【精選】大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
城市與大自然,兩種截然不同的環(huán)境。無(wú)論哪種環(huán)境,聲音,都是必不可少的。城市中的聲音,是忙碌的。在城市這臺巨型機器里,每個(gè)人都像上滿(mǎn)弦的零件,日夜運轉不息?晌腋矚g自然的聲音,因為它們總是那么輕快又愜意。于是,我的思緒隨著(zhù)窗外如巨龍般嘶吼的火車(chē),飄向遠方的森林。
在那里,我甚至不需要視覺(jué),所有的一切,靠想象任意改變。
風(fēng),如一個(gè)調皮的孩子。他拂過(guò)樹(shù)的枝椏,撓得他們咯咯笑個(gè)不停,笑得前仰后合。哦!那棵樹(shù)笑得太厲害啦!他笑掉了幾片綠色的“大牙”!
風(fēng)也吹亂我的頭發(fā),把它們吹到我的臉上。走的時(shí)候,還不忘留下一陣動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
一只小鳥(niǎo)正演唱著(zhù)他獨一無(wú)二的歌。漸漸地,聲音越來(lái)越多。雖多,卻不雜亂,你唱你的,他唱他的,從來(lái)都不會(huì )混雜。他們奏出的交響曲,氣勢之磅礴,陣容之宏偉,人類(lèi)也會(huì )自嘆不如。
遠處的小溪,也是一首歌。有時(shí),她哼著(zhù)一首安靜的小調,淅淅瀝瀝地淌著(zhù);有時(shí),她放聲高唱一支活潑歡快的曲子,嘩啦啦地流著(zhù)。溪流匯成的湖里,盛開(kāi)著(zhù)各色的睡蓮。我仿佛聽(tīng)得到她們綻放時(shí)快樂(lè )的歌聲。
當夕陽(yáng)劃過(guò)樹(shù)梢,又回到扶桑樹(shù)上,夜晚,悄悄降臨。晚上,是昆蟲(chóng)的天地。那些蟋蟀、蟈蟈以及各種不知名的蟲(chóng)子放聲齊鳴。不同于日出時(shí)的.鳥(niǎo)兒,他們的鳴叫使夜晚顯得更加靜謐。腐草化作點(diǎn)點(diǎn)螢火,在草叢中閃爍,照出一條如夢(mèng)似幻的路,仿佛是銀河落在人間。不知何處傳來(lái)幾聲若隱若現的狼嚎,整個(gè)大地都沉寂下來(lái)。
我的思緒又被窗外火車(chē)的隆隆聲喚了回來(lái)。我還坐在椅子上,桌上的一切擺設也都沒(méi)有變,唯一變了的是,我頭腦中清晰的展現剛才的所見(jiàn)、所聞、所感,我不禁懷疑剛才經(jīng)歷的真實(shí)性。
大自然的作文 篇2
呱呱呱,嘰嘰嘰,沙啦啦,一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美,仔細聽(tīng),它是大自然的交響曲。不用樂(lè )器,也不用音樂(lè )伴奏,這首曲子的美是自然美,很容易讓人聽(tīng)懂,很容易讓人陶醉。
呱呱,青蛙音樂(lè )家的叫聲奏響了樂(lè )曲的前奏,那顯得沙啞的聲音中蘊藏多少數不盡的奧秘。
前奏過(guò)后,一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來(lái):咚——咚——,這就是這首樂(lè )曲的配奏。它雖然沒(méi)有華爾茲的優(yōu)美,也沒(méi)有迪斯科的歡快,它是屬于沉穩型的節奏。
嘰嘰嘰,嗡嗡嗡,知了,知了。小鳥(niǎo)、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥(niǎo)兒交響曲和昆蟲(chóng)交響曲,這聲音化成一陣風(fēng),在空中飄來(lái)飄去。閉上眼,如同進(jìn)入幻想的境界。溪流聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也加入了其中,溪流輕輕地拍打著(zhù)巖石,發(fā)出異常清脆的音響。
這首音樂(lè )的主角大雨終于演奏了他的獨奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著(zhù)他的'男高音。他先是一停,接著(zhù)莊嚴而豪邁的開(kāi)始奏樂(lè )。一段令人戰栗的樂(lè )曲過(guò)后,大樹(shù)來(lái)回搖晃著(zhù),發(fā)出“沙沙”的聲音,逐漸慢下來(lái),慢下來(lái),結尾奏樂(lè )表演的很成功。大樹(shù)停下來(lái)的那一刻,這首大自然的樂(lè )章也結束了。世界所有的萬(wàn)物都響起了掌聲。
這就是大自然的聲音。
大自然的作文 篇3
自從放寒假以來(lái),我就住在家鄉韶關(guān)。每天早上,太陽(yáng)才露出半邊臉,我們就已經(jīng)開(kāi)始爬芙蓉山了。這樣日復一日,雖然時(shí)間不太長(cháng),但每天都呼吸著(zhù)山林里的新鮮空氣,我仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。
不過(guò)第一次爬上山頂,遙望著(zhù)整個(gè)韶關(guān)的時(shí)候,我居然發(fā)現在山腰的地方露出一片猙獰的沙地,上面還有一部挖土機在工作。原來(lái)政府讓人在這里放火,然后再在這里種樹(shù)。
這件事讓我回想到一條新聞:
有兩個(gè)人在郊外里燒火煮飯吃,因此引起了一場(chǎng)大火災。后來(lái)記者就把當時(shí)的片段播了出來(lái),一棵棵高大的樹(shù)木實(shí)在受不了烈火的燃燒,只好無(wú)可奈何地倒下了。大樹(shù)在向人們悲慘地呼救著(zhù):大樹(shù)的樹(shù)桿裂開(kāi)了,發(fā)出吱吱的.聲音;枝葉隨著(zhù)大樹(shù)倒下了,它們撞擊著(zhù)其它樹(shù),發(fā)出一陣沙沙的聲音。它們多希望人類(lèi)可以馬上來(lái)營(yíng)救它們,把熊熊烈火撲滅;它們多希望人類(lèi)可以阻止這種事情發(fā)生,別讓生靈涂炭。但是等消防員來(lái)到的時(shí)候,已經(jīng)晚了,它們早已化成了灰燼。
有一些樹(shù)林原來(lái)綠樹(shù)成蔭,大自然過(guò)著(zhù)一些舒服、平靜的生活。但人類(lèi)為了經(jīng)濟發(fā)展等各種原因,就到樹(shù)林里把樹(shù)木砍伐掉了。日復一日,年復一年,這樣一個(gè)美麗的森林就變成得光禿禿,所有住在那里的動(dòng)物都無(wú)家可歸,動(dòng)物們?yōu)榱颂优,連一些剛出生的小動(dòng)物置之度外,最后弄得家破人亡。斧頭狠狠地在樹(shù)桿上發(fā)出的聲音是大樹(shù)在說(shuō)話(huà):求求你們別砍了,我很痛!鳥(niǎo)兒在悲慘地叫著(zhù),成年鳥(niǎo)飛走了,可無(wú)辜的小鳥(niǎo)就活活地被壓死了。
不要再這樣胡作非為了!人類(lèi)砍樹(shù)已經(jīng)不對了,還要幾乎不種樹(shù)。動(dòng)物的家被掠奪了,它們有需要住一個(gè)新家,但再這樣下去,難不成要所有動(dòng)物都住進(jìn)同一個(gè)森林嗎?
醒悟吧!不要再這樣即破壞生態(tài)環(huán)境,又弄得生靈涂炭,讓我們一起動(dòng)起手來(lái)吧,多種樹(shù),多愛(ài)護小動(dòng)物,讓大自然和我們一起幸福的生存吧!
大自然的作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
水是大自然的音樂(lè )家,當我走在小溪邊散步,就聽(tīng)見(jiàn)了叮叮咚咚……輕快的山中小曲;下雨的`時(shí)候,小雨滴打在地面上,滴滴嗒嗒……好似藍天伯伯在溪邊流著(zhù)眼淚。
樹(shù)葉,也是大自然的音樂(lè )家。它會(huì )在森林里演奏它的口琴。當風(fēng)姐姐走過(guò),它們便沙沙啦啦……的演奏起來(lái)。不一樣的樹(shù)葉,有不同的音樂(lè );不一樣的季節有不一樣的樹(shù)葉。
動(dòng)物,是大自然的歌手。走在小區里,聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈吱吱吱……的鳴叫;坐在公共木??上,聽(tīng)聽(tīng)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫;在水塘邊散步,聽(tīng)聽(tīng)蜻蜓啾啾……咻咻……的叫聲。
你們知道它們在唱什么嗎?它們的歌聲悄悄的告訴我們:“我喜歡唱歌,我很快樂(lè )!”
大自然的作文 篇5
每當清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹(shù)、都進(jìn)入我們的視線(xiàn),向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落,你會(huì )發(fā)現些美妙的東西。
在我們村里的東頭,有一個(gè)不被人注意的小池塘,可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現的。只要認真的去感受,你會(huì )發(fā)現這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在游動(dòng),仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花--原來(lái)這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當微風(fēng)輕輕的`吹過(guò),水面上出現了一層層漣漪,蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長(cháng)在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說(shuō)的“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習和贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹(shù)正在迎風(fēng)擺動(dòng),微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條像一根根細絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹(shù)下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛(ài)。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點(diǎn)綴。真沒(méi)有想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。
在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然,哪怕是一根一草都會(huì )讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音,聽(tīng)他們演奏的音樂(lè ),更動(dòng)聽(tīng)更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。
大自然的作文 篇6
平常在學(xué)校學(xué)習,每天重復的聽(tīng)課、作業(yè),有時(shí)會(huì )令人郁悶、百無(wú)聊賴(lài)。對付這種感覺(jué),有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己,有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我,則是靠走入自然美的世界,來(lái)感受寧靜與悠然的意境,獲得心靈的平衡,有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知歸路”的感覺(jué)呢!
為什么會(huì )如此眷戀大自然呢?
記得剛上初一時(shí),晚上,晚自習課間,我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后,就會(huì )與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處,寧靜而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯,有一種與世隔絕的感覺(jué),周?chē)臉?shù)、遠處的山,都化作了黑洞洞的影子,讓人感到有些膽怯,但在,同學(xué)們的奔跑中,勇氣不期而至,張揚隨之而生。我常常會(huì )在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著(zhù)!
平常、苦悶時(shí),更常會(huì )到校園那一排高達提拔的樹(shù)下去散步,緩緩的行走中,心中的郁悶就會(huì )化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí),遠處翠綠的`楊柳細細的枝條隨風(fēng)飄蕩,一種灑然的意味也會(huì )涌上心間,如汾酒長(cháng)久醞釀的清純,淡然的感覺(jué)漫布全身。啊,人如此寧靜地存在于天地之間是那樣的舒暢,那樣的幸!
與大自然交往,就像用心靈在與一位朋友談心,傳遞著(zhù)彼此的依賴(lài)。大自然就像一位老師,它不加修飾的氣質(zhì)將你折服,它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習著(zhù)什么,思考著(zhù)什么,體味著(zhù)什么,追求著(zhù)什么。在與它的交流中,潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃,溢滿(mǎn)生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我為何如此眷戀自然?正如我眷戀生活一般,大自然已成為我的一個(gè)知己,我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。
我真心感謝起自然來(lái),沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界,沒(méi)有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至終,大自然一直加深著(zhù)我對世間萬(wàn)物的理解,使我對世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感謝大自然,它讓我知道了很多很多!
大自然的作文 篇7
人與人之間有著(zhù)秘密。當然,不止人有秘密,大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類(lèi)了解多少,又知道多少。許多自然災害是由于什么導致的。如:地球沒(méi)有植物將失去綠色,動(dòng)物都會(huì )餓死。如果沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)平衡也很難維持。如果沒(méi)有細菌和真菌,生物圈會(huì )是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程,但目前人為活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可在生,生物多樣性的.消失將造成農業(yè),醫藥衛生保健,工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類(lèi)自身的的生存。
保護我們的家園,保護生態(tài)平衡。
大自然的秘密無(wú)窮無(wú)盡,它更有待我們用心去探索!
大自然的作文 篇8
你知道聆聽(tīng)嗎?一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然,會(huì )發(fā)現大自然有許許多多奇妙的聲音,“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……
當清晨降臨時(shí),小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉,快樂(lè )的唱著(zhù)歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,感覺(jué)新的`一天有了新的開(kāi)始,于是便打起了精神,讓新的開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲,也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你,聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?
當雨水降臨時(shí),風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報信,花草樹(shù)木聽(tīng)了之后,“沙沙沙”地搖晃著(zhù)腦袋,迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地,悄悄地,雨水降臨了。起初,雨聲委婉連綿,好似在和植物們說(shuō)悄悄話(huà)。一陣暴風(fēng)吹過(guò),雨越下越大,好像脫韁的野馬,奔騰著(zhù),咆哮著(zhù)。一會(huì )兒大,一會(huì )小,隨著(zhù),雨聲的升騰跌宕,雨水漸漸地變小了,好像在和植物們說(shuō):“兄弟們,時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!”隨后,在風(fēng)兒地吹拂下,雨水“滴滴答答”地消失了。你,聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎?
只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然,那么,你就會(huì )聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候,你一定會(huì )感到大自然是多么的奇妙,多么的美妙!
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