大自然的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
來(lái)到老家沒(méi)有急著(zhù)見(jiàn)爺爺，卻跑到了水渠邊的南瓜藤旁，尋到一個(gè)南瓜，連著(zhù)藤抓了起來(lái)。隨著(zhù)一陣短促的小跑，爺爺來(lái)了，指著(zhù)我叫道：“不許碰它”。聽(tīng)爺爺一講，我才知道剛長(cháng)出來(lái)的瓜是碰不得的，你要是一碰它，那瓜就受了驚，不再長(cháng)大了，最后還會(huì )死掉。
看著(zhù)斜躺在地上的小南瓜，“佝僂”著(zhù)身子，仿佛明早它就會(huì )焉了一樣，我看著(zhù)有些內疚。
鄉下大都不種花，有也只是籬笆上的槿柳樹(shù)花或是溝渠邊吮吸著(zhù)晨露開(kāi)放的野牽�；�。唯獨塘邊總有幾叢美人蕉，也不知誰(shuí)有這樣的雅興種的，但也沒(méi)見(jiàn)人去給它澆水過(guò)，美人蕉就這么長(cháng)著(zhù)，每年都按時(shí)開(kāi)放，長(cháng)得很旺。大自然的魅力讓我很是感嘆。
在城市里我們都習慣了工作的節奏，周一至周五，小孩學(xué)習，大人上班，只有周末大家才能得以休息�？纱笞匀坏墓澴鄥s是七月流火，八月剝棗，九月授衣，十月獲稻，清明，谷雨，小大寒。這次我回老家正是7月30插地上香的日子。據說(shuō)這天是地藏菩薩的生日。地藏菩薩從來(lái)不睜眼，只有這天家家戶(hù)戶(hù)燃燭插香，才把眼睜開(kāi)了，保佑人一年平安。
我們到老家正值晚餐時(shí)分，有不少人家已經(jīng)吃過(guò)了晚飯到屋門(mén)前拿來(lái)塑料板或是可樂(lè )罐插上蠟燭點(diǎn)起來(lái)。我吃好晚飯，奶奶取出四只已經(jīng)被燒成紅褐色的平整的`煤蜂餅插上六對蠟燭燃了起來(lái)，又取出幾扎香，剝開(kāi)上面的紅封套，露出深黃色的香頭來(lái)。點(diǎn)這種一捆捆的香也是有講究的，每支都得點(diǎn)著(zhù)，如果漏下一支香火不旺，就覺(jué)得不夠好了。剛點(diǎn)燃的香，火很旺，這就需要把香往地上勻勻地鋪開(kāi)來(lái)收收火，這樣的香就能燒很長(cháng)時(shí)間，而且頂上還有一個(gè)紅紅亮亮的碳頭。
這次回到老家，也了解到很多以前不知道的風(fēng)俗習慣，算是一次收獲。也讓我感受到了大自然的風(fēng)采。
大自然的作文 篇2
大自然，是我們賴(lài)以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……
水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng)，它為什么在水上能自由自在的走動(dòng)，我們人類(lèi)卻不行呢?這是因為，水有表面張力，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們人類(lèi)的重量大，把那一層膜打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節上的毛，可以借助表面張力在水面上非�？斓幕�，但不會(huì )掉水里。
我對水黽有著(zhù)極大的`好奇心，我打算通過(guò)水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們人類(lèi)在水面上滑行了!
這只是大自然對人類(lèi)的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現在等著(zhù)我們。
大自然的作文 篇3
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內心深處的永恒的愛(ài)，確實(shí)對大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話(huà)，我愛(ài)大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自己神奇的.剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著(zhù)他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們在樹(shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹(shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿(mǎn)足，只要能原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(cháng)，
他也心甘情愿奉獻自己。
大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。
因為這一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。
大自然的作文 篇4
“東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”，一晴一雨，潮水一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著(zhù)，而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影，一枝勃發(fā)而之春，一葉飄零而知秋，今天，就隨我一起去感受大自然的神奇吧！
在春暖花開(kāi)的一天，我興高采烈地回到姥姥家玩。正當我玩得起勁時(shí)，不知從哪傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，心想：這附近是不是有蜜蜂？于是，我就在院子里轉起來(lái)�！拔宋恕宋恕边@聲音越來(lái)越響，“完了，這些蜜蜂一定是在像我宣戰�！眹樀梦亿s緊藏到大樹(shù)后面。繼續找，咦？那怎么有一個(gè)又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛著(zhù)，不一會(huì )兒，一只蜜蜂，兩只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來(lái)，真像一個(gè)個(gè)士兵，前面還有一個(gè)小蜜蜂，好像蜂群的.偵察兵，漸漸地它們也飛遠了。哈哈，看來(lái)我以后有蜂蜜可吃了。
當時(shí)，我并沒(méi)有太在意，就又玩了起來(lái)，火紅的太陽(yáng)照著(zhù)大地，快到中午了，我也應該回家了。誰(shuí)知，正當我要跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，又傳來(lái)“嗡嗡”的叫聲，我定睛一看，是蜜蜂回家了。它們一個(gè)接一個(gè)地爬進(jìn)蜂窩，大約進(jìn)去十來(lái)只蜜蜂，突然，一只又大又壯的蜜蜂飛了出來(lái)，我猜這應該是蜜蜂的蜂主吧，直到所有的蜜蜂都運完了，它才跳起歡樂(lè )的舞蹈，好像在說(shuō)：“看我的子民多么勤勞，給了我這么多蜂蜜�！�
第二天一大早，我又跑出來(lái)查看，發(fā)現它們早已出窩了，中午時(shí)分，成群結隊的蜜蜂回來(lái)了。我不由感嘆道：這么小小的蜜蜂竟如此勤勞，我一定要向它們學(xué)習。
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