【經(jīng)典】大自然的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1
今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開(kāi)始還在桌子上安穩著(zhù),后來(lái)就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著(zhù)一條長(cháng)廊走走停停,左邊是有些陡峭的草坡,右邊是波光粼粼的湖面,月月提議上草坡看看,不等我說(shuō)些什么,兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去,我無(wú)可奈何,便也依了,跟了上去。
翻上草坡眼前豁然開(kāi)朗,平整的馬路延伸向遠處,一座青灰色的石橋橫跨湖面,兩旁都是草坡,一片綠得晃眼,空氣濕漉漉的,清清爽爽的一幅畫(huà)讓人心曠神怡。過(guò)了橋就是一個(gè)平臺,我獨自坐在上面,四周靜悄悄的。起風(fēng)了。先是樹(shù)枝微微顫動(dòng),然后是樹(shù)葉沙沙地唱起了歌,水面一個(gè)浪追著(zhù)一個(gè)浪,樹(shù)枝、樹(shù)葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過(guò)了平臺是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢,一朵朵紫色的小花擠在一起,深色的壓著(zhù)淺色的,淺色的捧著(zhù)深色的,像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹(shù)的枝葉間走過(guò),樹(shù)葉沙沙的歌曲,是風(fēng)留下的`一串生動(dòng)的腳印。
這樣風(fēng)吹葉舞,水波不定的景色,真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了,水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著(zhù)一個(gè),不變的節奏讓人覺(jué)得波浪也似乎凝固了。樹(shù)葉也舞得疾了,“沙沙”“嘩嘩”地,清脆的聲音在樹(shù)林里漫步著(zhù),聲音疊著(zhù)聲音,高低不平的聲音互相碰撞和共鳴,讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì )。自然,是一個(gè)地點(diǎn),也是一種情懷,當我走進(jìn)了她,她便將自己大方地展露給了我。
大自然的作文 篇2
今天我去問(wèn)地球爺爺:“您快樂(lè )嗎?”地球爺爺說(shuō):“我不快樂(lè ),人們在我身上亂挖亂砍,我的身上已經(jīng)有許多傷痕!
我去問(wèn)森林阿姨:“您快樂(lè )嗎?”森林阿姨說(shuō):“我不快樂(lè ),人們在亂殺我的親人和朋友們,他們一個(gè)個(gè)的`消失了,小動(dòng)物們也無(wú)家可歸,我傷心極了!
我去問(wèn)長(cháng)江伯伯:“您快樂(lè )嗎?”長(cháng)江伯伯說(shuō):“我不快樂(lè ),我已經(jīng)被人們污染了,白色垃圾壓的我喘不過(guò)氣來(lái),可憐的小魚(yú)漸漸滅絕了,我的水也不像以前那么清了!
聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà),我心里很難受,為什么人們不能好好保護環(huán)境呢?
大自然的作文 篇3
大自然的聲音很奇妙,如果你留心地去聽(tīng),一定會(huì )發(fā)現大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè )的。
尤其是夏日的夜晚,堪稱(chēng)是一場(chǎng)音樂(lè )的盛宴!晚上,天空變得黑沉沉的,上面布滿(mǎn)了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個(gè)個(gè)小孩子似的,他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個(gè)巨大的黑錦緞,上面繡滿(mǎn)了星星的圖案。就在這般寧靜中,隱隱約約傳來(lái)了一陣歌聲。是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)是蟋蟀與音樂(lè )家青蛙合作,開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )。蟋蟀請來(lái)了它的同伴,一起振著(zhù)翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合,蟋蟀們唱過(guò)后,青蛙又唱,這樣高低音配合,發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂(lè )家們才能演奏出來(lái)的呀!
其實(shí)大自然的音樂(lè )家遠不止蟋蟀和青蛙這兩位呢!風(fēng)也是一位音樂(lè )家,他在吹樹(shù)葉時(shí),總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂(lè )家。他可是一位性格多變的音樂(lè )家呀!而且他發(fā)不同的脾氣時(shí),演奏的音樂(lè )也不一樣。他脾氣暴燥時(shí),演奏的.音樂(lè )又快又急的。他心情好時(shí),演奏的音樂(lè )美妙而有節奏,很動(dòng)聽(tīng)。雨也是一位音樂(lè )家。當它落在不同的物體上總會(huì )發(fā)出不同的音樂(lè ),這幾位音樂(lè )家中,也就屬它最有創(chuàng )意,總能彈奏出不同的音樂(lè )。
大自然的音樂(lè )家可真多呀!它們彈奏的音樂(lè )很獨特,優(yōu)于人間一切的音樂(lè )。
大自然的作文 篇4
朋友們,你們一定要問(wèn):大自然的“舞姬”是誰(shuí)?天機不可泄露,暫時(shí)保密。不過(guò),我知道自然界有一種昆蟲(chóng),它優(yōu)美的身姿、輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛(ài);它飄舞于花間葉隙、溪畔泉邊,以自身的斑斕色彩,點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然,不斷地為植物傳播花粉,使世界繁花似錦、甜果累累,同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。它就是婀娜多姿的蝴蝶。
寒假期間,市里舉辦了首屆世界珍稀蝴蝶展,讓我這個(gè)愛(ài)蝶如命的人大飽了眼福。走進(jìn)觀(guān)蝶廳,最先映入眼簾的便是一檔檔蝴蝶標本,有大有小,形態(tài)各異,五彩繽紛,真讓我
我第一眼看見(jiàn)的'是金斑味鳳蝶,它全身披著(zhù)翠綠色的金粉,后翅上長(cháng)有一對金黃色大斑。這是我國特有的世界級珍稀蝴蝶,只產(chǎn)于我國南方海拔1000米以上的亞熱帶原始密林中,數量十分稀少,全世界現在保存的標本還不到10只,是我國唯一列入一級保護動(dòng)物的蝴蝶,1999年7月巧日我國曾為此發(fā)行了一種蝴蝶紀念幣。
被公認為世界上最漂亮的蝴蝶—光明女神蝶,來(lái)自大洋彼岸南美洲的巴西,亞馬孫河流域熱帶原始叢林里。眼前的它是那樣美麗動(dòng)人,賽過(guò)一身雪白的仙女,擾如優(yōu)稚的光明使者。鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和藍色的亮光,真是美妙絕倫,令人驚嘆。
蝴蝶種類(lèi)繁多,全世界共有17科,14000多種。它們有的淡黃素雅,顯得較“文靜”;有的濃艷華麗,顯得格外“活潑”。蝴蝶一生無(wú)私奉獻,你們發(fā)現了嗎?它們給大自然增添了許多色彩,并且終生默默無(wú)聞地為植物傳播花粉,同時(shí),它還帶給人們許多有益的科學(xué)啟示。例如,科學(xué)家們模仿蝴蝶翅膀上的鱗片,為人造地球衛星和宇宙飛船設計出一種自動(dòng)控溫系統,解決了航天上的一大難題。因此,我們要珍惜蝶類(lèi),讓蝴蝶來(lái)美化環(huán)境,并推動(dòng)生物學(xué)的發(fā)展。
看了我對這么多蝴蝶的介紹,現在你一定明白誰(shuí)是大自然的“舞姬”了吧?對!就是漂亮的蝴蝶。
大自然的作文 篇5
大自然創(chuàng )造個(gè)種種神奇的東西,神奇的景物,它的鬼斧神工令人們震驚,就請大家和我回歸到那原始大自然吧!
在大自然里最普遍的就是草,地,花,樹(shù)等等之類(lèi)的東西,在那遠古時(shí)代中樹(shù)是最多的,它的身軀足足高于現在的大樹(shù),遠古時(shí)的花很多,到處都可見(jiàn),蘿卜遍地可見(jiàn),據一位科學(xué)家介紹人們還沒(méi)有的時(shí)候空氣十分清燦,太陽(yáng)十分熱烈,動(dòng)物們都在那里玩耍,可想那時(shí)它們有多開(kāi)心。當然大自然可不直直創(chuàng )造了這些,大自然創(chuàng )造了山丘,溪流,而未知的生物們,更神奇的是它夢(mèng)居然還有一些洞,野人們都是從那里當作家的吧,最值得感謝的是大自然創(chuàng )造了生物,因為那些生物不斷不斷的變化才有了現在的我們,我們也應該感激大自然,寫(xiě)出許多贊美大自然的詩(shī)歌!大自然創(chuàng )造的大樹(shù)為我們制造了更多新鮮的氧氣;大自然創(chuàng )造的水為我們提供了喝的'東西;大自然創(chuàng )造的洞穴為曾經(jīng)的我們得以生存。我感謝大自然,感謝大自然的創(chuàng )造。
大自然它創(chuàng )造了很多東西,有的還存在,有的銷(xiāo)聲匿跡,但是我相信大自然會(huì )創(chuàng )造出更多東西。
大自然的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨自坐在農家小院里,傾聽(tīng)大自然的聲音。
身邊的小狗‘汪汪’地叫著(zhù),仿佛在與我打招呼:“下午好呀,主人,你在干嘛?”我沒(méi)有回答,只是摸了摸它那不停搖晃的尾巴。天上的小鳥(niǎo)不斷唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,是為飛行中看到的好風(fēng)景而歡呼的吧!
當我正欣賞大自然優(yōu)美的音韻時(shí),風(fēng),悄悄的來(lái)了,柳樹(shù)姐姐迎風(fēng)舞蹈,‘沙沙沙’的聲音像是伴奏的音樂(lè ),樹(shù)葉弟弟頑皮的從樹(shù)上跳下來(lái),蒲公英被風(fēng)哥哥帶到另一個(gè)新地方去游玩了。秋風(fēng)呼嘯著(zhù),仿佛剛學(xué)會(huì )了一首詩(shī),要與我一同吟誦。不一會(huì )兒,烏云遮住了明媚的陽(yáng)光,‘轟,轟’,大地不停地呻吟著(zhù),雨滴像利劍一般從天而降,打在大地上,發(fā)出‘噠噠’的聲音,天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾,茫茫一片。雨落在對面的屋頂上,濺起一朵朵水花,籠罩著(zhù)屋頂。雨水順著(zhù)房檐流下來(lái),剛開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠簾,漸漸地連成了一條線(xiàn),地上的水越來(lái)越多,匯成了一條條小河。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的.河。匆忙趕路的人們撐著(zhù)的雨傘,仿佛在水波上的片片花瓣;來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,仿佛是河中的小船。
音箱的世界太豐富,太迷人了。雷聲,風(fēng)聲,動(dòng)物的叫聲,笑聲,說(shuō)話(huà)聲,腳步聲……連起來(lái)都是一曲優(yōu)美的音樂(lè ),只要你充滿(mǎn)想象和期待。
大自然的作文 篇7
當別人為名利竭盡心機時(shí),當別人沉浸言情武打之時(shí),當別人深深迷戀天王巨星之時(shí),我卻更樂(lè )意坐在石頭上,看一粒草籽沖破泥土頑石,努力拼搏,看雌鳥(niǎo)含蟲(chóng)育雛,傾盡關(guān)愛(ài)······
或許這就是大自然的美之所在吧。我以為,大自然的美數不勝數。當你來(lái)到一座山前,你首先便會(huì )被它的氣勢震驚,這是何等的宏偉!于是你懷著(zhù)敬畏的心情一步步登上高峰,也許你會(huì )途徑一條清澈的小溪,盡管這小溪前途曲折坎坷,可它仍哼著(zhù)那永遠唱不完的快樂(lè )的.歌,這也讓你更加的樂(lè )觀(guān)。當你趟過(guò)這條小溪時(shí),你也許會(huì )順手帶上兩塊鵝卵石作紀念。
然而你可知道,這樣一塊光滑圓潤的石頭,百年前也曾滿(mǎn)身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路,群眾就在這百年間被磨去了棱角,這是堅持的力量。當你最終達到山頂,欣賞“無(wú)限風(fēng)光在險峰”時(shí),你會(huì )驚奇的發(fā)現,嶙峋怪石、陡崖峭壁,都被苔蘚、花草、果樹(shù)、松柏等一一頑強的覆蓋。
如此這般,只在一山,尚且難以計數,更何況整個(gè)大自然?我曾聽(tīng)有的人自吹自擂說(shuō)人類(lèi)怎么怎么樣,沒(méi)錯,人類(lèi)確實(shí)是無(wú)數奇跡的締造者,然而人類(lèi)迄今為止可曾創(chuàng )造出一個(gè)大自然?“生物圈二號”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當然,對于人性的美,我是十分肯定的,但這又何嘗不是來(lái)源于大自然?我們向大地學(xué)習,學(xué)會(huì )了博大,我們向大海學(xué)習,學(xué)會(huì )了寬容,我們向稻穗學(xué)習,學(xué)會(huì )了謙虛,我們向蝸牛學(xué)習,學(xué)會(huì )了堅持······
大自然的影響是很大的,老子心浸自然,最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然,最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然,最終成為偉大的數學(xué)家;徐霞客踏訪(fǎng)大自然,成為著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然,最終成為“雜交水稻之父”······
正是有了人們對大自然一步又一步的了解,才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草,卻遏制不住它的再次生長(cháng);核彈可以摧毀方圓千里的生命,卻不能讓這方圓千里泯滅生機······
大自然的美無(wú)限大,所以朋友,從今天開(kāi)始,認識自然、親近自然吧,其中益處,取之不盡,用之不竭。
大自然的作文 篇8
朋友,你可知道大自然有著(zhù)許多奇妙無(wú)比的聲音嗎?如果不知道,就讓我來(lái)給你介紹一下吧!
當你進(jìn)入大森林里,首先映入你眼簾的是一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們站在高高的枝頭,用它那薄薄的小嘴輕輕地啄著(zhù)自己艷麗多姿的羽一毛一,兩只翅膀不停地煽動(dòng)著(zhù),“唧唧唧”叫個(gè)不停。在鳥(niǎo)兒這歡快無(wú)比的叫一聲里,你是否感受到它們對生活美好的向往呢?
你還會(huì )看到一些勤勞的小蜜蜂在五彩繽紛的花叢中飛來(lái)飛去,在蜜蜂這“嗡嗡嗡”的叫一聲里,你是否感受到勤勞是多么的`幸福!
如果你偶然碰到暴風(fēng)雨,你也不要害怕,因為這是風(fēng)和雨的追求。
大自然的聲音是無(wú)處不在的,只要你用心去體會(huì ),時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到它的聲音,感受到它帶給你的美好和愜意!
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