國際金融論文
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
國際金融論文1
一、不以物喜、不以己悲，一切從實(shí)際出發(fā)，積極樂(lè )觀(guān)地面對當前嚴峻的形勢。
在世界全球經(jīng)濟一體化的今天，爆發(fā)金融危機，每個(gè)國家的設計企業(yè)都要面對著(zhù)嚴峻的挑戰，因此，我們設計企業(yè)的經(jīng)管者，更要以積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度面對當前的嚴峻形勢。不消極、不退縮、不氣餒、不灰心，做到一切從實(shí)際出發(fā)，正確認識到金融危機對企業(yè)的嚴重沖擊。從中發(fā)現企業(yè)存在的一些問(wèn)題和不足，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。此外，管理者還要敏銳的關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及流行趨勢，及時(shí)掌握金融危機中市場(chǎng)上的最新信息，根據市場(chǎng)上的信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)對企業(yè)的設計產(chǎn)品、設計理念以及管理方法進(jìn)行改進(jìn)調整，使企業(yè)能夠按照正常、健康的市場(chǎng)經(jīng)濟運作發(fā)展。
二、時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立危機感，增強憂(yōu)患意識。
孟子云：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。
歐洲的設計強國德國就是一個(gè)非常典型的例子。二戰后，德國的政治、經(jīng)濟瀕臨崩潰，廣大人民的生活連溫飽都沒(méi)有，面對這樣嚴酷的現實(shí)，德國民眾毫不氣餒，人人都樹(shù)立了危機感，更增強了憂(yōu)患意識。然而，短短幾十年的時(shí)間，德國的經(jīng)濟高速發(fā)展，一躍成為僅次于美國和日本的經(jīng)濟強國。正是德國民眾的這種憂(yōu)患犧牲精神，才換來(lái)了德國經(jīng)濟的高度繁榮。其實(shí)，我國的設計企業(yè)也應如此，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立危機感，增強憂(yōu)患意識。尤其是企業(yè)的管理者，作為企業(yè)的一把手，必須以社會(huì )市場(chǎng)為導向，加強市場(chǎng)競爭意識，作為企業(yè)的管理者，也要從自身思想上樹(shù)立危機憂(yōu)患意識。必須清醒地認識到當前的嚴峻形勢，應該從企業(yè)的哪些方面著(zhù)手解決，正確發(fā)現自身存在的缺陷和問(wèn)題，及時(shí)加以糾正，此外，管理者要經(jīng)常告誡下級員工，對企業(yè)的發(fā)展要有強烈的競爭憂(yōu)患意識，讓他們清醒地認識到，未來(lái)設計企業(yè)的發(fā)展永遠屬于具有競爭意識，敢于競爭，善于競爭的人。只有管理者與全體職員共同樹(shù)立憂(yōu)患意識，團結一致、齊心協(xié)力，才會(huì )克服企業(yè)內部的一切困難與挫折，企業(yè)的發(fā)展才會(huì )更有希望，更有活力。
三、提高設計產(chǎn)品的科技含量，加強企業(yè)的自主創(chuàng )新能力，加快設計產(chǎn)品的更新?lián)Q代。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力。
現在，我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的增長(cháng)方式正由昔日的“粗放型”向“集約型”轉變，“低附加值”向“高科技含量”的產(chǎn)品轉變。青島的海爾集團在這一方面就是一個(gè)非常典型的例子。海爾集團從一個(gè)虧損147萬(wàn)元的集體小廠(chǎng)，短短十幾年，迅速發(fā)展成為中國家喻戶(hù)曉的知名企業(yè)。其根本原因就是海爾集團提高了產(chǎn)品的科技含量，加強了產(chǎn)品創(chuàng )新和市場(chǎng)創(chuàng )新。其實(shí)，我國的設計企業(yè)也應從海爾的發(fā)展中汲取豐富的經(jīng)驗。比如提高設計產(chǎn)品的科技含量，加強企業(yè)的自主創(chuàng )新能力，轉變增長(cháng)方式，使企業(yè)由“粗放型”向“集約型”轉變，“低附加值”向“高科技含量”的產(chǎn)品轉變。堅持與時(shí)俱進(jìn)，勇于拋棄一切落后的思想理念和墨守陳規的設計產(chǎn)品，加快設計產(chǎn)品的更新?lián)Q代。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展，在新的設計理念和設計產(chǎn)品不斷出現的情況下，原有的理念和產(chǎn)品已經(jīng)跟不上社會(huì )形式和人們的需要了，因此，設計企業(yè)必須要對原有的老一套東西進(jìn)行改良。只有這樣，我們的設計產(chǎn)品才會(huì )更受社會(huì )消費者的歡迎。
四、學(xué)習借鑒國外優(yōu)秀設計企業(yè)的先進(jìn)理念和管理經(jīng)驗。
面對當前的嚴峻形勢，我國的設計企業(yè)也要善于學(xué)習借鑒國外優(yōu)秀設計企業(yè)的先進(jìn)理念和管理經(jīng)驗，亞洲的日本在這方面就是一個(gè)非常典型的例子。日本是一個(gè)非常善于向外國學(xué)習的國家，日本學(xué)習借鑒國外的設計理念和先進(jìn)技術(shù)，然后再通過(guò)實(shí)踐創(chuàng )新，形成自己獨特的設計風(fēng)格和設計理念。因此，日本在二戰后的幾十年中，經(jīng)濟迅速發(fā)展，并且涌現出一大批杰出優(yōu)秀的設計人才，正是這些優(yōu)秀的設計人才，為以后日本經(jīng)濟的騰飛奠定了堅實(shí)的基礎。面對當前嚴峻的形勢，我國的設計企業(yè)也應多學(xué)習日本的這種先進(jìn)的思維理念，比如，經(jīng)常派企業(yè)中的一些優(yōu)秀的設計人員去歐美、日本等一些設計相對發(fā)達的國家學(xué)習考察，通過(guò)認真學(xué)習他們的先進(jìn)理念和管理經(jīng)驗，來(lái)發(fā)展和挽救在金融危機下的自己的設計企業(yè)。談到這里，我想起了清朝末年的“洋務(wù)運動(dòng)”，正是曾國藩、李鴻章等一批有志之士，面對當時(shí)清王朝的危機四伏，積極向外國學(xué)習先進(jìn)技術(shù)，才促進(jìn)了近代中國的政治、經(jīng)濟發(fā)展，也挽救了清王朝的命運。
五、與眾多設計企業(yè)和綜合性高校建立良好的協(xié)作關(guān)系，加強集體團隊合作精神，實(shí)現“雙贏(yíng)”的效果。
在現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，有人強調“和諧高于一切”，有人提倡“競爭才能生存”，而社會(huì )實(shí)踐證明，和諧與競爭的統一才是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最高境界。市場(chǎng)經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟也是協(xié)作經(jīng)濟，因此，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的企業(yè)運作中，競爭與協(xié)作不可分割地聯(lián)系在一起。因此，我國的設計企業(yè)之間更要相互溝通、相互交流、相互促進(jìn)、協(xié)作發(fā)展，增強集體團隊合作精神。比如說(shuō)，A公司擁有優(yōu)秀的設計理念和先進(jìn)技術(shù)，但缺乏先進(jìn)的管理經(jīng)驗。相反，B公司擁有先進(jìn)的管理經(jīng)驗，而缺乏一些優(yōu)秀的設計理念和技術(shù)。因此，A、B兩家公司，可以互相增進(jìn)友誼，互相溝通交流，共同促進(jìn)，共同發(fā)展。最終實(shí)現“雙贏(yíng)”的效果。只有這樣，企業(yè)與企業(yè)之間共同彌補了各自的不足與缺陷，才能在嚴峻的形勢面前，共同生存與長(cháng)遠發(fā)展。此外，設計企業(yè)還要與周邊的一些綜合性高校建立友好的合作關(guān)系。企業(yè)的管理者，作為企業(yè)的一把手，必須要注重這一點(diǎn)。比如，經(jīng)常去高�？疾煅芯�，經(jīng)常給高校的大學(xué)生做一些演講報告，讓他們清醒地認識到，在當前金融危機下，社會(huì )競爭的激烈以及就業(yè)工作的嚴峻。此外，還要在高校中選拔一批優(yōu)秀的設計學(xué)生去公司企業(yè)參加實(shí)踐。這樣，既給一批大學(xué)生解決了就業(yè)困難問(wèn)題，緩解了當前的就業(yè)壓力，又給自己的企業(yè)注入新的活力。最終實(shí)現了“雙贏(yíng)”的效果。
六、加強誠信觀(guān)念，用誠信來(lái)維護良好的企業(yè)形象。
社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，同樣也是誠信經(jīng)濟。面對當今全球金融危機的嚴峻形勢，我國的設計企業(yè)更要注重這一點(diǎn)——加強誠信觀(guān)念，用誠信來(lái)維護良好的企業(yè)形象。我經(jīng)常從電視或報紙雜志上獲悉，國內有些設計企業(yè)存在著(zhù)營(yíng)銷(xiāo)方面的缺陷問(wèn)題，弄虛作假、以次充好等誠信問(wèn)題，嚴重侵害了消費者的切身利益。因此，這些設計企業(yè)失去了廣大消費者的信任。為了解決這一問(wèn)題，我認為，設計企業(yè)的經(jīng)管者應該及時(shí)采取有效的措施。首先，提高營(yíng)銷(xiāo)人員的誠信意識。其次，加強企業(yè)的誠信營(yíng)銷(xiāo)管理，實(shí)行明確分工，落實(shí)責任人。誰(shuí)出了問(wèn)題，誰(shuí)負責任。必要時(shí)對玩忽職守、不負責任的企業(yè)人員進(jìn)行嚴厲處罰。此外，還要加強企業(yè)的道德文化建設，努力提高企業(yè)人員的文化素質(zhì)修養，讓他們真正從思想上樹(shù)立好誠信的價(jià)值觀(guān)。只有企業(yè)的每一位職員，真正從思想上樹(shù)立好誠信的觀(guān)念，才能使企業(yè)更好地受到消費者的歡迎，才能提升企業(yè)的信譽(yù)度和競爭力，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì )的和諧發(fā)展。
總結
綜上所述，面對金融危機的嚴峻挑戰，只要我們的設計企業(yè)團結一致、一切從實(shí)際出發(fā)，積極樂(lè )觀(guān)面對，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立危機感和憂(yōu)患意識，努力加強企業(yè)的自主創(chuàng )新能力，認真學(xué)習借鑒國外優(yōu)秀設計成果以及加強集體團隊合作精神，樹(shù)立好企業(yè)的誠信形象．．．．．．只有這樣，我相信，我國的設計企業(yè)一定會(huì )克服重重困難，戰勝一切挫折，擺脫危機，走出困境。在當前激烈的社會(huì )競爭和嚴峻的金融危機中，立于不敗之
國際金融論文2
摘 要： 本文認為，努力把上海發(fā)展成為國際金融中心，是一項系統性戰略，需要“軟硬兼施”，既要有較高的貨幣自由化程度和金融產(chǎn)品創(chuàng )新能力等直觀(guān)的“硬指標”，也要有健全的法律環(huán)境和監管與稅收環(huán)境等隱性的“軟環(huán)境”。這同樣也是我國實(shí)現金融深化與金融現代化，擺脫金融弱勢形象的必由之路。
論文關(guān)鍵詞： 區域經(jīng)濟，上海經(jīng)濟，金融中心，金融現代化
上世紀中后期以來(lái)，國際金融中心在經(jīng)濟全球化過(guò)程中起到了難以替代的重要作用，它們不僅能實(shí)現金融資源在全球范圍內更有效的整合，而且可以提升東道國經(jīng)濟實(shí)力與國際競爭地位。 應該說(shuō)，當前國際金融中心的發(fā)展，逐漸呈現出多極化特征，除了紐約和倫敦等傳統中心之外，許多新興市場(chǎng)經(jīng)濟體也擁有了具備區域話(huà)語(yǔ)權的金融中心。不可否認，金融中心的出現，是與東道國經(jīng)濟發(fā)展程度密切相關(guān)的。作為21世紀最具活力、規模最大的發(fā)展中經(jīng)濟體，中國有必要盡快彌補金融“短板”，其核心內容之一便是打造國際金融中心。對此，已經(jīng)走上金融中心發(fā)展之路的上海，自然應該成為該項國家戰略的首選。 一個(gè)城市之所以能被稱(chēng)為國際金融中心，既有直觀(guān)的“硬指標”，也有隱性的“軟環(huán)境”，上海在資本市場(chǎng)建設、引入外資金融機構等方面雖已成為國內中心，但在“軟硬”兩方面距離真正的國際中心還有很多差距，這應是未來(lái)發(fā)展戰略中的改革重點(diǎn)。 首先，要發(fā)展國際金融中心，必須努力完善幾方面“硬指標”：
一是不斷提高貨幣自由化程度。早期國際金融中心往往呈現從貨幣交易中心到資本流動(dòng)中心的發(fā)展軌跡，貨幣自由化程度愈高，就越吸引本土和離岸金融業(yè)務(wù)的蓬勃興起。對此，一方面應繼續推進(jìn)人民幣匯率改革，穩步推動(dòng)資本項目可兌換，促使人民幣實(shí)現國際化，這是建設國際金融中心難以逾越的前提。另一方面，外匯交易規模反映了金融中心的“自由程度”，也是重要的評價(jià)指標，這就要求我國外匯管理體制改革的不斷深化。當然，在不違背金融開(kāi)放次序的情況下，也可以考慮在上海展開(kāi)相關(guān)改革試點(diǎn)。
二是不斷推進(jìn)金融產(chǎn)品創(chuàng )新。金融產(chǎn)品是金融交易的載體和對象，在各個(gè)國際金融中心，通常都有令人眼花繚亂的金融產(chǎn)品，把金融資源的效率發(fā)揮到極限。在上海推進(jìn)的金融產(chǎn)品創(chuàng )新，應遵循兩個(gè)原則。一方面，同步促進(jìn)基礎金融產(chǎn)品與結構化產(chǎn)品的創(chuàng )新。另一方面，上海在抓住資本市場(chǎng)產(chǎn)品創(chuàng )新這一具有傳統優(yōu)勢的線(xiàn)索同時(shí)，也應該促進(jìn)基于銀行資產(chǎn)負債表的產(chǎn)品創(chuàng )新，以首先滿(mǎn)足作為國內金融中心的需要。另外，當務(wù)之急是推進(jìn)人民幣產(chǎn)品的創(chuàng )新，掌握本幣產(chǎn)品的定價(jià)權，這才是金融中心的立足之本。
三是不斷促進(jìn)金融機構創(chuàng )新。國內外銀行、保險公司、基金等多種金融機構聚集在一起，是金融中心特有的一道風(fēng)景，也是在金融中心“唱戲”的主角。在混業(yè)經(jīng)營(yíng)的大趨勢下，當前國內金融機構創(chuàng )新正處于加速時(shí)期，對此，可考慮把上海作為一塊“試驗田”，一方面放寬市場(chǎng)準入，引進(jìn)更多的國外銀行和非銀行金融機構，另一方面使之成為本土金融機構創(chuàng )新的溫床，如金融控股公司、房地產(chǎn)投資信托、私募基金等。
四是不斷實(shí)現金融市場(chǎng)創(chuàng )新。國際金融中心理應擁有多層次金融市場(chǎng)，以滿(mǎn)足不同層次的貨幣、股權、債權等交易需求。金融市場(chǎng)的不完善，是國際金融中心的重要制約因素，如債券市場(chǎng)落后，就是香港走向全球金融中心的主要阻礙之一。對于上海，多層次金融市場(chǎng)意味著(zhù)在直接金融和間接金融、場(chǎng)內和場(chǎng)外等多個(gè)維度上，構造健全的市場(chǎng)體系。作為有比較優(yōu)勢的突破點(diǎn)，則是應該在資本市場(chǎng)發(fā)展上下功夫，真正建立公開(kāi)、公正、透明、理性的市場(chǎng)形象。
其次，要使上海逐步邁向國際金融中心，還需要一系列“軟環(huán)境”建設。
一是保持經(jīng)濟與金融穩定。在國際金融活動(dòng)中，“信心”是影響交易行為的基本因素。作為國際金融中心，必然能夠給參與者帶來(lái)穩定的信心。這既需要中國經(jīng)濟發(fā)展避免大起大落，也需要使人增強對上海發(fā)展環(huán)境的信心，真正樹(shù)立地方政府作為市場(chǎng)“守夜人”的公正形象。
二是構造健全的法律環(huán)境。從現代金融中心的發(fā)展歷程看，一套健全而不失靈活的法律制度，以及獨立有效的司法體系，都是國際金融中心最堅實(shí)的制度保障，這對于長(cháng)期資本流動(dòng)來(lái)說(shuō)尤其重要。否則，在法律缺失背景下的“拔苗助長(cháng)”，難以真正形成能承受經(jīng)濟周期考驗、被國際資本認可的金融中心，這也是我們最迫切需要解決的。
三是改善監管與稅收環(huán)境。近年來(lái)，這也成為各國公認的影響金融中心地位的主要因素。在監管方面，既要改善一行三會(huì )層面上的監管協(xié)調機制，也應完善中央與地方之間、上海政府部門(mén)之間的監管協(xié)調，最終建立一套適應金融中心發(fā)展的、與國際接軌的監管規則。在稅收方面，則應借鑒國外經(jīng)驗，設立一套能吸引金融資源、技術(shù)、機構，激勵金融交易活躍程度的稅收優(yōu)惠體系。
四是完善會(huì )計與信息環(huán)境。與國際接軌的會(huì )計制度、透明的信息公平和披露機制，這是現代金融體系的基本原則，卻也是我國金融發(fā)展中的弱項。在打造金融中心的過(guò)程中，更應從此方面著(zhù)手，提高金融市場(chǎng)的公平與效率。 五是完善金融基礎設施。交易成本的高低，也是金融機構是否認可一個(gè)城市作為金融中心的原則之一，而金融基礎設施則是決定成本的重要因素。對此，無(wú)論是交通、通訊、清算、結算、中介組織等物質(zhì)要素，還是社會(huì )信用環(huán)境等無(wú)形要素，都是需要發(fā)展的金融基礎設施重點(diǎn)。 六是優(yōu)化人力資源環(huán)境。人才是金融中心發(fā)展之本，只有創(chuàng )新人才政策、改善人才環(huán)境，既吸引外部金融人才的流入，又建立培養本土人才的持續有效機制，才能增強發(fā)展金融中心的可行性。
總之，努力把上海發(fā)展成為國際金融中心，是一項系統性戰略，需要中央與上海政府的政策協(xié)調、上海與其他地方政府的競爭與合作、政府和金融機構的多贏(yíng)性配合等，這也是我國實(shí)現金融深化與金融現代化，擺脫金融弱勢形象的必由之路。
國際金融論文3
本文通過(guò)對國際金融課程在金融保險專(zhuān)業(yè)人才培養體系中的重要性的認識入手，反思國際金融課程教學(xué)內容，深入探討提升國際金融課程教學(xué)質(zhì)量的路徑。
按照高等職業(yè)教育特點(diǎn)和人才培養目標，國際金融課程作為我校金融保險專(zhuān)業(yè)課程之一，在授課過(guò)程中采用多種教學(xué)方法，努力培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能�，F對這學(xué)期所教授的國際金融課程從以下三方面進(jìn)行反思。
一、關(guān)于國際金融課程在金融保險專(zhuān)業(yè)人才培養體系中的重要性的認識
(一)高等職業(yè)教育的要求
我國高等職業(yè)教育擔負著(zhù)培養適應社會(huì )需求的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)應用性專(zhuān)門(mén)人才的使命，專(zhuān)業(yè)設置以人才市場(chǎng)需求變化為導向，課程體系以培養技術(shù)應用能力和職業(yè)技能為主線(xiàn)，同時(shí)考慮到高職教育要與企業(yè)密切聯(lián)系，全面培養學(xué)生，以就業(yè)為導向，建立實(shí)踐導向的課程模式�；谝陨系睦碛�，國際金融是一門(mén)適應高等職業(yè)教育要求的金融保險專(zhuān)業(yè)課程。
(二)在本專(zhuān)業(yè)人才培養方案中的地位及作用
國際金融是金融保險專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力必修課程之一，在課程體系中處于專(zhuān)業(yè)核心課程地位。
在金融保險專(zhuān)業(yè)建設中，本課程建設獲得了極大發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)(財訊網(wǎng)的模擬交易)、多媒體教學(xué)等配套措施的使用，使本課程逐步建成為一門(mén)理論與實(shí)踐相結合、教室與實(shí)訓室相結合的項目化課程，在第四學(xué)年的上半學(xué)期開(kāi)設，一般共72學(xué)時(shí)。
國際金融是一門(mén)涉及鄰域廣泛的綜合性課程，它必須以經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、證券投資學(xué)等課程為基礎，同時(shí)它也是個(gè)人理財等后續課程的基礎，所以本課程與前后續課程的前后銜接得當，有利于全面而系統地培養學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養。
二、關(guān)于對國際金融課程教學(xué)內容的反思
(一)國際金融課程的教材反思
國際金融課程選用中國人民大學(xué)出版社的21實(shí)際高職高專(zhuān)規劃教材(金融保險系列)，國際金融(第二版)。
1.本教材的體系架構及重難點(diǎn)分析
2.教學(xué)目標
知識目標：掌握國際金融基本理論和主要專(zhuān)業(yè)知識，包括外匯和匯率、外匯交易、國際收支、國際儲備，國際貨幣體系等主要內容。
能力目標：運可用國際金融知識對現實(shí)生活中的一些實(shí)例進(jìn)行分析，并與其他專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行聯(lián)系。
情感目標：通過(guò)本門(mén)課程教學(xué)，引導學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )上的外匯交易的實(shí)踐操作與體驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
(二)國際金融課程的主要特色
1.注重理論與實(shí)踐的充分結合
在課程教學(xué)上，除了教授學(xué)生關(guān)于國際金融的基礎理論知識，并通過(guò)案例的計算和分析，讓學(xué)生逐步掌握理論的運用方法，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
2.注重知識的更新
國際金融領(lǐng)域的新知識、新概念層出不窮，因此在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)新聞的搜集、網(wǎng)絡(luò )的查詢(xún)等手段，讓學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài)，與社會(huì )加強聯(lián)系。
(三)國際金融課程存在的主要問(wèn)題
1.實(shí)踐教學(xué)效果欠佳
目前本課程的實(shí)訓在一定程度上還不能達到控制實(shí)踐過(guò)程和保證實(shí)踐教學(xué)的效果，實(shí)踐教學(xué)資源有限，使學(xué)生不能真正感受?chē)H金融的社會(huì )實(shí)際。
2.與專(zhuān)業(yè)崗位能力培養脫軌
國際金融所面臨的新問(wèn)題、新情況越來(lái)越多，伴隨著(zhù)我國經(jīng)濟開(kāi)放程度的深入，使我國的國際收支長(cháng)期處于貿易順差，人民幣面臨很大的升值壓力，國際收支均衡的問(wèn)題越發(fā)突出，國際間的貿易摩擦日益加深。這些新問(wèn)題使得實(shí)踐性很強的國際金融課程并不符合高職院校專(zhuān)業(yè)培養較強的職業(yè)實(shí)踐能力。
三、關(guān)于提升國際金融課程教學(xué)質(zhì)量的路徑
(一)學(xué)情分析
本課程主要教學(xué)對象是金融保險專(zhuān)業(yè)四年級學(xué)生，這個(gè)階段的學(xué)生具有一定的金融基礎知識，但參差不齊，不夠全面，基礎不夠牢固，同時(shí)外語(yǔ)水平能力低。但他們的求知欲望強，對國際金融具有濃厚的興趣，且他們的接受能力也較強，但仍需加強，且部分學(xué)生具有惰性。
對于他們目前這種情況，重在引導，引導學(xué)生對周?chē)慕?jīng)濟環(huán)境、金融環(huán)境更加關(guān)注，并傳授給他們正確、有效的學(xué)習方法學(xué)習本課程。
(二)教學(xué)資源
本課程的教學(xué)資料相當豐富。課程組選編大量教學(xué)資源，課程標準、電子教案、教學(xué)課件、習題與技能訓練題、實(shí)訓項目、參考文獻目錄和其他教學(xué)資料，能夠滿(mǎn)足本課程的教學(xué)、自我訓練、實(shí)訓需要，為學(xué)生自主學(xué)習以及與教師交流提供了極為便利的條件。
同時(shí)本課程的網(wǎng)絡(luò )課程資源齊全，并經(jīng)常更新。同時(shí)，教室多媒體、金融實(shí)訓室的和便利的校園網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生學(xué)習國際金融課程，提供了強大的網(wǎng)絡(luò )資源，滿(mǎn)足了學(xué)生對國際金融實(shí)時(shí)資訊的需求。
(三)評價(jià)方法
目前，國際金融課程采取的評價(jià)方式是過(guò)程性評價(jià)與總結性評價(jià)相結合的方式，即平時(shí)表現占30%(包括課堂表現、作業(yè)完成情況等);期中考試成績(jì)占30%;期末考試成績(jì)占40%。
建議可以引入自評、他評、家長(cháng)評，將之與教師評相結合，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，也能促進(jìn)學(xué)生的自我教育。
分析后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)及金融投資方向論文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編為大家整理的分析后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)及金融投資方向論文，歡迎閱讀與收藏。
摘要：
自國際金融危機以來(lái)，國際金融體系發(fā)生了深刻的變化，特別是國際金融市場(chǎng)狀態(tài)與過(guò)去相比更是具有突出的特點(diǎn)，對金融企業(yè)投資方向具有一定的影響，因而有必要對這一問(wèn)題進(jìn)行研究。本文對此進(jìn)行了探討，在分析后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)的基礎上，重點(diǎn)提出了國際金融投資方向，旨在為促進(jìn)金融企業(yè)科學(xué)開(kāi)展國際金融投資提供參考。
關(guān)鍵詞：
后危機時(shí)代；國際金融；市場(chǎng)狀態(tài)；投資方向；
引言：
自2008年國際金融危機爆發(fā)以來(lái)，國際金融市場(chǎng)發(fā)生了深刻的變化，這也對金融企業(yè)開(kāi)展國際金融投資具有一定的影響，如何科學(xué)選擇有效的國際金融投資方向，是廣大金融企業(yè)必須重視的重大問(wèn)題。盡管我國絕大多數金融企業(yè)高度重視金融國際化戰略的組織和實(shí)施，而且也能夠搶抓我國金融國際化建設的重要戰略機遇，在國際金融投資方面步入了新的發(fā)展階段，但一些金融企業(yè)還沒(méi)有認識到后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)的不穩定性和不確定性因素，因而在開(kāi)展國際金融投資的過(guò)程中出現了一些問(wèn)題和不足。這就要求金融企業(yè)在開(kāi)展國際金融投資的過(guò)程中，既要對后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)有更加清醒而深刻的理解和認識，同時(shí)也要著(zhù)眼于解決自身國際金融市場(chǎng)投資面臨的突出問(wèn)題，科學(xué)選擇國際金融投資方向，努力提升自身的發(fā)展能力，進(jìn)而在國際競爭方面取得更大突破。
國際金融畢業(yè)論文參考文獻
參考文獻是對期刊論文引文進(jìn)行統計和分析的重要信息源之一,本文是一篇國際金融畢業(yè)論文參考文獻,讓我們一起來(lái)看看具體內容吧! 大學(xué)生活要接近尾聲了，大家都知道畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，如何把畢業(yè)論文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的國際金融畢業(yè)論文參考文獻，歡迎大家分享。
國際金融畢業(yè)論文參考文獻 篇1
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基于高職國際金融專(zhuān)業(yè)項目課程的雙語(yǔ)教學(xué)模式探析論文
自20XX年教育部和財政部正式啟動(dòng)“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”以來(lái)，經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，各高職院校在專(zhuān)業(yè)建設、課程改革等各方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展，其中專(zhuān)業(yè)課程項目化的教學(xué)模式也被廣泛推行，其主要特點(diǎn)是根據職業(yè)崗位群對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的要求，將職業(yè)能力課即專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)內容按工作內容模式設計成具體的技能訓練項目，整個(gè)教學(xué)過(guò)程須圍繞著(zhù)這些訓練項目來(lái)進(jìn)行組織和評價(jià)，以達到專(zhuān)業(yè)人才培養目標中對職業(yè)能力的定位標準。目前全國高職國際金融專(zhuān)業(yè)也普遍采用了這一教學(xué)模式。對項目課程進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)指把英語(yǔ)和中文作為課程教學(xué)的媒介語(yǔ)來(lái)實(shí)現學(xué)生對國際金融專(zhuān)業(yè)知識、技能與語(yǔ)言的共通。
一、高職國際金融專(zhuān)業(yè)項目課程推行雙語(yǔ)教學(xué)的必要性
(一)國際金融復合型人才培養的要求
隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化步伐的推進(jìn)，我國金融體制改革不斷深化，國內金融市場(chǎng)逐漸開(kāi)放，金融業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)重要的轉折期。目前我國已分兩批在上海、廣東、天津、福建設立自貿區，據媒體報道，第三批自貿試驗區也即將于2016年浮出水面。金融改革是自貿區實(shí)驗的重要內容，蓬勃發(fā)展的中國經(jīng)濟亟須一批既對國內傳統金融業(yè)務(wù)十分熟悉，又對國際金融業(yè)務(wù)運作特別了解，既具有扎實(shí)的理論基礎，又有較強的實(shí)務(wù)操作能力，同時(shí)具有較高的溝通能力和信息技術(shù)運用能力，專(zhuān)業(yè)知識與綜合能力并重的復合型金融人才。而高職高專(zhuān)相對于本科院校來(lái)講，重在培養具有金融行業(yè)所需技能的基層實(shí)用型、復合型、創(chuàng )新性人才。對高職國際金融專(zhuān)業(yè)的核心職業(yè)能力項目課程實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)是培養復合型人才的最佳途徑，它能夠保證學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，提高其語(yǔ)言應用能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)了解國際金融形勢的窗口，讓學(xué)生及時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國外最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展，有效地培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，助推其成長(cháng)為有創(chuàng )造精神的、有綜合能力的、符合社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展需要的復合型人才。
國際金融危機對山東省出口的影響論文
2008年，受金融危機影響，全球經(jīng)濟增長(cháng)速度放緩，我國對外貿易增速明顯滑落。當前，我國外貿形勢出現進(jìn)出口價(jià)格回調、貿易條件改善等新趨勢，本文主要從需求、匯率、價(jià)格和外貿政策這四個(gè)方面分析了國際金融危機對山東省出口貿易的影響，同時(shí)也針對 “后危機”時(shí)代如何發(fā)展出口貿易等問(wèn)題進(jìn)行了一定探討。
一、引言
2014年IMF年報指出，隨著(zhù) 2014 財年接近尾聲，世界經(jīng)濟逐步轉過(guò)“大衰退”的拐角，復蘇勢頭正在加強，全球金融穩定狀況正在好轉。同時(shí)2014 年 4 月IMF發(fā)布的《財政監測報告》認為自危機高峰以來(lái)，先進(jìn)經(jīng)濟體財政赤字的平均水平已下降一半，但新興市場(chǎng)經(jīng)濟體的赤字和債務(wù)比率依然高于危機前水平。
在2014年外貿市場(chǎng)復蘇緩慢的形勢下，山東省外貿進(jìn)出口穩步增長(cháng)，全年實(shí)現外貿進(jìn)出口總值2771.2億美元，同比增長(cháng)4%，高于全國0.6個(gè)百分點(diǎn)。其中美國仍然為山東第一大貿易伙伴，其次是韓國，借助中韓自貿區建設的利好機遇，山東對韓貿易達到328.8億美元，增漲了10.4% 。值得關(guān)注的是，2014年山東對32個(gè)海上絲綢之路國家和47個(gè)陸上絲綢之路經(jīng)濟帶國家的進(jìn)出口增長(cháng)也保持了良好態(tài)勢，增幅分別為7.3%和4%，可見(jiàn)在宏觀(guān)經(jīng)濟回調的狀態(tài)下山東省的對外貿易情況在國家發(fā)展戰略規劃改革中也有了一定的改善。
2007年山東省外貿依存度達到35.6%，外貿出口成為山東經(jīng)濟發(fā)展的重要拉動(dòng)力量。同時(shí)從基礎數據來(lái)看2008年年7月份之前，山東省出口增速總體保持在30%左右，之后至2008年12月首次出現負增長(cháng)。從2009年2月份開(kāi)始，出口增速較為平穩，但仍然呈現為負增長(cháng)，直到2009年12月份，出口才轉為正增長(cháng)。但是，2010年山東省出口增速又開(kāi)始出現波動(dòng)和下滑。
國際金融危機下金融審計工作再思考論文
論文導讀：金融審計作為一種有效的監督手段,是金融危機中風(fēng)險防范的一個(gè)重要工具。隨著(zhù)我國金融體制改革的進(jìn)一步深化和金融業(yè)國際化的趨勢日趨明顯，金融審計所依賴(lài)的金融環(huán)境正在發(fā)生劇烈變化，這就要求金融審計工作也要不斷創(chuàng )新和深化。更好地發(fā)揮審計監督職能，為宏觀(guān)金融改革和發(fā)展服務(wù)，是從事金融審計工作人員需要認真思考的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：國際金融危機，金融審計工作
金融審計包括對國家中央銀行、國家政策性銀行、國有及控股的商業(yè)銀行、保險業(yè)、信托業(yè)、證券業(yè)等非銀行金融機構的審計，是審計機構對金融機構資產(chǎn)、負債、損益的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行監督的行為，它既具有金融監管的部分職能，又有自身的獨立性和綜合性，能夠以獨特的視角，為國有金融資產(chǎn)所有者提供全面、可靠的信息，為宏觀(guān)決策服務(wù)。
一、金融審計的地位和作用
金融審計是國家審計工作的重要組成部分。20年來(lái)，伴隨著(zhù)審計領(lǐng)域的不斷拓展和審計重點(diǎn)的逐步變化，金融審計緊緊圍繞“防范風(fēng)險、提高效益、規范管理”的總體目標，全面審計，突出重點(diǎn)，嚴肅查處重大違法違規問(wèn)題和金融案件，在整頓和規范金融秩序，維護金融安全，完善金融監管，促進(jìn)金融發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。市場(chǎng)經(jīng)濟運行的實(shí)踐充分證明，金融是現代經(jīng)濟的核心，金融安全是國家經(jīng)濟安全的核心。金融審計作為一種有效的監督手段, 是金融危機中風(fēng)險防范的一個(gè)重要工具。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國金融業(yè)有了長(cháng)足發(fā)展。但是，金融業(yè)作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險行業(yè)，多年來(lái)所積聚的風(fēng)險日漸顯露，如不能得到有效解決，勢必引發(fā)系統性金融風(fēng)險，給整個(gè)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定帶來(lái)深重危害。在當前這場(chǎng)史無(wú)前例的金融風(fēng)暴席卷全球之時(shí)，更應該重視金融審計，發(fā)揮其在防范金融風(fēng)險中的積極作用。
國際金融畢業(yè)論文提綱格式2篇
國際金融畢業(yè)論文提綱范文一
摘要4-5
Abstract5-6
第一章導論11-15
第一節選題背景與意義11-12
第二節研究思路及方法12-13
第三節本文結構及創(chuàng )新13-15
第二章信貸傳導渠道的理論基礎及相關(guān)研究15-25
第一節西方貨幣政策傳導機制理論綜述15-20
一、廣義利率傳導渠道理論16-17
二、信貸傳導渠道理論17-20
第二節文獻綜述20-25
一、信貸渠道存在性的研究20-22
二、貨幣政策傳導效果的比較研究22-23
三、信貸渠道的影響因素研究23-25
第三章信貸渠道傳導效果的定性分析25-38
第一節理論模型及其經(jīng)濟含義解釋25-29
第二節我國信貸渠道影響因素的分析29-37
一、資本市場(chǎng)發(fā)展對信貸渠道的影響29-33
二、外資流入對信貸渠道的影響33-35
三、商業(yè)銀行獨立性變化對信貸渠道的影響35-37
第三節小結37-38
第四章實(shí)證模型的基本理論及本文模型構造38-44
第一節馬爾可夫體制轉換模型的理論介紹38-41
第二節本文實(shí)證模型構造41-44
第五章實(shí)證檢驗及結果分析44-57
第一節協(xié)整檢驗及分析44-47
第二節M(mǎn)S-VAR實(shí)證結果及分析47-57
一、滯后階數判斷47-48
二、平滑概率圖分析48-50
三、持續期及區間均值判斷50-51
四、相關(guān)經(jīng)濟含義解釋51-55
國際金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱
題目：試論我國保險業(yè)發(fā)展現狀和發(fā)展趨勢
在全球經(jīng)濟日益走向一體化、自由化，并出現橫向擴展和變革創(chuàng )新浪潮的背景下，中國保險市場(chǎng)在堅持中國特色的同時(shí)也朝著(zhù)全球化的方向發(fā)展，而于新科技和新風(fēng)險的出現，中國保險業(yè)在風(fēng)險管理技術(shù)和利用通訊技術(shù)方面都有重大的變革。
“保險”是一個(gè)在我們的日常生活中出現頻率很高的名詞，一般是指辦事穩妥或有把握的意思。但是在保險學(xué)中，“保險”一詞有其特定的內容和深刻的含義。在我國，保險是一個(gè)外來(lái)詞，是由英語(yǔ)“insurance”一詞翻譯而來(lái)的。在西方保險業(yè)最先進(jìn)入我國的廣東省，曾習慣稱(chēng)保險為“燕梳”，也正是其英文的音譯。保險作為一種客觀(guān)事物，經(jīng)歷了萌芽、產(chǎn)生、成長(cháng)和發(fā)展的歷程，從形式上看表現為：
互助保險、合作保險、商業(yè)保險和社會(huì )保險。無(wú)論何種形式的保險，就其自然屬性而言，都可以將其概括為：保險是集合具有同類(lèi)風(fēng)險的眾多單位和個(gè)人，， 理計算風(fēng)險分擔金的形式，向少數因該風(fēng)險事故發(fā)生而受到經(jīng)濟損失的`成員提供保險經(jīng)濟保障的一種行為，本文從我國保險業(yè)發(fā)展現狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行了研究。
一、我國保險公司的歷史源及優(yōu)勢
1、投保人為出資人，公司不以營(yíng)利為目的
2、規避經(jīng)營(yíng)中股東與經(jīng)營(yíng)者、經(jīng)營(yíng)者與投保人的矛盾
3、投保人參與經(jīng)營(yíng)，擁有剩余價(jià)值所有權
二、我國保險業(yè)發(fā)展的現狀
淺談國際金融課程課堂教學(xué)模式的改革論文
摘要：《國際金融》課程是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性和時(shí)代性很強的課程，該課程的這些特點(diǎn)，決定了在其教學(xué)過(guò)程中必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。要充分利用多媒體教學(xué)手段；靈活運用多種教學(xué)方法，并與優(yōu)化教學(xué)內容相結合；要改革考試方法和內容，建立科學(xué)的考核指標體系；在教材的使用上要“用教材教”而不是“教教材”等才能完成預期的教學(xué)目標。
關(guān)鍵詞：《國際金融》課程；教學(xué)手段；教學(xué)方法；教學(xué)內容
《國際金融》課程是國家教育部確定的高等院校經(jīng)濟和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程和專(zhuān)業(yè)基礎課，是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性和時(shí)代性很強的課程。隨著(zhù)經(jīng)濟金融全球化、一體化程度的日益加深，特別是隨著(zhù)中國金融業(yè)的開(kāi)放，許多經(jīng)濟、金融部門(mén)需要大量既通曉國際金融理論、又熟悉國際金融實(shí)務(wù)的高素質(zhì)應用型專(zhuān)門(mén)人才。因此，國內許多高等院校的經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)都十分重視《國際金融》課程的建設。在課程建設中，教學(xué)模式的改革是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。本文根據《國際金融》課程的特點(diǎn)，探索本課程的課堂教學(xué)模式。
一、《國際金融》課程的特點(diǎn)
1.綜合性強。一直以來(lái)，國內外對“國際金融”課程的研究有很大差異。在國外，許多大學(xué)的商學(xué)院和經(jīng)濟學(xué)院都開(kāi)設此課程，但商學(xué)院開(kāi)設的“國際金融”（international finance）課程等同于“國際財務(wù)管理”（international financial management），即站在“跨國公司的角度”來(lái)討論相關(guān)的財務(wù)管理活動(dòng)，因此許多內容都屬于微觀(guān)層次的研究；而經(jīng)濟學(xué)院開(kāi)設的“國際金融”課程則以“開(kāi)放經(jīng)濟的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)”為主要內容，屬于宏觀(guān)層次的研究。在國內，國際金融課程的內容相當廣泛，里面既有理論的分析（如國際收支理論、匯率決定理論、匯率制度選擇理論、金融危機理論等），還有實(shí)務(wù)的介紹（如外匯交易實(shí)務(wù)，外匯風(fēng)險防范實(shí)務(wù)等），也有政策的研究（如開(kāi)放經(jīng)濟條件下一國內外均衡目標的實(shí)現、國際經(jīng)濟政策協(xié)調等）。
國際金融學(xué)課程論文
通過(guò)課程論文的寫(xiě)作，考查學(xué)生分析問(wèn)題和運用基本理論解決問(wèn)題的能力，下面和小編一起來(lái)看看怎么寫(xiě)一篇論文吧！
國際金融學(xué)課程論文
1當前高職國際金融專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)模式的現狀
1.1教學(xué)模式重理論輕實(shí)踐，影響學(xué)生的學(xué)習積極性受應試教育的影響，我國大部分高職國際金融專(zhuān)業(yè)采用的是重理論輕實(shí)踐的傳統教學(xué)模式。該教學(xué)模式只注重對學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論的培養，忽略了對學(xué)生實(shí)踐技能的培養。老師填鴨式的教學(xué)，不但沒(méi)給學(xué)生創(chuàng )造表達的機會(huì )，而且制約了師生間的有效互動(dòng)，阻礙學(xué)生學(xué)習積極主動(dòng)性的發(fā)揮，影響了學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
1.2專(zhuān)業(yè)課程構建不合理，實(shí)踐課教學(xué)內容滯后傳統的國際金融專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的體系，大多按本專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)大綱來(lái)進(jìn)行。一部分高職院校甚至是在專(zhuān)科或本科課程內容的基礎上減少課時(shí)，刪除部分專(zhuān)業(yè)知識，來(lái)簡(jiǎn)單地進(jìn)行實(shí)踐課程的課程設計及內容編排。這樣做忽視了對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養，使學(xué)生的理論與實(shí)踐脫節，適應不了崗位的職業(yè)技能需求。
1.3缺乏學(xué)生參與的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，應用型人才越來(lái)越被社會(huì )和企業(yè)所推崇，企業(yè)對學(xué)生的實(shí)際操作能力要求也隨之增高，社會(huì )實(shí)踐是檢驗學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習新成果的有效途徑，也是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要方法，是教學(xué)不可缺少的環(huán)節。高職院校由于師資設備等因素的制約，及其缺少學(xué)生參與實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節，教學(xué)中基礎課程占據了大部分的教學(xué)時(shí)間，使得學(xué)生缺少到證券公司、期貨交易所、銀行、投資公司等相關(guān)企業(yè)參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，影響了學(xué)生對工作崗位、業(yè)務(wù)流程、專(zhuān)業(yè)操作的認知，使其難以構建對專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的認知。