培訓總結范文
個(gè)人總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以個(gè)人計劃為依據，制定個(gè)人計劃總是在個(gè)人總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
培訓總結范文1
本學(xué)期我們進(jìn)行了《新的課程標準關(guān)于評價(jià)標準》的學(xué)習，突出學(xué)生自主學(xué)習管理的培養。我們美術(shù)課堂也應該確定下一步的學(xué)習計劃，為學(xué)生打造趣味課堂、效率課堂。我們選擇并確定下一步適合我校的美術(shù)教學(xué)思路：參考全國九年制美術(shù)課程標準，研討、開(kāi)發(fā)并制定合理公正的評價(jià)量規和檢查表，結合我校各年級美術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況，探索科學(xué)的教學(xué)、輔導方法，力求優(yōu)化我校美術(shù)課堂教學(xué)的內容和形式。最終實(shí)現由理論研討、試驗實(shí)踐、經(jīng)驗總結，改革創(chuàng )新到實(shí)際應用的研修目的，結合如何評價(jià)學(xué)生對美術(shù)作品的審美和鑒賞力、全面提高美術(shù)課堂教育教學(xué)展開(kāi)校本研修。
20xx年是我根據個(gè)人校本教研發(fā)展的勢頭,根據自己制定了詳細的教學(xué)教研計劃和擬定了本學(xué)年度自己教研的發(fā)展發(fā)向，現將工作落實(shí)情況作個(gè)小結： 在教學(xué)方面，在上課前，我認真備課，弄清每篇課文的教學(xué)要求，明確教學(xué)重、難點(diǎn)，精心設計教學(xué)各環(huán)節，做到了有的放矢。學(xué)校電教室如有接收相關(guān)遠程教育資源，我是合理利用，精心引導學(xué)生跟蹤學(xué)習。名師的指引點(diǎn)撥，課件的生動(dòng)形象，極大地震撼著(zhù)學(xué)生，吸引著(zhù)他們以百分百的熱情參與到學(xué)習中，所以每一堂課都達到了令人滿(mǎn)意的效果。
在輔導學(xué)生方面，我制定了詳細的輔導計劃，設有美術(shù)興趣小組。定期培訓學(xué)生制作了許多課件掛圖,做到“一幫一”的學(xué)習效果是非常明顯的。既讓學(xué)生滿(mǎn)足對美術(shù)的追求,也讓他們對美術(shù)有了濃厚的興趣.本學(xué)期里，上交了許多優(yōu)秀的作品，得到了學(xué)校的好評。
另外,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，我還關(guān)心他們的身心健康。我認真學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》。在教學(xué)時(shí)，我平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格，對于學(xué)生偶而犯的錯，我是耐心教育，不打罵、責罰他們。我利用晨會(huì )和班隊活動(dòng)時(shí)間，對他們進(jìn)行安全教育和思想道德教育，讓他們從小具有團隊合作精神，做一個(gè)有理想、有道德的人。
除做好上述三方面的工作外，我還閱讀了大量教學(xué)理論書(shū)籍，并結合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，摸索最佳教學(xué)方法。為了提升教學(xué)水平，我主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師授課，以達到教學(xué)相長(cháng)的目的。本學(xué)期里，我聽(tīng)課超到了三十節次。我積極上好公開(kāi)課和參與集體備課活動(dòng)，上交了教學(xué)資料，如教學(xué)案例、說(shuō)課稿等。每一次教學(xué)常規檢查，我的教學(xué)資料準備齊全。
總之，過(guò)去的一年，我的教學(xué)工作都得到了落實(shí)，在新學(xué)期里，我會(huì )繼續結合本校提出的要求，把本職工作做好的。
培訓總結范文2
本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導下，在幼教中心的正確領(lǐng)導下，以《托幼機構園長(cháng)及保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊》為契機，我園認真執行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”，配合教學(xué)任務(wù)，全面完成各項保教工作。
一、重視理論學(xué)習，提升保教理念
理念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀(guān)念，提升工作實(shí)效。開(kāi)學(xué)初，我們十分重視加強保育員的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用會(huì )議學(xué)習與自學(xué)相結合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的保教觀(guān)念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導自己的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。首先加強對《保育員工作職責》的學(xué)習，使保育員對保教理念有了新認識;其次，要求重視對《保育員一日工作安排》的安排，要求按時(shí)間按要求做好保教工作。本學(xué)期，我們每月都對保育員進(jìn)行培訓、學(xué)習充電，堅持不懈，持之以恒。
我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二、強化管理，創(chuàng )新方式，推進(jìn)保教發(fā)展
保育員在一個(gè)班級中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)對保育員的培訓，能夠使保育員系統地掌握現代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養。并能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立地開(kāi)展嬰幼兒的各項保教工作。
(一)研專(zhuān)業(yè)知識，促技能提升
本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中，我們將認真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果，繼續本著(zhù)“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的工作宗旨，力爭把保育工作做得更好。
春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力，時(shí)思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛生消毒》知識的培訓。
本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
培訓中，保健老師和保育員一起學(xué)習了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法，包括：常規消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進(jìn)行了所學(xué)內容的知識測試。
相信通過(guò)培訓，保育員在今后的工作中會(huì )更加細致、更加規范。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作。
(二)號召綠色，展保教風(fēng)采
“綠色環(huán)�！币呀�(jīng)成為這幾年來(lái)最為熱切的呼聲。時(shí)思幼兒園各位教職工積極響應號召，一起動(dòng)手，搜集廢舊材料，以班級為單位，根據環(huán)境裝飾、游戲活動(dòng)、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動(dòng)。本次活動(dòng)，保育員也參與其中，通過(guò)與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設節約型社會(huì )重要性，同時(shí)也給保育員們一次很好的鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動(dòng)手能力，在此后的工作中，會(huì )與老師更好的密切配合。
(三)抓業(yè)務(wù)學(xué)習，重保教提升
為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長(cháng)提供有利的保障，我園歷來(lái)重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。20xx年5月22日，時(shí)思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動(dòng)，此次培訓主要針對“兒童常見(jiàn)意外事故及常見(jiàn)癥狀的鑒別處理”開(kāi)展本次活動(dòng)。保健老師通過(guò)講解的方法，和保育員們一起學(xué)習了“常見(jiàn)意外事故的分類(lèi)”、“常見(jiàn)意外事故的類(lèi)型”、“意外事故的預防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見(jiàn)癥狀的鑒別和處理”。
通過(guò)本次學(xué)習，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，應該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂(lè )地度過(guò)在幼兒園的每一天。
回顧一學(xué)期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績(jì)，但用較高的要求衡量，我們感覺(jué)還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間�；厥妆緦W(xué)期，我們收獲很多。展望新學(xué)年，我們滿(mǎn)懷信心。我們將用更高的要求約束自己，扎實(shí)基礎，完善保教。
總之,各項制度的制定和實(shí)施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
培訓總結范文3
本人于20xx年7月20日至7月29日參加在無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的20xx年江蘇省機器人技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)教師技能競賽培訓班，經(jīng)過(guò)十天的培訓，對今后教學(xué)能力的提高有很大幫助。這次學(xué)習的主要內容為機器人安裝、調試與編程技能競賽培訓，主要通過(guò)對20xx年全國和20xx江蘇省技能大賽的總結，并對20xx年的江蘇省機器人技能大賽進(jìn)行前瞻，通過(guò)班主任王海榮老師科學(xué)專(zhuān)業(yè)的指導、教練示范、講解，加上學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐，提高了培訓教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也為來(lái)年的全省技能競賽打下基礎。
此次技能競賽培訓時(shí)間雖短，但內容安排緊湊、形式多樣，取得了很好的效果。由于各位教練精心準備，省教育廳的高度重視，全體培訓學(xué)員的大力配合，此次技能競賽培訓進(jìn)行得非常順利。幾天的學(xué)習，大家認真傾聽(tīng)，認真記錄，認真思考，收獲很多。本次培訓的主要內容分三項：一、競賽機器人設計思想及規程解析；二、國賽設備ZKRT-300機器人安裝、調試及編程；三、國賽設備STR12-280機器人安裝、調試及編程。國賽專(zhuān)家王海榮老師和程遠老師分別對STR12-280機器人和ZKRT-300機器人國賽題和省賽題進(jìn)行講解示范，取得了良好的效果。
通過(guò)這次技能競賽培訓，我們如何做好以后的技能大賽，如何指導我們的學(xué)生參加省賽，個(gè)人認為有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習終身、精心組織、周密布置
這次的培訓雖已結束，但靜思，感想頗多。無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院對這次培訓非常重視，無(wú)論從開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)院領(lǐng)導的講話(huà)，還是接下來(lái)的學(xué)習和生活都能說(shuō)明這一點(diǎn)。
這次培訓無(wú)論是時(shí)間的安排還是培訓的內容和方式也是經(jīng)過(guò)了仔細推敲、反復研究、周密布置的，不僅有理論學(xué)習、更有實(shí)際的操作。即講求方法，也注重效率，積極的組織企業(yè)的時(shí)間，廣泛了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從而使我們能增強對中職學(xué)生教學(xué)的針對性，增強對中職學(xué)生的管理的目標性。
二、培訓形式多樣，培訓內容豐富。
培訓以實(shí)訓教學(xué)為主要組織形式，有理論講授、教學(xué)實(shí)踐練習、游戲活動(dòng)及綜合測評等，讓受訓教師以學(xué)員的身份感受教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，更好的啟發(fā)他們在實(shí)踐教學(xué)中真正做到以學(xué)員為主體，最大限度的激發(fā)學(xué)習興趣。精心設計各種活動(dòng)，盡可能多層面的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)的方式方法。各位講師親自編寫(xiě)了內容豐富的培訓教材，而且從課堂組織，教學(xué)方法的設計，教學(xué)觀(guān)念的更新等多方面做了專(zhuān)題講座，為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑難和困惑。
培訓結束后，通過(guò)組織學(xué)員和教師座談，從反饋情況看此次培訓的效果和影響主要表現在以下幾點(diǎn)，一是各位著(zhù)名講師對工作一絲不茍，紀律嚴明，待人公正謙和，和學(xué)員一對一的評課、交流，其嚴謹的工作態(tài)度和人格魅力對學(xué)員產(chǎn)生了深遠影響。二是各位著(zhù)名講師上課充滿(mǎn)激情，善于運用體態(tài)語(yǔ)言，善于鼓勵調動(dòng)學(xué)員對學(xué)習的興趣，在大量的游戲和活動(dòng)中讓學(xué)員輕松愉快的接受知識，鍛煉了學(xué)員自己動(dòng)手并互相交流的實(shí)踐能力。三是各位講師注重培養學(xué)員之間的合作交流，讓每個(gè)學(xué)員在做中學(xué)，學(xué)中做，從各方面對學(xué)員進(jìn)行工具的運用、技能的訓練，使學(xué)員真正體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，用欣賞的眼光看學(xué)員。特別是對學(xué)員的評價(jià)，不是單一的看成績(jì)，而是素質(zhì)水平的綜合評定，促進(jìn)了學(xué)員教學(xué)觀(guān)念的大更新。
三、嚴格管理、以人為本構建和諧班級
班主任王老師、劉老師不僅嚴格管理、更是以人為本“沒(méi)有規矩不成方圓”，沒(méi)有規章制度也無(wú)法管理制定了相應的規章制度，每天嚴格考勤，不準遲到、早退更不準曠課等等。然而在學(xué)習生活中，無(wú)處不體現關(guān)心生怕有一丁點(diǎn)沒(méi)想到的和做到的，充分體現了以人為本，因而才構建了一個(gè)團結的集體、和諧的班級。
四、敬業(yè)精神，我們的楷模
學(xué)高為師，身正為范。這次參與培訓的老師，無(wú)論是誰(shuí)都是一等一的重量級人物，這些老師不僅學(xué)識淵博，觀(guān)念新、課堂教學(xué)精彩、幽默、有激情，而且為人正直，對人和藹可親，平易近人，對待工作是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在教學(xué)中他們深入淺出，認真講解，對基礎差的學(xué)員更是不言放棄，不斷鼓勵，仔細講授，甚至手把手的教會(huì )難以解決的問(wèn)題。在他們的身上我不僅學(xué)到了知識，學(xué)到了先進(jìn)的教育理念，更學(xué)到了對待工作的態(tài)度和敬業(yè)精神，真不愧是我學(xué)習的楷模。
在以后的工作中，我會(huì )運用這次培訓中學(xué)到的知識理念和方法，并且用這些知識理念和方法去教育我的學(xué)生，幫助他們開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。十天的學(xué)習使我收益匪淺，感受頗深，更新了本專(zhuān)業(yè)知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，更新了自己的教學(xué)理念，開(kāi)闊了視野。同時(shí)也感到中職教育發(fā)展道路曲折，任重道遠，中職教師責任重大。感謝職教培訓基地為我們提供培訓交流平臺，感謝班主任老師在生活上無(wú)微不致的照顧，感謝無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在教學(xué)安排上精心組織，有條不紊，感謝各位學(xué)員的關(guān)心幫助。最后向各位領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“您們辛苦了，謝謝您們所做的一切，并祝您們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！”
新教師培訓自我總結范文（通用9篇）
自我總結是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，寫(xiě)自我總結可以幫助我們正確地認識自我，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我總結吧。自我總結怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的新教師培訓自我總結范文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
新教師培訓自我總結1
想到要進(jìn)行為期一年的新教師培訓，總感覺(jué)這一年時(shí)間肯定非常的漫長(cháng)，可是轉眼間已是培訓的末期了，即將結束，現在再來(lái)談?wù)勑陆處熍嘤�，我能自信的說(shuō)：“在這一年中，我收獲了，成長(cháng)了，老練了！”
一、確定目標，找準了人生的方向
時(shí)間會(huì )像流水般，悄悄趟過(guò)，而我的人生由畢業(yè)，然后經(jīng)歷招聘考試，再確定成為一名幼兒園老師，這之間的過(guò)程是這么的緊密相連�？赡墚斪约涸僮屑毾胂霑r(shí)會(huì )有些迷茫，自己能否從一而終的選擇這份職業(yè)？我們也像是一群孩子，需要有人來(lái)關(guān)心，來(lái)開(kāi)導，來(lái)指引你要前進(jìn)的方向，讓我走出困惑，給我幫助的是鄒振明老師以及包亞燕園長(cháng)。
鄒老師的一席講座，讓我如清水一般透徹，讓我對我的教育之路充滿(mǎn)了希望，人不會(huì )一輩子在一個(gè)地方停留，只要你努力，你想要，你會(huì )實(shí)現自己的理想，總有一天會(huì )苦盡甘來(lái)。與包老師的相處中，我看到了一位幼兒園老師身上所散發(fā)出來(lái)獨特的親近感，以及游刃有余的教學(xué)方法，這些都是我現在可能達不到的目標，我非常欽佩，但我也虛心向包老師學(xué)習，所以在這一年中，不僅新教師培訓讓我得到知識的增長(cháng)，包老師的指點(diǎn)也讓我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
糖尿病用藥培訓總結范文（通用12篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的糖尿病用藥培訓總結范文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
糖尿病用藥培訓總結1
作為中蒙醫院腦病科的一名護士，20xx年7月份，我有幸參加了牙克石市林業(yè)總醫院舉辦的“糖尿病聯(lián)絡(luò )員培訓”，通過(guò)2周的學(xué)習，我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，擴寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺，現將我個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景：
專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對健康的需求日益增長(cháng)，護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士；培訓安排了為期2周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習及實(shí)際操作課程。
2、理論學(xué)習階段：
培訓的老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授，如：高海林教授、內分泌科護士長(cháng)陳海秋等老師，老師淵博的知識、生動(dòng)的演講，為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。
核酸采集培訓總結范文（精選5篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的核酸采集培訓總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
核酸采集培訓總結1
兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)體驗卡，讓我的口頭禪變成了“沒(méi)掃碼的老師和同學(xué)記得過(guò)來(lái)掃個(gè)碼”，“做完核酸請從南門(mén)離開(kāi)”。一遍又一遍大聲地重復，但我的意識里沒(méi)有任何疲憊和尷尬，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的充足感和自豪感�？粗�(zhù)同學(xué)和老師們來(lái)來(lái)往往，隊伍聚了又散，我什么都沒(méi)想，只希望疫情早點(diǎn)結束，春天早點(diǎn)到來(lái)。
其實(shí)相對于我們，醫務(wù)人員才更辛苦，我們還能在人少時(shí)偶爾休息一下，但他們一刻都沒(méi)有停歇。我們在他們面前排起了不間斷的長(cháng)隊，他們穿著(zhù)防護服遮住了一身的疲憊。
這個(gè)春天因為疫情的局部反彈，抑住了靈動(dòng)的生機和斑斕的色彩，“核酸”，“疫情”代替了“花�！薄疤で唷背闪诉@個(gè)陽(yáng)春三月的代名詞。我們在這封鎖的日子里常有抱怨，抱怨枯燥，抱怨不夠自由，但很多人在這奔波的生活里堅守，堅守陣地，堅守使命初心。今天，我終于親身體驗了在疫情之下與時(shí)間賽跑的感覺(jué)，那種擔著(zhù)責任的自豪感真好！
“國家興亡，匹夫有責”，擔當才是我們青年人該有的青春姿態(tài)。愿我輩青年奮發(fā)，奮勇，奮斗！愿我之青春助于華夏！希望疫情早點(diǎn)結束，春天和自由一同到來(lái)
核酸采集培訓總結2
通過(guò)這次學(xué)院組織的核酸采集學(xué)習和考核，我對核酸采集進(jìn)行了全面、系統、深入的學(xué)習。
大型核酸采樣培訓總結范文（通用13篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的大型核酸采樣培訓總結范文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大型核酸采樣培訓總結1
20xx年x月xx日，xx社區衛生服務(wù)中心召開(kāi)核酸檢測工作總結表彰會(huì )，對參加核酸檢測工作的xx名醫護人員進(jìn)行表彰，授予抗疫英雄榮譽(yù)稱(chēng)號和榮譽(yù)證書(shū)，并向她們致以崇高的敬意。會(huì )上，邀請了參加核酸檢測任務(wù)的醫護代表重溫工作瞬間。
xx中心領(lǐng)導班子一起向抗疫代表致敬。自接到xx地區的核酸檢測采樣任務(wù)后，中心立即組建了采樣、測溫、醫療保障、登記等xx人的檢測隊伍，準備了充足的防疫物資，次日便投入戰斗。xx之時(shí)，在連續xx天的日夜奮戰里，核酸檢測的工作是有序而忙碌的。每一位去一線(xiàn)檢測的工作人員都是奔赴前線(xiàn)的戰士，她們汗濕衣襟，堅守崗位。
遇到高溫，她們揮汗如雨但依舊堅守陣地；遇到雷雨她們不畏艱辛、咬緊牙關(guān)；無(wú)論在清晨、還是在夜晚工作，她們始終精神抖擻，用嚴謹負責的態(tài)度，完成著(zhù)每一次咽拭子涂抹和每位居民的體溫測量。她們所穿的一身藍衣早已深深烙進(jìn)居民心里，在那一抹德勝藍全程保障下，此次核酸采集工作順利完成。
大型核酸采樣培訓總結2
20xx年x月x日，xx鎮召開(kāi)全民核酸檢測工作總結會(huì )議，對近兩日老大房鎮檢測工作進(jìn)行總結，并部署下一步疫情防控工作，各包村鎮領(lǐng)導、各村書(shū)記、負責人、鎮派出所，鎮衛生院參加會(huì )議。
教師心理健康網(wǎng)絡(luò )培訓總結范文（通用10篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的教師心理健康網(wǎng)絡(luò )培訓總結范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師心理健康網(wǎng)絡(luò )培訓總結1
我有幸參加了教師心理培訓，這次培訓不同于一般的培訓，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。從素質(zhì)教育的著(zhù)眼點(diǎn)來(lái)看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而，在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，由于社會(huì )、學(xué)校、家庭多方因素，導致部分老師厭教，部分學(xué)生厭學(xué)等不健康心理，嚴重影響了教學(xué)的工作。通過(guò)這一次的學(xué)習，使我對教師的心理健康問(wèn)題有了更深的認識。
一、教師心理健康問(wèn)題的表現形式
1、社會(huì )適應不良。主要表現在青年教師身上，他們中相當一部分人對教師角色、學(xué)校人際關(guān)系、工作方式、生活環(huán)境等方面存在諸多不適應，從而產(chǎn)生壓抑、偏激或悲觀(guān)等不良情緒。
2、人際關(guān)系緊張。一些教師不善于處理復雜的人際關(guān)系，不能與學(xué)生、同事、領(lǐng)導融洽相處，不是與同事發(fā)生紛爭，就是與學(xué)生產(chǎn)生對抗，甚至與領(lǐng)導發(fā)生沖突，久而久之形成孤獨、無(wú)助、郁悶、焦慮、自卑等不良心態(tài)。
3、情緒不穩定。由于種種主客觀(guān)原因，一些教師常處于情緒低落、心境不佳的狀態(tài)，不能調節和控制自己的不良情緒，甚至恣意發(fā)泄，借題發(fā)揮，造成人際環(huán)境惡化，這種惡化反過(guò)來(lái)又刺激不良情緒的滋生與蔓延，以至形成惡性循環(huán)，使他們長(cháng)期處于緊張、焦慮、憂(yōu)郁狀態(tài)。
核酸檢測實(shí)踐技能培訓總結范文（精選5篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的核酸檢測實(shí)踐技能培訓總結范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
核酸檢測實(shí)踐技能培訓總結1
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見(jiàn)和省政府領(lǐng)導“戴好口罩抓發(fā)展”指示和保持新冠防控工作“時(shí)間長(cháng)期化，措施經(jīng)�；�，秩序正�；币�；有力保障居民群眾生命安全和身體健康，保障經(jīng)濟社區秩序全面恢復。中和街道五根松社區于20XX年X月X日召開(kāi)新冠肺炎疫情防控工作會(huì )。
首先五根松社區黨委副書(shū)記余彬將向社區工作人員、巡邏隊員、網(wǎng)格員、各院委會(huì )成員、各物業(yè)管理人員傳達中和街道黨工委對于新冠肺炎疫情防控工作指導意見(jiàn)。隨后，對社區新冠肺炎疫情防控工作作出如下統一部署：
一、各部門(mén)充分認識疫情防控長(cháng)期形式，始終抓牢常態(tài)化疫情防控工作，加強各物業(yè)對于市外返蓉人員、重點(diǎn)疫區人員的摸排工作。做好門(mén)崗登記、健康碼掃碼亮碼工作，以及人員體溫測量工作。
二、做好社區防疫，提高轄區對于中、高風(fēng)險地區低蓉人員和持黃碼人員核酸檢測工作開(kāi)展;做好人員核酸檢測、居家隔離的監測和隨訪(fǎng)管理工作。
三、對于轄區內酒店來(lái)蓉人員，落實(shí)人員信息登記、體溫測量等，酒店內區域消殺工作。如出現重點(diǎn)疫區來(lái)蓉人員，及時(shí)上報社區。
通過(guò)此次會(huì )議，強化社區、各物業(yè)、網(wǎng)格員職能規劃和思想認識，堅持及時(shí)發(fā)現、精準管控、有效救治，加強轄區內居民群眾做好衛生防護引導工作，為保障轄區內居民安全做到推進(jìn)作用。
核酸采集培訓工作總結范文（精選11篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的核酸采集培訓工作總結范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
核酸采集培訓工作總結1
20xx年x月x日，xx鎮召開(kāi)全民核酸檢測工作總結會(huì )議，對近兩日老大房鎮檢測工作進(jìn)行總結，并部署下一步疫情防控工作，各包村鎮領(lǐng)導、各村書(shū)記、負責人、鎮派出所，鎮衛生院參加會(huì )議。
會(huì )議總結了xx鎮的核酸檢測工作，對鎮村干部、志愿者、派出所、醫護工作者等堅守崗位的工作人員肯定。截止x月x日，老大房鎮核酸檢測工作全部完成，全鎮xx個(gè)點(diǎn)位，xx個(gè)檢測組，x天內共檢測xx人，做到了應檢盡檢。
會(huì )議強調，一是全鎮上下要嚴格落實(shí)“xxx”和xx市統籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作，堅持疫情防控常態(tài)化；二是做好重點(diǎn)地區人員排查、居家隔離和健康檢測；避免人員聚集，超市、企業(yè)等場(chǎng)所做好人員登記、測溫消毒等防控措施；三是鎮紀委要逐村進(jìn)行督查防控措施落實(shí)情況，為應對未來(lái)可能發(fā)生的疫情變化做好充足的準備，嚴防疫情蔓延擴散，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫持久戰。
核酸采集培訓工作總結2
20xx年x月xx日，xx鎮在xx村開(kāi)展較小區域全員核酸檢測突發(fā)預警式演練。本次演練嚴格按照上級要求，在規定時(shí)限內超額完成檢測任務(wù)，經(jīng)過(guò)社區動(dòng)員、信息登記、核酸采樣、樣本轉運、現場(chǎng)消殺、核酸檢測、醫療廢物處置等環(huán)節，有效驗證了我鎮在應對公共衛生突發(fā)事件時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)能力、快速組織能力、科學(xué)檢測能力、高效轉運能力�，F將有關(guān)情況總結如下：
核酸咽拭子采集培訓總結范文（通用7篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的核酸咽拭子采集培訓總結范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
核酸咽拭子采集培訓總結1
一、有關(guān)疫情防控存在的問(wèn)題與建議
�。ㄒ唬┼l鎮、其他相關(guān)部門(mén)以及群眾的防控意識有所弱化。建議：宣傳媒介、輿論導向加強疫情防控的宣傳。
�。ǘ┮咔槌霈F時(shí)核酸檢測能力不足問(wèn)題凸顯。全縣目前只有縣人民醫院1家PCR實(shí)驗室，配備1臺32孔核酸提取儀、1臺96孔核酸檢測儀，縣疾病預防控制中心的PCR實(shí)驗室正在建設中，預計10月底建成。非常時(shí)期，縣人民醫院PCR實(shí)驗室可設4個(gè)小時(shí)班次，每天檢測3次，單采每次檢測90人份，如采用10份標本混采檢的方式每次檢測900人份，日檢測量為2700人份。加上縣疾控中心2700人份，全縣最大日檢測能力每天5400人次。但按照全縣25萬(wàn)人口計算，如果5-7天全部檢測完成計算，每天要檢測3.6-5萬(wàn)人份，所以縣域內檢測能力不能滿(mǎn)足本轄區5-7天全員核酸檢測。建議：一是采取購買(mǎi)服務(wù)的方式，由第三方檢測機構幫助核酸檢測，資金縣財政解決；二是請求市里支援。
�。ㄈ┛h疾控中心經(jīng)費短缺問(wèn)題突出�？h疾控中心是沒(méi)有任何收入的一類(lèi)公益性事業(yè)單位，今年疫情以來(lái)，已經(jīng)購買(mǎi)了防護物資、消殺藥品、消毒器械15萬(wàn)多元，導致正常運轉都捉襟見(jiàn)肘。建議：縣財政增加縣疾控中心疫情防控工作經(jīng)費投入，讓縣疾控中心正常運轉。
醫務(wù)人員核酸檢測培訓總結范文（通用6篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的醫務(wù)人員核酸檢測培訓總結范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
醫務(wù)人員核酸檢測培訓總結1
三月伊始，xx被迫處于疫情高發(fā)區。
疫情的日益嚴重，大學(xué)生又一次迎來(lái)了網(wǎng)課時(shí)代，隨之而來(lái)的還有一次又一次的核酸檢測……
作為護理學(xué)院大三的學(xué)生，我們開(kāi)始了核酸檢測培訓學(xué)習，我是懷著(zhù)好奇心開(kāi)始的，卻在學(xué)習的過(guò)程中，慢慢體會(huì )到了每天為我們進(jìn)行核酸檢測的醫務(wù)人員的不易與艱辛，防護服穿起來(lái)不簡(jiǎn)單，脫下來(lái)不簡(jiǎn)單，穿著(zhù)它工作一整天更是不簡(jiǎn)單。
然而疫情期間的“大白”卻像光一樣，溫暖著(zhù)每一個(gè)身處疫情的同學(xué)的心。
慢慢地，我心里多了一份敬畏，因為只有好好學(xué)、好好練，通過(guò)考核后，我才能成為一名合格的后備軍，如果有一天需要我的時(shí)候，我才能整裝待發(fā)。
疫情期間，我遇到了光，那么希望有一天，我也會(huì )稱(chēng)為光，然后發(fā)散光。
醫務(wù)人員核酸檢測培訓總結2
為做好突發(fā)新冠肺炎疫情形勢變化應急響應，提高醫護人員職業(yè)防護意識和應急能力，在3月，我校組織大規模核酸采樣預備隊伍人員進(jìn)行防護服穿脫技術(shù)操作實(shí)訓及考核。
此次實(shí)訓考核分批進(jìn)行，為期一周。
實(shí)訓時(shí)，由于疫情原因不能到現場(chǎng)給我們進(jìn)行講解，所以給了我們詳細的視頻以及步驟，從防護用品的選擇、手衛生、穿脫防護服的步驟、注意事項、防護要點(diǎn)等具體細節出發(fā)，通過(guò)邊講解邊示范的形式，把正確高效的穿脫流程介紹給大家。
核酸采集人員培訓總結范文（精選10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的核酸采集人員培訓總結范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
核酸采集人員培訓總結1
近日，廣漢市在該市衛健局分別舉行了全員核酸檢測采樣點(diǎn)行政點(diǎn)長(cháng)和技術(shù)點(diǎn)長(cháng)培訓會(huì )，培訓對象為廣漢各鎮（街道）分管負責人和衛健局機關(guān)全體人員以及各醫療衛生機構負責人。
兩場(chǎng)培訓會(huì )均對當前疫情防控形勢進(jìn)行分析，通過(guò)專(zhuān)題講解、觀(guān)看視頻和案例分析的方式，詳細講解了組織實(shí)施、人員配備和信息登記、規范設置采樣點(diǎn)、人員物資準備、采集方法、樣本保存與轉運等核酸檢測采樣全過(guò)程要素，強調了高效、安全、有序完成核酸檢測采樣是疫情防控的重要工作，是阻斷疫情傳播的重要途徑，也是打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的關(guān)鍵環(huán)節。作為全員核酸檢測采樣的行政點(diǎn)長(cháng)和技術(shù)點(diǎn)長(cháng)，要清楚明確自身的工作職責，精心布置、密切配合，在疫情防控阻擊戰中當好轄區的“參謀”。行政點(diǎn)長(cháng)要加強疫情防控知識學(xué)習，提高自身防控能力，統籌做好臨時(shí)核酸采樣點(diǎn)設置和人員組織協(xié)調；技術(shù)點(diǎn)長(cháng)要主動(dòng)補位，做好采樣物資準備、采樣點(diǎn)設置、環(huán)境消殺以及突發(fā)情況處置等全流程的工作指導，充分發(fā)揮專(zhuān)家智囊的助手作用，全力保證全員核酸檢測采樣的安全和效率。
兩場(chǎng)培訓會(huì )促進(jìn)了行政點(diǎn)長(cháng)和技術(shù)點(diǎn)長(cháng)的“無(wú)縫對接”，有助于更好地將大規模核酸檢測采樣工作做到精細化、規范化、快速化，并為即將進(jìn)行的“封城”背景下的疫情防控應急演練做足準備。