對于高中申本科學(xué)生來(lái)說(shuō)，CV中的東西最好不要和其他文書(shū)如PS和Transcript，RL中的內容重復，要寫(xiě)一些其他的內容里不會(huì )涉及到的東西，盡可能多方面的反應學(xué)生的素質(zhì)。下面YJBYS留學(xué)小編為大家詳細介紹加拿大留學(xué)申請材料CV寫(xiě)作有什么要求?

　　CV寫(xiě)作格式

　　(1)字號大于10;

　　(2)如果分頁(yè)，盡量讓每一部分都完整，不要這頁(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又在下頁(yè)繼續;盡量?jì)身?yè)寫(xiě)完;

　　(3)頁(yè)邊距通常是2.5cm，勿少于1.25cm;

　　(4)文件以PDF格式提交;

　　(5)如果簡(jiǎn)歷超過(guò)兩頁(yè)，建議用頁(yè)碼標記一下

　　以上都是一些小細節，但是細節決定成敗，寫(xiě)出格式完美的簡(jiǎn)歷能積累好感度。

　　CV寫(xiě)作技巧

　　(1)勿用第一人稱(chēng)(I，me， We)

　　(2)避免用冠詞(a， the)

　　(3)盡量都用過(guò)去時(shí)，除非所描述的活動(dòng)正在繼續

　　CV寫(xiě)作內容

　　(1) 容有很多，應根據不同學(xué)校要求適度調整CV，做到有針對、個(gè)性化。具體學(xué)校的要求可以從學(xué)校網(wǎng)站的文章，圖片中揣摩，比如學(xué)校放了很多志愿者活動(dòng)的圖片，我們就可以多寫(xiě)學(xué)生參加義工活動(dòng);此外我們也應該花時(shí)間揣摩一下學(xué)校的文化，從而設計出一篇最匹配學(xué)校風(fēng)格的簡(jiǎn)歷。學(xué)校文化可以從學(xué)校官網(wǎng)上反映出來(lái)，也可以通過(guò)瀏覽該校學(xué)生報紙得出一個(gè)基本概念。因為這些學(xué)生報紙大多是學(xué)生自己編輯發(fā)表的，反映的都是校園生活，學(xué)生所關(guān)注的事情，所以也是值得一看。

　　(2) 還需注意應該區分一下相關(guān)經(jīng)驗和其他經(jīng)驗，比如學(xué)生是合唱團的一個(gè)歌手，單純寫(xiě)上歌手，人家不會(huì )關(guān)注你是不是歌手，寫(xiě)的繽彩紛呈也是無(wú)用，但若寫(xiě)上領(lǐng)唱經(jīng)歷，這樣就和leadership聯(lián)系起來(lái)，變成相關(guān)經(jīng)驗了。所以要巧妙而有力的利用起來(lái)以往的經(jīng)歷經(jīng)驗，把過(guò)去的經(jīng)歷盡可能的變成對自己申請學(xué)校最有利的信息。

　　關(guān)于加拿大留學(xué)申請材料CV寫(xiě)作有什么要求就為大家介紹到這里，希望對申請者能夠有所幫助。

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　　加拿大留學(xué)申請短文需要規避的問(wèn)題一：故弄玄虛。雖然學(xué)校鼓勵申請者盡量展示自己的創(chuàng )造性，但是可以的噱頭是不會(huì )帶來(lái)任何幫助的。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，不管你有多么深的造詣，千萬(wàn)不要賣(mài)弄詩(shī)詞來(lái)代替散文，雖然這確實(shí)很有獨特的創(chuàng )造性。

　　加拿大留學(xué)申請短文需要規避的問(wèn)題二：隨意暴露負面。散文雖然并不只能報喜不報憂(yōu)，但基調一定要有積極的，但沒(méi)有選擇性地提及自己的負面是不可取的。

　　加拿大留學(xué)申請短文需要規避的問(wèn)題三：選擇敏感話(huà)題。不要試圖通過(guò)敏感、具有爭議性的話(huà)題來(lái)展示自己的獨特，其結果往往適得其反。選擇題材的時(shí)候，一定更要選擇認同廣泛、接受和具有一致價(jià)值趨向性的題材。

　　加拿大留學(xué)申請短文需要規避的問(wèn)題四：博取同情。無(wú)論你遇到過(guò)什么樣的困難，或者是有什么不幸的遭遇，千萬(wàn)不能用來(lái)作為博取同情的工具。同時(shí)，也一定不要為自己存在的弱點(diǎn)(如成績(jì)不理想等)找牽強的借口進(jìn)行掩飾。

　　加拿大留學(xué)申請短文需要規避的問(wèn)題五：重復其他申請材料已經(jīng)傳達的信息。除非想要表達的東西的確有十分特別之處，而且在其他申請材料中都無(wú)法盡述，否則這樣做只能使你自己失去一個(gè)為自己申請增大籌碼的機會(huì )。