幼兒園小班數學(xué)教案:按顏色分類(lèi)

　　活動(dòng)目標：

　　1.區分紅、黃、藍三種顏色，按顏色的標記分類(lèi)。

　　2.能用語(yǔ)言表述分類(lèi)的結果。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　會(huì )按顏色的標記來(lái)分類(lèi)。

　　活動(dòng)準備：

　　1.經(jīng)驗準備：幼兒在美工活動(dòng)及日常工作中已經(jīng)認識紅、黃、藍三種顏色。

　　2.物質(zhì)準備：紅、黃、藍顏色標記若干，小兔子玩偶三個(gè)�；ㄆ�

　　3.環(huán)境創(chuàng )設：創(chuàng )設"小兔的家"環(huán)境。 （桌上放有紅、黃、藍色的東西）

　　活動(dòng)預設：

　　一、以"參觀(guān)小兔家"的游戲形式引入，復習對紅色、黃色、藍色的認識。

　　提問(wèn)：小兔的桌上有什么？是什么顏色的？

　　二、游戲"給小兔送花"

　　1.認識顏色標記。提問(wèn)：這三只小兔子都有自己喜歡的顏色，它們穿著(zhù)自己喜歡的顏色的裙子，看看它們穿了什么顏色的裙子？

　　2.游戲

　　引導語(yǔ)：喜歡紅色的小兔子，要送給它什么顏色的花呢？請你把花送給它。然后再分別給喜歡黃色的小兔和喜歡藍色的小兔送花。

　　三、游戲：相同顏色在一起。

　　游戲規則：幼兒自由選取紅、黃、藍顏色標記一個(gè)，教師引導幼兒按標記的顏色站在一起。再交換顏色標記，再次游戲。

　　引導語(yǔ)：每個(gè)小朋友都有一個(gè)顏色標記，請手那相同顏色標記的小朋友站在一起。

　　四、結束

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