頂崗實(shí)習工作總結【實(shí)用】

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習工作總結，歡迎大家分享。

頂崗實(shí)習工作總結1

　　實(shí)習的生活終于結束了，從高中畢業(yè)到大學(xué)畢業(yè)，這段期間的學(xué)習我都能通過(guò)刻苦和努力來(lái)通過(guò)。但是，面對這次的實(shí)習，卻讓我感受到了不一樣的“努力”。也許，這就是從校園走向社會(huì )的轉變？但盡管路途曲折，可我仍舊融入了社會(huì )，融入了xxx公司這個(gè)集體。并從中學(xué)會(huì )了這些能力。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間也過(guò)去了。自己從這段頂崗實(shí)習的工作中，體會(huì )到了很多。工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我得到了收獲。對這段實(shí)習的工作，我的總結如下：

　　一、對公司的感受

　　初次走進(jìn)公司，是在面試的時(shí)候，面對寬闊的辦公區域，以及認真嚴肅的面試官，我的心中感到非常的'緊張。初次對公司的接觸，就讓我感覺(jué)它是個(gè)一絲不茍的地方。

　　第二次進(jìn)入公司，是被錄取的時(shí)候。帶著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情，我來(lái)到了xxx公司的會(huì )計部，起初還有些緊張。但是再后來(lái)，領(lǐng)導及同事們熱情的照顧反而讓我有些溫暖。盡管工作依舊嚴謹，但是我從公司中，感受到了我們這個(gè)團隊的溫暖和熱情。這不僅僅讓我快速的融入了團隊，更讓我對今后的工作充滿(mǎn)了熱情和信心！

　　二、工作的情況

　　來(lái)到會(huì )計部門(mén)，看著(zhù)旁邊熟練工作的同事們，我在走出大學(xué)后，再次感受到了自己的“無(wú)知”，面對眾多的工作，及時(shí)只是最開(kāi)始的練習，自己都感到棘手。這不會(huì )，那不熟，對工作的“無(wú)知”大大的打擊了我的信心。

　　但是領(lǐng)導卻沒(méi)有輕易的放棄我，同事們也積極的在鼓勵我，指點(diǎn)我。在后來(lái)的工作中，我努力地克服自己的障礙，從失敗中學(xué)，從成功中思考。慢慢的，自己對工作也有了一定的心得和體會(huì )，也越發(fā)的順手起來(lái)。

　　三、自我的工作評價(jià)

　　實(shí)習結束了，但是反思自己的工作情況，確實(shí)非常的不行。我有看過(guò)同事們的工作，那些比我現在的工作更加的困難、復雜，但是他們卻處理的非常的迅速。也許是孰能生巧，也許是能力突出，但無(wú)論如何，我都清楚，自己必須繼續提升！

　　四、實(shí)習總結

　　在這次的實(shí)習中，除了領(lǐng)導的培訓教導，我最大的收獲就是在工作中收獲了一群好同事。他們對我的教導讓我學(xué)會(huì )了許許多多的經(jīng)驗和教訓。這也同時(shí)讓我認識到，在社會(huì )中，不僅僅有努力，還要去交流！閉門(mén)造車(chē)不可取，只有交流，才能得到最大的收獲。

　　這次的實(shí)習雖然結束了，但是我的在社會(huì )的旅途才剛剛開(kāi)始，相信未來(lái)的工作中，也會(huì )有很多的知識等待著(zhù)我去學(xué)習！

頂崗實(shí)習工作總結2

　　短短的x個(gè)月頂崗實(shí)習期圓滿(mǎn)結束了，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學(xué)會(huì )了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無(wú)論是教學(xué)工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了很多，這也是我這次出去實(shí)習的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習工作的寶貴財富。

　　短短的幾個(gè)月，讓我感受到了作為一名合格幼師的不容易，也讓我感觸很深。記得剛進(jìn)園頂崗實(shí)習不久，讓我感到無(wú)所適從。毫無(wú)工作經(jīng)驗的我，就像一張白紙，空空的，不留一點(diǎn)痕跡。面對性格各異、天真爛漫的孩子，不知道該如何與他們溝通交流，不知道如何帶給他們快樂(lè )成長(cháng)�？吹街笇Ю蠋熭p輕松松的帶孩子們做游戲，嬉笑融洽的氛圍，我深深地被感染了。我開(kāi)始自信起來(lái)，努力的去學(xué)習，嘗試和孩子們快樂(lè )分享，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我漸漸懂得了正確帶孩子的方式，緊張的心理也在逐漸消退，變得積極、開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)。在幼兒園里，老師們對我都很熱情，在她們的關(guān)心指導下，讓我感覺(jué)到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導下，我很快適應了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)……讓孩子們接受了我這一名新老師！孩子們都很可愛(ài)、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

　　這次實(shí)習讓我增長(cháng)了不少知識，讓我受益不少，也學(xué)習積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會(huì )了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長(cháng)交流，學(xué)會(huì )了給孩子們上課和游戲，更加實(shí)際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學(xué)會(huì )了怎樣備課寫(xiě)教案，怎樣開(kāi)展活動(dòng)，以及完成幼兒園領(lǐng)導安排的`教學(xué)任務(wù)，并得到老師們的肯定。其次是越來(lái)越覺(jué)得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺(jué)、游戲是一件多么開(kāi)心的事情，跟他們在一起的時(shí)間總是過(guò)得很快，也充滿(mǎn)了意義，每天看到他們的面孔，你就會(huì )覺(jué)得今天又是快樂(lè )的一天！

　　實(shí)習期間，也讓我發(fā)現了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學(xué)習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過(guò)溫柔！要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會(huì )了吧，在回校以后，我將會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷完善自己的不足，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗！

　　經(jīng)過(guò)x個(gè)月的學(xué)習，時(shí)間如白駒過(guò)隙，但我看到了自己的不足，也深知要成為一名合格的幼師實(shí)屬不易。不但要有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)知識，也要有良好的職業(yè)素養，更要有耐心、愛(ài)心和責任心。在那里，讓我愉快地度過(guò)了x個(gè)月，在那里，讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，這將會(huì )成為我今后學(xué)習、工作的寶貴財富！

頂崗實(shí)習工作總結3

　　此次見(jiàn)習是大家大學(xué)畢業(yè)前的一次綜合型見(jiàn)習，此次見(jiàn)習為了更好地擴展人們的知識層面，擴張與社會(huì )發(fā)展的接觸面積，提升我們在社會(huì )發(fā)展市場(chǎng)競爭中的工作經(jīng)驗，鍛練和提升大家的工作能力，便于在之后畢業(yè)之后能真真正正踏入社會(huì )發(fā)展，可以融入世界各國的經(jīng)濟環(huán)境的轉變，而且可以在日常生活和工作上非常好地解決各領(lǐng)域的問(wèn)題，院校容許大家按照自身所教的基礎知識及個(gè)人愛(ài)好找尋企業(yè)見(jiàn)習，進(jìn)一步應用已學(xué)專(zhuān)業(yè)知識剖析和處理具體技術(shù)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提升大家的具體專(zhuān)業(yè)能力，為頂崗實(shí)習和頂崗實(shí)習奠定優(yōu)良的基本。

　　一、見(jiàn)習前的提前準備

　　由于院校容許我們自己找尋實(shí)習崗位，因此在見(jiàn)習前的一周大家不斷的檢索各領(lǐng)域的信息內容�；蚴钦也恢�(zhù)最合適的，覺(jué)得找份好的工作真的是不容易。就在我們要舍棄的情況下，看到了川味府酒店的招聘職位，由于我們都是見(jiàn)習、短期內的，怕老總無(wú)需大家，因此懷著(zhù)試一試的心理狀態(tài)來(lái)到，想不到何老總開(kāi)展溝通交流后，老總很痛快地聘請大家了。在經(jīng)歷過(guò)一次次找個(gè)工作不成功的挫敗后，我們自己對自己說(shuō)，此次一定好好地的做。

　　二、見(jiàn)習的內容

　　“XX酒店”說(shuō)白了，是餐館。它坐落于.XX城市廣場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)規模歸屬于中小型級，一共三層樓：一樓服務(wù)廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位，雅間可坐客人八到十四位不一。

　　而我與.XX在這里做的是服務(wù)生，下邊就咱們的工作職責和聽(tīng)從的管理制度作簡(jiǎn)易的詳細介紹：大家和主廚們一樣全是早上九點(diǎn)工作，上班后先清潔衛生，隨后十點(diǎn)吃飯，十一點(diǎn)招客，中午二點(diǎn)下班了一樣也是大家用餐的'時(shí)間，中午五點(diǎn)工作，上班后也是清潔衛生招客，夜里九點(diǎn)用餐，九點(diǎn)半下班了。

　　服務(wù)生、傳菜員生和小吧臺均歸屬于廳面，主廚們歸屬于餐廳廚房。在其中，大家廳面三天一輪休，兩個(gè)人值勤，務(wù)必有一人在服務(wù)廳，不值勤的人可以到點(diǎn)就下班了，而值勤的人得等顧客走了之后才可以歇息，休息時(shí)服務(wù)廳里也務(wù)必留一個(gè)人，這也是大家的值班管理制度。由于我們這有三個(gè)樓房，因此服務(wù)生也不是固定不動(dòng)的呆在那一個(gè)樓房，一樣也是三天一倒。

　　服務(wù)生的主要工作中：工作后清掃分別承擔的樓房，擺放廚具，打好開(kāi)水，整理好后等待上客，顧客來(lái)后倒茶湯點(diǎn)餐，說(shuō)到點(diǎn)菜，如今一般略微有點(diǎn)兒經(jīng)營(yíng)規模的餐館都用點(diǎn)菜寶，自然大家也是如此，他跟手機上類(lèi)似，很又很好學(xué)，數分鐘就能學(xué)好。點(diǎn)完菜后就等待傳菜員生傳菜，見(jiàn)到她們后接到去上餐，上好吃的菜后要不是比較忙得話(huà)可以休息一下，隨后顧客用完飯后付錢(qián)，等顧客走了之后，整理桌面上便是收臺、撤臺和擺臺，大概就是這樣。

　　三、實(shí)習體會(huì )

　　見(jiàn)習，便是把大家校園內學(xué)過(guò)的基礎知識，應用到客觀(guān)性具體中去，使自身所教的基礎知識有立足之地。只學(xué)不實(shí)踐活動(dòng)，那麼學(xué)過(guò)的就等于零�；�礎理論應當與操作緊密結合。另一方面，實(shí)踐活動(dòng)能為之后找個(gè)工作夯實(shí)基礎。根據這段時(shí)間的見(jiàn)習，學(xué)得一些校園內里學(xué)不上的物品。由于自然環(huán)境的不一樣，觸碰的人與事不一樣，從這當中學(xué)過(guò)的食物當然就不一樣了。要學(xué)好從實(shí)際中學(xué)習培訓，從學(xué)習中實(shí)踐活動(dòng)。

　　并且在中國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，又添加了保利，世界各國經(jīng)濟發(fā)展日趨轉變，每日都持續有新的物品不斷涌現，在有著(zhù)了很多的機遇的與此同時(shí)，也有大量的考驗，前一天剛剛學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識很有可能在今天就早已淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外邊對接，針對優(yōu)秀人才的標準便會(huì )變得越來(lái)越高，我們不只需學(xué)精院校里所教到的專(zhuān)業(yè)知識，還需要持續從日常生活，實(shí)踐活動(dòng)初中別的專(zhuān)業(yè)知識，不斷從各層面軍事自己，才可以在市場(chǎng)競爭中突顯自己，主要表現自己。

頂崗實(shí)習工作總結4

　　轉眼間，四個(gè)多月就過(guò)去了，我的實(shí)習生活也即將結束。自從擔任14級升學(xué)部預科二班的實(shí)習班主任開(kāi)始，我就深深感受到了當一名班主任的辛苦與甘甜。很感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導和其他老師對我工作的指導和支持，同時(shí)也感謝同學(xué)們對我工作的支持和配合，使我順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期。

　　本學(xué)年，預科二班共62人，其中男生28人，女生34人。學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級的學(xué)習氛圍在本年級三個(gè)班里算是不錯的。班級紀律相對較好，當然也有小部分不學(xué)習很鬧騰的學(xué)生存在。不過(guò)紀律較好，多次得到其他科任老師及校領(lǐng)導的肯定。以下是本學(xué)期所做的班主任工作：

　　一、完成內容：

　　完成的主要工作有組織學(xué)生學(xué)習防火防災的`知識要點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展數次主題班會(huì )，如文明禮儀伴我行主題班會(huì )，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如“我進(jìn)步了”主題演講活動(dòng)，校際運動(dòng)會(huì )等等；再有平時(shí)班級的日常管理，如晚自習、自習課紀律管理、課余活動(dòng)安排等等。

　　二、結合本班實(shí)際所做工作：

　　1.制定班級管理條例，抓好班級常規管理，培養班干部敢管、放心管、大膽管的能力。

　　2.堅持參加班主任例會(huì )，堅持多召開(kāi)主題班會(huì )，利用晨會(huì )時(shí)間和學(xué)校強調日常行為規范。

　　3.用文體活動(dòng)團結學(xué)生。比如班際拔河比賽、跑操比賽、班級演唱會(huì )等等活動(dòng)的舉辦，有利于增強學(xué)生的凝聚力。

　　4.觀(guān)察學(xué)生情緒變化，并對癥下藥。

　　三四月屬于流感高發(fā)季，班里學(xué)生請假人數十分多，很多學(xué)生沒(méi)有生病也想回家了，因此我課上和學(xué)生們談，課后找個(gè)別學(xué)生單獨談。囑咐學(xué)生多適當添加衣服等等，后來(lái)學(xué)生情緒穩定下來(lái)了。

　　三、不足與反思：

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，班級總體穩定下來(lái)，但還是存在一些問(wèn)題。例如，在班級管理過(guò)程中，應該做到獎懲分明的。但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我對學(xué)生的要求還不嚴格。在班內雖然實(shí)行一些嚴厲的措施，但是在實(shí)施的過(guò)程還是不忍心，這一點(diǎn)我還需要改進(jìn)。作為實(shí)習班主任，日�，嵤潞芏�，怎一個(gè)累字了得，但卻是過(guò)得很充實(shí)。

　　總之，作為一名普通的老師和實(shí)習班主任，就是必須要“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”�，F在的確是深有體會(huì )。

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