應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景有具體是怎樣的？下面我們一起去盤(pán)點(diǎn)一下應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景吧！
應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)率：88.57%。
學(xué)費：3500元--4600元/年。
熱門(mén)分科析：在發(fā)達國家，心理醫生已經(jīng)成為一個(gè)收入頗豐、令人羨慕的職業(yè)。我國當前的狀況尚不容樂(lè )觀(guān)，但隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高，應用心理學(xué)在我國的重要性也將會(huì )越來(lái)越明顯，尤其是在生活節奏較快的大中城市，應用心理學(xué)將得到空前的大發(fā)展。
考生類(lèi)別:文史類(lèi)、理工類(lèi)。
就業(yè)前景：主要到教育、工程設計部門(mén)、工商企業(yè)、醫療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。
就業(yè)分布最多五省市：北京、吉林、浙江、廣東、江西。
畢業(yè)生就業(yè)分布統計：
就業(yè)行業(yè)或部門(mén) 百分率
其他事業(yè)單位 1.02%
高等學(xué)校 6.63%
機關(guān) 3.06%
錄取研究生 31.63%
國有企業(yè) 1.02%
出國 6.12%
部隊 4.59%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位 38.78%
1.應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么
應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，根據培養方向的不同，課程設置也各有側重。
綜合性、師范性院校側重心理學(xué)的基礎理論，課程開(kāi)設側重基礎理論和實(shí)際應用能力，如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認知心理學(xué)、心理測量與統計、心理咨詢(xún)與輔導、人才測評與職業(yè)指導、個(gè)性心理學(xué)、心理咨詢(xún)、團體心理咨詢(xún)等。
在專(zhuān)業(yè)方向方面，北京大學(xué)偏重于臨床咨詢(xún)、心理治療、企業(yè)管理、人力資源開(kāi)發(fā)等方面，北師大則偏重心理咨詢(xún)與輔導、管理心理與人力資源等。
2.就業(yè)前景
與應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)系的熱門(mén)職位有：咨詢(xún)、人力資源、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、廣告、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、快速消費等。
咨詢(xún)服務(wù)——主要是心理咨詢(xún)和教育咨詢(xún)。這兩個(gè)領(lǐng)域需求大量的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)人員，而目前人員缺口很大，所以就業(yè)前景很好。
人力資源——主要從事人才測評、員工職業(yè)心理問(wèn)題輔導、員工素質(zhì)培訓等。
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)——主要是從事房地產(chǎn)項目設計和規劃中的目標客戶(hù)的消費心理分析，以及對銷(xiāo)售人員進(jìn)行心理方面的培訓。
廣告——主要從事客戶(hù)心理分析工作、廣告公司要發(fā)展，就必須有客戶(hù)，并不斷滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。如何才能真正實(shí)現讓客戶(hù)滿(mǎn)意呢?就要經(jīng)常了解客戶(hù)的心理需求，不斷完善和優(yōu)化與客戶(hù)的關(guān)系。
互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)——主要從事網(wǎng)絡(luò )編輯、分析廣告客戶(hù)對網(wǎng)站的需求心理以及分析網(wǎng)民在網(wǎng)站點(diǎn)擊的習慣，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的心理。
快速消費品消費——主要從事消費者購買(mǎi)心理分析，對比和分析本企業(yè)的產(chǎn)品在同類(lèi)產(chǎn)品中的不同消費群體的選擇心理，為在不同區域建立銷(xiāo)售渠道和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行地區性文化差異性的心理分析等。
綜述：經(jīng)過(guò)對兩大網(wǎng)站的統計數字和招聘職位需求分析，找到了一批適合應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職位，供應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生參考。
心理咨詢(xún)方向——心理咨詢(xún)、心理測評、青少年團體訓練游戲治療。
心理教育方向——大學(xué)、中小學(xué)心理健康教育、心理咨詢(xún)等方面的教師
智力開(kāi)發(fā)與培訓方向——幼嬰兒智力開(kāi)發(fā)、中小學(xué)生家庭教育指導、幼兒園英語(yǔ)潛能開(kāi)發(fā)。
人力資源方向——人才測評、心理輔導、人力培訓專(zhuān)員、人力資源專(zhuān)員、招聘專(zhuān)員等。
職業(yè)咨詢(xún)與就業(yè)指導——職業(yè)指導、職業(yè)問(wèn)題咨詢(xún)、職業(yè)生涯規劃等。
心理與其他方面的交叉——電臺節目主持、網(wǎng)站、報社編輯、警察、職業(yè)軍人。
應用心理學(xué)碩士的就業(yè)前景
國內高校心理學(xué)系一般分三個(gè)小專(zhuān)業(yè)：基礎心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應用心理學(xué)。顧名思義，基礎心理學(xué)研究的是心理學(xué)的基礎的東西。研究方向有認知心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、生理心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)等，其研究為心理學(xué)的應用打下良好的基礎�；A心理學(xué)的研究生需要掌握一定的數學(xué)、生理學(xué)、計算機科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等方面的知識。發(fā)展與教育心理學(xué)又可細分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。發(fā)展心理學(xué)研究人一生的發(fā)展過(guò)程，其中早年的發(fā)展，包括嬰兒、兒童和青少年的發(fā)展是當今研究的重點(diǎn)。教育心理學(xué)研究的是教育過(guò)程中的心理現象和規律，是一門(mén)介于教育科學(xué)和心理科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。應用心理學(xué)包羅萬(wàn)象，囊括心理科學(xué)的應用方面，包括心理咨詢(xún)、工業(yè)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、軍事心理學(xué)等方向。從近年來(lái)報考研究生的熱門(mén)程度看，依次是應用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎心理學(xué)。很多學(xué)校的基礎心理學(xué)招不滿(mǎn)，而應用心理學(xué)卻擠破頭。
北京大學(xué)、華東師范大學(xué)和西南師范大學(xué)的基礎心理學(xué);北京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)的發(fā)展與教育心理學(xué);浙江大學(xué)的應用心理學(xué)是國家的重點(diǎn)學(xué)科，他們的實(shí)力有目共睹。中山大學(xué)在楊中芳教授的帶領(lǐng)下發(fā)展迅速，社會(huì )心理學(xué)和認知神經(jīng)科學(xué)是其兩大方向。當然，中科院心理所是不可遺漏的，他們在心理學(xué)的理論研究方面走在全國理論前沿。
心理學(xué)在中國是一門(mén)新興學(xué)科，人們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過(guò)，目前由于就讀人數相對較少，其就業(yè)前景還是比較樂(lè )觀(guān)的。目前心理學(xué)碩士就業(yè)主要集中在以下幾個(gè)方面：
第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來(lái)高校對于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視，紛紛開(kāi)設心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是，隨著(zhù)博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。
高校中的心理咨詢(xún)中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會(huì )。不過(guò)，這一般需要在校期間具有心理咨詢(xún)的實(shí)踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導員一職上比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。
第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進(jìn)行體能測試。
第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。
第四，中小學(xué)。一般招的是本科生，其心理咨詢(xún)部門(mén)主要是作為“花瓶”來(lái)應付教育部門(mén)的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。
第五，心理咨詢(xún)工作者。國內這個(gè)行業(yè)從目前我國的現狀來(lái)看，單純從事心理咨詢(xún)工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開(kāi)拓。
第六，醫院和診所。學(xué)習臨床心理學(xué)和醫學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。