必須解決好“想執行”和“會(huì )執行”的問(wèn)題,把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。下面,結合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認識。

  一、要縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離。

  縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離是一種完美的執行能力,有這樣一個(gè)例子:東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營(yíng)不善導致破產(chǎn),后來(lái)被日本一家財團收購。廠(chǎng)里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個(gè)人來(lái),除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級管理人員換成了日本人外其他的`根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變,人沒(méi)變,機器設備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行力,無(wú)條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃,計劃書(shū)看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰,可是往往到年底,我自己就會(huì )感嘆:這一年感覺(jué)沒(méi)有做什么,述職報告怎么寫(xiě)啊?原因出自哪里?就是自己“說(shuō)了”與“做了”的距離還太遠,只訂立目標而沒(méi)有行動(dòng)或者說(shuō)不能把每個(gè)目標實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執行力,讓我明白:有一個(gè)遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會(huì )取得80分、90分的效果。

  二、摒棄惰性,培養自己的自覺(jué)習慣。

  觀(guān)念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著(zhù)我們的成敗。團隊執行力培訓課上有句話(huà)讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著(zhù)急要,我先拖著(zhù)再說(shuō),等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學(xué)會(huì )分清楚各項工作的輕重緩急:既對“重要和緊急”的事投入更多精力,作一個(gè)計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養護成拖拉辦事的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負責任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者,在工作中面對任何工作把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),那么我相信自己總有一天會(huì )獲得同事的認可領(lǐng)導的青睞。

  三、不找借口找方法。

  團隊執行力培訓課程中有句話(huà)說(shuō):堅強的人因為不找借口而堅強,懦弱的人因為找到了借口而懦弱。如廠(chǎng)部偶爾出現缺貨或一般性質(zhì)量問(wèn)題,受到了領(lǐng)導善意的批評,可是私下我自己還是覺(jué)得很委屈,我覺(jué)得自己不是沒(méi)有做,只是因為原料包材或設備故障等,現在想想,我就是因為給自己找到了借口而逃避責任,我沒(méi)有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法,只是一味的找尋借口,為什么不能尋找方法杜絕這些問(wèn)題呢?不找借口找方法體現的是一種負責,敬業(yè)的工作精神,一種誠實(shí),主動(dòng)的工作態(tài)度,一種完美,積極的執行能力.領(lǐng)導需要的正是具備這種精神的人;遇到問(wèn)題總是想盡辦法去找到解決問(wèn)題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務(wù).其核心是敬業(yè),責任,忠誠和服從。所以我們應學(xué)習美國西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則沒(méi)有任何借口。每一個(gè)人都會(huì )在生活,工作中找借口,每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì )心安理得地認為:這件事與我無(wú)關(guān).而更為可怕的是,一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋?zhuān)何乙驯M力而為,所以責任不在于我。

團隊培訓心得體會(huì )范文2

  執行力是什么? 所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力差是企業(yè)的最大內耗,不僅會(huì )消耗企業(yè)的大量人力、財力,還會(huì )錯過(guò)機會(huì ),影響企業(yè)的戰略規劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執行力,首先要強調“沒(méi)有任何借口”!當然,企業(yè)要具有很好的執行力,一定要將其三個(gè)核心流程良好的運用,相互融合,三個(gè)核心流程是:戰略流程、運營(yíng)流程、人力資源流程。一定要有合理的企業(yè)目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

  首先要明白執行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標準、按目標的去完成每項工作,那么團隊執行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。

  1、領(lǐng)導執行力:

  團隊執行領(lǐng)導,是團隊的領(lǐng)航者,首先要做到以身作則,領(lǐng)導的執行力將員工產(chǎn)生強大的震撼力,員工也樂(lè )意服從和跟隨,并還要具備很高的執行威信,領(lǐng)導在員工心目中的威信高,員工就會(huì )高度信耐領(lǐng)導,嚴格落實(shí)領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。

  2、培養員工的執行力:

  工作是靠團隊中每個(gè)成員去完成的,就領(lǐng)導的執行力還遠遠不夠,我覺(jué)得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖,知道自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會(huì )知道做什么,如何做,才會(huì )引起員工的重視及追求執行的速度,落實(shí)到力度以及完成的效果。

  3、創(chuàng )建執行力的團隊:

  提高計劃能力,工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成,就必須掌握工作的輕重緩急,要科學(xué)規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時(shí)間限制,便于進(jìn)行合理的便籌,實(shí)現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進(jìn)度、標準,及時(shí)的對自己的工作進(jìn)行總結和調整,并增強指揮能力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協(xié)調能力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過(guò)程控制,對執行的檢查、監督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進(jìn)度和工作標準,控制的過(guò)程即使抓落實(shí),講考核的過(guò)程,又是增強溝通,統一思想的過(guò)程。一個(gè)團隊如果沒(méi)有共同的目標,沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì )缺乏關(guān)愛(ài),缺乏付出,勾心斗角;而一個(gè)優(yōu)秀的團隊,他們有共同的`目標,他們追求共贏(yíng),勇于創(chuàng )新,永遠把團隊的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵,去支持別人。

  那么,如何把一個(gè)團隊打造成一個(gè)優(yōu)秀的團隊?一個(gè)優(yōu)秀的團隊如何更進(jìn)一步堅持下去?這就離不開(kāi)團隊所體現的價(jià)值和堅持做好的信念,當團隊的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自?xún)刃陌炎约寒斪饕粋(gè)執行者來(lái)要求自己做好每一項工作時(shí),其團隊必將發(fā)揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質(zhì),讓員工發(fā)現并切實(shí)具備強大的執行能力,激發(fā)起對生命的熱愛(ài)和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸責任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。

  提高團隊執行力

  執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對于企業(yè)而言,執行力是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知,執行力與企業(yè)各個(gè)層級有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,也有著(zhù)很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下面三點(diǎn)最為重要:

  1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障

  制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務(wù)、流程,都應該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會(huì )阻礙高效的執行力度。

  2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執行力的基礎

  企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準則。導向正確的企業(yè)文化是提高執行力的基礎。企業(yè)是由職責不同的眾多部門(mén)組成,各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業(yè)文化,每個(gè)員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團隊協(xié)作、有責任心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵、樂(lè )于分享、共同成長(cháng)。

  3、科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉

  企業(yè)在在提高執行力的同時(shí),要特別注重對員工的激勵。激勵就是動(dòng)力,有了好的激勵措施,員工才會(huì )自發(fā)的提高執行力。如果沒(méi)有激勵,則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵措施至少應該做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開(kāi)始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來(lái)避而不談、不了了之了,這本身就不符合執行力的思想要求。

  總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀(guān)地看待每一個(gè)細節問(wèn)題,才是提高企業(yè)執行力之道。

團隊培訓心得體會(huì )范文3

  XX年1月12-13日兩天一晚參加了黃埔團隊執行力訓練營(yíng),現在已經(jīng)過(guò)去一周了,當時(shí)的情景好像還歷歷在目,韓永剛老師要求我們都要忘記自己的年齡、職位和性別,真正地投入到訓練營(yíng)中。

  生命若不是現在,那是何時(shí)?這句話(huà)用在當時(shí)的場(chǎng)面真的再貼切不過(guò)。 生命從未如此瘋狂過(guò),兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜,昨日和今天,外面明明是小雪夾著(zhù)北風(fēng),零下8度,而培訓課堂里卻是熱火朝天, 氣氛昂揚。

  老師說(shuō)世間有兩種東西越分享越多,一個(gè)是愛(ài),一個(gè)是知識, 可能是被環(huán)境和氣氛所感染,每一個(gè)人都很激昂,我們吶喊著(zhù)、我們歡乎著(zhù)只為了爭奪第一,大部份隊伍都是來(lái)自同一家公司,而我們磁鐵隊,來(lái)自幾個(gè)不同的地方,人數也是比較少,最多時(shí)只有十二個(gè)人,少時(shí)只有9個(gè),而別的組都是二十多個(gè)人,但是我們卻無(wú)比的團結。是什么使我們這么團結,大概就是老師講的是敵人讓我們團結起來(lái)了,我們的目標是統一的,就是爭奪第一。

  其實(shí)第一并不重要,重要是的我們在不斷的突破自己,不斷的超越自己,就像我們磁鐵隊的口號一樣“超越自我,磁鐵必勝”。

  執行就是有結果的行動(dòng)!

  執行不是什么大道理,越簡(jiǎn)單的東西越容易執行。思路決定出路,行動(dòng)決定結果!實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,行動(dòng)是創(chuàng )造財富的唯一途徑!

  行動(dòng)體現對結果的態(tài)度:行動(dòng)不一定有結果,但不行動(dòng)一定不會(huì )有結果!無(wú)論你如何思考,無(wú)論你思考了什么,也無(wú)論你思考的水平有多高,都不可能通過(guò)思考獲得結果,執行力永遠只能從行動(dòng)中 獲得,不可能通過(guò)思考獲得。為什么不愿意行動(dòng),而喜歡清談? 原因主要有二:一是行動(dòng)的時(shí)候責任在自己身上,而清談的時(shí)候責任不在自己身上;二是缺乏危機感; 當人們說(shuō)“我不能”的時(shí)候,實(shí)際上在說(shuō)“我不想”!

  眼中有結果,就不會(huì )有困難,眼中有困難,就不會(huì )有結果,結果和困難是蹺蹺板上的兩極。 其實(shí)每個(gè)人都會(huì )失敗,失敗并不可怕,但不能放棄!可以成功、可以失敗,但不可以放棄! 執行是一個(gè)試錯的過(guò)程,先行動(dòng)起來(lái),你需要的是0.1的嘗試,但是0.1永遠大于0!在這里我還學(xué)到了姜汝祥博士的48字真經(jīng):

  執行八字方針: 認真第一,聰明第二!

  執行十六字原則: 結果提前,自我退后!

  鎖定目標,專(zhuān)注重復!

  執行二十四字戰略:決心第一,成敗第二!

  速度第一,完美第二!

  結果第一,理由第二!

  執行的動(dòng)力來(lái)自哪里?成就感! 商業(yè)是利益游戲、同時(shí)也是成就感的游戲。環(huán)境決定行為:

 、俚谝煌苿(dòng)力 ②制造危機 ③即時(shí)激勵

  1、 人在一個(gè)行動(dòng)的過(guò)程當中,是受成就感支配的。誰(shuí)管理了成就感,誰(shuí)就管理了執行力。

  2、 怎么經(jīng)營(yíng)員工的成就感? 一是制造落差、制造不滿(mǎn)足感;二是即時(shí)激勵。

  我認為即時(shí)激勵還是比較重要的,真正給企業(yè)賺錢(qián)的是團隊,團隊需要行動(dòng)的一致性,行動(dòng)的一致性來(lái)源于思想的一致性,我們平時(shí)注重的薪酬是與市場(chǎng)價(jià)值有關(guān),而即時(shí)激勵是與員工得到的重視度,員工得到領(lǐng)導的認可有關(guān)。即時(shí)激勵可以促使員工行為的改變,給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時(shí)——員工得到激勵——重復該行為——再次得到激勵——形成習慣,這樣工作效率就會(huì )得到提高、發(fā)展。即時(shí)激勵有三大原則,一是高層是第一推動(dòng)力,二是擺明是非態(tài)度,三是放大關(guān)鍵行為。常見(jiàn)的即時(shí)激勵的方法:

  零成本 低成本

  說(shuō)謝謝 為員工支付午餐

  在其他員工面前贊揚另一名員工 給予一定的現金

  寫(xiě)感謝信 舉行球類(lèi)比賽

  給全家寫(xiě)感謝信 給予禮券

  在肯定板上張帖肯定的評論信 購買(mǎi)鮮花

  通過(guò)電話(huà)或郵件發(fā)送口頭表?yè)P 給予獎品

  贊揚員工的努力 頒發(fā)證書(shū)

  說(shuō)鼓勵的話(huà) 頒發(fā)領(lǐng)章

  中層執行力在公司的位置很重要,他起一個(gè)承上啟下的作用,如何真正起到這個(gè)作用,作為中層就要做放大鏡,找準位置,聚焦目標,超越期望。要想真正找準位置,我們就要從乘客變司機,聚焦目標永遠只想一件事——賺錢(qián),每一次于任都是參加奧運會(huì ),只有第一,沒(méi)有第二;沒(méi)有最好,只有更好。中層執行力落地之五大行動(dòng):

  行動(dòng)第一,結果提前;

  最低標準,最嚴要求;

  第一推動(dòng),以身作則;

  責任到人,檢查第一;

  崇尚分享,即時(shí)激勵。

  高效執行的入口:百分百責任思維

  誰(shuí)承擔最大的后果,誰(shuí)就承擔最大的責任! 對于那些讓我們痛苦的后果,我們只有負百分百責任,才能改變現狀!

 、贋槭裁次覀儾桓颐鎸ψ约旱呢熑?因為我們內心不夠強大!

 、贋槭裁次覀儾辉赋袚约旱呢熑?因為我們總能找到借口!

  別人不執行不是你不執行的理由,不要用別人的錯證明你的對,因為我們都是利益相關(guān)者,我們都在同一個(gè)平臺,同一輛車(chē)上!我們要有司機心態(tài),要用自己的對來(lái)證明自己的對。

  關(guān)鍵不是對與錯,關(guān)鍵是正確的.時(shí)候你得到什么,錯誤的時(shí)候你失去什么?沒(méi)有得到與失去,就無(wú)所謂對錯。

  企業(yè)靠結果生存,員工靠結果賺錢(qián);企業(yè)為顧客提供產(chǎn)品和服務(wù),員工給企業(yè)提供滿(mǎn)意的結果獲得薪水。

  結果=?jīng)]有結果+借口 結果=?jīng)]有結果+100%自我責任

  找到了理由,就可以沒(méi)有結果,就成了受害者!

  不找借口、永不放棄,對自己百分百負責!——這就是少了兩只手,一支胳膊和一只眼睛的謝坤山精神 !我們不能夠改變環(huán)境,但是我們能夠改變自己; 我們每個(gè)人改變了自己,我們就可以改變環(huán)境! 當你想到抱怨時(shí),請問(wèn)問(wèn)自己:我對自己百分百負責任了嗎? 同樣,下次有人在您面前抱怨,你就問(wèn)他“你百分百負責任了嗎?”

  什么是真正地執行型人才??jì)?yōu)秀的人才在性格、心胸和知識度等方面都可以完全不一樣,唯一相同的共同的特點(diǎn)就是對自己負責任。

  判斷責任的操作要點(diǎn):①誰(shuí)承擔最后的結果,誰(shuí)承擔最大的責任。①誰(shuí)受益誰(shuí)負責。我們只能負100%的責任,才能改變現狀。我們要具備執行人才的三大標準:信守承諾,結果導向,永不言!

  責任的起點(diǎn):個(gè)人戰略工具

  個(gè)人戰略是我們通過(guò)思考畫(huà)出的人生成功路線(xiàn)圖,回答的是:我是誰(shuí)?我應該是誰(shuí)?!個(gè)人戰略就是從我是誰(shuí)到我應該是誰(shuí)的個(gè)人發(fā)展戰略規劃。 你的價(jià)值由誰(shuí)決定?市場(chǎng)!市場(chǎng)經(jīng)濟就是追趕你的那部車(chē),所以你想成功就要象阿甘一樣不停奔跑!你現在的一切行動(dòng)都是在為你的未來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的名片,這決定了“我應該是誰(shuí)”!

  個(gè)人戰略既是幫助個(gè)人成長(cháng),又是進(jìn)行團隊管理的工具。跟企業(yè)價(jià)值觀(guān)比較一致的人比較可信,跟企業(yè)遠景比較相近的人與企業(yè)走的更長(cháng)遠。

  在這里我還學(xué)到了愛(ài)的鼓勵和跟蹤檢查、ycya制度、周計劃日結果等,培訓到最后是在動(dòng)人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中結束的,在優(yōu)揚的樂(lè )曲中有人不由自主的上臺和助教們一起唱了起來(lái)。大家也都興奮著(zhù)!是的我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,對親人、對同事、對公司、對社會(huì ),只有這樣才會(huì )感到自己永遠是最幸福的!

  通過(guò)這次訓練學(xué)習,使我明白了一個(gè)道理,生命的挑戰不是為了得到多少的獎杯,而是為了戰勝自我,超越自我,展示人生的風(fēng)彩。

團隊培訓心得體會(huì )范文4

  這次的培訓跟以往參加xx的一些培訓課有所不同,主要在于這次培訓的課堂上穿插一些互動(dòng)游戲活動(dòng),讓我們通過(guò)聽(tīng)、看、做等互動(dòng)方式,讓我們更加容易理解課程的內容,讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去團結,同時(shí)也看到了團隊凝聚的力量。每個(gè)人都受益匪淺,這是我們所有學(xué)員都將終生難忘的一堂培訓課,一次心靈的洗禮。 以下是我通過(guò)對這兩天的學(xué)習對某些環(huán)節及團隊精神的感想,心得如下:

  是一次心的體驗,它讓我們學(xué)會(huì )了同甘苦,共患難,在一次又一次團隊心的考驗下,讓我學(xué)會(huì )了堅強,經(jīng)過(guò)這次考驗讓我們的團隊更加團結一心,讓我們時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團隊是一個(gè)整體。讓我體會(huì )到了一直在為我們付出,而我們從未有過(guò)感謝的人,還有因為我們的過(guò)失,而給我們承當責任的人,這些人就是我們身邊的同事,身邊的領(lǐng)導和我們的金尊公司;在這里我要真心對他們說(shuō)一聲:“謝謝”!謝謝所有關(guān)心我的人,你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以后的人生中我會(huì )更加堅強,不管在任何情況下都更加堅決我的信念,為我們的企業(yè),我們的團隊,付出我所有的熱情。

  只有雙贏(yíng)共享才能到達企業(yè)的和諧開(kāi)展。在玩《紅黑游戲》這個(gè)活動(dòng)中“雙贏(yíng)”這個(gè)詞可謂是表達得淋漓盡致!這個(gè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是想告訴大家在現在的商海中只有雙贏(yíng)才能開(kāi)展,只有用一顆充滿(mǎn)愛(ài)、仁慈與寬容的心去善待他人才能“贏(yíng)”,俗話(huà)說(shuō)“得民心者得天下”,對此我深信不疑!與此同時(shí)也讓我想起了以前看過(guò)的電視劇《大染房》,劇中的主人公在創(chuàng )業(yè)及人生路上總是處處遭人暗算與排斥,但是在危難時(shí)刻時(shí)他們卻反幫曾經(jīng)對自己下過(guò)暗算的人一把!正是因為他們有一顆博大的心胸及仁愛(ài)的`心,成就了他們當時(shí)的千秋偉業(yè)!

  最讓人為之感動(dòng)、最能表達出團隊精神的時(shí)刻莫過(guò)于是“穿越電網(wǎng)”,跨越生死線(xiàn),消耗了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間后,當所有人都穿過(guò)障礙、穿過(guò)生死線(xiàn)的那一刻全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),勝利、喜悅的淚水沖出了眼眶,大家相互擁抱!全場(chǎng)響起了《真心英雄》的歌聲,這歌在那一時(shí)刻特別的動(dòng)聽(tīng)、特別的嘹亮!大伙相處了兩天一夜,時(shí)間雖然短暫,但是大家都能為了共同的目標放下一切而不懈努力,因為團隊利益永遠高于一切。放下身份、積極主動(dòng),放下它事、全程參與,放下經(jīng)驗、空杯心態(tài)!在這一刻大家做不約而同的做到了,這也許就是檢驗兩天來(lái)我們學(xué)習的標準吧!

  兩天一夜的培訓一瞬即過(guò)。但是兩天的相處已經(jīng)讓大家真正的融入到了這個(gè)團隊——xx。正是這個(gè)“團隊”讓我們有了歸屬感、自豪感、榮譽(yù)感,團隊精神已經(jīng)深深的烙印在我們的心中! 通過(guò)這次游戲方式培訓,讓我感受最深有以下幾點(diǎn): 我本身通過(guò)培訓,懂得如何去調整員工工作氣氛,氣氛是每個(gè)團隊必不可少的中堅力量,還有就是要相信自己的團隊,形成一種默契,放開(kāi)手腳去做,倡導自檢是責任,接受別人檢查是一種美德的心態(tài),下道工序是上道工序的客戶(hù)角色去看待問(wèn)題,要互相幫助,使團隊更加完善。

  對待事情的態(tài)度:我們其實(shí)大多時(shí)候都在給員工一個(gè)不確定的標準,使員工對待自己的物料,自己的工序潛在的隱患有所不知,我們要提倡“是”“不是”而不是“還好”“差不多吧”這就會(huì )造成誤區、盲點(diǎn)。對待事情應去面對,而不是一味逃避,逃避不能解決任何問(wèn)題!思維能力:對待事情,如何去逆向思考或換位思考,是否可以做到心腦手一致而不是心腦不一,還有反響能力,先發(fā)現問(wèn)題,而不是出了問(wèn)題再去解決,首先樹(shù)立自己思維標準再去傳達。

  品質(zhì)也是需要團隊文化去凝聚,學(xué)會(huì )怎么去自檢互檢,說(shuō)其實(shí)很容易,但是做的時(shí)候要以什么樣的角度或心態(tài)去面對很難,要倡導我的工作我負責,我的產(chǎn)品你放心。學(xué)會(huì )發(fā)現,管控問(wèn)題,通過(guò)團隊培訓讓我感悟很多,使我深刻意識到每個(gè)人都需要有團隊文化。

  平時(shí)學(xué)習和生活,工作中都有能力未曾發(fā)揮出來(lái),無(wú)論在何時(shí)何地,只要有信心,有勇氣面對,就沒(méi)有解決不了的難題,因為有團隊。

  在老師的講解中讓我們每一個(gè)員工了解到團隊合作,有了團隊才能更鍛煉意志,完善自我!

  從員工們一開(kāi)始的不敢說(shuō),不敢做,到敢想、敢說(shuō)、敢做,心貼心、面對面,通過(guò)游戲的方式交流學(xué)習,讓我們從思想上做出改變,認清自己的角色。

  感謝公司的精心安排,讓我在游戲中能夠體會(huì )到工作中的缺乏,能夠發(fā)現自己的問(wèn)題,及時(shí)反思,調整自己,同時(shí)也感謝我的所有隊友能與我在一起完成團隊建設的游戲,一起感悟,共同進(jìn)步!

  團隊建設學(xué)習讓我感覺(jué)到團隊精誠合作的重要性,任何事情光靠自己的力量是不夠的,一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,只有每個(gè)人盡心做好了,整條線(xiàn)也就成功了。

  時(shí)刻關(guān)心了解員工的狀態(tài),讓我們的線(xiàn)體擰成一股繩,發(fā)揮它最強大的力量。

  讓他們擁有更多的時(shí)機表達自己的特長(cháng),盡量讓每個(gè)員工發(fā)揮特長(cháng),以自身的力量干自己力所能及的事情,讓我與我的線(xiàn)體一起成長(cháng)!

團隊培訓心得體會(huì )范文5

  通過(guò)這次參加公司組織的xx培訓-——團隊執行力,經(jīng)過(guò)一整天的培訓,心中的感想太多太多。在培訓中講到的團隊的執行力,更讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。主要的認識有以下幾點(diǎn):

  第一、態(tài)度不等于結果。

  做為一個(gè)員工,可能會(huì )經(jīng)常說(shuō)這句話(huà):“我沒(méi)功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了!比绻恳粋(gè)員工都是只求苦勞,不求功勞,試問(wèn):這個(gè)企業(yè)還能長(cháng)期發(fā)展下去嗎?因此,態(tài)度和結果是兩個(gè)獨立的系統,態(tài)度好固然重要,但同時(shí)也要注重結果。

  第二、職責不等于結果。

  所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì )經(jīng)常說(shuō)“我該做的都做了”。老師在課堂上講了這樣一則故事:有一個(gè)人到外國旅游,他發(fā)現一個(gè)很奇怪的現象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑,又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶,就上前去問(wèn)這個(gè)挖坑的人:“你們是不是在慶祝什么節日呀?”挖坑的人回答說(shuō):“沒(méi)有呀,我們在種樹(shù)!彼透{悶了,“可樹(shù)在哪里呢?”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說(shuō):“是這樣的,我的職責是挖坑,他的職責是填土,而把樹(shù)苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒(méi)來(lái)!痹噯(wèn):他們種樹(shù)的結果達到了嗎?他們有沒(méi)有完成他們各自的職責呢?答案也是肯定的,沒(méi)有。

  因此,沒(méi)有結果意識,職責就是一紙空文。該做的都做了,有沒(méi)有結果呢?完成職責固然重要,但同時(shí)也要有結果意識。做為一個(gè)醫藥行業(yè)的.的臨床代表,完成職責的結果是讓客戶(hù)滿(mǎn)意。只有讓客戶(hù)滿(mǎn)意,銷(xiāo)量上來(lái)了,數字才可以說(shuō)我們完成了職責,做好了工作。

  第三、任務(wù)不等于結果。

  我們會(huì )經(jīng)常說(shuō):“我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了”。又如張榮老師舉例:上司讓你給客戶(hù)發(fā)傳真,你很快就發(fā)了,然后就認為任務(wù)完成了。試想:上司交待你這項任務(wù)的結果、目的是什么呢?上司要的結果是必須讓這份傳真達到客戶(hù)手中。而你有沒(méi)有達到這個(gè)結果呢?顯然沒(méi)有落實(shí)。還有一個(gè)例子:領(lǐng)導交待你通知全體員工開(kāi)會(huì ),你立即用電話(huà)通知了全體員工,讓他們五分鐘后到會(huì )議室開(kāi)會(huì )。你自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了。

  可到了開(kāi)會(huì )時(shí)間,還有兩個(gè)沒(méi)來(lái)。領(lǐng)導問(wèn)你:“怎么他們沒(méi)來(lái)?什么原因?”你很自然的說(shuō):“我已通知他們了,不知道什么原因沒(méi)來(lái)!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝,可是領(lǐng)導要的是這個(gè)結果嗎?領(lǐng)導要的是全體員工來(lái)參加會(huì )議,不能來(lái)參加會(huì )議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了,但是你有達到領(lǐng)導要的結果嗎?顯然沒(méi)有。

  因此,完成任務(wù)不等于拿到結果,完成任務(wù)只是對程序、過(guò)程負責,只有收獲結果才是對價(jià)值、目的負責。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(cháng),才能實(shí)現公司的長(cháng)期發(fā)展。

  通過(guò)這次培訓,我要把學(xué)到的知識運用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責,一切以結果為導向,做到企業(yè)主人翁精神,為了滿(mǎn)足自己的需求,提供高效率的行動(dòng),這樣達成的結果才能和公司雙贏(yíng)!

  把一切看成是自己的事業(yè),自主自發(fā),這樣的心態(tài)才可以為自己提供恒久的續航能力,才可以干勁滿(mǎn)滿(mǎn)的去完成自己和公司的目標。以主人翁的心態(tài)去做自己的事業(yè)。

團隊培訓心得體會(huì )范文6

  卓越團隊培訓心得體會(huì ) 感謝港口區黨委組織部的支持和關(guān)心,給了我們這么一個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)為期4天的培訓,我收獲很多,老師給了我們更多的思維和靈感,不論從理論的層面,還是從實(shí)踐的操作,都有著(zhù)很重要的促進(jìn)作用。這對我今后的工作、學(xué)習、生活都有很大的幫助。

  一、培訓加深了我對港口區的了解

  通過(guò)老師的介紹,我們得知,港口區具有明顯的區位優(yōu)勢,防城港位于港口區,是西南出海大通道的主門(mén)戶(hù), 現有泊位29個(gè),其中萬(wàn)噸級以上泊位15個(gè),20萬(wàn)噸級泊位建成投產(chǎn)。是中國通往越南及東南亞國家最便捷的海陸通道。隨著(zhù)《廣西北部灣經(jīng)濟區發(fā)展規劃》的實(shí)施,特別是鋼鐵項目和核電項目的推進(jìn),使港口區的發(fā)展前景越來(lái)越廣闊,而發(fā)展需要高素質(zhì)人才的加入才會(huì )更有活力更加朝氣蓬勃,更能提高工作效率,加快發(fā)展步伐。作為一個(gè)有志青年,正應該努力追求這樣光榮而有意義的工作。

  二、培訓提高了我的綜合素質(zhì)

  這次培訓的日程安排得合理緊湊,每一個(gè)活動(dòng)都有它的意義,也有更深層次的內涵。通過(guò)幾天的活動(dòng),我認為是在輕松歡樂(lè )中對自己一個(gè)很好的提升。從開(kāi)始的“抽簽自我介紹”到“串名字”,都是為了讓大家互相認識,培養主動(dòng)溝通的能力和意識,增進(jìn)大家的相互了解,以便能盡快的融入團隊!凹w站立”這個(gè)游戲講究的是團隊任務(wù)中的`技巧方法、整體配合、同伴的重要性。使我聯(lián)想到在工作中沒(méi)有技巧、沒(méi)有配合,沒(méi)有同伴的支持、幫助,同樣是無(wú)法做到盡善盡美的!俺晒χT(mén)”讓受訓的所有隊員都增強了創(chuàng )新意識,團隊群策群力想盡方法邁入成功之門(mén)!氨乘ぁ眲t是一個(gè)考驗團隊凝聚力的游戲,對于團隊隊員的相互信任有著(zhù)極高的要求。這項活動(dòng)之后,大大的增強了隊員之間的信任關(guān)系!皥髷怠备傎愖屗械年爢T都受到了極大的觸動(dòng),作為組長(cháng)站出來(lái)的我,也體會(huì )到“承擔”這個(gè)詞的份量,深刻地了解了“責任”的意義。當作為一個(gè)負責人時(shí),所有的成功與失敗都是必須面對必須接受的,哪怕已經(jīng)被累到在地,仍然應該咬緊牙關(guān)堅守著(zhù)自己的職責,因為現實(shí)是殘酷的。最值得一提的是“小天使與小主人”

  這個(gè)貫穿培訓始末的愛(ài)心游戲,參與的隊員在歡樂(lè )地奉獻和開(kāi)心地接受著(zhù)愛(ài)心,雖然彼此不知道對方是誰(shuí),但一張張紙片,一句句真摯的祝福,當各自看到給自己的那包含愛(ài)心、友情的字條時(shí),心里是那樣的溫暖。隊員們無(wú)不體會(huì )到關(guān)愛(ài)與感恩所帶來(lái)的那強大而動(dòng)人的感染力。也使我懂得了生活不止是索取,更多的是對他人的關(guān)心、愛(ài)護、寬容。第三天的戶(hù)外團隊競技更是將發(fā)揚團隊精神,團結一心共度難關(guān)的思想主題推向高潮。每一個(gè)團隊的凝聚力、創(chuàng )造力都發(fā)揮到了極致,每一個(gè)隊員的團隊精神和集體榮譽(yù)感在這一刻爆發(fā)。大家頂著(zhù)烈日拼盡全力地完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù),再累再苦,始終堅持如一。這種不拋棄,不放棄的精神已經(jīng)勞勞地扎根在每位隊員的思想中。這時(shí)候我真正領(lǐng)悟到團隊合作的精神和力量是如此的驚人。

  三、培訓充實(shí)了自我

  通過(guò)培訓,我獲得了很多實(shí)踐工作方面、生活交際方面的知識和經(jīng)驗,對我能力的提升起到了很大的促進(jìn)作用。但同時(shí)也在其中發(fā)現了自己有很多不足,特別是細節方面的,如一個(gè)茶杯、一支筆、一個(gè)普通的微笑等,

  在自己眼里看起來(lái)無(wú)所謂的小瑕疵,可能是別人改變對自己看法的關(guān)鍵因素。當我意識到這一點(diǎn)之后,開(kāi)始從日常生活的行為規范自己,無(wú)論工作、生活、學(xué)習,都要注意思考細節,因為有時(shí)候是細節決定成敗。

  四、給培訓的一些建議和想法

  希望能定期組織這樣的培訓,一是這樣的培訓是理論與體驗相結合的,受訓者的接受質(zhì)量高,效率好,收益頗多。課程模式先進(jìn)、風(fēng)格獨特,很受80后新人的喜愛(ài)和推崇。二是通過(guò)培訓可以更好更多更有效的人員互動(dòng),增加大整體的凝聚力和向心力,真正營(yíng)造一個(gè)和諧、團結、健康的工作環(huán)境,提高效率促進(jìn)發(fā)展。三是本屆的隊員都不會(huì )分在一個(gè)地方工作,常年不見(jiàn)面,在今后培訓過(guò)程中,昔日隊員們還可以相互交流工作經(jīng)驗,可以說(shuō)培訓班是大家的經(jīng)驗交流平臺,也是大家的碰頭會(huì ),所以我很希望這個(gè)平臺能夠繼續存在,作為我們的集結號。

  以上只是我個(gè)人的一些不成熟的意見(jiàn),可能有些冒昧,但話(huà)是真心的,若不妥,望領(lǐng)導批評指正。

  在今后,我將把這次培訓所學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作、學(xué)習和生活中去。以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作,以良好的心態(tài)迎接工作中的挑戰。憑著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,充分利用自身優(yōu)勢,踏實(shí)勤懇,盡職盡責,為港口區的社會(huì )建設、

  經(jīng)濟建設添磚加瓦。

團隊培訓心得體會(huì )范文7

  20xx年12月日~6日在公司的安排下我第二次來(lái)到了一個(gè)熟悉的xxx的三九培訓中心。6日上午考試就不說(shuō)了,很慘,很丟人,最有意義的游戲:“通天塔”在這個(gè)小小的游戲中,我的最大感受有幾點(diǎn):

  1、尊重和信任團隊的領(lǐng)導,不要有任何疑心和不滿(mǎn),團隊里只能有一個(gè)聲音。一個(gè)聲音使團隊成員朝著(zhù)一個(gè)目標共同努力,才能最大范圍的提高團隊的工作效率。對領(lǐng)導的能力和指揮的疑心會(huì )導致團隊停滯不前。

  2、目標明確之后,作為團隊的成員最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指責別人。每個(gè)人停下來(lái)挑剔和指責別人的時(shí)候,就忘記了自己的工作職責。

  3、團隊配合中每個(gè)成員必須要能提得起、放得下,該提起的時(shí)候提不起,工作沒(méi)有好的開(kāi)始;該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。在這個(gè)活動(dòng)中首先讓我認識到什么是責任。作為領(lǐng)導者,給團隊指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升士氣是最根本的責任。作為領(lǐng)導者,就要擔當團隊的成果,失敗是第一責任人,成功時(shí)要與團隊成員共享勞動(dòng)果實(shí)。

  4、我們可以輸給對手,但不能輸給我們自己。我們很多時(shí)候輸了,不是因為我們真的技不如人,而是因為我們沒(méi)有斗志,沒(méi)有重視或者不嚴謹,自己把勝利拱手讓人。

  5、團隊每個(gè)人的意識、斗志和嚴謹其實(shí)就是個(gè)人素養,“我等于團隊”,我做不好,就會(huì )導致團隊的失敗。

  通過(guò)這次培訓,心靈不免又起了漣漪。感觸很大,收獲頗豐。盡管之前有想過(guò)這方面的問(wèn)題,但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展,思想得以提升。同時(shí)努力開(kāi)展方向更加明確,更加仔細。在 行業(yè),銷(xiāo)售人員就是一個(gè)公司的形象代表。我們掌握的知識層面決定我們在客戶(hù)心中的定位,同時(shí)也決定公司在客戶(hù)心中的定位,也更加的決定公司在客戶(hù)心中的印象及名譽(yù)。我們必須用我們的形象來(lái)樹(shù)立公司的名牌,也有必要得到客戶(hù)對我們的肯定。因此我們得學(xué)習更多:對公司的全面了解,銷(xiāo)售政策,專(zhuān)業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ);對區域內的工程有整體認識和了解。作為“戰斗”一線(xiàn)隊員,經(jīng)營(yíng)理念的傳遞者,客戶(hù)的引導者,多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀,必須懂得比別人全面,認知也必須比別人深刻。在與客戶(hù)的交談中,我們必須扮演主宰身份,正因為如此,察言觀(guān)色,隨機應變,人際交流,承當,學(xué)習總結等此等詞語(yǔ)必須用我們的行動(dòng)來(lái)詮釋。所以素質(zhì)的提高是有必要的,而銷(xiāo)售技巧的提升也是必須的。怎樣去提升銷(xiāo)售技巧和提升店內占比,怎樣做好一場(chǎng)特賣(mài)會(huì )?任何召開(kāi)促銷(xiāo)員會(huì )議?任何走訪(fǎng)門(mén)店?任何調整心態(tài)?任何管理?任何成為一個(gè)合格的金立業(yè)務(wù)?等等的這些困惑和不解?這些都讓我在7號包老師的課程中找到了答案。

  “活的老,學(xué)的老”不斷的用知識來(lái)武裝自己。刪除昨天的失敗,確定今天的成功,設計明天的`輝煌。在今后,我會(huì )左手抓起素質(zhì),右手抓起技巧,氣沉丹田,奮力向上舉起雙手,合二為一,散布周身耀眼光環(huán),成就輝煌。此次培訓集中培訓,培訓內容上的精心編排,培訓內容上的周密部署,講師們的言傳身教,無(wú)一不表達出公司對我們銷(xiāo)售人員的高度重視和培養我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次培訓的學(xué)習,我又一次感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。感到快樂(lè ),是因為學(xué)習讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論根底,目標管理、管理者的領(lǐng)導力得到了提升,感到遺憾的是學(xué)習的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習,即使學(xué)習了,也只是面上的學(xué)習,這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現,是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作2天的學(xué)習,讓我深刻地認識到,在這個(gè)終身學(xué)習的年代,必須堅持學(xué)習,勤于思考,不斷充實(shí)自己。

  同時(shí)要學(xué)以致用,根據客觀(guān)實(shí)際,在認真學(xué)習、借鑒的根底上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí),在學(xué)習的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的伙伴學(xué)習、交流,接受、學(xué)習新事物,培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)此次學(xué)習,使我的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì )我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績(jì)來(lái)回報公司的培養,用才智來(lái)答謝領(lǐng)導的信任,用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。

  這次培訓還組織了團隊風(fēng)采比賽,以各部門(mén)為單位進(jìn)行節目排練,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協(xié)力,特別是李總也陪這我們忙到1點(diǎn)多。才使我們最終到達了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì )到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰斗力,F代社會(huì )是一個(gè)信息化的社會(huì ),知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在劇烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿(mǎn)完成這次學(xué)習給我感觸頗深,使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了團隊的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結協(xié)作、互相鼓勵。

  這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量,也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強了挑戰自我的勇氣和信心。它告訴我們要打破傳統的思維定式,開(kāi)拓思路,在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了相互溝通,學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活,同時(shí)教導我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )回報,整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)、最優(yōu)秀的團隊。

團隊培訓心得體會(huì )范文8

  團隊建設學(xué)習讓我感覺(jué)到團隊精誠合作的重要性,任何事情光靠自己的力量是不夠的,一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,只有每個(gè)人盡心做好了,整條線(xiàn)也就成功了。

  時(shí)刻關(guān)心了解員工的狀態(tài),讓我們的線(xiàn)體擰成一股繩,發(fā)揮它最強大的力量。

  讓他們擁有更多的時(shí)機表達自己的特長(cháng),盡量讓每個(gè)員工發(fā)揮特長(cháng),以自身的力量干自己力所能及的事情,讓我與我的線(xiàn)體一起成長(cháng)!

  首先,我還是要感恩公司為大家營(yíng)造了一個(gè)非常棒的學(xué)習時(shí)機與氣氛。謝謝!兩天的室內學(xué)習,發(fā)現自己身上還有很多的缺乏,在面對事情的時(shí)候,缺乏自信!我知道只有自己戰勝自己,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習,有句話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有行不行,只有敢敢不敢”我深信很快我會(huì )重拾信心,戰勝困難,不管是在今后的工作上的,還是生活上。如何做好店長(cháng)?如何做好帶班?

  是我現在最希望學(xué)會(huì )的,只有我具備以上的能力,才能更好的帶著(zhù)我的伙伴們!這次培訓,讓我更加深刻了解到自己的責任,更明確的知道自己的目標,有了目標就不會(huì )像以前一樣,不知道自己該做什么?責任是什么?并向自己的目標付出行動(dòng),說(shuō)到了卻沒(méi)做到,那就是騙子,所以我不會(huì )成為騙子的,我一定會(huì )嚴格要求自己,咬死目標,努力達成目標!經(jīng)過(guò)兩天的.戶(hù)外培訓,說(shuō)句實(shí)話(huà),不知道其他伙伴們累不累,我感覺(jué)真的挺累的,在挑戰城市生活的時(shí)候,在太陽(yáng)的洗禮下,就算再渴也不能喝自己手中的水,我們在向路人推銷(xiāo)水,有遭到路人白眼,歧視,不理解,魯罵等等,我們還是沒(méi)有放棄,一次,兩次,三次,用真誠打動(dòng)路人,最后也賣(mài)出去了,感覺(jué)之前所受的都是值得的,在來(lái)到一個(gè)陌生的鄉鎮上進(jìn)行趕炤挑戰,一個(gè)大叔把他家里的吃的都給了我們,這刻我很是感動(dòng),這位大叔的純樸和藹良,溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心。我們在徒步30公里和爬山涉水這時(shí)候很多伙伴已經(jīng)很累了,看到他們毫不猶豫蹋在水里一步一步向山頂走去,我們抓著(zhù)一根繩子,互相幫助,向同一個(gè)目標前進(jìn)!所謂的團隊精神,團隊的力量的吧!能助我們克服眼前所有的困難。夜幕降臨,大伙正忙著(zhù)準備趕炤來(lái)的食物,還有我們的陳區長(cháng)和曉偉老師也下廚露了一手呢?沒(méi)多久,香噴噴的飯菜擺在我們的眼前,大家也不顧什么形象了,狼吞虎咽的,不知是餓了的原因,感覺(jué)這頓飯吃的特別的香,特別的好吃,吃起來(lái)特別有意義,倆位大師手藝還不錯哦!時(shí)間飛逝,兩天是戶(hù)外訓練也快結束了,讓我印象最深刻的就是我們在最后一個(gè)環(huán)節,挑戰生死逃亡工程,沒(méi)有任何的道具,只能靠你的雙手把對方的身體從死亡窗口送出去,直到把所以人都平安逃出去,剛開(kāi)始我們不怎么配合,一次又一次碰到禁線(xiàn),又要重新開(kāi)始,看到那些超人們,已經(jīng)累到快沒(méi)力氣了,全身都是汗,體力已經(jīng)超支了,他們還在繼續堅持著(zhù)把我們送出去,此時(shí)沒(méi)有人講話(huà),都在心里默默的期禱,從不配合到默契,好似是無(wú)形當中形成,不過(guò)現實(shí)是殘酷的,時(shí)間很快就過(guò)去了,還有幾個(gè)超人們,沒(méi)有逃出去,在僅有的幾分鐘里,他們都知道留下的就只有死亡,他們想到的不是自己,而是把隊友送出去,都互相爭著(zhù)把對方送出去,此時(shí)此景,我的心被深深的震撼了,看到他們的堅持不懈,看到他們身上傳遞著(zhù)很有力的正能量時(shí),眼淚不時(shí)的奪眶而出,真的很感動(dòng),很感動(dòng)。

  我知道只有忍受別人不能忍受的,做別人不敢做的事,直到最后你就是強者,這一刻,我們做到了,即便不是很完美,但是我們努力過(guò)了,我們不懊悔。還有很感謝區長(cháng)和曉偉,謝謝你們4天來(lái)一直陪著(zhù),我們經(jīng)歷這段珍貴的時(shí)光。在今后的工作中,和生活中,我會(huì )不斷的挑戰自己,做最完美的自己,把學(xué)習到的正能量傳遞到每個(gè)人。

團隊培訓心得體會(huì )范文9

  什么是卓越的團隊?通過(guò)為期兩天的培訓,我想我得到了更好的理解,更加懂得了信任、承諾、責任、感恩、包容、用心、竭盡全力…

  培訓老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解,通過(guò)她幽默、風(fēng)趣并富有內涵對我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,從一種新的角度對我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺埽?/p>

  一、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo):

  顧客的滿(mǎn)意度等于 “感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿(mǎn)意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開(kāi)產(chǎn)品本身的普遍功能不說(shuō),“服務(wù)”所帶來(lái)的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與,一個(gè)高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來(lái)好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區總裁曾說(shuō)過(guò):“我們照顧好員工,他們就會(huì )照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤!币驗榉⻊(wù)是通過(guò)服務(wù)人員與顧客的交往來(lái)實(shí)現的,服務(wù)人員的行為對企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。特別是在現在銀行業(yè)競爭如此激烈的情況下,做好服務(wù)就變得相當重要。我很贊同張芳老師提到過(guò)的一名話(huà):“一切為了客戶(hù),為了一切客戶(hù),為了客戶(hù)的一切”。 我們的服務(wù)就應做到:服務(wù)細節人性化,服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,服務(wù)技能專(zhuān)業(yè)化,服務(wù)方式靈活化,服務(wù)效率高效化。

  二、做事要竭盡全力:

  “不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來(lái)獵狗并沒(méi)有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒(méi)用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了!倍米铀览锾由,回到家后,兄弟們都十分驚訝,紛紛問(wèn)它是什么發(fā)放逃生的。兔子說(shuō):“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因為我知道它追不上我最多只是挨主人一頓罵,但我要是不竭盡全力的話(huà)便會(huì )失去生命!”這只兔子的話(huà)使我感慨萬(wàn)千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會(huì )死在獵人手里,它意識到必須拿出所有的力量一搏;叵,在我們學(xué)習、生活中也遇到過(guò)許多難題,而我們是當竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報著(zhù)一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過(guò)一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長(cháng)而有的人卻永遠是原來(lái)的樣子,沒(méi)有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導批評兩句,又有什么關(guān)系呢?我現在深深的意識到,我要當“竭盡全力”的兔子。

  三、團隊精神:

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們在工作中不是一個(gè)單獨的人體,我們都是重慶農村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員,我們的個(gè)人行為也會(huì )影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jì)效的團隊不光是團隊的事,而是團隊里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的`每一件事,每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗共享,當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成,工作出了差錯,我們每一個(gè)人都是有責任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì )為了目標共同奮斗、共同承諾,才能營(yíng)造一個(gè)和諧團隊。

  四、細節決定成。

  “泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類(lèi)管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的

  毛病,提倡注重細節,把小事做細……"這段話(huà)指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

團隊培訓心得體會(huì )范文10

  感謝醫院領(lǐng)導的良苦用心,給了我們這么一個(gè)寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)為期2天的培訓,我收獲很多,老師給了我們更多的思維和靈感,不論從理論的層面,還是從實(shí)踐的操作,都有著(zhù)很重要的促進(jìn)作用。這對我今后的工作、生活都有很大的幫助。本次培訓的老師是來(lái)自寶島xx的資深培訓師,他是著(zhù)名的團隊心智訓練師,擁有豐富的團隊心智訓練的經(jīng)驗,老師的授課方式獨特新穎,摒棄了一般的講座式的教學(xué)模式,而是采用體驗式模式教學(xué),讓我們全身心的投入其中,引導我們用自己的心去體會(huì )、去感受、去領(lǐng)悟,讓我們在一個(gè)個(gè)富有意義的活動(dòng)與競賽中得到了不斷的提升。我們不僅領(lǐng)悟到了生活中最重要的是學(xué)會(huì )感恩,懂得了奉獻與珍惜,明確了自己的職責與價(jià)值,更深刻的體會(huì )到團隊的力量與溫暖。

  這次培訓的'日程安排得合理緊湊,每一個(gè)活動(dòng)都有它的意義,也有更深層次的內涵。具體培訓內容和意義以下:

  1、組建家園——團隊的建立找到愿意患難與共的搭檔,讓家庭成員感受到家的溫馨和凝聚的力量;

  2、小天使和小主人——使人感受到被關(guān)懷的溫暖;

  3、你在乎我嗎——關(guān)心團隊每位成員知道團隊合作的重要,不要讓團隊成員因為個(gè)人的自私、不在乎而被冷漠、被排擠,應該要去接納、協(xié)助他,讓他在團隊中能得到發(fā)展;

  4、領(lǐng)袖風(fēng)采——突破自我,學(xué)到協(xié)作、責任的重要,也感受到主管為團隊承受的壓力。工作中每個(gè)環(huán)節都非常的重要,不要因自己的疏忽,造成單位形象和經(jīng)濟的損失,而讓別人為我們承擔責任;

  5、盲人與啞巴——一段人生的無(wú)常透過(guò)兩人的扶持前行,學(xué)會(huì )了感恩和信任,感謝在生命過(guò)程中所有曾幫助過(guò)我們的人;

  6、支援前線(xiàn)——打造卓越的共嬴團隊充分發(fā)揮團隊的精神,透過(guò)強烈的競爭、嚴謹的紀律、高標的質(zhì)量、緊密的協(xié)作、無(wú)私的奉獻,達成了團隊共同的目標,讓團隊更勇敢面對未來(lái)任何挑戰和任務(wù);

  7、結青蘭——激發(fā)團隊持久活力和熱情,醫院領(lǐng)導親自為每位團隊成員系上一條藍絲帶,表達對他們的信任和感謝,希望他們永遠充滿(mǎn)力量、永遠充滿(mǎn)希望、永遠充滿(mǎn)追求。未來(lái),醫院還有更長(cháng)的路要走,還有更多的困難要克服,讓我們就像這條藍絲帶,永遠心手相系,永遠心手相系。

  通過(guò)以上的培訓內容使我們充分地認識到團隊精神的重要性,學(xué)會(huì )了樹(shù)立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識;學(xué)會(huì )了認識自我,充分激發(fā)潛能,增強信念和信心,改進(jìn)自身形象,同時(shí)增強團隊成員責任意識;學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任,使團隊成員學(xué)會(huì )感恩,以感恩的心對待上司、同事、下屬甚至身邊的每一個(gè)人;懂得了學(xué)會(huì )付出、樂(lè )于付出,保持付出而不求回報的心態(tài)去做事;明白到在工作中、生活中要換位思考,學(xué)會(huì )理解人、體貼人、尊重他人。

團隊培訓心得體會(huì )范文11

  周末一天半的時(shí)間,集團為我們安排了一場(chǎng)卓越團隊的培訓。兩位老師是我們這次課程的主講,還有七位助教協(xié)助,幫助我們能更好的提升自我,突破自我,發(fā)揮自我。

  體驗了一天半的課程和活動(dòng),我受益匪淺。能力決定你是否能做好一件事,貴在堅持,我相信只要通過(guò)我的學(xué)習與努力一定會(huì )做好。凡事要負責任,把自己的工作當成自己的一種事業(yè),全力以赴,而不單單是職業(yè)。遇到問(wèn)題要想辦法去解決,而不是推卸責任。往往在乎的是結果,而不是過(guò)程,結果往往比道理更重要。每天比別人多做一點(diǎn),會(huì )有意想不到的結果和收獲。時(shí)刻準備著(zhù),當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,抓住它就會(huì )成功。

  人生中有許多坎坷不平的事,但要有一個(gè)良好的心態(tài),人生就像一個(gè)坎,邁過(guò)去了你就會(huì )成功,但往往很多人只會(huì )退縮。萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅持到最后的就是勝利者。課程中有很多故事講解和多種活動(dòng)體驗,報數環(huán)節中四位隊長(cháng)的堅持不懈我至今記憶猶新,他們做到了常人所做不到的。俗話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有做不到的,只有想不到的,沒(méi)有不可能,只怕不努力、不堅持。如果有自信,相信自己,一定能。做事不能老找借口,必須去嘗試,最大的敵人就是自己。

  世界上有三種人:第一種人從自己的經(jīng)驗中學(xué)習,他們是聰明的,第二種人,從別人的經(jīng)驗中學(xué)習,他們是快樂(lè )的,第三種人即不從自己的經(jīng)驗中學(xué)習,也不從別人的經(jīng)驗中學(xué)習,他們是愚蠢的。雖然我不是特別優(yōu)秀的人,但我也不是愚蠢的人,我要靠自己的雙腳前行,拋棄自憐自賤的拐杖。這個(gè)社會(huì )不缺乏有能力有智慧的人,缺的是既有能力又忠誠的人,員工的忠誠對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是重要的`,因為智慧和能力并不代表一個(gè)人的品質(zhì),對企業(yè)而言忠誠比智慧更有價(jià)值。

  我是一個(gè)很敏感的人,害怕失敗,但不管多么不順,也不能陷于其中,自己的命運并不是糟,而是要經(jīng)歷坎坷。我相信,只要不斷的持續認真的去做事,就會(huì )有收獲的一天。而我們所做的一切決定,都受控于某種力量,它不僅影響你的思考和感受,也主宰你是否會(huì )拿出行動(dòng),這個(gè)力量就是信念。如果人生是一場(chǎng)舞會(huì ),責任就是舞臺。沒(méi)有完美的人生,只有完美的舞臺。團隊精神難能可貴,就像做那個(gè)游戲一樣,一個(gè)人是不可能做到的,而一個(gè)團隊能做到,一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),團結就是力量。無(wú)規矩不成方圓,一個(gè)團隊中必須要有執行力,那便是服從,如果不去執行便像一盤(pán)散沙。

  沒(méi)有影子同時(shí)也意味著(zhù)沒(méi)有陽(yáng)光。我感謝失敗,失敗讓我更有信心,因為失敗可以讓我邁向成功。請允許我深深致謝,謝謝領(lǐng)導給我這個(gè)學(xué)習的機會(huì ),幫助我努力獲得最高的智慧,讓我在危境中勇氣倍增,苦難中繼續前進(jìn),以后我會(huì )更加努力,發(fā)揮自我,突破自我,和公司共同成長(cháng)。

團隊培訓心得體會(huì )范文12

  搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力,進(jìn)而實(shí)現團隊全面協(xié)調持續發(fā)展,必須認真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵、信任、服務(wù)、協(xié)調和組織這七個(gè)方面的工作。

  一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。

  我們的小組只有4個(gè)人,暫且不談學(xué)習其他科目,很多時(shí)候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學(xué)院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我:怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機和話(huà)題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項目的話(huà)題,目的只有一個(gè):拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè ),尤其是下棋、打牌、能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過(guò)合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關(guān)鍵成員養成做文字記錄的習慣,這對我們團隊的建設很有必要。

  二、關(guān)愛(ài)組員,人是最富有感情的

  每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時(shí)給組員創(chuàng )造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,是搞好團隊建設重要一環(huán)。

  三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感,提高組員的自信心

  給組員有更多的機會(huì )鍛煉及證明自己的能力,促進(jìn)工作的順利完成,保證工作質(zhì)量,同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團隊成員的意見(jiàn)并給予適當的授權,完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵,比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來(lái)的強烈和持久的多。

  四、服務(wù),這是團隊建設的核心內容。

每個(gè)組員都應該為我們組服務(wù)。而項目組長(cháng)更多地想的是對這個(gè)團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團隊,而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團隊成員創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō),組織者的`任務(wù)是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過(guò)他,他自然也會(huì )幫你,何樂(lè )而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴, 不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從,是有原則的,會(huì )有不少誤解、委屈,也會(huì )很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

  五、協(xié)調和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

  總之,團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是項目組長(cháng)的親力親為,而是團隊里每一個(gè)人的努力,只有項目組長(cháng)熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人積極參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展,大膽創(chuàng )新、不斷進(jìn)取,團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營(yíng)造一支和諧、高效的團隊。

團隊培訓心得體會(huì )范文13

  參與拓展訓練之前,看著(zhù)行程表有著(zhù)種.種猜想,卻始終無(wú)法想象過(guò)程會(huì )是怎樣,結果又會(huì )是如何。而在參加了公司組織的拓展培訓活動(dòng)之后,讓作為天明這個(gè)大團隊中的新人的我受益匪淺,感受良深!

  一、信任隊友,相互協(xié)作

  勇攀天梯這個(gè)工程對每一個(gè)人而言,心態(tài)比技能更重要,另外,二個(gè)人的高空合作體驗是一種真正意義上的信任——把自己(的身體重心)完全交給對方!惟有如此,才能找到整體的平衡點(diǎn)。同時(shí),兩個(gè)人必需要彼此依靠對方的幫忙,才能共同攀上天梯,否則,無(wú)論一個(gè)人的力量有多強,都無(wú)法自己完成任務(wù)。

  二、沒(méi)有團隊意識,個(gè)人努力一切化整為零

  由于事先沒(méi)有將7組團隊總任務(wù)公布,各小組在較長(cháng)一段時(shí)間里,都處于各自為王的狀態(tài),專(zhuān)注于自身的工作任務(wù)。最終,我們的任務(wù)以失敗告終,而從中我深刻的體會(huì )到以下幾點(diǎn):

  (1)“凡事預則立,不預則廢!”。做事前,做好規劃,多思索,想想做事中可能會(huì )遇到什么問(wèn)題,提前做好防范措施,有備無(wú)患。

  (2)審時(shí)度勢,從大處思索。嬉戲最終失敗,最主要緣由是大家都以各個(gè)小組的利益為重,卻無(wú)視了隊伍的大目標。在工作中,即便我們自己再強大,假如公司實(shí)力提不上去,最終自己也會(huì )成為井底之蛙,沒(méi)有好的平臺,力量也就不會(huì )有一個(gè)大的提升。

  (3)有效的溝通,勝利路上的捷徑。嬉戲用鮮亮的事實(shí)告知我們,溝通的重要性。工作中,我們確實(shí)需要多思索,但是,準時(shí)向前輩請教,與同事多溝通,也會(huì )讓我們少走彎路,事半功倍。

  三、彼此信任,相互關(guān)愛(ài)

  在“穿越電網(wǎng)”的嬉戲中,我們吸取之前的教訓,事先有規劃的部署討論,爭取利用有限的資源獵取最大的效益。最終打算幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼讓幾位男士先過(guò)去,剩兩位男士最終通過(guò),他們主要起到承前啟后的作用,用托舉的方法懸空地把女士轉移到“電網(wǎng)”的另一頭,這就是培訓一種彼此信任的表現。在工作中,假如大家都各存異心,關(guān)系冷漠,缺乏溝通,那樣只能與原來(lái)爭取的工作目的背道而馳。

  四、戰勝自己,制造奇跡

  高空斷橋這個(gè)工程最主要的是戰勝恐驚,困難自然迎刃而解。站在八米高的斷橋上,有恐驚,有抖動(dòng),但當我們鼓起士氣縱身一跳之后,就會(huì )發(fā)覺(jué)曾經(jīng)以犯難以逾越的障礙,是那么不堪一擊。在職場(chǎng)和人生的道路上,我們會(huì )遭受到許多這樣的斷橋,勇于挑戰會(huì )得到意外的驚喜,而退卻將一無(wú)所獲。不過(guò)于在意外界的環(huán)境帶來(lái)的干擾和示意,或許一切是那么的簡(jiǎn)潔,我們獨缺一顆尋常心。

  五、信任與責任共存

  信任背摔這個(gè)工程讓我們明白信任與責任是共存的,當站在背摔臺上背對著(zhù)下面的伙伴問(wèn):“預備好了嗎?”大家齊聲告知他“好了!1,2,3!”的時(shí)候,臺上的人交予臺下的人以信任,臺下的人付予臺上的人以責任,這種感覺(jué),是能真真實(shí)切看到并體會(huì )到的。只有大家心往一處想,勁往一起使,才能同舟共濟、制造奇跡!

  六、講究方法,眾志成城

  讓人感受最深的是我們的最終一個(gè)拓展訓練工程——畢業(yè)墻。一塊米高的高墻,光滑、沒(méi)有任何工具,要求全部的隊員都翻越過(guò)去,才算成功。哨聲響起,身體強壯的隊員們選擇在下面咬著(zhù)牙甘當基石,讓同伴們踩著(zhù)大腿、肩頭,將同伴高高托起,攀爬上去......已經(jīng)翻上墻頭的人,用力將后面的隊友往上拽,這樣始終到墻下只剩最終一個(gè)同伴的時(shí)候,大家開(kāi)頭了劇烈的爭論,只為一個(gè)目的——不丟下任何一個(gè)隊友!最終,大家將一個(gè)體重較輕的隊員的腿牢牢抓住,從墻頭放下去,再牽住墻下最終一個(gè)隊友的手臂,大家合力將他們向上拉......當最終一人勝利躍上墻頭的時(shí)候,我們的喜悅溢于言表。

  拓展訓練完畢總結的時(shí)候,大家說(shuō)著(zhù)剛剛穿越生死時(shí)踩過(guò)的肩膀和人,透著(zhù)感動(dòng),一句話(huà):假如這兩天的`培訓是真的,我們會(huì )做出什么的選擇,有什么樣的行為?是,我們會(huì )更簡(jiǎn)單記住上面拉我們的人,由于那是盼望。卻簡(jiǎn)單忽視背負我們讓我們踩過(guò)肩膀的人。我們會(huì )記住他們嗎?生命是如此的脆弱,生活是如此無(wú)法把握,誰(shuí)也不能預料到誰(shuí)的明天會(huì )怎么樣,我們唯一能做到的就是珍惜現在的一切,珍惜身邊的每一個(gè)人!

  總而言之,正如郭總在總結這次拓展訓練活動(dòng)時(shí)所說(shuō)的,我們在活動(dòng)中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全部呈現了出來(lái),在之后的工作跟生活中,我們要連續發(fā)揚我們團結全都的優(yōu)點(diǎn),摒棄面對困難怯懦躲避的缺點(diǎn),時(shí)刻保持著(zhù)學(xué)習的心態(tài),不斷的克制困難,勇攀頂峰。

團隊培訓心得體會(huì )范文14

  10月27日-28日,我有幸和公司同事一起參加xx的《企業(yè)團隊凝聚力訓練營(yíng)》的培訓課!培訓導師是xxx老師。經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓,讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些道理:

  1、我們的培訓課程都是一些互動(dòng)游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗著(zhù)我們團隊,經(jīng)過(guò)這些考驗讓我們的團隊更加團結一心,時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團隊一個(gè)整體。讓我體會(huì )到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過(guò)的人,還有因為我們的過(guò)失,為我們承擔責任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導。我想對他們說(shuō)聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會(huì )更加堅定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團隊,付出我所有的熱情!

  企業(yè)最重要的就是管理,說(shuō)到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過(guò)程中,注重人性要素,充分的開(kāi)掘人的潛能、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏(yíng)的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實(shí)就是滿(mǎn)足了員工對制度約束的反對的心理,就像龐總曾說(shuō)過(guò)的某公司制訂了一條制度是“車(chē)間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說(shuō)明員工在車(chē)間里自由奔放的個(gè)性舒展。而制度的制訂,這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來(lái)遵守的,人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。

  通過(guò)此次培訓,讓我領(lǐng)悟到團隊是企業(yè)發(fā)展的根源,沒(méi)有最好的個(gè)人,只有最好的團隊。一個(gè)團隊首先要有凝聚力才能有戰斗力。人在一起不是團隊,心在一起才是團隊。我們三綠科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。

  2、世界上有一種人,總是千萬(wàn)次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃?xún)用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂(lè )而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿(mǎn)家庭,父母盼望我們過(guò)幸福生活。歲月無(wú)情,那一道道皺紋悄悄的'爬滿(mǎn)了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現在,他們的心里還是有無(wú)數的牽掛,牽掛我們,牽掛著(zhù)這個(gè)家。有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說(shuō)他們自私,其實(shí)父母的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)論我多么任性,他們都會(huì )包容我,還是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)在外面累的話(huà)就回家來(lái)吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我帶到這個(gè)五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價(jià)的培養我、養育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母,是我的父母,給了我整個(gè)世界!

  3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(cháng)的過(guò)程,每一次成長(cháng)都伴隨這挑戰,每一次成長(cháng)都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長(cháng),每一次成長(cháng)都是生命的新生,每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。

  當沈導問(wèn)道:你有恨過(guò)的人嗎?你現在還恨他嗎?在這個(gè)環(huán)節里,我的大腦不停的搜索我恨過(guò)的人,我依然清清楚楚的記得他的名字,龐總也一直開(kāi)導我要學(xué)會(huì )放下,放下了就不痛苦不糾結了,你會(huì )感覺(jué)很輕松,那時(shí)的我雖然嘴上說(shuō)著(zhù)我放下了,可有時(shí)候還是會(huì )想起還是會(huì )恨,沈導也說(shuō)過(guò):放不下自己是沒(méi)有智慧,放不下別人是沒(méi)有慈悲,F在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長(cháng),讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個(gè)世界上,我們每天擦肩而過(guò)的人很多,俗話(huà)說(shuō):百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢?珍惜吧!

  我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中,要有責任感,要勇于承擔。要察覺(jué)自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,對于別人指出的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì )感恩,虛心接收并加以改正。

  兩天一夜的培訓一瞬即過(guò)。但是它帶給我們的是從未有過(guò)的震撼。讓我體會(huì )到了“沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團隊”,我相信每一個(gè)人都從培訓中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把培訓中的精神運用到實(shí)際工作中去,能真正把在培訓中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。但我相信,多一點(diǎn)堅持,多一份自信,就會(huì )多一次成功!

團隊培訓心得體會(huì )范文15

  一個(gè)團隊要有執行力,首先要服從領(lǐng)導安排,做好交流與溝通,沒(méi)有領(lǐng)導把握方向,整個(gè)團隊就會(huì )迷失道路,一個(gè)沒(méi)有目標沒(méi)有方向的團隊早晚要被淘汰掉的。

  團隊各成員間需要溝通與協(xié)調,為什么在兩個(gè)人的時(shí)候能夠達成一致,反而在三個(gè)人或者以上的時(shí)候就亂套了呢?難道僅僅是因為人數的增加導致意見(jiàn)不一致嗎?應該說(shuō),這個(gè)牽涉到團隊協(xié)作中三個(gè)基本的因素:分工、合作以及監督。

  分工:彼此則可以通過(guò)平等的協(xié)商和溝通從而對工作量和工作內容進(jìn)行有效的分配。

  合作:有分工,就需要合作,即彼此相互配合。

  監督:監督作為一種協(xié)作手段,其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。如果缺乏有效的監督,就會(huì )導致所有項目組成員都偷工減料,從而使該項目徹底失敗。

  總之,個(gè)人的`力量終究是有限的,而團隊協(xié)作是項目成功的力量源泉。

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