范文一

　　大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì )，充滿(mǎn)知識，也充滿(mǎn)誘惑的寶庫，亦或染缸。我們在這樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個(gè)人精神上堅定的考驗。隨時(shí)隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺(jué)，所以需要作一個(gè)長(cháng)久而又實(shí)際的規劃。

　　思想修養

　　作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂(lè )于助人，在學(xué)習中勤奮刻苦，在各方面應有樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

　　要知道在大學(xué)沒(méi)有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯，一個(gè)沒(méi)有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

　　學(xué)習研究

　　作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習為主，需要做到的是從一開(kāi)始就必須抓緊時(shí)間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實(shí)的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有

　　很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

　　學(xué)習中，我們應該做到預習，復習環(huán)節，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發(fā)揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。

　　總之，一切以學(xué)習為第一目標!

　　第六篇大學(xué)四年規劃書(shū)

　　時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過(guò)，剛剛從高考中解脫的我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。有些茫然的我迷迷糊糊的過(guò)了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書(shū)。

　　大一：學(xué)習是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有自由的學(xué)習環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。

　　首先是兩項重要的課程：英語(yǔ)，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時(shí)間要多些。堅持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水平。再者計算機我對它一點(diǎn)也不熟悉，因而我會(huì )多加寫(xiě)上機練習，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機補上來(lái)。

　　還有便是基礎課了，它們可是專(zhuān)業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務(wù)課下及時(shí)復習鞏固，認真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。

　　新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習和生活上的一些習慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

　　大二：同樣在學(xué)習上，我要對自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用�？蓢L試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;繼續增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計算機能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。要開(kāi)始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

　　大三：首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，擴大英語(yǔ)詞匯量，著(zhù)手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì )，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。

　　大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來(lái)的就業(yè)或是考研爭取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對前三年做一個(gè)總結，對自己要有一個(gè)清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

　　每一條規劃都是一個(gè)目標，等待著(zhù)我們去完成。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質(zhì)。

　　范文二

　　轉眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)半年了，內心的欣喜早已所剩無(wú)幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們人生當中最后一次系統學(xué)習的機會(huì )，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候，高中老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習的終點(diǎn)，而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……

　　現在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢領(lǐng)會(huì )老師的這句話(huà)了。是啊，邁入大學(xué)校門(mén)絕不意味著(zhù)從此就可以高枕無(wú)憂(yōu)，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實(shí)迫使我們在大學(xué)里繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因為我們現在面對的是更加廣闊而復雜的社會(huì )環(huán)境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時(shí)候，一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。

　　人們都說(shuō)，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的規劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但足以改變我們的一生。沒(méi)有規劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細致的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對自己的目標分了一下類(lèi)，大概有以下幾個(gè)方面：

　　一、努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，用知識改變自己的思想。

　　二、學(xué)會(huì )交流，加強人際交往，同時(shí)爭取成為一個(gè)出色的演講家。

　　三、加入中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

　　四、廣泛閱讀書(shū)籍，提升內在素質(zhì)。

　　五、積極參加實(shí)習。

　　六、保研。

　　七、 實(shí)現經(jīng)濟收入。

　　八、多參與社團活動(dòng)。

　　九、把該拿到的證書(shū)都拿到。

　　明確了自己的目標以后，我就要規劃大學(xué)四年該如何度過(guò)了。

　　一、大學(xué)一年級：適應大學(xué)生活，樹(shù)立規劃意識(修到49.5學(xué)分41.5+8)

　　大學(xué)的第一年可以歸結為兩個(gè)字“適應”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學(xué)習方式和教學(xué)模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì )。大學(xué)里，也許會(huì )有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，反之，一味的固執己見(jiàn)很有可能被社會(huì )淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺(jué)得這才是大一應該做的。