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鞍山市中考語(yǔ)文試題及答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都不可避免地會(huì )接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的鞍山市中考語(yǔ)文試題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鞍山市中考語(yǔ)文試題及答案 1
一、積累與運用（滿(mǎn)分30分）
1、下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A.著(zhù)落（zháo） 混合（hùn） 妨礙 憑心而論
B.渲染（xuàn） 尊敬（zhūn） 貿然 與日具增
C.穴位（xuè） 夾雜（ji�。� 堅難 食不果腹
D.獎券（quàn） 莖葉（jīng） 妥帖 關(guān)懷備至
2、依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當的一項是（ ）（2分）
�、賷^斗的道路往往荊棘叢生，青春的旅途也不會(huì )______。②大數據背景下，幫助學(xué)生______人格，樹(shù)立正確三觀(guān)，創(chuàng )新思想政治教育至關(guān)重要。③所謂正直，從來(lái)______稱(chēng)量別人的天平，______丈量自己的標尺。
A.一帆風(fēng)順 建立 不是而是
B.一路平安 健全 既是也是
C.一帆風(fēng)順 健全 不是而是
D.一路平安 建立 既是也是
3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ）（2分）
A.隨著(zhù)信息化、智能化時(shí)代的到來(lái)，漢字的規范化書(shū)寫(xiě)受到了嚴重沖擊。
B.大自然孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也應該順應自然、保護自然、尊重自然。
C.廣大青少年是否崇德向善，關(guān)乎整個(gè)社會(huì )的風(fēng)清氣正、朝氣蓬勃。
D.舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》之所以迷人，正是因為有傳統文化深厚的底蘊打底的緣故。
4、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項是（ ）（2分）
A.千百年來(lái)，中華文化先賢們秉持悲天憫人的情懷立言于世。
B.在一個(gè)多小時(shí)的演講中，張教授旁征博引，語(yǔ)無(wú)倫次，贏(yíng)得全場(chǎng)熱烈掌聲。
C.外表溫和的他，內心卻有股韌勁，認準了方向就會(huì )堅持不懈。
D.聽(tīng)到充滿(mǎn)理性的音樂(lè )，聽(tīng)眾會(huì )不自覺(jué)地正襟危坐，感受音樂(lè )中傳遞出來(lái)的崇高。
5、下列關(guān)于名著(zhù)和文學(xué)常識的表述正確的一項是（ ）（2分）
A.在《西游記》“猴王鬧天宮”這一情節中，孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。這時(shí)，觀(guān)音菩薩使用暗器擊中悟空，使悟空被擒。
B.《簡(jiǎn)·愛(ài)》成功塑造了一個(gè)追求自由平等、獨立自主、自尊自強而又有反抗精神的女性形象。這部書(shū)的作者是英國著(zhù)名女作家艾米莉·勃朗特。
C.《童年》中“有一個(gè)干瘦干瘦的老頭兒，他穿著(zhù)一身黑色的長(cháng)衣服，胡子是赤金色的，有著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)嘴鼻子和一對綠瑩瑩的小眼睛”，這里的“他”是外祖父。
D.范仲淹，字希文，是唐代政治家、文學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他的散文名篇《岳陽(yáng)樓記》。
6、下列語(yǔ)法知識判斷有誤的一項是（ ）（2分）
A.“孩子們的表演呈現出春草萌動(dòng)般自然清新之美�！边@句中的“自然”和“清新”都是形容詞。
B.“充滿(mǎn)力量”“熱愛(ài)祖國”“真誠交流”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。
C.“大片的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)�！边@句中“紛紛揚揚”是狀語(yǔ)。
D.“北京冬奧會(huì )的開(kāi)幕式，不僅呈現了冰雪之“暖＇，更彰顯了我們的文化自信�！边@是一個(gè)表示遞進(jìn)關(guān)系的復句。
7、下面對馬致遠的《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（ ）（2分）
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
A.這篇散曲極其出色地運用景物烘托的寫(xiě)法，將抒情主人公置于特定的氛圍中，使主觀(guān)意緒和客觀(guān)環(huán)境達到高度的統一。
B.“小橋流水人家”，呈現一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。
C.作品的語(yǔ)言富有特點(diǎn)，全部都是名詞的連排，如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭展現，關(guān)聯(lián)看似松散，實(shí)則緊湊，內涵豐富。
D.全篇除最后一句外，全都是景語(yǔ)，而字字都是扣著(zhù)“情”來(lái)寫(xiě)的，生動(dòng)地表現出一個(gè)長(cháng)期漂泊他鄉的游子的孤寂與悲哀。
8、結合語(yǔ)境仿寫(xiě)畫(huà)線(xiàn)句子。（2分）
形形色色的人，演繹著(zhù)姿態(tài)萬(wàn)千的“給”：給朋友一本自己的新書(shū)，給路人一個(gè)友好的微笑，______________________;各行各業(yè)的工作，也都離不開(kāi)“給”：農民給人間飽滿(mǎn)的糧食，軍人給同胞和平的家園，______________________……這些溫暖的“給”，給出惠風(fēng)好雨，給出陽(yáng)光花香，給出希望與力量。
9、綜合性學(xué)習。（2分）
【材料一】鞍山市擁有豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。截至2019年，鞍山市非遺項目已覆蓋我國十大非遺門(mén)類(lèi)。有岫巖民間剪紙、岫巖皮影2個(gè)項目成功申報聯(lián)合國教科文非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目名錄；有岫巖玉雕素活工藝、海城高曉、鞍山評書(shū)等11個(gè)國家級項目，鞍山皮影等9個(gè)省級項目，千山文化等50個(gè)市級項目，已經(jīng)建立起了鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護四級名錄體系。
【材料二】鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作始于2005年。在中國“文化和自然遺產(chǎn)日”到來(lái)之時(shí)，鞍山市各文化部門(mén)開(kāi)展了岫巖民間剪紙等多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)，讓每個(gè)市民都能夠“品其味，享其樂(lè )，憂(yōu)其存，為其役”，讓非遺更好地融入人們的生活，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之花綻放出更加絢麗的時(shí)代光彩。請結合以上兩則材料，寫(xiě)出你的探究結論。
10、文言詩(shī)文默寫(xiě)填空。（12分）
�。�1）問(wèn)君何能爾?____________。（陶淵明《飲酒》）
�。�2）海內存知己,___________。（王勃《送杜少府之任蜀州》
�。�3）___________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）
�。�4）出淤泥而不染，___________。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）
�。�5）念天地之悠悠，____________�。愖影骸兜怯闹菖_歌》）
�。�6）人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
�。�7）_____________，佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
�。�8）但愿人長(cháng)久，_____________。（蘇軾《水調歌頭》）
�。�9）茍全性命于亂世，____________。（諸葛亮《出師表》）
�。�10）馬作的盧飛快，________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
�。�11）白居易的《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中，直抒胸臆，表明詩(shī)人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中的兩句詩(shī)是：______________,______________。
二、閱讀（滿(mǎn)分60分）
�。ㄒ唬╅喿x下面選文，完成下列各題。（10分）
�。祝~(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！f(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 （節選自《魚(yú)我所欲也》）
�。ㄒ遥h平原君①朱建，史稱(chēng)其刻廉剛直，行不茍合，義不取容②。辟陽(yáng)侯欲知③建，建不肯見(jiàn)，其氣節可謂卓卓④者矣。及居母喪，貧不能備服具，辟陽(yáng)侯奉百金裞⑤，受之不辭。建既受金，故遇辟陽(yáng)侯之難，不得不求為之脫。聞文帝追案，不得不自刎。嗚呼！以百金之故，喪名失節。士君子取與之間，宜何如哉？ （節選自《朱建論》，有刪改）
【注】①平原君：西漢人，漢高祖劉邦時(shí)賜朱建為平原君。②取容：取悅，討人歡心。③知：結交。④卓卓：崇高。⑤裞（shuì）：舊時(shí)贈給死者的衣被。
11、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）
�。�1）所識窮乏者得我與
�。�2）是亦不可以已乎
�。�3）辟陽(yáng)侯欲知建
�。�4）宜何如哉
12、用現代漢語(yǔ)翻譯文中的畫(huà)線(xiàn)句子。（4分）
�。�1）萬(wàn)鐘于我何加焉！
�。�2）以百金之故，喪名失節。
13、乙文中的朱建未能最終保有氣節的原因是“①________”。由此啟示我們：當人生面臨抉擇時(shí)，我們要始終堅守孟子的觀(guān)點(diǎn)“②________”。（均用甲文中的原句回答）（2分）
�。ǘ╅喿x下面選文，完成下列各題。（19分）
母親禪
�、偈粴q那年，我們家曾和一個(gè)鄰居因一堵界墻的歸屬問(wèn)題傷了和氣。鄰居是個(gè)新婚不久的青年，脾氣暴躁，一心只想報復，就趁天兒黑偷偷爬上我們家屋頂，用干草將我家的煙囪堵上。
�、谀赣H不知煙道被堵，點(diǎn)火做飯。屋里頓時(shí)濃煙滾滾，直嗆得全家人咳嗽連天。
�、鄹赣H跑到院子里就發(fā)現了屋頂煙囪上的干草，馬上想到定是鄰居所為，便氣不過(guò)，順手抄起一捆干草要以牙還牙。
�、苣赣H出來(lái)制止了父親。她讓父親大大方方地搬梯子上房將堵在煙囪上的干草拿掉。次日又堵，又上房拿掉，如此反復幾次，鄰居大概也自感無(wú)趣，就停止了他的惡作劇。
�、輧蓚�(gè)月后，鄰居剛滿(mǎn)月的兒子要剃頭，求到了母親。母親打小跟做剃頭匠的外公練就了一手絕活：專(zhuān)給過(guò)滿(mǎn)月的嬰兒剃頭。那可是個(gè)技術(shù)含量很高的手藝，嬰兒的頭頂薄如蔥皮，稍有不慎就會(huì )割破頭皮。方圓幾個(gè)村子，此絕活非母親莫屬。因為剛堵過(guò)我們家的煙囪，鄰居青年自是沒(méi)臉向母親開(kāi)口，就托了村上一個(gè)長(cháng)輩先來(lái)打前站。沒(méi)想到母親很爽快地答應了，并即刻放下手頭的活計去了鄰居家。事后，鄰居小兩口自是感動(dòng)不已，專(zhuān)門(mén)提了一籃雞蛋答謝母親。自此，兩家和好如初，再無(wú)爭端。事后，母親對我們全家人說(shuō)：“煙道堵了不要緊，拿掉干草就是了，可人心要是堵了，那可是病��！”
�、捱�有一句口頭禪常掛在母親嘴邊，就是“過(guò)日子怎么可以沒(méi)有花呢”。
�、哂浀眯r(shí)候我們家院子里有兩棵碩大的石榴樹(shù)。每年初夏，一簇簇火紅的.花朵競相開(kāi)放，滿(mǎn)院飄香。石榴樹(shù)是母親嫁給父親后的第二年春天，專(zhuān)門(mén)從娘家的園子里移栽過(guò)來(lái)的，而且是一棵酸石榴，一棵甜石榴。母親說(shuō)：“這日子本來(lái)就有酸有甜，但石榴花都是一樣紅紅火火地開(kāi)�！蔽疫@才恍然，原來(lái)母親之所以從娘家特意移栽石榴樹(shù)過(guò)來(lái)，除了美化院落，還有更深層的期許在里面。
�、嗫墒鞘窕ㄔ俸每�，花期也只有一個(gè)月左右。母親便在院子里的東墻根栽上了一排月季，最不可思議的是，母親還特意在大門(mén)外的兩邊也栽上了十幾株。父親笑她：“我們這窮家窮院的，又不是啥氣派的大門(mén)樓，不配栽花的�！蹦赣H卻說(shuō)：“門(mén)，再怎么簡(jiǎn)陋也是門(mén)，這花開(kāi)得久，萬(wàn)一有親戚朋友來(lái)串門(mén)，偏偏遇到“鐵將軍＇（鎖頭），這時(shí)他們要是看到門(mén)口這些花開(kāi)得正艷，興許心里就不會(huì )太涼了，花把門(mén)，總比鐵將軍把門(mén)好多啦！”母親的這個(gè)詮釋?zhuān)屛乙幌伦酉氲酵粼鞯摹度碎g草木》中的一段話(huà)：“如果你來(lái)訪(fǎng)我，我不在，請和我門(mén)外的花坐一會(huì )兒�！�
�、岵蛔R字的母親不會(huì )進(jìn)行汪先生那樣有才氣的表達，但她的善意與汪先生不謀而合。
�、饽赣H愛(ài)花，幾近癡迷，在她眼里可謂無(wú)處不花。平日里很多根本與花不搭邊的東西，她也能別出心裁地叫出“花樣”的名兒來(lái)。房頂上的炊煙，她說(shuō)那是咱莊稼人灶臺上開(kāi)出的花，花一開(kāi)，就有飯香；熬小米粥，她說(shuō)那是小米粒在鍋里樂(lè )開(kāi)了花。最有意思的一回是剛過(guò)門(mén)的大嫂第一次下廚蒸包子，大概是廚藝不精，一掀鍋蓋，包子褶居然全綻開(kāi)了。大嫂臊得臉通紅，這時(shí)母親過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“這是包子開(kāi)花，好兆頭，新媳婦到咱家，包子全笑啦！”當時(shí)聞聽(tīng)此言，大嫂也忍不住“撲哧”一聲笑了。
后來(lái)我終于明白，母親那是心里有花。心里有花，眼睛就會(huì )望見(jiàn)美好；心里有花，就會(huì )使勁兒把庸常的日子過(guò)成花；心里有花，才得以讓我們在芬芳里幸福地長(cháng)大。
�。ㄟx自《意林》，略有改動(dòng)）
14、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將選文所寫(xiě)的主要事件補充完整。（3分）
�、賍_____________________________②______________________________③移栽石榴，期許日子紅火。④______________________________⑤滿(mǎn)眼皆“花”，叫出“花樣”別名。
15、理解選文標題“母親禪”的含義。（3分）
16、選文第③段寫(xiě)父親的行為有什么作用？（3分）
17、結合語(yǔ)境，品析第⑧段加點(diǎn)詞語(yǔ)。（3分）
18、選文第⑩段畫(huà)線(xiàn)句子主要運用了哪種人物描寫(xiě)方法？有什么作用？（3分）
19、分析選文結尾段的作用。（4分）
�。ㄈ╅喿x下面選文，完成下列各題。（14分）
用風(fēng)洞“捕風(fēng)捉影”
�、僭谏衲≌f(shuō)《西游記》中，天庭中的風(fēng)神是風(fēng)婆婆和巽（xùn）二郎。他們有一個(gè)大口袋，口袋打開(kāi)后就能起風(fēng)，口袋收住風(fēng)就停了。研究流體力學(xué)的科學(xué)家也有這樣一個(gè)“口袋”，并且功能更加強大：它能制造風(fēng)，能研究風(fēng)中的飛行器，還能幫助運動(dòng)員逆風(fēng)飛揚。這個(gè)能“捕風(fēng)捉影”的“神器”就是風(fēng)洞。
�、陲L(fēng)洞是現代空氣動(dòng)力學(xué)研究和試驗中使用最廣泛的工具之一。它是一種管道狀的試驗設備，可以人工控制風(fēng)量與風(fēng)速，用于測量空氣流經(jīng)物體時(shí)所產(chǎn)生的氣動(dòng)效應。它不但在航空航天業(yè)中起重要作用，還可以用于設計汽車(chē)、火車(chē)等交通工具，甚至可以模擬測試艦船在水流中的狀況、測量高層建筑和大型橋梁的風(fēng)壓、控制火災、規劃城市等。
�、蹫槭裁达L(fēng)洞的適用對象這樣廣泛呢？因為在空氣中運動(dòng)的物體都會(huì )涉及空氣動(dòng)力問(wèn)題，而靜止的物體由于風(fēng)的作用，會(huì )產(chǎn)生空氣動(dòng)力問(wèn)題。當這些問(wèn)題對物體產(chǎn)生較大影響時(shí)，就必須做風(fēng)洞試驗。
�、茱L(fēng)洞試驗的優(yōu)點(diǎn)有很多。首先，它符合科學(xué)。依據運動(dòng)的相對性原理，風(fēng)洞測試的數據適用于試驗對象在真實(shí)狀態(tài)下的相關(guān)情況。比如，設計師在設計飛行器時(shí)，可以參考在飛行器不動(dòng)而空氣動(dòng)的狀態(tài)下風(fēng)洞試驗的數據。其次，它成本低。比如美國在設計建造第一代航天飛機時(shí)，歷經(jīng)約十萬(wàn)小時(shí)的風(fēng)洞試驗，如果在大氣層中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗，成本將是一個(gè)天文數字。再次，它可控性強。因為是在實(shí)驗室中進(jìn)行，所以科學(xué)家可以根據試驗對象確定風(fēng)洞空間的大小、風(fēng)速的快慢，可以模擬試驗對象在高溫、低溫等狀態(tài)下的化學(xué)反應，可以利用煙幕和激光燈來(lái)模擬氣流等。最后，它可重復性高�？茖W(xué)家能在試驗中準確測試并記錄相關(guān)數據，然后利用這些數據調整試驗的環(huán)境和步驟。風(fēng)洞便于開(kāi)展科學(xué)試驗，就像攝影棚便于影視劇拍攝一樣，難怪它頗受科學(xué)家的重視。
�、菰鯓舆M(jìn)行風(fēng)洞試驗呢？以飛行器為例，首先，將飛行器的縮尺模型或實(shí)物放置于風(fēng)洞中，使其保持靜止狀態(tài)；然后，人工制造氣流，模擬實(shí)際飛行時(shí)飛行器的各種情況；接著(zhù)，利用高靈敏儀器測試飛行器各部位的受力情況，記錄其表面與周?chē)諝獾牧鲃?dòng)狀況；最后，科學(xué)家根據試驗結果為飛行器的設計與制造給出建議，或者調整相關(guān)數據進(jìn)一步測試。
�、薅瑠W會(huì )上有些競速類(lèi)運動(dòng)員也會(huì )使用風(fēng)洞進(jìn)行訓練。在這些項目中，毫秒之差決定勝負，只有保持空氣阻力最小的動(dòng)作，才能領(lǐng)先于對手，所以需要借助特制的風(fēng)洞確定比賽時(shí)的最佳姿勢與動(dòng)作。2020年，中國國家體育總局與航天部門(mén)合作，建成了兩個(gè)體育風(fēng)洞。體育風(fēng)洞不但具備安全性和人性化特點(diǎn)，而且可以拍攝、存儲畫(huà)面，記錄運動(dòng)員的姿勢、重心變化等數據，為訓練提供參考。⑦唐代詩(shī)人王勃說(shuō)風(fēng)“來(lái)去固無(wú)跡，動(dòng)息如有情”，但在科學(xué)家眼中，風(fēng)“來(lái)去不再無(wú)蹤跡，動(dòng)息依然如有情”。
�。ㄟx自《知識窗》，略有改動(dòng)）
20、概括選文第②～⑤段說(shuō)明的主要內容。（4分）
21、分析選文第①段的作用。（3分）
22、選文第④段畫(huà)線(xiàn)句子運用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）
23、下列說(shuō)法中與選文內容不符的一項是（ ）。（3分）
A.科學(xué)家能在風(fēng)洞試驗中準確測試并記錄相關(guān)數據，然后利用這些數據調整試驗的環(huán)境和步驟，這體現了風(fēng)洞試驗可重復性高的優(yōu)點(diǎn)。
B.體育風(fēng)洞通過(guò)拍攝、存儲畫(huà)面，記錄運動(dòng)員的姿勢、重心變化等數據，為訓練提供參考，從而提高有些競速類(lèi)運動(dòng)員的比賽成績(jì)。
C.進(jìn)行飛行器風(fēng)洞試驗時(shí)，首先要將飛行器的縮尺模型或實(shí)物放置于風(fēng)洞中，使其保持靜止狀態(tài)。
D.風(fēng)洞在航空航天業(yè)，設計汽車(chē)、火車(chē)等方面起重要作用，是現代空氣動(dòng)力學(xué)研究和試驗中使用最廣泛的工具之一。
�。ㄋ模╅喿x下面選文，完成下列各題。（17分）
語(yǔ)言要干凈
�、倨踉X夫說(shuō)：“人的一切都應該是干凈的，無(wú)論是面孔、衣服，還是心靈、思想�！蔽蚁�，語(yǔ)言也應該要干凈。
�、诟蓛舻恼Z(yǔ)言如和煦的春風(fēng)，讓人心曠神怡；干凈的語(yǔ)言如綿綿的春雨，滋潤他人心田；干凈的語(yǔ)言如黑夜的燈光，讓人充滿(mǎn)希望；干凈的語(yǔ)言如寒冬的暖陽(yáng)，讓人感受到溫暖。語(yǔ)言干凈，才能讓人體會(huì )到真誠、熱情、尊重等一切美好的感受。
�、壅Z(yǔ)言要干凈，就要做到無(wú)臟話(huà)、語(yǔ)言美。在與人溝通和交際中，語(yǔ)言要準確、鮮明、生動(dòng)以及文雅、謙遜、有禮貌，這是一個(gè)人心靈美在言語(yǔ)上的表現。語(yǔ)言干凈語(yǔ)言美，最基礎的一點(diǎn)，就是無(wú)臟話(huà)。有的人說(shuō)話(huà)粗俗、低級、污穢、出口成“臟”，這樣的人令人生厭，也會(huì )給自己招來(lái)災禍和麻煩。語(yǔ)言干凈，聲音悅耳，才能讓人聽(tīng)著(zhù)舒服，也體現出一個(gè)人良好的品德修養。
�、苷Z(yǔ)言要干凈，就要做到真實(shí)不虛假。明人不做暗事，真人不說(shuō)假話(huà)。語(yǔ)言干凈，要保證所說(shuō)的話(huà)是真話(huà)實(shí)話(huà)，沒(méi)有虛假偽裝。不說(shuō)假話(huà)，是一個(gè)人最基本的道德修養。誠信是一個(gè)人的立身之本。一個(gè)人一旦撒謊，就很難停下來(lái)，為了圓謊，不得不說(shuō)更多的謊話(huà)，在謊言的泥潭中越陷越深，最終聲名狼藉，一事無(wú)成。正如海涅所說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
�、菡Z(yǔ)言要干凈，就要口吐善言�？谀芡旅倒�，也能吐蒺藜。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！盾髯印s辱》有言：“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟�！鄙菩氖歉�，善言是花；善心是內核，善言是外殼。心地善良，才會(huì )與人為善。說(shuō)話(huà)言之有理，而不是信口胡言；說(shuō)話(huà)彬彬有禮，而不是惡語(yǔ)傷人�？谕律蒲缘娜�，說(shuō)話(huà)給人信心和力量，能為人排憂(yōu)解難，驅趕慘淡的愁云，撫平心靈的創(chuàng )傷，讓失望者再燃希望之燈，讓失敗者永不放棄，讓厭世者重整旗鼓，用微笑迎接新的未來(lái)。
�、拚Z(yǔ)言要干凈，就要摒棄消極、沮喪和哀怨，就要充滿(mǎn)積極、樂(lè )觀(guān)和豁達。有的人說(shuō)話(huà)充斥負能量，牢騷滿(mǎn)腹，聽(tīng)了讓人心情低落、悲觀(guān)、灰暗。這樣的人，沒(méi)有人愿意和他交流，因為他的語(yǔ)言里有“毒”。相反，語(yǔ)言干凈的人話(huà)語(yǔ)里總是充滿(mǎn)正能量，讓人感到精神愉悅。積極樂(lè )觀(guān)的人，談吐間處處透出深厚的文化底蘊和高尚的品德素養。
�、吖耪Z(yǔ)有言：“口乃心之門(mén)戶(hù)�！币粋�(gè)人的內心所想，終會(huì )體現在自己的言語(yǔ)之中。一個(gè)語(yǔ)言干凈的人，自然有著(zhù)不凡的氣度、時(shí)刻體諒他人的心量、理解他人的胸懷，以及知性大氣的修養。內心干凈，語(yǔ)言才會(huì )干凈，所以，凈化我們的語(yǔ)言，要先凈化我們的心靈。從今天起，修煉內心，讓自己成為一個(gè)心靈干凈、語(yǔ)言干凈的人。
�。ㄟx自《演講與口才》，略有改動(dòng)）
24、選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
25、選文第④段畫(huà)線(xiàn)句運用了哪些論證方法？有什么作用？（4分）
26、梳理選文的論證思路。（4分）
27、分析下面材料最適合充當哪一段的事實(shí)論據，并說(shuō)明理由。（3分）
當初，蘇東坡被貶到遙遠的海南，島上的生活可以說(shuō)“食無(wú)肉、病無(wú)藥、居無(wú)室、交無(wú)友……”，但他沒(méi)有沮喪抱怨，反而對前來(lái)探望的弟弟說(shuō)：“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。在我眼中天下沒(méi)有一個(gè)不是好人�！碧K東坡如此干凈達觀(guān)的語(yǔ)言，終使他不失掉人生的快樂(lè )。
28、根據第⑤段論述的主要內容，結合下面的語(yǔ)境補充作答。（不少于30字）（3分）
語(yǔ)文課上，一位學(xué)生到黑板前默寫(xiě)生字。由于他個(gè)子矮小、有點(diǎn)兒跛腳，只能斜著(zhù)身子書(shū)寫(xiě)，字跡有些歪歪扭扭。語(yǔ)文老師點(diǎn)評時(shí)鼓勵他說(shuō):“_____________________________”這番話(huà)給了孩子信心和力量，改變了這個(gè)自卑孩子的命運。多年打拼后，他成了一名小有名氣的企業(yè)家。
三、寫(xiě)作（滿(mǎn)分60分）
29、在下面兩題中，任選一題，按要求作文。
�。�1）尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！逼鹞�，是一種向上的姿態(tài)，是追求、是奮進(jìn)、是拼搏……只有起舞，才是青春該有的樣子。請以“起舞的日子”為題目，寫(xiě)一篇文章。
�。�2）“和”是溫和、親和，才有了“和風(fēng)細雨”“和顏悅色”；“和”是和氣、和睦，才有了“和氣致祥”“家和萬(wàn)事興”；“和”是和諧、和平，才有了“和衷共濟”“天地人和”……“和”是中國人特有的智慧與情懷，對于個(gè)人、家庭、集體乃至國家都至關(guān)重要。生活中處處體現“和”，請以“和”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①如選擇第（2）題，題目自擬，立意自定。②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚。（達到此項要求，評分時(shí)可獎勵3分）④文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。
【參考答案】
1、D
2、C
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、給父母一個(gè)溫情的擁抱 老師給學(xué)生豐富的知識
9、鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富，鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好地融入了人民的生活。
10、(1)心遠地自偏 (2)天涯若比鄰 （3）長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) (4)濯清漣而不妖(5)獨愴然而涕下 (6)留取丹心照汗青 (7)野芳發(fā)而幽香 (8)千里共嬋娟(9)不求聞達于諸侯 (10)弓如霹靂弦驚 （11）最?lèi)?ài)湖東行不足 綠楊陰里白沙堤
11、(1)“得”同“德”，感激 (2)已，停止 (3)欲，想要 (4)宜、應該
12、(1)豐厚的俸祿對我有什么處呢?(2)(朱建)因為受了不該接受的百金的緣故，喪失了自己的名節。
13、①萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之 ②二者不可得兼，舍生而取義者也。
14、①拿掉鄰居堵煙囪的干草，化解鄰里矛盾。②為鄰居家滿(mǎn)月的孩子剃頭，兩家和好如初④在東墻根和門(mén)外栽上月季，親友不會(huì )心涼
15、表義：母親常掛在嘴邊的口頭禪。深層含義：母親為人處世奉行的準則，表達了對母親的贊美之情。
16、寫(xiě)父親也想用干草堵鄰居煙囪的報復行為，與母親制止他的行為形成對比，襯托了母親的寬容和大度。
17、特意是"特地”的意思，寫(xiě)出了母親特地在大門(mén)外的兩邊栽上十幾朵月季，想讓來(lái)串門(mén)的親戚和朋友不感到心涼，表現出母親的善良。
18、語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親用"包子開(kāi)花，好兆頭，包子都笑了"為剛嫁到我家的大嫂化解廚藝不精的尷尬，表現了母親的聰明和善解人意。
19、結構上總結全文，使文章結構更加嚴謹，內容上深化了文章中心，表達了對母親的贊美之情。
20、風(fēng)洞的應用范圍，應用廣泛的原因，風(fēng)洞試驗的優(yōu)點(diǎn)，以及試驗方法。
21、用《西游記》中的風(fēng)神引出本文的說(shuō)明對象——風(fēng)洞，引出下文的說(shuō)明內容，激發(fā)了讀者閱讀興趣。
22、舉例子，列數字，作比較，具體準確突出地說(shuō)明了風(fēng)洞試驗成本低的優(yōu)點(diǎn)。
23、D
24、語(yǔ)言要干凈(或語(yǔ)言干凈，才能讓人體會(huì )到真誠、熱情、尊重等一切關(guān)于美好的感受)。
25、道理論證和比喻論證。引用海涅的名言，其體有力、生動(dòng)形象地論證了語(yǔ)言要干凈，就要做到真實(shí)不虛偽的觀(guān)點(diǎn)。
26、首先引用契訶夫的名言引出本文的論點(diǎn)——語(yǔ)言要干凈，然后解釋了語(yǔ)言要干凈的原因，接著(zhù)從要做到無(wú)臟話(huà)、真實(shí)不虛假、口吐善言，積極樂(lè )觀(guān)豁達等四個(gè)方面進(jìn)行論證；最后發(fā)出凈化語(yǔ)言先要凈化心靈的號召，期待大家從今天起修練內心，讓自己成為一個(gè)心靈干凈語(yǔ)言干凈的人。
27、適合充當第⑥段論配，材料中蘇東坡被貶到海南，島上生活貧苦，可是他不沮喪。干凈達觀(guān)的語(yǔ)言使他沒(méi)有失去人生快樂(lè )的事例與第⑥段“語(yǔ)言要干凈，就要摒棄消極、沮喪和哀怨，就要充滿(mǎn)積極、樂(lè )觀(guān)和豁達”的觀(guān)點(diǎn)一致。
28、示例：我發(fā)現你的字里有一種不屈的精神和向上的力量，每一個(gè)字都展示了你的與眾不同的個(gè)性。
29、作文略
鞍山市中考語(yǔ)文試題及答案 2
一、古詩(shī)句
�。�1）水何澹澹，______________________。（曹操《觀(guān)滄�！罚�
�。�2）______________________，大庇天下寒士俱歡顏�。ā睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）
�。�3）________________，童稚攜壺漿。（白居易《觀(guān)刈麥》）
�。�4）____________________，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）
�。�5）____________________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
�。�6）角聲滿(mǎn)天秋色里，____________________。（李賀《雁門(mén)太守行》）
�。�7）___________________，鬢微霜，又何妨�。ā督亲印っ苤莩霁C》）
�。�8）傷心秦漢經(jīng)行處，____________________。（張養浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）
�。�9）___________________，萬(wàn)鐘于我何加焉�。ā睹献印罚�
�。�10）余力侍左右，援疑質(zhì)理，____________________。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
�。�11）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“__________________，__________________”兩句，以夸張的筆墨，氣勢磅礴地勾勒出瑰崎壯麗的邊塞沙漠雪景，將場(chǎng)景延伸到廣遠的沙漠和遼闊的.天空，又為“武判官歸京”安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。
二、閱讀（滿(mǎn)分60分）
【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(cháng)史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（節選自諸葛亮《》）
【乙】越心未平①，而夫差②有憂(yōu)色。一旦復筑臺于姑蘇之左，俾③參政事者以聽(tīng)百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日④，視之以伍員⑤。未三四級⑥，且奏曰：“王之民饑矣，王之兵疲矣，王之國危矣�！狈虿畈粣�，俾孩咭源傘１暇挪愣蛔啵頁(yè)嘣�！八膰吠�，百姓歌王，彼員者欺王�！眴T曰：“彼徒欲其身之亟高⑨，固不暇為王之視也，亦不為百姓謀也，豈臣之欺乎!”王賜員死，而拓用事⑩。明年，越入吳。（選自羅隱《饞書(shū)》）
【注】①越心未平：公元前494年，越王勾踐被吳國打敗后，和其臣民常懷報仇復國之心。②夫差：春秋時(shí)吳王夫差。③俾（bǐ）：使。④一日之：夏歷十月以后的第一個(gè)月，即夏歷十一月。 ⑤伍員：字子胥，吳國大臣。⑥未三四級：沒(méi)等建到三四層。
1、解釋下列加粗詞的意思。（4分）
�。�1）先帝不以臣卑鄙。卑鄙：
�。�2）遂許先帝以驅馳。驅馳：
�。�3）畢九層而不奏。畢：
�。�4）固不暇為王之視也。固：
2、用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
�。�1）此悉貞良死節之臣。
�。�2）豈臣之欺乎！
3、回答問(wèn)題。（2分）
�。�1）甲文中哪句話(huà)反映了和乙文想類(lèi)似的史實(shí)？
�。�2）乙文中寫(xiě)道“越心未平”，最終“越入吳”。請你寫(xiě)出表現越王勾踐立志報仇，刻苦自勵的成語(yǔ)。
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