1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉計算機化考試的模式，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是打字�？忌仨氁岣叽蜃值乃俣群蜏蚀_度，如此一來(lái)，就能大幅減少浪費在凝視鍵盤(pán)和刪除修改上的時(shí)間;另外善于使用復制和粘貼也會(huì )對寫(xiě)作速度有所提高。GMAT寫(xiě)作分為Issue和Argument兩個(gè)部分，每個(gè)部分時(shí)間均為30分鐘，考慮到構思時(shí)間和字數要求，考生應將自己的打字速度至少保持在20~30詞/分鐘，并且盡可能提高拼寫(xiě)的正確率，從而避免頻繁修改。至少從考試結果來(lái)看，字數的多寡在很大程度上也會(huì )左右分數的走向。
熟悉GMAT寫(xiě)作的下一步就是熟悉GMAT寫(xiě)作對作文的要求與評分標準，考生可仔細閱讀官方給出的判分標準和參考范文，尤其是對于范文的評價(jià)。通過(guò)分析上述材料，考生可以將自己的作文在日后和范文與標準多作比較，從而不斷修改自己的作文，以使得寫(xiě)作水平日益提升。但考生也需審慎對待網(wǎng)絡(luò )等途徑得來(lái)的范文的可靠性和客觀(guān)性。
2、準備GMAT考試首先就是針對寫(xiě)作的準備，換句話(huà)講，就是首先要提高自身的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表述。而針對GMAT寫(xiě)作要提高的不僅僅是遣詞造句的能力，更是銜句成篇的思路�？忌紫纫O法完善思路和框架，再去力求提高運用語(yǔ)言的技巧。
3、GMAT寫(xiě)作對于考生英語(yǔ)表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考試要高，主要在于它不僅要求考生有清楚的論證結構和層次以及合理的邏輯推斷和論證，更要求考生有運用英文對此流暢表述的能力。而在此寫(xiě)作中，對考生的語(yǔ)言運用能力的要求也有所提升，考生不僅要能正確表述思路和觀(guān)點(diǎn)(從句子結構和語(yǔ)法上)，更要能有效地將句子銜接起來(lái)構句成段;對于運用復雜語(yǔ)法和結構寫(xiě)作的要求從而進(jìn)一步提升，考生要能夠將相關(guān)的信息在盡可能連貫的句子內表述清楚，并且規避英文中錯誤的寫(xiě)作習慣。
GMAT入門(mén)考生復習準備GMAT寫(xiě)作的語(yǔ)言可以從練習寫(xiě)作復雜句入手，尤其可以在寫(xiě)作中參考GMAT閱讀中的句子結構和用詞。如時(shí)間充裕，考生可按國外大學(xué)寫(xiě)作指導教材有意識地提高寫(xiě)作能力;但從短期提高來(lái)看，設計一些較為靈活，易用補充的句式用于豐富寫(xiě)作內容會(huì )更為有效地提高句子結構。從用詞角度看，避免用詞過(guò)于簡(jiǎn)單和通俗，尤其是口頭語(yǔ)和俚語(yǔ)的使用，相應地增加正式用語(yǔ)的使用，并可以適當使用較為學(xué)術(shù)的拉丁詞匯，尤其是在邏輯論證中。
4、當考生走上考場(chǎng)時(shí)，應牢記在心的幾件事情如下：1.在開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)可先打好簡(jiǎn)單草稿并列出論證大綱以方便后面的寫(xiě)作;2.首先完成開(kāi)篇段和收尾段，并寫(xiě)出中間部分各段的段首內容;3.盡量利用時(shí)間對中間部分加以論證，但需至少保證兩段內容完整且結構合理，其他段落可視時(shí)間靈活補充或豐富;4.在寫(xiě)作中盡可能不要歸于糾結于某一句子或表達方式，首要任務(wù)是完成段落的寫(xiě)作;5.避免在段落寫(xiě)作后對其中內容作修改，既耗費時(shí)間又擾亂思路。
GMAT寫(xiě)作如何提升速度
1、首先要解決思維問(wèn)題。
GMAT寫(xiě)作考試的備考復習中，考生若想提高自己作文構思的速度，那么就要解決思維方面的問(wèn)題，也就是學(xué)會(huì )構思作文，因為這樣的構思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下，如果考生使用漢語(yǔ)構思，在列出文章提綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對應的英語(yǔ)，然后再準備材料組織論述，這勢必會(huì )浪費很多寫(xiě)作的寶貴時(shí)間。
2、gmat寫(xiě)作資源的收集，選擇合適的作文模板。
GMAT考試的復習備考中，寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的，英語(yǔ)思維的訓練也是與各項復習同步進(jìn)行的，考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等題目都可以成為作文考試的備&考資源。GMAT考試的備考復習中，邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據這些關(guān)系來(lái)組織自己立論和駁論文的基本框架，在闡述觀(guān)點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。
3、語(yǔ)法效力。
GMAT考試的語(yǔ)法題目可以幫助考生學(xué)會(huì )實(shí)用、簡(jiǎn)潔、清楚地表達自己的意思，美化句子。而閱讀方面，考生可以從中學(xué)習一些長(cháng)難句，并學(xué)習作者立論和證明論點(diǎn)的過(guò)程，學(xué)習其中的過(guò)渡段落等等。GMAT寫(xiě)作考試的備&考復習中，考試在充分利用閱讀、邏輯、語(yǔ)法題目進(jìn)行英語(yǔ)思維轉換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習別人行文的方法，使之轉化成自己的資源，并且多加練習，久而久之寫(xiě)作就不是一件難事了。
4、gmat考試時(shí)間分配中的打字速度。
GMAT寫(xiě)作考試的備考復習中，還有一項影響寫(xiě)作速度的就是考生的打字速度。打字功夫不是一天練出來(lái)的，要保證速度，還要保證正確率，我在第一次考試時(shí)，認為自己經(jīng)過(guò)在北京上得幾節課，加上自己的練習肯定能拿高分的�？墒菂s因為鍵盤(pán)輸入的問(wèn)題出現一些本來(lái)可以避免的錯誤，導致我作文成績(jì)很差。其實(shí)GMAT寫(xiě)作考試并不一定要求考生必須會(huì )盲打，有些人習慣了漢語(yǔ)的輸入法，因為可以利用輸入法的聯(lián)想功能，而輸入單詞時(shí)，這樣的優(yōu)勢就沒(méi)有了，往往會(huì )因為不熟悉鍵盤(pán)或者緊張造成單詞的拼寫(xiě)錯誤。在這里建議大家平時(shí)寫(xiě)作時(shí)就刻意地加強鍵盤(pán)的練習，自己手寫(xiě)出來(lái)的文章也要用鍵盤(pán)輸到電腦里，并且嚴格規定輸入的時(shí)間。我建議那些對電腦指法不熟悉的考生每天用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間練習打字，在輸入單詞時(shí)心中默念單詞，避免輸入錯誤，盡量使輸入不間斷，這樣可以保證你的英語(yǔ)思維不被打亂。
5、簡(jiǎn)潔明了。
GMAT寫(xiě)作的備考復習中，應當注意的一點(diǎn)是，字數多不代表廢話(huà)多，考生一定不要為了湊字數而生搬硬套，將一個(gè)觀(guān)點(diǎn)重復表述，最重要的還是要注重段落內部及段落間邏輯的轉換以及語(yǔ)言的運用，只有邏輯清晰、言辭準確，才能夠稱(chēng)得上一篇好文章，也才會(huì )得到滿(mǎn)意的分數。