1、理論傳播與傳播史方向

　　在經(jīng)濟、社會(huì )日益信息化、全球化的時(shí)代，研究人類(lèi)信息傳播活動(dòng)及其規律的傳播學(xué)已經(jīng)成為重要的基礎性學(xué)科。本研究方向在傳播學(xué)學(xué)術(shù)體系中處于核心地位，是該學(xué)術(shù)體系的基礎理論。

　　本研究方向的特點(diǎn)是在從傳播歷史發(fā)展入手研究傳播活動(dòng)的普遍規律的基礎上，側重于研究代表傳播發(fā)展方向的，以廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)為主體的傳播活動(dòng)及其規律。傳播學(xué)所具有的跨學(xué)科特征決定了其研究方法的綜合與多元。宏觀(guān)上，本方向研究有助于我國經(jīng)濟、社會(huì )信息化過(guò)程中把握傳播活動(dòng)的過(guò)程、機理和效果等的基本規律，從新的學(xué)術(shù)角度，用新的研究方法探討、開(kāi)拓傳統學(xué)術(shù)領(lǐng)域;微觀(guān)上，本研究方向結合我國傳播業(yè)，尤其是廣播電視業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的實(shí)踐，研究廣播電視等電子媒體傳播的手段、受眾、改革等重大問(wèn)題。

　　本研究方向碩士研究生的培養目標：為包括廣播電視在內的各級各類(lèi)傳播媒體、政府相關(guān)機構、企事業(yè)宣傳或公關(guān)部門(mén)等培養高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才，同時(shí)兼顧學(xué)生理論、科研及教學(xué)能力的培養。通過(guò)學(xué)習，學(xué)生將形成寬厚的人文及社會(huì )科學(xué)基礎，全面掌握傳播學(xué)原理、理論框架和實(shí)踐技能，具備對傳播現象、媒介實(shí)踐的批判及反思能力，成為具有現代傳播理論素養、適應當前信息傳播業(yè)以及媒介研究、教育領(lǐng)域實(shí)際需要的專(zhuān)業(yè)化的應用人才。

　　本方向的專(zhuān)業(yè)復合性要求具有相對寬泛的知識基礎，為學(xué)生開(kāi)設了傳播全球化研究、基礎統計學(xué)、傳播學(xué)理論研究文化與傳播研究、傳播研究方法等重要的傳播學(xué)基礎課程，同時(shí)也為學(xué)生世界政治與中國外交、文化外交研究、新媒體傳播形態(tài)與傳播規律研究、跨文化傳播研究等選修課程。這些課程不但加強了傳播理論課程的比重，也更加有效提高了課程之間的延續性和連貫性。

　　2、應用傳播學(xué)方向

　　本研究方向為應用研究，研究的主要內容有：宏觀(guān)層面的媒介產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)規制的研究、媒介發(fā)展戰略研究，中微觀(guān)層面的媒介策劃、媒介品牌、媒介營(yíng)銷(xiāo)等研究。本方向研究依托傳媒大學(xué)的綜合學(xué)科交叉平臺，如與傳媒經(jīng)濟研究、受眾研究、媒介市場(chǎng)調查研究、廣告學(xué)研究等的有機結合，依托長(cháng)期以來(lái)形成的與各種強勢媒介的有效關(guān)聯(lián)，使媒介經(jīng)營(yíng)管理研究具有學(xué)科延展性、專(zhuān)業(yè)貼近性和內容實(shí)用性的優(yōu)勢。

　　本研究方向要求學(xué)生系統地掌握新聞傳播學(xué)和管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過(guò)理論學(xué)習及深入傳媒一線(xiàn)參與實(shí)踐，通曉廣播電臺、電視臺、報紙等媒介的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)。媒介經(jīng)營(yíng)管理作為新興的交叉型應用型學(xué)科，研究方法較為綜合，總體強調第一手資料的占有，著(zhù)重與傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要結合，和本學(xué)科理論發(fā)展相聯(lián)系。

　　本研究方向為傳媒產(chǎn)業(yè)培養應用與研究并重型人才，碩士生具備傳媒專(zhuān)業(yè)素養以及經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)和技能，同時(shí)具有較強的理論研究能力和一定的教學(xué)能力。對學(xué)生量才側重培養，畢業(yè)學(xué)生可為傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)管理工作的應用型人才，可為政府和行業(yè)主管部門(mén)媒介管理工作的管理型人才，可為高校和科研機構的教學(xué)或研究型人才。

　　3、媒介與女性方向

　　媒介與女性研究是媒介研究與性別研究的交叉領(lǐng)域。在媒介傳播蓬勃發(fā)展的當今社會(huì )，性別意識已經(jīng)成為媒介研究的重要關(guān)注點(diǎn)，媒介與女性研究也逐漸成為跨學(xué)科研究的核心課題之一。媒介與女性研究以傳播學(xué)和性別研究為理論基礎，既是用性別的角度研究媒介、傳播和大眾文化，也是通過(guò)傳播理論和文化研究解讀社會(huì )性別的發(fā)展。

　　本研究方向的研究重點(diǎn)包括：本領(lǐng)域學(xué)術(shù)研究和傳媒實(shí)踐的歷史脈絡(luò )、現狀特征和發(fā)展趨勢;從性別角度分析媒介工作者、媒介內容和媒介受眾的發(fā)展與特點(diǎn);以及具有中國本土特色的本領(lǐng)域學(xué)科框架和理論體系的建構和完善等。促進(jìn)大眾傳媒生產(chǎn)無(wú)性別歧視和性別刻板印象的媒介產(chǎn)品，推動(dòng)大眾傳媒成為宣傳社會(huì )性別意識、促進(jìn)社會(huì )平等和社會(huì )文明的社會(huì )輿論平臺;還可以為黨和政府、新聞媒體、關(guān)注婦女、消除性別歧視現象提供理論支持，在促進(jìn)性別平等方面發(fā)揮理論指導作用，建立有利于婦女爭取“平等、進(jìn)步、發(fā)展”的媒介環(huán)境。本研究方向依托聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席的優(yōu)勢國際平臺，研究生可以開(kāi)展多渠道、多領(lǐng)域的研究、實(shí)踐工作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研綜合發(fā)展。

　　本研究方向為各級各類(lèi)傳播媒體、企事業(yè)單位、政府機構、研究機構和教育機構培養具有較強性別意識和豐富傳媒知識的高層次專(zhuān)門(mén)人才。培養學(xué)生綜合運用傳播學(xué)的知識和社會(huì )性別研究的視角、方法，養成良好的職業(yè)素養和進(jìn)行創(chuàng )造性工作的能力，具備較好的媒介實(shí)踐和思考能力，適應當前信息傳播業(yè)實(shí)際需要的專(zhuān)業(yè)化人才。

　　4、國際傳播方向

　　國際傳播是中國傳媒大學(xué)根據本校學(xué)科基礎及其優(yōu)勢而開(kāi)創(chuàng )的一個(gè)較為成熟的研究領(lǐng)域，其特色在于把傳播學(xué)與國際關(guān)系學(xué)兩者結合，從傳播學(xué)和政治學(xué)的雙重透視角度，并結合傳播學(xué)和國際關(guān)系學(xué)與其他人文科學(xué)(歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)和哲學(xué))和社會(huì )科學(xué)(社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué))的交叉關(guān)系來(lái)對信息的跨國流動(dòng)進(jìn)行整體性研究和案例性研究。中國傳媒大學(xué)在國際傳播領(lǐng)域的研究處于國內領(lǐng)先水平，其研究特色和優(yōu)勢主要體現在三個(gè)方面：(1)傳播學(xué)理論和國際傳播理論形態(tài)的研究，(2)基于實(shí)證方法的政治傳播和國際關(guān)系的研究，(3)國際傳播學(xué)理論范式研究;(2)全球傳播(傳播的全球化)研究;(3)國際傳播效果比較研究等。

　　本研究方向要求學(xué)生從政治、歷史、經(jīng)濟、社會(huì )、文化等不同層面，去了解和掌握國際傳播的歷史進(jìn)程、行為主體、基本特征及其社會(huì )效應，從傳播主體、內容、渠道、受眾和效果等多個(gè)維度闡釋國際傳播現象，并注重運用量化性質(zhì)的內容分析和受眾調查方法以及質(zhì)化性質(zhì)的文本考證和田野方法，注重思考傳播的主體性問(wèn)題。

　　本研究方向的專(zhuān)業(yè)復合性要求學(xué)生具有開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野和較為深厚的理論基礎，同時(shí)具備運用國際傳播的基礎理論和廣博的專(zhuān)業(yè)知識解決國際傳播現實(shí)問(wèn)題的能力，承擔起對外傳播領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、行政管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等工作。

　　本研究方向的師資隊伍完備，大多具有國際學(xué)術(shù)背景，理論修養高，業(yè)界經(jīng)驗豐富。在課程設置上，本研究方向以理論修養為核心，以實(shí)際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，除了為學(xué)生開(kāi)設國際傳播史、國際傳播理論以及國際傳播方法論等方面專(zhuān)業(yè)基礎課程外，還開(kāi)設中國政治與外交、文化外交、國際政治傳播、奧運傳播、視覺(jué)傳播、社會(huì )傳播(或INGO傳播)、跨國媒介經(jīng)營(yíng)與管理、傳播全球化、國際政治營(yíng)銷(xiāo)(建設中)等課程，并開(kāi)展生動(dòng)活潑的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既能夠從宏觀(guān)上把握國際傳播的總體態(tài)勢，又能夠運用多種理論范式對信息跨國傳播的具體案例進(jìn)行深入細致的分析和說(shuō)明，并為國家的對外傳播戰略決策提供理論支持和政策建議。