美國校園文化和包容,自由,民主的國家文化密不可分的。下面就為大家盤(pán)點(diǎn)六個(gè)不同于中國的美國大學(xué)校園文化,希望進(jìn)入美國大學(xué)的同學(xué)們可以順利地融入美國的學(xué)習和生活中去。

1、用全職工作的心態(tài)來(lái)對待美國大學(xué)
中國的大學(xué)是“嚴進(jìn)寬出”,而美國的大學(xué)剛好相反”寬進(jìn)嚴出“。很多中國學(xué)生來(lái)美留學(xué)后才知道不能用中國大學(xué)學(xué)習的那套模式來(lái)對待美國大學(xué),而應持用全職工作的心態(tài)來(lái)對待。
學(xué)生吃喝、社交、學(xué)習都在同一個(gè)點(diǎn):大學(xué)校園。不管是學(xué)術(shù)討論還是課外和社團活動(dòng),全部都在此進(jìn)行;尤其是臨近期中期末考,學(xué)生們更是深切的感受到了這份“全職工作”的壓力。 上課僅僅是一個(gè)小部分,更多的時(shí)間需要花在課堂之外:留堂作業(yè),小組研究和各種討論上;一周花超過(guò)40個(gè)小時(shí)完成課業(yè)并不少見(jiàn),而逃課這樣的戲碼是千萬(wàn)不能在美國大學(xué)嘗試的,最終會(huì )由于“逃課”而導致的開(kāi)除學(xué)籍。
2、多參與課外活動(dòng)來(lái)拓寬交際圈
除了花心思在主修的科目上,美國大學(xué)生還非常重視業(yè)余活動(dòng)。參加課外活動(dòng)不僅可以增加個(gè)人閱歷和拓展其他技能,同時(shí)也更容易找到志趣相投的好友,并保持長(cháng)期的友誼。然而,不難想像,業(yè)余活動(dòng)也是需要花費時(shí)間和精力,所以有選擇且適度的參加課余活動(dòng)就顯得格外重要。這同時(shí)也鍛煉自己的時(shí)間管理和事務(wù)協(xié)調能力。記。翰还苋绾,學(xué)業(yè)永遠排第一,萬(wàn)不可顧此失彼。
3、不必急于選定專(zhuān)業(yè)
在中國,專(zhuān)業(yè)是在申請大學(xué)時(shí)就敲定的,而美國則可以最晚在大二結束前決定。 不錯,相當一部分學(xué)生在入學(xué)前就很清楚自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)和方向,但另一部分學(xué)生還需時(shí)間多加探索個(gè)人所長(cháng)和喜好。美國的大學(xué)教育提供了這樣一個(gè)機會(huì )讓學(xué)生在不同的領(lǐng)域間探索,而這也正是美國大學(xué)教育的特色之處。
4、美國大學(xué)生的校園風(fēng)貌與中國不同
美國大學(xué)生的校園并非像我們中國的大學(xué)是用圍墻圍起來(lái)的,很多時(shí)候,美國的一所大學(xué)就像是一個(gè)大學(xué)城,校舍,商店,教學(xué)樓等是相互穿插其中的。令人意外的是,美國學(xué)生上課也并非預期的那般正裝出席,而是著(zhù)隨性的服裝出入校園;但在一些學(xué)校正式的場(chǎng)合,學(xué)生們也是西裝禮服的,一派淑女紳士作風(fēng)。
5、與教授保持互動(dòng),多問(wèn)問(wèn)題
一般說(shuō)來(lái),第一學(xué)期最好選一門(mén)小班課,這樣更有利于同教授建立起良好的關(guān)系,而他們將給你在生活和學(xué)習上提供好的建議和引導。最好是多認識一些同你的研究領(lǐng)域有關(guān)的教授,因為他們不僅能給出建設性的意見(jiàn),還可以為你寫(xiě)詳盡的推薦信。要知道一封全面詳細的推薦信對于你未來(lái)的工作和項目申請是極為有利的。
6、可考慮申請校園內形形色色的工作
像中國這種高人口密度的國家,即使擁有高技能也很難在校申請到工作。然而美國大學(xué)卻可以提供在校工作,將你的研究領(lǐng)域和實(shí)踐結合,真正地學(xué)以致用。更令人開(kāi)心的是,你還可以有一份不錯的額外收入。像這樣的機會(huì )在美國校園里并不少見(jiàn),諸如助教和項目研究協(xié)助員。建議來(lái)美后主動(dòng)搜索校園相關(guān)網(wǎng)站或者找校園的職業(yè)指導中心(CareerGuidanceCenter)。